中学生作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的中学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生作文 篇1
爸妈在这几天都回家很晚，有时候连晚饭都没吃就睡啦。我害怕他们的身体吃不消，便决定学做菜，保证他们工作回家时有晚饭吃。说干就干。
在妈妈休息的时候，我便请教她怎样做菜，因为要知道妈妈是我家的美食专家。待我说明意思后，妈妈很惊讶，笑嘻嘻地对我说：“宝贝 ，你什么时侯变得这么懂事呀？好，妈妈 就教你一道 “宫爆鸡丁”，这可是我和你爸爸喜欢吃的菜。你如果学会了那就更好了，开始吧，小公主。
鸡肉300克，炸熟的花生米50克，黄瓜， 干红辣椒20克，花椒2克，酱油20克，豆瓣酱、姜片，生粉，鸡蛋一个、葱段、生姜粒、料酒、白糖各一点。。将鸡肉的.筋去掉，剁十字花刀，切成小丁，放进碗里加酱油，盐，料酒码味后，再加些鸡蛋青，用生粉搅拌均匀。 然后。用酱油，白糖，醋，味精，清汤，水豆粉调成芡粉。
当我把晒干的红辣椒去掉籽，切好。 鸡肉在锅内油炸五成熟，放下干辣椒，花椒，将鸡丁放入炒散捞出 留一些油在锅中，然后放下干辣椒、花椒、豆瓣酱少许等香味溢出后放入鸡丁翻抄几下放姜片、葱等，烹入芡汁，快速翻炒，加入花生米翻炒，起锅装盘就好了！妈妈说：“如果想颜色不那么单调，可以加一点青黄瓜丁、大辣椒丁，不能多，只是调节颜色。”
我慢慢地就这样，一有时间，妈妈就教我做家庭菜，一天一天过去了，我的技艺越来越高。一天，妈妈爸爸去上班了，我在家里做了“宫爆鸡丁”，“凉拌黄瓜”。心想：爸爸妈妈平时工作很忙，只要有空我一定煮给他们吃。爸爸妈妈回来时，一边吃，一边直夸我做得好呢。
躺在床上，看着窗外天空的星星，心想:今天虽然我很累，但是爸妈都吃的开心，所以我今天也很高兴。
中学生作文 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好，我是某某班学生某某某，今天我演讲的题目是中学生学国学。首先，我们要界定一下国学的定义，国学是指以先秦经典及诸子学为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。
国学含义丰富、博大精深，作为一名中学生，我们学习国学，显然没有能力和精力深度钻研义理、考据辞章，那么我们能学些什么呢？我认为，我们要学习国学经典。在漫长的历史过程中，国学经典已经深深扎根于中国人的精神家园里，流淌在每个炎黄子孙的血脉中。经典是连接我们和历史传统之间的一座桥梁，学习国学经典，实质上就是走向中华民族共有的精神家园，感受这个家园的温馨，参与这个家园的建设，形成对它的情感皈依。
接受经典教育的过程，也就是把自己生命的根须，扎根于丰厚的传统文化土壤的过程；就是把自己从一个生物学意义上的自然人，变成一个文化意义上的.中国人的过程。通过对国学经典的学习，发展我们独立思考的能力，促进对真善美的崇敬之心，唤起对伟大、深邃、美丽事物的敏感和惊奇，达到熏陶气质、变化性情、提高涵养、增长知识、生活高雅的目的。
怎么学习国学基础呢？我认为首先要有序地学，不能眉毛胡子一把抓，应该以经典为本；其次要批判地学，要中华传统文化的精华，取其精华，弃其糟粕；第三要不断诵读经典，只有记到脑子里才能慢慢化成自己的，只有厚积，才能薄发。
时间有限，我的演讲就到这里，谢谢大家！
中学生作文 篇3
在我的眼中，外婆是一个很古板的人，她有着非常古怪的习惯，尤其是在饭桌上的时候。
在我小的时候，我就知道了外婆这些习惯。每当饭好了后，外婆便匆匆地来到厨房，迅速地拿起勺，好像有人在和她抢似的。勺拿到手后，外婆好像缓了口气，轻松了许多；于是外婆拿出碗来首先拿起那个属于我的碗，盛起满碗堆尖，再盛家人的饭，最后，便是她自己的，不到半碗——饭煲已经空了。小时候不知道这是为什么。只知道每次吃饭都因为碗里有太多的饭而发了不少脾气，却不知道每一顿饭外婆吃的最少。
现在明白了，于是饭好之后我便冲去厨房，给外婆盛满一碗。外婆却说她不饿，吃不了这么多，又将一部分饭倒进了我的碗里。
当餐桌上比较丰盛的时候，有素有荤，却也见外婆只吃素，不沾荤。在她夹起荤菜的`时候，十有八九都放在了别人的碗里。我也曾经试着给外婆夹荤菜，但外婆总是找借口——“我不饿”“我胃不好，不想吃”“这个太咸了”等等。有时她实在找不出借口，便把碗捧起来扭在一边，显出难受的样子“我不要，我不要，我不要”。我真的不知道外婆是怎么想的。
有时我们一家人吃完饭后，餐桌上还有许多残羹剩饭，于是外婆便开始了“清理”的工作。这里所谓的“清理”不是把这些东西倒掉，而是吃掉，我们经常告诫她这样会吃坏肚子，可她不信，说倒掉就糟蹋了。这个我是明白的，外婆一直都是一个节省的人，非常，非常┉┉
小时候我真的很烦外婆的这些习惯，觉得她还没有走进新社会，否则她不会有这些老习惯。我曾经教给外婆一些新东西的使用方法，她却不学，说人老了，学了没用。小时候对她的习惯非常的厌恶。
这段时间，偶然听到外公对外婆说“总是先人后己”。这使我对外婆的看法彻底地改变了。想想，外婆这样做只是为了家人，让家人丰衣足食。这些习惯，大概不是古怪的吧，现在觉得这很平常，只是外婆表达的方式太别样，以至于让人不理解。
外婆渐渐地老了，我家的温暖越来越贴心了。
中学生作文 篇4
亲爱的母亲：
“岁月是把杀猪刀”这句话是很多人自嘲时说的话语，您也这样说过。其实这句话表达的意思我也深有体会。时光流逝，您的身板还很健康硬实、精力也很充沛。但毕竟，眼角的皱纹多了、额头的皱纹密了…晚上回家时对家人的笑容里也多了一丝不易察觉的疲惫了。其实，岁月就是把您的生命和精力剥离下来，再给予了我！
儿时的我，就是一个喜欢“听妈妈话”的“乖宝”，您的工作比如今繁忙还要繁忙。晚上回家，您气息还没喘匀，我便不懂事的跑了要听“妈妈的话”。不是让您教我读拼音认汉字，就是让您讲故事给我听，您的笑容是从疲惫的脸上绽放出来的，来不及喝口水吃口饭、来不及换上居家的`衣衫，就这样陪着我度过一个小时、两个小时……
随了时光……
如今，我有了升学的压力，也有了自己的“工作”，在我专心致志学作业之时，不希望被人打扰。当您回家，悄无声息的推开我的房门，我知道，您时常在我的身后站许久、许久……默默注视那个奋笔疾书的背影，然后悄无声息的关门离开！
从前，您需要休息的时候，我常爱打扰您，而今，您想要我陪您聊天，我却没了时间。天下的母亲都是一样的，我曾读过史铁生的《我与地坛》，我觉得母亲和文章中的母亲一样的，对于自己的孩子不能陪伴的清冷、寂寞，只能咽回心中，却从来没有一句怨言，一句叹息！亦从来没有说过“你为我想想…”。
我的事情永远比您的事情重要的多，即使是为了及时给我打印好作业，您也会推掉公司聚会，忙到深更半夜……灯下，有您陪伴我做手工的背影。床头、书柜、沙发旁，永远有您给我挑选更新的书籍……一点一滴，无处不是您在藏在岁月时光里的陪伴！
母亲，其实还有很多话想与您说，但这一刻，让这一切化为一行隽永的文字：
母亲，感谢您用自己的生命之光，照亮我的人生旅途…
祝您健康快乐！
Z
中学生作文 篇5
雨，是空中静出的繁密的褶皱，是像极了你额角苍凉的沟壑的；野菊花的碎影，是从山流中舒卷的一份清新，是永远将你的背影镌在了那淡雅的芬芳中的。
真的忘不了，在我心里的，你呵！
这个瘦削而矮小的身影，便是在三年前闯入我心扉来的，挟着一股野菊的香味，这样的来的。是你吧，恩师。记得第一次教师节吗，你惊异地在桌上发现了一支野菊，下边静谧躺着一行雅致的笔迹：老师，节日快乐！你苍老的脸上终于绽开了笑颜，是一次定格在我心中的笑颜。后来，我的脑中渐渐拭去了那一次记忆。当我问你你的最爱时，你望着窗台上萎谢了的枝丫，不动声色地说，野菊吧。我心里一颤，瞥见你微霜的两鬓，心头涌上一份酸痛和惭愧，你竟将我们的野菊铭在心里，将我遗失的记忆拣进你的`心房，珍藏。望见窗台上早已萎谢的枝丫，我嗅到了野菊花香
永远记得，在我心里的，你呵！
终于鼓气勇气来打听你的年纪，你诡秘一笑，吐出了那个让我吃了一惊的数字，你原来早已年近花甲，原来早已是一株晚秋的野菊了。我惊呆地伫立在原处，望着你的身影融入回廊，我知道那里有野菊花香
永远记得，在我心里的，你呵！
那时盛夏，你在讲台上画图，身子矮小的你显得那样窘迫，一只手撑着黑板，一只手在奋力向上伸着，伸着，左脚卖力地踮着。我分明看见那晶莹的汗珠从你额间沁出，滑下，滴落，旋转，飞溅；我分明看见你瘦削的身子在倾斜，在颤抖，如同寒风中的野菊，在苦苦地坚持我们说，算了吧，一张图而已，你未转身，只喃喃地念叨，要画的，要画的看见了你被岁月压弯的身躯，但更看见了你坚韧的脊梁，和野菊一样。
“莫负东篱菊蕊黄”，你当真未负我们那枝野菊，未负了那少年心中的水晶般的梦想。毕业就是从人生中抽出硬生生的三年的记忆吗？不！野菊花开好，我将菊蕊含在口中咀嚼，清香在唇齿之间游弋，浓情在心扉之
上荡漾；恩师呵，你在我心里，我记得你，和你窗前的野菊花，直到永远，哦，不，比永远更远。
中学生作文 篇6
想不起能再写什么，只好重走旧路。
每天夜里独自踏上这条路似乎已成为了一种习惯。
今天的天气有些放晴，但白天的天空仍然不见太阳。却也多了几分光亮。
独自走着，往日安静和平的小路却多了几分喧闹。走到半路意外地发现操场的门还开着，便慢慢在操场的路上走着。
刚来学校，身子有些疲惫，抬头仰望天空，有一小片朦胧的亮光，风将乌云吹散后才看清那是一轮满月。她如同一位娇羞的姑娘般时隐时现，不时用乌云遮住自己的面颊。
最终她那美丽的'面颊终于被乌云完全遮住了，连那片朦胧的光也不见了，心中有股莫名的失落。
中学生作文 篇7
大海妈妈有数不清的小水滴孩子，这些小水滴们都十分调皮贪玩，只要太阳公公一出来，他们就变成水蒸气跟着太阳公公一通乱跑。
有一次，又有一些调皮的小水滴们跟着太阳公公跑着玩去了，不知道玩了多久，它们玩累了，才想起来要找大海妈妈。它们于是央求太阳公公把它们送回大海妈妈身边，可是太阳公公说，那得请风婆婆帮你们。于是风婆婆把这些已经变成水蒸气的小水滴们吹到了很冷的地方，让它们重新变回了小水滴。
它们开心极了，兴高采烈的跳下云层，跳入了小溪姐姐的.怀抱。小水滴对小溪姐姐说：“带我们去找大海妈妈吧！”小溪姐姐微笑着告诉它们说：“那你们手拉手抓紧了，我先送你们去找大河哥哥，让大河哥哥再送你们找大海妈妈吧，路途很遥远呀！”
它们随着小溪姐姐，流过了大山，绕过了巨石，来到了大河哥哥的身边，又对大河哥哥说要去找大海妈妈，大河哥哥告诉小水滴们要紧密团结，大家手挽手，把小水滴送到了大江阿姨的怀抱里。
小水滴们又跟随着大江阿姨流过了田野，经过了树林，不管路有多远，不管山有多高，它们坚定信心，手拉手，肩并肩，一直朝着东边大海妈妈的方向前进。
终于，小水滴们历经磨难，回到了大海妈妈的怀抱里，和大海妈妈永远的生活在一起。这让小水滴明白了：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
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