中学生作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的中学生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生作文 篇1
桑娜和丈夫第二天一大早就起来了丈夫出航捕鱼了，而桑娜则到离家有几里地远的地方摘野菜来煮给西蒙的两个孩子吃。桑娜摘完野菜，刚到门口，就听到了有孩子的哭声，桑娜立即把忙活了一大早才摘到的野菜扔到了门外，冲进小屋，把正在哭泣的孩子抱在了怀里，用手拍着他的后背，哄他别哭。西蒙的`孩子终于安静下来了。桑娜把孩子放在床上，捡起了刚才扔下的野菜，还把家里仅存的鱼和黑面包拿出来煮在了一起。桑娜想：西蒙的孩子到了我这儿，可千万不能再受苦了，没了爹妈就已经够可怜了，我要尽可能的给他们好生活。香喷喷的早餐出锅了，桑娜的五个孩子顺着香味凑到了桑娜面前，三儿子用舌头舔舔嘴巴，说：妈妈，我肚子饿了，我想吃。桑娜望着一副副渴望的眼神，无可奈何。最终，她狠下心来，说：这是给弟弟妹妹准备的，你们的在那边小儿子朝那边望了一眼，只有一点黑面包，连鱼都没有。儿子们都嘟起了嘴巴，一副很不高兴的样子。桑娜蹲下来，语重心长的说：孩子们，你们有父母的关爱，他们没有，你们有父母给你们讲故事，他们没有，那这一点小小的早餐，是不是该给他们呢?孩子们虽然还是很不高兴，但相比之下，他们幸福多，也都点了点头。
桑娜和渔夫就这样，竭尽全力地照顾着七个孩子。渔夫，没天早出晚归地出海捕鱼，桑娜，没天披星戴月地坐在火炉前缝缝补补，担心着一家子的生计该怎样敖下去呢?
中学生作文 篇2
金庸以擅长写武侠小说而著名。在他所写的每一本书之间，也一定有着这样或那样的联系，不妨举以下几个例子。
《射雕英雄传》中的郭靖毫无疑问是被我们所接受的，而杨康却被我们所惋惜。是什么造成了他们的结局呢？我想，是选择。郭靖和杨康都在寻找他们的“父亲”，只是在这个过程中，杨康放弃了“寻父”，他不愿意去面对现实，而郭靖却是在这个过程中慢慢长大，在不断的寻找中不断地做出一个又一个的选择，最终学会独立。
有意思的'是，这样的故事并不止一个。《天龙八部》中的乔峰也是在寻找父亲，但在寻找的过程中，他在民族矛盾，自我道德以及社会需求等枷锁中迷失了自我。与此同时，段誉的经历也可以看作是一场“寻父”的旅途。也许他并未以此为目标，但在这个过程中，他明白了人情世故，明白了自我存在的价值。
又例如，《笑傲江湖》中的令狐冲，缺少父亲的他总对岳不群有一种特殊的情感，而整部书又何尝不是令狐冲逐渐摆脱对脑海中“父亲”一个虚幻的依赖的过程？正是经历了心理上的蜕变，他才能走出曾经困住他情感的牢笼。
父亲，父亲。金庸的小说中反复的看到它的影子。有时候，它代表的也许不仅仅是个人，还会是一个集体，一个民族，甚至是一个国家。“寻找父亲”的主线，在每一个人身上出现，也许因为它对每一个人都适用。“寻父”的过程实际上就是成长的过程，一个有亦或是没有父亲的人，他都可以是在“寻父”，他寻找的是一种信念，他依赖于这个信念，这个名为“父亲”的信念。而在寻找的过程中，他终将慢慢学会独立，一种心理上的独立，不再对“父亲”的依赖。
这是不是金庸对“成长”的认识呢？他把成长的历程与“父亲”结合起来，埋藏在一本本武侠小说的深处，等待我们去寻找。
读着金庸写成长的书，我也在慢慢长大。
中学生作文 篇3
再次走近那幽静的一隅，映入眼帘的是那棵桃树。
细瘦的枝上，还剩三朵芬芳，在风中摇曳。几日前，我曾见过它，满目灼华。
一树一树的花开，燕在梁间呢喃，这充满了爱与暖的时节，是人间的四月天，在这个象征着希望的月份里，我邂逅了那棵桃树。
那是在四月的前奏曲中，我觅到这处春归。浅棕色的枝桠中，探出朵朵粉红色的桃花，娇艳万分，红中还缀着点点翠绿，带着春天的颜色，恰如晴空中一抹云彩，灵动秀丽。春风拂面，花香也随之飘荡，那香味，掺着甜，花叶沐在晨光中，平添了几分生机与活力。单是这份欣欣向荣，便惊艳了岁月吧。我想。
那时，我对它的印象是繁华满月，不知孤独，生在深春，不晓伤春为何物。今日再见，我幡然醒悟——桃花，也有铅华殆尽的那一幕。
暮色中，曾几时花开蔽木的枝桠，已是空荡荡的，在风中摇曳，好似希望留下点什么。剩下的三朵桃花很艳，艳如碧血所染；很美，美得灿烂，美得凄凉。短短几日，却显得那么漫长，漫长到那活泼的嫩色也染上了深沉肃穆。几缕惆怅爬上心头。人间四月，本是风华正茂的季节，却也是桃花芳菲殆尽的时日。
芳草菁菁之时，于桃花，已是葳蕤时节。
伴着暮色，我忆起它四月之初的模样，如斯灿烂，可时间一过，又剩下了什么，那人呢？人生是否也是如此，一场盛世繁华之后，便跌入岁月的罅隙，燃作齑粉，黯然无辰。“呼”一阵晚风拂过，斩断了蔓延的.莫名悲伤，也终结了我的胡思乱想，一切都似霁月般明朗。几朵红艳的花瓣随风悄然落下，悠悠缓缓，仿佛在与世界作着告别的仪式。不知为何，我总觉得，它们似在微笑着……暮色开始四合，天边染上红霞，片片云霞化作丝絮，再化作风、化作雨、化作万物。霞光下的花瓣躺着泥土上，似睡还醒，终究回到了大地母亲的怀抱，一切都是那么美好、自然。于是，这一刻，我释然了。
人的一生，是否也似桃花，有着一始而终的美呢？纵然芳华殆尽，也作铅华洗尽。返璞归真后的人生，更显惊艳，因为它温润了岁月、沉淀了美好。
人生似如桃花，待你洗尽繁华，世界便再无喧嚣，只有一盏清茶、一枝桃花，相伴红霞。
中学生作文 篇4
水浒传是我国最早的长篇小说之一。它以宋江等人各个都被逼上梁山为主题，主要江苏了各个好汉的经历，其中使我最深印象的两个字忠和义。
鲁智深是一个代表性的人物，他十分爱吃狗肉并且武艺高强，精武刚勇。他的武器是一把禅杖。又一次他和李忠和张进在一家店里吃饭，只听隔壁在啼哭，鲁智深便走过去问怎么回事？一老一少将事情的来龙去脉都说了一遍。鲁智深听了之后大怒。原来是有一个叫镇关西的人欺负这一老一少。鲁智深便说：明日我与你同去见那镇关西如何？老少立刻答应。
第二天早上鲁智深出门便找到了镇关西。镇关西一见到鲁智深立刻说好汉赎罪。鲁智深说给我来十斤精肉不能有肥的`切成臊子。镇关西立刻叫人去做。做好之后放在鲁智深面前。鲁智深又说再给我来十斤肥肉切成臊子不能有瘦的，镇关西再次叫人弄好放在鲁智深面前。谁料。鲁智深又说给我来十斤骨头切成臊子不得看见一点肉。这下把镇关西气坏了。掏出一把小刀向鲁智深刺去，鲁智深立刻回首打了他三拳。竟然将他打死了，这就为那老少报了仇恨。
水浒传由于官场的险恶所以各自上梁山，现在回忆起，仿佛那一百单八将还在面前若隐若现。
我爱水浒传中的精彩故事。也爱各个好汉的豪爽性格，但我更爱的是他们每个人身上都有的精神忠和义。
中学生作文 篇5
看了打招呼这个视频后，我的感触很深。打招呼在我们平时生活是一项最基本的礼仪。
到了学校学习之后，这一项礼仪就更加普遍，同学和同学之间，学生和老师之间。这里我们说的是学生和老师之间的打招呼。
学生和老师打招呼，愿意地和老师打招呼说明了这一为学生尊敬你喜欢你，作为老师在这招呼声是比较喜欢、幸福的。但是不是每一位学生都主动于老师打招呼的。有以下几种情况:
1. 积极主动
积极主动于老师打招呼的学生大多是性格外向、活泼的`学生，这类学生比较大方，除了打招呼外，也许还主动和老师聊一聊。
2.被动招呼
被动招呼又要分为两种。一种是由老师主动和学生打招呼，这类学生的性格就比较内向、腼腆、胆校另一种是老师和我遇到了一起，避不开了，只好打招呼。
3.我喜欢，就打招呼
因为一个学校很大，学生多，老师多。虽然这位老师没教过我们，但我喜欢和他打招呼。还有就是只和科任教师打招呼。
4.不打招呼
学校大了，学生多了，老师也多。除了避不开外，都不与老师打招呼，出了校门我们就是陌生人。这在农村就存在。
无论是那种情况，我们教师都可以主动与我们的学生打招呼，这样可以拉近师生之间的距离，让学生感到老师很容易亲近，老师很好，老师没有摆架子……这样也有利于我们教学的开展，改善师生关系，促进班集体和谐、团结、积极、向上 。
中学生作文 篇6
当童年的小舟随着溪水飘向远方，我们便迎来了人生的花季——青春。栀子花开的季节，细雨霏霏，在雨中，我们用最美的姿态将自己放飞，让一颗充满童真的心随着雨点在风中轻舞飞扬。
清晨，一阵阵清香扑面而来，满屋都充满香气，揉揉朦胧的睡眼，一株栀子正悄然开放，那是我从家乡带来的，因为觉得栀子是世界上最洁白无瑕的花朵，所以从小就十分喜欢它，它身上每时每刻弥散出的优雅气质深深吸引了我，一朵一朵的栀子花呀！那么素雅，花瓣中，露出洁白的花心。一阵微风吹来，花儿就翩翩起舞。我欣赏着这美丽的栀子花，恍惚中，我看见一个纯白小精灵在绿叶中沉沉睡去。
过去的已随风而逝，剩下的只是回忆。
我们在这如水的青春中，如一朵朵美丽的栀子，即使有做不完的作业，记不完的单词，解不完的方程，但是，我们仍是一朵芳香四溢的花朵，我们来自不同的地方，所滋润的东西也不同，但是，我们仍开出最美的花朵。我对着窗台上的栀子花，它的'叶子绿得发亮，细细的，长长的，有的新芽直挺挺的站在那儿，即便是花枯萎了后，它的叶子也会保持碧绿，虽然只有几天。栀子没有玫瑰的华丽高贵，却有桂花的十里飘香，它也没有荷花的出淤泥而不染，却有梅花的朴实，它没有樱花的娇艳，却有雅兰的清雅。
栀子花的花语，如同生机盎然的夏天充满了未知的希望，同多滋多味的青春布满了荆棘！我喜欢这栀子花，它不贪慕不属于它的五彩缤纷，只是默默的像世人奉献自己的清香。
中学生作文 篇7
一年一度的五一劳动节又来临了，我和妈妈趁着这段美好的时光，来到了远在农村的外婆家。
我们下车走向村子，凉爽的春风迎面拂过，好像正在和我们一起迎接黄金周的到来似的。道路两旁，满是农民们辛辛苦苦种植的绿茵茵的果林，郁郁葱葱的枝叶遮挡住了一缕缕金灿灿的阳光。一棵棵果树上挂着密密麻麻的龙眼，妈妈告诉我，现在的龙眼还未成熟，到了夏天，一串串黄澄澄的香甜可口的龙眼就可以收割，成为餐桌上的水果。
到了外婆家，我硬扯着妈妈要放鞭炮，妈妈没办法，只好答应了。于是，我走街串巷地寻找鞭炮店，终于如愿以偿地买到了它。我站在楼顶上，往河里扔鞭炮，不料，却吓到了正在水中洗澡的鸭子，它大吃一惊，便“嘎！嘎！嘎！”地叫了起来，随后就慌慌张张地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起来。其实鸭子也挺可爱的，你看，白白胖胖的身子，加上白里透黄的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路来一颠一颠的，能不可爱吗？
忽然，天空乌云密布，电闪雷鸣，一瞬间，就下起了倾盆大雨，我赶紧跑回屋里避雨。不一会儿，雨就停了，顿时天高云淡，抬头远眺，就会看见被雨淋湿的稻田正闪闪发光。走向那绿树成阴的`田野，就会有一股心旷神怡的感觉。望着那一条条沉甸甸的饱满的麦穗儿，我想：是劳动人民用自己的心血才换来这一根根麦穗的，劳动人民是多么伟大呀！
吃过午饭，我们来到了三姨丈的番石榴林里。展现在眼前的仿佛就是无边无际的果林，有三姨丈的，有别人的，简直是一片绿色的海洋。三姨丈拿着钳子，提着一个竹篮子，我跟着他，从这边跳到那边，只见他小心翼翼地剪下了一颗又一颗的绿油油的果子。我乐滋滋的，心里想：这下可以大饱口福了。摘完了果子，我已经汗流浃背，气喘吁吁的。一看三姨丈，他也累得满头大汗的，多辛苦呀！我吃着又甜又脆的果子，心想：这些果子是劳动人民用一点一滴的汗水换来的。
多么美丽的果林，多么宽阔的田野，使我流连忘返。回家后，这幅连绵不断的画卷时常在我的脑海里回荡。
课余生活体验乡村生活作文300字
前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢！
这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦！“哇噻！这是什么花？这么漂亮！咦？这花咋长成这样？”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的，平时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松！
“要不，咱们去摘蚕豆吧？”奶奶问我们。“好啊！”我们改变方向，朝蚕豆田走去。“哇！好多蚕豆呢！”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知道了！”我们回应。我们这边摘几个，那边摘几个。不久，小篮子便装满了。我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是别人的`！我们可不能摘！”哎！没办法，我只能“望樱止渴”了。在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢！
回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，玩起了“竹子餐馆”的游戏。
中学生作文 篇8
我的朋友
我们每个人要是能有一位知心要好的朋友，我想，这一定是一件非常幸福和开心的事情。就像我，和我最要好的朋友便是我的同学小魏。
说起来真是缘分，我们从一年级就相识了，“不，是幼儿园”，小魏不时提醒我，那时我们上的是同一家幼儿园，只不过时间短，和她还没熟，小魏就转走了。小学一年级报到那天，队列里一个梳着高高的马尾辫，穿着崭新的连衣裙，肉嘟嘟的小胖脸的小女孩正扭头看着我，那不是我们小区里的魏弘悦吗？从此我俩便一起牵着手上学放学，成了形影不离，无话不谈的'好朋友。
在即将到来的国庆节，我和妈妈打算去姥姥家，我有一件唯一放心不下的事：我们一走好几天，我的兔子怎么办？我老爸？NO，一定靠不住，他自己有时候都懒得做饭，我怕我一回来，我的兔子早已饿成兔干儿去了天堂。
我第一时间就想到了小魏，在我离开的这几天，把我家小房的钥匙交给她，只需她每天喂我家兔子一次，饿不死就行了。当我试着把这一想法告诉小魏时，真没想到，小魏非常爽快地马上答应下来，她拍拍我的肩膀说：“你就放心吧，你回来后，保准会让你看到一只膘肥体壮的兔子的！”听了小魏的话，我都要感动死了，只是当着同学的面，没好意思拥抱她。
小魏遇到不开心的事，也会首先找我倾诉，我遇到困难了，小魏爽快帮忙。我们不做朋友，谁信呢？
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