初中生作文

初中生作文9篇[荐]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初中生作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生作文 篇1

　　当简单的话语，冲破人心的平衡，道德，谁还在坚守?当，错误的选择，打破以往的和平，安全，谁还在保障?当，败露的行为，破坏他人的健康，品质，谁还在重视?我，还在!守法，如此重要!童星无极限，守法在身边!遵纪守法，目标，我还在坚守!作为一个遵纪守法的学生，我会严格要求自己，规范自己的行为：在校园里，我会弯腰捡起地上的瓜皮纸屑;在生活中，我会力所能及的.给予他人一些帮助;在课堂上，我会认真听讲，积极发言，做好课堂笔记;在课后，我会认真复习，及时完成老师的作业。

　　知法守法，目标，我还在前进!作为一个中学生的我，我严格遵守《中学生法则》和《中学生日常行为规范》：不打架斗殴;不以大欺小;不贪小便宜;不随便拿他人的东西;不进网吧、歌舞厅;不看不健康读物;自觉遵守和维护集体纪律;遵守交通规则。我还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，我具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。

　　我不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。我像爱家一样爱着学校、爱着身边的每一位同学。每天，我愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍，经常以身作则做好班级的安全宣传工作：我教育同学们不要在教室旁边的栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全;告诉同学们不能随意有手触摸开关，保护自身安全等。

　　我还是家庭平安行动的实践者，外出活动时我总要关照妈妈要遵守交通规则;总要叮嘱送我上学的妈妈，不要喝酒开车、不要开车接打电话等，妈妈称我为“安全小模范”。

　　我学法，我骄傲;我学法，我自豪：

　　在学习中，我经常积累法律知识，现在，我已基本理解大部分法律条例，并做到严格遵守它们。不仅如此，我还善于发现他人的错误，指出他人的错误，做到真正的“你好，我好，大家好”

　　我，将以法护童;我，将以法成星!我将从遵纪守法的目标前进，一步步迈向知法守法的目标!我将全面认识自己，提高自己，不断在学习中积累更多的法律知识，在人生旅途上陶冶更高尚的情操，在社会实践中磨练更刚强的意志!

初中生作文 篇2

　　家乡的山那么秀，秀得可爱；家乡的水那样清，清得迷人。可家乡后沙滩的美景更是让人陶醉。

　　站在后沙滩上，可以看到我最爱的大海。它望无际，神秘莫测。有时波涛汹涌，像只猛兽；有时风平浪静，如温柔母亲；有时微波粼粼，金光闪烁，似仙境般……

　　清晨，太阳从海平面上升起，射出万道金光，散落在海面上，开出朵朵金花。几只白色的海鸥在海面嬉戏，它们的欢叫声唤醒了沉睡中的'渔民。

　　中午，太阳像吃了辣椒似的，满脸通红，蔚蓝的天空和大海水天色，让人分不清哪是天，哪是海。

　　傍晚，平静地大海顿时变得沸腾起来。汹涌的海浪不断拍打着礁石，仿佛奏响《黄河大合唱》。沙滩上片热闹景象，孩子们有的堆城堡，有的拾贝壳，大的、小的、颜色不，形状千奇百怪。有的像扇子，有的像小朋友的手掌，还 有的像尖尖的宝塔……我索性脱掉鞋子，追逐那梨花般的浪花。它们像调皮的精灵，会儿挠挠我的脚丫，会儿亲亲我的小腿。我跳着、跑着，欢声笑语撒满了整个沙滩。

　　夜晚的后沙滩更加神秘、诱人。皎洁的月光笼罩着整个海面，繁星点点海空相映，我不禁陶醉在这迷人的夜空中……

　　大海啊，大海，就像母亲样，海风吹，海浪涌，伴我成长。无论我走到哪里，都会想起家乡的后沙滩，它像妈妈的叮咛，让我永远珍藏。

初中生作文 篇3

　　酸涩只是一颗转瞬即逝的流星，而甘甜则是流星划破夜空的那道永恒的光芒！

　　彩虹，正因为经历了狂风暴雨的洗礼，才能焕发七彩光芒；旭日，正因为经历了清晨时苦苦的挣扎，才能向大地献上第一缕曙光；我们，正因为昔日衔过青橄榄，才能在今日回味它的丝丝甘甜。

　　依然记得小时候，由于数学差的我，几乎天天被老师留堂，胆小害怕的我，几乎每次都是在办公室哭，是老师那种温暖的关怀，那种孜孜不倦的教导，令我学会了不要动不动就哭鼻子，而如今的我对比一下，真的是要好好回味，丝丝甘甜却充满嘴里--毕竟我学会了坚强！

　　依然记得小时候第一次撒谎，而被父母大骂一顿。那是一枚"青橄榄"，让我尝到了欺骗后果是酸涩的，让我尝尽了泪水的苦涩，而如今再细细回味时，丝丝甘甜却盈满口中--毕竟，我学会了诚实！

　　岁月无痕，人生的挑战也随之而来。初中生活，最难忘的.是军训，是它，让我成熟，让我成长，让我学会了自立。回首想想，往事如浮烟，一缕缕飘过眼前。无论以前经历的是风或雨，一切都已成为过去，烟消云散。

　　从小到大，我们衔过无数枚青橄榄，而每一枚青橄榄在不同时期的味道却是不同。昔日认为是酸涩的，或许今日认为是甘甜的。其实，酸涩只是一颗转瞬即逝的流星，而甘甜则是流星划破夜空的那道永恒光芒！

初中生作文 篇4

　　午后的阳光温暖明亮，云层慵懒地舒展变幻。漫无目的地行走，我生活在自己的冥想中。隐约的歌声，像是从远处传来。是你吗，还是只是我的臆想。遥远得虚无，又真实得仿佛萦绕心头般存在，轻易唤醒我沉睡的记忆。

　　20xx年秋。蓝得耀眼的天，历尽沧桑的楼舍，伫立在操场上，茫然地望着稀疏的人群，我感觉到，这是一个陌生的地方。

　　“嗨。”你踏过落叶，走来对我友好地微笑。你的笑容干净美好，将我的羞涩不安全部驱散。仅仅瞬间，我已刻入脑海。

　　你喜欢阿童木，因为它充满力量，可以触摸天空。你喜欢巧克力，我养成随身带巧克力的习惯，只为看见你如孩童般的笑容。你喜欢听歌，我们用同一个耳塞听同一首歌，似乎这样就可以拥有同一种心情。我把你的一点一滴仔细收藏，然后从你眼中读到日益累积的温柔。

　　是共同拥有的日子太美好，我们忽略了原来从相遇的那一刻起，分开的倒计时钟已经开始行走。以为有无数的时光可以尽情挥霍，直到20xx年的夏天才明白，原来可以一起打闹，一起上课，一起放学的日子已所剩无几。

　　不舍，无奈。彩云之南，只希望能在美丽的土地为三年写上句号。不知道神圣的雪山能否感应到我的痛，不知道翻腾的金沙江是否在嘲笑我的幼稚，不知道在千回万转的古城里我们数次的.相遇是否是命中注定。我双手虔诚地拂过风铃，不奢求我们能不分开，只希望可以不相忘。

　　昏暗的K房，你的笑容依然温柔。熟悉的旋律，是那首我们一起哼过无数次的歌。是为我而唱的吗。低头，眼泪掉落地毯，融化消失。放开双手，我想我懂你的意思。

　　整个夏天，一直不敢打开窗，我怕会听到飞机划过苍穹的轰鸣。终于在一次暴雨后，夏天被风吹散成天边的薄云。

　　当我又一次站在了陌生的地方，我明白这次不会再看见一张温暖的笑脸。我要将你的笑容连同眼泪一起深藏。

　　时间是抚平一切的魔法。只有在黄昏时刻，天空中的飞机掠过云层，地上拖着我长长的影子，光影变换中，会有片刻的恍惚。有时候回忆就像小壁虎脱落下的尾巴，不可以让它永远疼痛下去。那些画面，那些片段，有些要随风，有些要入梦，有些则静默于心。

　　继续前进，歌声渐行渐远，我的世界剩下我自己。

初中生作文 篇5

　　爷爷指着床头快要枯死的吊兰，对我说，等它变绿了，春天就来了。

　　听到这话时，我正心不在焉地望着窗外漫天的飞雪，根本没指望吊兰会变成绿色。公司的年假将至，爸妈都早出晚归，忙得焦头烂额，我不爱植物，也无暇去顾它。果不其然，半个月光景过去了，吊兰仍死气沉沉地趴在土壤上，像一只晒干的章鱼，再浇水也无济于事。爷爷偏又嘱咐我照看好它。我也只好每天一浇水，除此之外不再多事。

　　一只麻雀落到窗头，站在我那颗枯黄的吊兰花盆上，我一开窗，它便“喳”地一声，扇动翅膀飞走了。冬天怎么会有麻雀？我暗自奇怪。在我的印象里，冬天唯一出没自由的动物，就是楼下那只棕黄色的大肥猫。

　　我喜欢猫，但偏不喜欢那只黄猫。整天懒洋洋地在垃圾筒顶上一卧，用它那狭长的眼睛傲慢地审视着一些善良的居民给他准备的水和火腿。更可恶的是，它还曾跳到我的窗台上，用它肥乎乎的屁股拱掉了我最喜欢的玻璃瓶。在我看来，能在隆冬出来溜达的，也就这只阴魂不散的肥猫了。

　　不过说起来，我已经有一阵子没见过它了。我朝外望去，垃圾桶顶上秃秃的，不曾有猫爪印在那层薄雪上乱抓。我正奇怪，万籁俱寂的雪景中突然粗鲁地掠过一点脏兮兮的黄色。我仔细看，若不是它那特有的尾尖上的白斑，我几乎认不出那只猫——它变得瘦骨嶙峋，走路摇摇晃晃，毫无当时的'神气劲儿。它的黄色皮毛覆盖着薄薄一层白雪，而它，正在这层薄雪下瑟瑟发抖。我突然觉得心里格外爽快，并决定跑出去对着它幸灾乐祸一番。

　　待我走到外面，它还在那里瑟瑟发抖着，用力睁大它那狭长的眼睛，可怜巴巴地望着我。我忽然生出

　　一丝怜悯之心，摸出本想用来“逗”它玩儿火腿肠，剥开皮放在它面前。它却没有我预想中的一般狼吞虎咽，反而将肠从中间咬断，小口小口地嚼着面前的一半，吃完后又用鼻子将剩下一半拱开。我不禁又有点恼怒——好心好意给你东西吃，你还挑三拣四？！我对它的最后一丝同情也烟消云散了。

　　这时，突然听见了扑棱翅膀的声音，我猛一回头——是那只麻雀！它飞过来，在那只猫面前不知死活地啄食着剩下的半根火腿肠。这么傻的麻雀！竟然在大冬天公然抢夺一只饥肠辘辘的猫的食物！我有点担心地想赶走猫，却又怕这一举动惊跑了正津津有味吃着的麻雀，我紧张地盯着猫，想看它会不会做出什么卑鄙的举动。然而，它竟老实地趴下，用友善的目光看着麻雀。而麻雀，啄上两口，就偏过头对黄猫喳喳叫两声，一切看起来那么自然，似乎一切都已习以为常……

　　习以为常？我突然知道了为什么原本肥胖的黄猫比变得皮包骨头，为什么它只吃掉一半火腿肠，为什么麻雀自然地飞来与猫分食，为什么我在冬天依旧听到了久违的麻雀声。这一切的原因，都是在紧要关头，一个生命对另一个生命伸出的援手，帮助它共渡难关。我又知道了，为什么麻雀在我的吊兰边伫立许久，那是一个鲜活的生命，为另一个枯萎的生命放歌，鼓励它重新振作。在上帝面前，猫、麻雀、吊兰，都穿上不同的皮囊，被下了不同的定义，但相互关爱，原本就是生命的本能。

　　再回到家，我拿起喷壶给吊兰浇水。长长的叶子，枯黄依旧，但我分明看到，在一丛枯黄的老叶上，隐约笼罩起一层朦胧的绿意……

　　爷爷说，等吊兰变绿了，春天，就来了。

初中生作文 篇6

　　读书如果不与实践相结合，那么收获也只不过是天边的浮云。

　　——题记 读书·小巷旧忆

　　一本关于北京往事的书勾起了我对小巷的兴趣，书上写北京的小巷幽深静谧，充斥着温馨与安宁，承载了无数小巷人的回忆。“只是一条窄窄的、幽静古朴的小巷，却和我们有着无比深厚的感情，每每走进小巷，看着熟悉的红墙碧瓦被阳光覆盖上一层金黄的薄纱，数着来往或是盘旋的飞鸟，无数回忆涌来，那是我们的青春。”读过这段话，我对小巷有了不一样的遐想和憧憬，便希望能亲身探访，切身体会小巷的美。

　　实践·探寻南巷

　　初入小巷，一阵悠扬的`二胡声弥散在空气中，也萦绕在脑海中，那一刻足以让人享受心灵的宁静与感动，那正是城市中没有的幽静惬意，那是小巷的声音。拐角处一家杂货店，木质招牌上方正地挂着“北京故事”，走进店里买下一瓶小巷中炙手可热的北冰洋饮料，一丝冰凉甘甜滑过舌尖，这是小巷的味道。深入小巷，悦耳的二胡声仿佛越来越近，屋顶瓦片上招呼同伴的鸟的叫声和着这曲调探入耳中，这是小巷独有的悠然闲趣。院落门前竹椅上静默地看着孩童们嬉戏的带着笑靥的老人，身旁微笑着织围巾的慈爱的母亲，纯真快乐玩耍的孩子们，这是小巷孕育的朴实的人们。这一切都与书中相仿，却又有些不同，窄窄的小巷承载了太多欢声笑语，让小巷人们乐享人生，这一幕幕，如书中所说，培养了人们与小巷的感情。

　　收获·感触良多

　　日薄西山，光影斑驳，我有了不少收获。一步步背离小巷，回到属于城市的喧嚣，那悦耳的二胡声消弭于身后的小巷中。在这里，我寻觅到了书中所写的幽静古朴，探访到了巷中的温馨与安宁，更感受到了小巷中独有的北京气息，这感受是读书无法给予我的收获。

　　【评点】

　　文章将读书、实践、收获分为三个部分来写，层次井然。第一部分，主要突出了阅读内容所引发的联想；第二部分，是通过听觉、视觉等来再现小巷的真实场景，和第一部分书中的内容遥相呼应；第三部分，则是作者探访小巷的收获，也是其亲身感受，紧紧扣住了文章的主题。

初中生作文 篇7

　　真是老天保佑，让我平安无事回到家，想想真是惊心动魄，可是这样的冒险，又觉得不亦乐乎！但下次我不敢再坐飞机了，以免又发生心惊胆颤的空难，这已经是三个月前的事了……

　　我们坐飞机，要飞到山明水秀的葡萄牙，结果遇到可怕的乱流，飞机就要迫降。妈妈紧张的说：“跳下去，跳到那座岛上，我会来救你！”我不敢想象，我真的跳了下去，不偏不倚的，就掉在一个荒岛上；眼巴巴的我，看着飞机坠入海里，我开始嚎啕大哭……

　　惊慌失措的我在荒岛上眼观四面、耳听八方，没有半个人，也没有龇牙咧嘴的怪物，房子、用具也没有，我只好拿树枝、野草盖一间房屋，做好已经是一星期后的晚上了。那一天我摸黑的走啊走，一不小心，“啊──！”我掉入陷阱了！“砰！”眼前乌漆抹黑，我昏了过去。

　　哇！等我醒过来，我发现原来荒岛下有一堆食物，还有一间晶莹剔透的房子，都用黄金精心打造，炊金馔玉的饭菜，我又以泪洗面，但这次是喜极而泣。

　　日复一日，谁来救救我？我被困在洞里，虽然这里很好，但是我要回家，我要跟家人团聚！我东探西瞧，找到东西让我可以爬回荒岛上，那就是梯子。我早餐、午餐、晚餐都在荒岛上吃，边吃边享受这里海天一色的'美景，晚上就爬到黄金屋里睡觉。没有人说不行，没有人叫我工作，自由自在、无忧无虑的生活，还真不错！

　　唉！有谁来救我啊？已经两个月了，妈妈怎么没有来救我？难道妈妈忘了我？还是乱流把妈妈吹走？怎么办，我要在这里生活一辈子吗？我不要，我要去找妈妈、爸爸、兄弟姐妹、同学、老师……我不要生活在这里！

　　有一天，我赫然听见“答！答！答！”的声响。“是直升机耶！得救了！得救了！可以回家了！”我兴奋的大吼大叫。“救我！救我！我在荒岛上！”直升机用绳子把我拉上去，我又喜极而泣！

　　直升机里面的人问我几岁、几年级、地址、电话……等，他们通知妈妈来接我。妈妈一直说谢谢，把我接回家。一直到现在，那一次的“荒岛历险记”已经是二十年前的事了，但我还是一直津津乐道的跟家人讲一个“荒岛历险记”的故事，而我就是那个亲身经历的人……

初中生作文 篇8

　　六年的小学时光匆匆而去，我即将面临的，是短短三年的中学时光。我早已迫不及待了，渴望重新出发，渴望一举拿下。

　　“初中”，在以往我以为它是遥远的，可现在，它就在我面前，内心早已波涛汹涌。抓住“初中”的头，我将蓄势待发，体验一下“初中”的感觉。

　　“书香校园”是我校的代名词之一。校园中处处散发着青春的气息，当早晨的第一缕阳光从玻璃窗照到书本上时，同学们都早已开始了晨读，朗朗的读书声将整个校园包围，再配合上窗外的鸟啼，蝉鸣，这难道不是人世间最美妙的声音吗？我超级喜欢被读书声包围着的感觉，让我从心里到脸上都绽放了“最美的花。”

　　我喜欢下课后向老师提问，便可见学生们将老师围得水泄不通，原来，好学的同学在校园里随处可见。我想要更多同学激发起这种态度，无论成绩好或差。两三个同学围到一起，互帮互助，有说有笑，谈吐文明，我一直都很向往这样，因为好学，文明都是会传染的，这样便可激发起我对学习的兴趣。

　　很多同学都非常喜欢运动，体育课上的时间，课间的剩余时间，午餐后的.时间，放学后的时间，他们紧握住任何空余时间，冲到操场。于是，当你走到操场上时，篮球场几乎都被占满了。这同样也是我所向往的。

　　充满了青春、书香、文明的校园，我一直对它有所崇拜，其实这些我校都具备，这也是为什么我能够好学、认真的原因。

初中生作文 篇9

　　步入了初中，一切都和小学不一样了。我新来乍到时，还有些不适应。但是现在，有了自己的一些感受——

　　紧张的初中生活

　　是的，初中生活绝对没有像小学时那么轻松，每考一次，就要排名。

　　小学里，什么事 都由老师管着：作业，没交老师催；早上早读老师管；上体育课，班主任也会去“听课”——。到了初中，一切要靠自觉。

　　每天早上七点半就开始早读课了，所以我必须六点半准时起床，不像小学时可一觉睡到自然醒。

　　初中，每月都有月考。上周我们就经历了一次。考试那天，课都停了，每人还要按照考试号去考试，每人都弄得紧张兮兮。考试的时候，我觉得天空都凝住了，一切就像停止运转似的。考完后，我才长长了松了一口气。想到以后每个月还要考，而且考完后还要排出年级前二十名，我又不惊打了个冷颤。

　　充实的初中生活

　　虽然，初中生活很紧张，但又很充实。初中的学科多了。有了小学时没有的信息课、地理课和心理课。我们并不是每天都沉浸在考试的气氛中，我们也有快乐的时候。

　　科学课上，老师带来几只蜗牛让我们观察。我们便热血沸腾，有的用笔碰它，有的用手拍它的壳，有的.甚至往蜗牛身上浇水，蜗牛并没有露出身体，反而缩回去了；心理课上，老师让我们画自画像，并通过画的大小、内容、颜色等到来判断性格，同学们都很起劲；地理课上，我们一起探讨地球奥秘，老师用讲故事的形式教学，同学们都听得津津有味。

　　累，并使我快乐着！——这就是我目前的初中生活。

　　不知不觉之中，开学已经有了一个多月，一个个陌生的同学也已渐渐熟悉，但与昔日要好的朋友仍然能够在一起谈笑风生，共同快乐的学习与生活。

　　每天上学总是能遇到张贡博，他总是会告诉我他们班上的新鲜事，让我也略知一二。不过和我一起在初一（6）班学习的是赵旭东，由于我们两个人分在了同一个班，我们两个人就更加的要好。有什么事情都会找到他，或和他一起聊天，讲讲笑话，或与他讨论问题，不管是什么事，他都很热情。当然现在的他仍然像以前一样总是非常积极的举手发言，他的这一个优点确实很让我感到敬佩，值得我去学习。

　　除了这两位好朋友，像（5）班的郁柯平、高尚，（4）班的夏泽锋、戴心尧，（3）班的王子弦、周慧君，（2）班的谈清扬……每次遇到他们，总会跟他们聊上几句，如果是放学碰到了他们，就会仔细的了解他们的故事了，不过在这些人当中，还是楼上的郑育韬总是会跟我遇到一起，从他的口中，我也总是能够了解到整个学校的一些事情和同学们身上的事。总体的来说同学们都觉得在扬子一中的学习生活还是比较快乐的，希望每一位同学都能有一段快乐的初中生活。

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