中学生作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的中学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生作文 篇1
在我成长的过程中，经历过许多事儿，有如天上的繁星那么多，但在我的记忆中，只有一件事我仍记忆犹新。
记得那是我上学前班的时候，学校里有一个小卖部，不论高年级还是低年级，都到那里买东西。当然，我也不例外，可问题就出来了；我到哪儿拿钱呢？给家长要吧，怕不给，在家拿吧，又害怕被妈妈发现，只好偷鸡摸狗似的从家里拿钱，每次拿钱都提心吊胆，轻手轻脚的，只害怕被妈妈发现。因为当时我还小，连钱都分不清，平常家里柜子上放的都是一毛钱，我用一毛钱只能买两块糖，但是有一次，柜子上竟放了一元钱，我还以为是一毛钱，也就拿去花了。到了小卖部，小卖部的阿姨哗哗哗直给我数糖块，我就奇怪了，平常只能买两块糖的，今天怎么能买这么多？管它三七二十一呢，花了再说！就这样，日复一日，我每天都到家里拿钱，家里的硬币渐渐的少了许多。
不久，妈妈发现了平常那么多的硬币，现在怎么都没有了呢？于是，她就怀疑是我和妹妹拿的。一天晚上，她把我和妹妹都叫到旁边，严肃认真地问：“这两天，我们家的硬币少了许多，怎么回事？”
俗话说“做贼心虚”，当时我的心“砰砰砰”都快跳出来了，但我害怕妈妈说我，只好硬着头皮撒谎骗妈妈，妈妈再三追问“到底是谁拿的？”她满脸怒气。我还是一口咬定：不是我拿的！我装得底气实足的。只是没想到妈妈对这件事这么认真，看来是瞒不住妈妈了，但妈妈那可怕的生气面容，现在把事实说出来不是“火上浇油吗？”“唉，要是我开始就说出来那多好啊！可惜时光不能倒流。”我想：“算了！说出来吧，妈妈能把我怎么样？再说了，我还是她的亲女儿呢？”我鼓起勇气，红着脸，低头对妈妈说：“妈妈，对不起，那钱是我拿的.。”“接下来怎么样呢？不会是狂风暴雨，电闪雷鸣吧！我默默的推测，本想着妈妈会批评我，但结果竟出乎意料，妈妈不但没批评我而且还带着柔和的语气，说：“没事，雨涵，知错就改还是好孩子。”妈妈的脸从阴变晴，脸上的“川”字也不见了，从红太狼变成了白雪公主。妈妈接着说：“小孩子花点零钱不算什么。但以后可不能撒谎，记住了么？”我点点头。听了妈妈这些话，我后悔极了，真不该做那样的事！
这件事让我明白了：“不做亏心事，不怕鬼敲门。”以后做错了事就要改，敢于承认，不能撒谎。哎！这件事可给我了一个教训！
中学生作文 篇2
自从上次和爸爸闹过不愉快以后，爸爸改变了很多，变的我喜欢了。
爸爸是怎样改变的呢？前一段，爸爸为了让我如何知道他是准备怎样做的，向我提出了一个建议：每星期和我做一次游戏、给我读一次书、带我出去玩一次。爸爸的建议把我“惊动”（奇怪的意思）了，我答应了他。
第一次爸爸给我读书的时候，读的不算好，因为爸爸的普通话实在是不标准。但是，我看的出来爸爸很用心，读到最后时，爸爸用自己的话把最后一段读了出来，他说：这是为了我更好的理解。
第二次给我读书的时候，爸爸好象每一句话都读过一样，每一句话都读的很通顺，有感情的读了出来。我发现这是爸爸偷偷预习的结果！
有一回，妈妈们带弟弟洗澡了，我作业写完了，爸爸正在看报纸。我对爸爸说：“趁这会儿，咱们两个做个游戏，就玩做小汽车的游戏吧。”说完，我把我准备好用具拿了出来。爸爸满口答应，把报纸扔到一边，趴在地板上和我一起玩，比赛谁的汽车跑的快。虽然妈妈很快就叫我去洗澡了，可我觉得很开心，爸爸像我的小伙伴一样。
要说爸爸带我出去玩，那可就太好了，明明可以骑电动车的，爸爸却带我跑步去，说要带我锻炼耐力。我们顺着未来路一直跑到公园门口，看到有个卖小鸡的`，我很想要，爸爸就给买了两只回来。在回家的路上，我看到一家文具店，就拉着爸爸进去看看，结果我看上了一盒荧光笔，爸爸仔细读了读说明书，觉得是无害的荧光，就给我买了。我觉得爸爸很细心，我第一次知道有很多文具是有毒的，或者是对人体有害的，特别是带香味的那种。
看，我的爸爸是不是变的很棒？现在我不但听妈妈的话，也听爸爸的话，因为爸爸是爱我的，也是很关心我的。
爸爸，妈妈说父亲节快到了，我也快考试了，我一定努力，用一份优异的成绩单做为您父亲节的礼物送给您，好吗？
中学生作文 篇3
一年一度的春节到了，我们一家人穿着新衣服，正坐在家里看春节联欢晚会呢！听大人说，过春节都得放鞭炮，拜祖宗。于是我轻轻问爸爸：“我们什么时候放鞭炮？”爸爸头也不转地说：“等吃过晚饭。”我听了，心想：那好，就等着吧。
过了好一会儿，奶奶把煮好的.年饭端来，我一看，哇！是饺子。“为什么过年要吃饺子呢？”我问奶奶。奶奶意味深长地说道：你看，这饺子像不像元宝啊，这表示招财进宝。“我思考了一会儿，便津津有味地吃起来。
吃完后，爸爸命令我和哥哥去“布雷”。其他人便去洗碗。“雷”布好后，爸爸使用香烟点燃鞭炮后，便大喊一声“撤退”。我和哥哥赶紧往后退了几步。顿时，“噼里啪啦···”的鞭炮声响起，哥哥吓得捂住耳朵，赶紧向后跑，等鞭炮放完后，不一会儿，哇！轻烟缭绕，气味弥漫，简直是“人间仙境”。这时，我突然想起：哥哥跑哪去了？我二丈摸不着头脑。我隐隐约约地见哥哥捂着耳朵慢慢走出来，捂着耳朵说：“放完了没。还放不放啊？”我大声接了一句：“放完了，不放了！”这时，哥哥才敢走去来。我和爸爸都说哥哥是个胆小鬼！
啊，过年真好！不仅能学到知识，还可以无拘无束地玩耍，我真希望天天过年！
中学生作文 篇4
风雨来临，我吃力地前行着，彷徨无奈
凉凉的雨，滴在我冰冷的肌肤上;冷冷的风，刺透了我麻木的神经。我哆嗦了一下，缩了缩脖子。我的努力又化为泡影，我还要不要努力？我又一次陷入了彷徨和无奈中。我放慢了脚步。
今天数学课上，当试卷在手，只一眼，便像遭重锤一击，我一下就懵了，眼睛茫然的盯着试卷：鲜红的叉号，糟糕的分数，致命的错误，都象一根根针刺痛我脆弱的神经。脑袋昏沉沉的仿佛氧气的浓度在周围骤减，令我喘息困难。抬头望着黯淡的天空，灰茫的阴霾在头顶上越聚越重，向我逼压下来，只觉得自己好无助。心中的酸涩不禁涌上心头，泪水朦胧了我的双眼
依稀地看到路边的花坛中，已萌出了几点新绿，且自信的绽出几片小叶。嫩绿的叶片，在缕缕雨丝地抚摸下，竟是透着一份惊喜。撑着伞落魄的我索性停下了脚步，俯身凝视，只见它们在细雨微风中，欢快地摇曳，像只只举起的小手欢呼着向我昭示问好，是那样自信，是那样的执著，是那样的乐观。我慢慢被感染了，内心泛起一丝畅快。不久，空中布满了铅色的乌云，风越刮越大，拼命的撕裂着路旁树叶，发出呼呼的狂叫声。坛中的小草被劲风扯得浑身抖动。突然哗哗地下起了倾盆大雨，像千针万线把天空密密实实的缝合起来。调皮的雨点儿像冷下来的钢珠一样砸在嫩草的小叶上，那叶茎在狂风中颤栗不止。它们原本看起来是那么的微小脆弱，令人不忍触碰，可是在狂风暴雨的摧残蹂躏下，它们仅仅的盘住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士毫不畏惧雨的侵袭、雨的折磨，顽强的挺着，自信的昂立着，乐观的舒展着（这一部分感觉有些假，不如改成直接写大雨袭击后的情景）
不一会，风停了雨住了。那片片的嫩草因风雨的.洗礼而更加的亮眼、灿烂、清新、美丽。因它们呈现、搏击、启迪，此时我心头迸发出一股昂扬向上的力量，令我豁然开朗：在前进的道路上，每一次的扬帆远航，每一次的展翅飞翔，每一次的转身退化，每一次的难免都会遇到风雨，只要象这劲草一样昂着头，挺着胸，满怀坚定的信念，执著地在生命之路上前进，就会冲破风雨，迎来绚丽的彩虹！即使风雨来临，也要执著的前行，追逐心中的梦想。
我不由的加快了脚步！
回到家，我欣然展开试卷
中学生作文 篇5
世界上和你最亲的人是谁?当然是爸爸妈妈姐姐奶奶了，但还有一些人不能少“辛勤的园丁”—老师。
暑假我报了一个英语辅导班。教我英语的老师姓江，英文名字是Summer(夏天)。她长着一头乌黑的长发，直直的非常柔顺。一双大大的眼睛，总是笑眯眯的。她还有一个高高的`鼻梁，红红的嘴唇 ，干净又白润的脸蛋。她总穿裙子，高高的高跟鞋。显得十分端庄、优雅。她在韩国工作，也是一名老师，英语水平8级。
江老师人不但漂亮，课也讲得很好。
我们上她的课很轻松，大家脸上总是洋溢着笑容，从我们教室里传出的不仅是读书声，还有快乐的笑声。一次上课，我们正在并单词“sleep”是睡觉的意思，一个同学说：“老师，睡觉我们都会说 、会用、会拼，您教教我们安息怎么说吧!”全班哄堂大笑，老师也笑着说：“安息?这位同学想象力太丰富了，可我想象不出来，你来表演一下吧。”她那双大眼睛瞪了一下那位同学，嘴却微笑着。 那个同学说：“我好怕怕啊!——(>_<)——全班再次哄堂大笑。”好了，学下一个单词……“。
我们上她的课，不但轻松，学东西还很快，如果没学会，老师会认真地一点点耐心地教我们。
还有一次，我们需要一个一个地过关，我一个一个小心翼翼地读着，到了最后一个元音音标，我实在想不起来了，老师让我先抄十遍，边抄老师边念，写完让我一个个指着和她一起读，最后我终于会 读了，老师就让我把所有元音重新读一遍，”全对，Very good!“
这就是我的英语老师，永远记住她，一头乌黑的长发……
中学生作文 篇6
过年了，又长大一岁，我真开心！
过年了，姐姐放假回来了，我们全家团聚，我真高兴！
过年了，父亲妈妈贴春联，上联是：欢聚一堂迎新春；下联是：欢声笑语贺新年；横批是：合家欢乐。大门中间一个大大的福字。我真稀奇！
过年了，我和父亲妈妈包饺子，我帮妈妈擀饺子皮儿，父亲负责包，趁机我也露了一手：包了两个花边饺子，好漂亮！我真忙活！
过年了，我们去看姥姥姥爷，我得到了许多压岁钱，小包鼓鼓的，我真富有！
过年了，父亲带我到楼下放炮放烟花，我藏到柱子后边偷偷看，我真“害怕”！
过年了，我们全家去七彩广场游玩，姐姐给我买个小鼓挂在身上，我边敲边吃糖葫芦，我真美！
过年真好！
中学生作文 篇7
窗前，我俯于书台，脑袋叩在斜支着的左臂上，沉思着——“我心目中的好老师”，他应该具备哪些优点呢？偶抬头望窗外，月如银钩，悬于苍穹。恍惚缥缈间，思绪不禁伴着月儿，穿越时空……
缕缕晨风拂过，孔子率众弟子学堂读书。子路问：“先生所教的仁义之道，真是令人向往！我所听到的这些道理，应该马上去实行吗？”孔子说：“你有父亲兄长在，你怎么能听到这些道理就去实行呢！”过了一会儿，冉有也来问同样的问题，孔子却说：“应该听到后就去实行。”这时，站在一边的公西华被弄糊涂了，就问：“同样的问题，你老人家为什么给他们两个不同的答复呢？”孔子回答说：“冉有做事总是退缩，所以要鼓励他；子路胆大鲁莽，所以要约束他。”原来孔子是因材施教，因学生的不同性格作出不同的指导。
孔子亦重视启发式的教育：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”重在培养学生的学习自觉性和独立思考的能力。所以孔子的许多学生成绩斐然，极有成就，“贤者七十二”。
我心目中的好老师开始有轮廓了。
一阵凉风掠过，我回过神来，随手拈来一支棒棒糖，置于口中，随之，思绪游移……
陶行知先生任教时，有一次，见两个男生在打架，于是他前去制止，并让肇事者去办公室等他。当陶行知赶到办公室时，那个男生已经在那里了，脸涨得通红。陶行知先从口袋里拿出一块糖递过去，说：“你比我先到，这是奖励你的。”男孩将信将疑地接过糖。陶行知随后又掏出一块糖送到男孩面前说：“刚才我制止你们时，你立刻松手了，这表明你尊重老师。”男孩又迟疑地接过糖。陶行知再掏出一块糖说：“经过调查，是因为那个男生欺负女同学，之后，你打抱不平才打架的，这说明你富有正义感！”这时，男孩“哇”的一声哭了，抽噎着：“我——我也有错！我不应该和同学打架……”陶行知掏出第四块糖说：“你正确地认识了自己的错误，很好！我再奖励你一块糖！嘿——我的糖发完了，我们的谈话也该结束了。”
陶行知先生“漫不经心”的“甜糖式”教育，加以“主料”——宽容，无形之间，给男孩上了一场“心灵盛宴”。
我口里的糖，悠悠地散着甜……
自由的思绪如流星般划过，我不由得又玩味几天前的那个场景。
“‘黄粱一梦’对吧？”我指着“粱”字问。
“不，应该是这个‘梁’。”李老师边说边写。
“哦！”我迟疑了一下应着。
我没把这件事放在心上，很快丢在了脑后。却没想到下午上课前，李老师找到我：“我查了字典，是‘米’部的'。”李老师边说边用手指在栏杆上比划着，“我错了！”
我诧异了：这是一位老师吗？记得以前有的老师出错，老师要么敷衍了事，要么就说“我是故意看你们有没有长进的”。后者是真是假，我全然不知，却从没有像李老师这样，一脸的坦诚和歉意。上课铃声响了，望着李老师远去的身影，我心里油然而生一股敬意。
“叮铃铃……”一阵风铃声打断了我的思绪。此刻，我心目中“好老师”的形象清晰了许多：融贯古今，他应有孔子的丰富的学识、因材施教和启发式教学；陶行知先生的涵养和宽容；李老师的责任感、知错便改的风度。
“唏唆……啪啪……”原来是风戏树枝的声音。我望着稿纸上的“好老师”，感觉似乎还是少了点什么。噢！对了，他还应有小林校长的爱心，沙利文小姐的耐心，能让我们同快乐牵手，与枯燥解约！
我吮吸了一下口里的棒棒糖，甜彻心底。站起身，舒活一下双臂，抬起头，望着窗外此刻更显皎洁的月光，不禁莞尔……
中学生作文 篇8
童年在我们的印象中，有着彩虹般倾斜而下的绚丽，闪耀着童趣的光辉。而在我心中，童年的诠释，更像是家里橱柜上的瓶瓶罐罐，味道不同，体会也不同。酸甜苦辣咸，各种各样的滋味却都洋溢着平凡的幸福。
还记得下巴的那块疤么？那是小时候顽皮的印记。
在院子里把自行车骑的飞快，放开握紧车把的左手，再放开另一只手。不断的加速，加速，加速！快乐的像小鸟初次遨游在空中。不料，初次“飞翔”却撞伤了“翅膀”，“咚”一下下巴磕在了土地上！可是并没有哭哭啼啼的去找妈妈，却是自己偷偷的跑回家里去找止血贴--只是因为害怕被骂。
翻开书本的时候，还能看见那些树叶书签么？那是在花园里留下的记忆。
春天的时候，花园的树绽出了新芽。蹦蹦跳跳地提着小桶去浇花。小芽的绿色是嫩嫩的，柔柔的，上面沾了些小水珠。水珠晶莹透亮，在阳光下仔细看的话还能看见七彩的光芒。越看便越喜爱，终于伸出手摘了几片稍稍大些的.树叶。干啥呀？夹在书里做书签去呀！即使挨骂，也仍旧重复着这个过程。一个春天过去，不知摘了多少树叶，亦不知那本厚厚的书里夹了多少片树叶书签。好久好久之后再翻开，许许多多的“书签”散落下来，惊奇之外，欢喜却又盈满心灵。
童年，可以如歌，可以如画，可以是酸甜苦辣咸，但不变的是童年的滋味，总是幸福。无论是成长的挫折，伤痕还是挨骂，到头来你会发现，他们的名字，其实都叫幸福。
中学生作文 篇9
我总是那么容易被感动，因为大自然中蕴含了无限的生机，时刻牵动我的情思。不仅仅是一颗星星，一片叶，一滴水也足以激起心湖，荡漾出一圈圈涟漪。
万里苍穹，是那么深邃与浩渺；星汉争辉，是那么璀璨与耀眼；微风细雨，是那么缠绵与柔美。
打开窗门，迎面扑来一股夜晚独具有的温馨。万家的灯火辉煌，大路上一盏盏星灯闪烁，月亮已爬上了树梢，树枝被压的沉甸甸的。静谧在湛蓝的天空中发酵，耳边不时传来一声声蝉鸣。轻风袭过脸庞，星星发出清冷幽幽的光，时隐时现。每次与星星的对视，总能平复焦躁的心。在我孤独时，是星星陪伴我度过，它用自己的'光辉照亮了我内心的死角；星星，你的一瞥总能牵动着我的情思。
漫步在林荫道上，已是深秋时节。踏着一层厚厚落叶铺成的小道上，声音没有，气味也没有。我不禁回首那不意间抬头就看到绿荫如盖的日子，逝者如斯，我心肃然。四季轮回昭示着光阴的飞逝不由得又牵动了我怀古伤今，惆怅岁月如梭的情思。
拾起一片枯黄的落叶，抚摸它那凹凸不平且深浅的叶脉，它如一位饱经风霜的老人额头一不般，触动着我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在历经了无数次的试炼后。我是否会如这落叶般在内心中刻下深浅不一的痕迹？
日子流水似的淌过，我发现自己是这样的容易被大自然中的一草一木所感受动，感谢您——大自然为我平凡而琐屑的生活留下一丝丝情感的累积。
中学生作文 篇10
那是今年的第一场雪，你沐浴在茫茫细雪之中，静静地听着……
——题记
你说，我在听雪。我笑了，听雪？雪能听么？你点点头。好吧，你在听雪，是的，你的确在听一场迷人的雪。茫茫大地上，你侧耳倾听着雪的声音，你指着地上的雪，说道，你没有听到吗？那是雪花行走在地上的声音啊。我也坐在你身边，望着斑斑点点的天宇，的'确如此，那些声音很轻微，但是是如此的明晰，正是一群飘舞的精灵内心的鸣唱。
你笑着，是那么天真。这是你的眼光落在了一群孩子的身上，他们踩在那洁白的雪上，并且发出了吱咯响的声音，你皱着眉头，但只是旁若无人，浅浅的说了一句，他们只是孩子。接着你捧起一捧雪来，长长的叹息。我要笑出声来了，我笑你对雪的深沉，你望着我又望向天，只是默默地不语。
你昨日听雪，静静地听着，虔诚地听着。你并未在雪地中留下怎样的痕迹，你将这些美好的瞬间留在相机中，留在你的心间，留在你的脑海里。
你昨日听雪，伸出手来，接受它在你的指尖跳动，接受它在你的手上化作一汪水，接受它在呼啸的风中一丝丝消散。
你昨日听雪，我觉得，你就像你洁白的雪，心也是一样的纯洁，在看似的寂寥中，你并不寂寞，你只是缺乏关怀与爱，缺乏认识与期待。你终会成长为那些有着美好心灵的人们，甚至比他们跟优秀。
事实上，你就是那些在大山中的贫困儿童。愿你，愿你们，更加快乐地活下去。
我渴望着……
【中学生作文】相关文章：
中学生作文02-17
中学生作文02-17
中学生作文02-17
中学生作文02-17
中学生作文02-17
中学生作文02-17
中学生作文02-03
中学生作文02-05
中学生作文02-05
中学生作文02-05