中学生作文汇总4篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的中学生作文5篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
亲情是什么？在暴风雨中保护着你，这是亲情，在危险来临之际舍命救你，这是亲情，在上学时叮嘱一句“路上注意安全”这也是亲情。
亲情没有大小之分，作为中学生的我们，在父母的眼中只不过还是羽翼尚未丰满的邹鹰，还要在他们的保护下成长，那些我们听了无数遍早已厌烦的话语仍然每天在我们耳旁想起，一句路上小心承载这父母最真诚的爱，羽翼句好好学习又包含了父母对我们的般切的希望，难道他们就愿意每天重复这一句话吗？难道他们就只会说一句话吗？当然不是，那是因为爱，因为亲情，一个陌生人会对我们说这样吗？
只有亲人会无时无刻在身旁保护着我们，但不可能会是永远，父亲母亲他们头上以多多少少爬上了几根白发，他们终有一天会老去或者离开，这是不可改变的事实，难道我们就这样享受着亲情的沐浴，眼睁睁地看着年老的父母为我们拼搏奋斗却无动于衷吗？
珍惜所拥有的亲情吧！亲情是无价的，是任何东西都不能替代的，不要抱怨父母，多体贴他们一下，多与他们聊天，帮助他们打开心结，帮父母洗一次脚，对他们说一句“我爱你们”给他们一个温暖的拥抱，牵着他们去逛公园，这都是多么平常的事，这将会给他们带去心灵上的抚慰，也许他们正盼望着这一天的到来，也许你也想这样做，却因为“不好意思”给全部抹杀了，亲情中是没有不好意思的，想想小时候，他们为我们做过多少。看看他们的手，我才发现父母手上是那么粗糙，有大大小小的老茧，那一刻，我流泪了，我顿时感觉到了他们所付出的爱，所以我也要用爱去回报他们，擦干眼泪，用爱去回报，不要再因为小事与他们赌气，因为我真真正正体会到了父母的.操劳。
珍惜说拥有的亲情，你将是全世界最幸福的人，父母的爱是无以为报的，所以我们都应珍惜，记住！亲情无价，亲人无价，亲人才会是我们背后的支撑。没有亲情，又何谈友情呢？
中学生作文 篇2
理想也不是一只瓷器做的细碗，破碎了可以修补。理想是心中的花朵，花谢了也可以在心中继续绽放。记得小时候我的理想是做一名保卫国家，守护人民安康的军人。现在的理想也随着我的年龄由小变大。现在的理想不说想当个什么伟大的人。只希望能给祖国的'科技添砖加瓦；假如有许多人也和我一样拿将会盖成一睹大的围墙。到时候我们的领土也不会像现在这样，这么久都还没收回来，别国欠我们的国债也会还回来。所以，我期盼这一天的到来。每当我在电视上看到新闻，看到国人又发明了一些新科技时，我的心里总会有一股像是被阳光晒到暖洋洋的感觉，里面还夹杂这一口吃完一勺白糖般的甜蜜蜜感觉。我喜欢这种感觉，所以我希望自己也能祖国递上一份力。
不过理想总是遥远的，就像是祖国首都到世界第一强国首都那般远，但是理想又像是骆驼吃草般那么慢，虽然慢，但是吃完的。在理想的道路上，总会遇到许多麻烦，懒惰、自卑、自大、不坚持……这些都是理想道路上最大的阻碍，打倒了这些你离你的理想就不会远了。有时候理想的失败和成功只在一念之间，就看着一念之间你自己怎么把握了；你成功了你就是英雄，你失败了，你就是狗熊。所以我要做个英雄。
理想是绝望中的一点希望；是干旱土地里面的一滴纯净水；是黑暗中的一道大门。理想就在我们自身之中，同时，阻碍我们实现理想的各种阻碍，也在我们自身之中。
中学生作文 篇3
1、妙用成语
作文中的成语用得太多或死板会使文章呆滞、枯涩，失去美丽的光泽，而在特殊的语境里，巧妙引用或改用，幽它一默，却能让文章增添亮色。如：“拉 严了所有的窗帘，开亮了所有的灯，准备了钢丝——要扎坏蛋的眼睛，羽毛球拍——用来砸坏蛋的头……一切准备完毕，‘万事俱备：只欠坏蛋’，足足等了一晚 上，却没有见到坏蛋的影儿……”这里将成语“万事俱备，只欠东风”加以巧妙改动：情趣顿生。
2、大词小用
违背一个词的传统用法，以突出其新的意义，把大词活用为小词，以增强语言的幽默感和表现力。如：“她昨晚没来参加聚会，我们都怪她背叛了老朋 友，原来她是突然病了，真是差点制造了一桩冤假错案。”“冤假错案”本指因未弄清事实而定性错误的案件或是故意制造的陷害他人的案件，这里用于朋友间小事 上的误会，大词活用为小词，颇能引人发笑。再如：“老师走出教室的一刹间，一场激烈的 ‘大战’便开始了。肖强、余抗两君是死对头，也是班主任的‘心头大患’，以致大家感叹，既生强何生抗?这不，两君又不知为啥鸡毛蒜皮的小事‘开火’了。只 要他俩发生‘战争’，谁也阻止不了，谁也不想自讨没趣。于是乎，我们的书便在这场‘战斗’中化作‘枪林弹雨’。飞来飞去，遭了大殃，嗨，自认倒霉吧。”文 段中大词小用的词语俯拾皆是，让人目不暇接—;“大战”“心头大患”“开火”“战争”“战斗”“枪林弹雨”，增添了文章的幽默色彩。
3、巧用新词
随着社会特别是网络 的迅速发展，也随着外来 文化的逐渐渗透，在我们的语言中，诞生了许多新词妙语，如果能将这些新词妙语恰当地运用到我们的作文中去，就会让文章幽默诙谐起来。如：“他的.动作简直帅 呆了!”如果将“帅呆”改为同义词语“很帅”，表达的俏皮之感会荡然无存。再如：“一切即将过去，神马都是浮云。”如果将网络语“神马都是浮云”换成庄重 语“什么都是过眼云烟”，意思相同，却失去了几分活泼和诙谐之气。
4、巧用修辞
①仿拟：模仿已有的词句，加以改造，临时造出一个新的词句的修辞手法，分仿词、仿句、仿文三种。仿词就是仿照现有的词语，临时创造出新词语， 如：“过去不识字的叫文盲;现在不懂科学技 术的叫科盲。”“科盲”仿“文盲”，语言新鲜有趣。仿句就是仿照已有的句式、语气、修辞等，临时创造新的句子，如：“调皮的小东说：‘是昨亦考，今亦考， 明日亦复考，然则何时而乐耶?其必曰：考试自得其乐也。’”仿拟范仲淹《岳阳楼记》中的句子，风趣诙谐。仿文就是仿照原作的语言形式，改变原作的内容，创 作出体式相同、风格迥异的新诗文，如有人仿拟刘禹锡的《陋室铭》写出了《教室铭》《学生铭》《官位铭》等内容、立意迥异的饶有趣味的短文，让入一笑之后陷 入沉思。
②双关：言在此而意在彼的一种修辞手法。如：“一位顾客说：‘老板，你卖的豆浆为什么这么稀，价格又这么高?’老板回答：‘人们不都说物以稀为贵 吗?’”老板所说的“物以稀为贵”采用双关手法，为其投机取巧辩护，利用这种幽默形式来化解矛盾。
此外，如果恰当运用反语、夸张、拟人、比喻等修辞手法，也能产生幽默效果。
5、巧塑人物，令其幽默
描写人物、塑造人物形象时，根据人物形每本身的特点，尽量让他(她)的语言、动作、神态幽默好笑。《孔乙己》中的孔乙己为什么令人难忘?除了他 悲惨的遭遇外，我想他极富个性而又好笑的话语、神态、动作也是一个重要原因吧。你听他说——“不多，不多，不多也!多乎哉?不多也!”多么有趣的一个人 啊!你再看他的动作——“排 出九文大钱”，多么干脆利落，又多么令人忍不不住发笑啊。
中学生作文 篇4
俗话说得好呀：“没有规矩，不成方圆。”我们家的规矩可多了。这不，你瞧，我是多么“方方圆圆”呀！
据说，每个姓氏都有自己的家谱，我对此十分好奇，有一次便问爸爸妈妈：“我们家有家谱吗？”爸爸摇摇头，遗憾地对我说：“我们家没有家谱，但有家规。”我心想：那些爸爸妈妈平时给我定的那些规矩应该就是家规吧。于是，我在脑子里细数起爸爸妈妈平时给我定的规矩来：孝敬长辈、尊师重道、勤劳持家、不贪小便宜、诚实守信、礼让他人等等。爸爸妈妈还告诉我，那些他们平时给我定的那些规矩都是爷爷奶奶外公外婆给他们定的。听后，我恍然大悟：原来，这些家风家规是一代代传承下来的。
当然，家规光用嘴皮子讲可不行，还得在实际中做到。
记得有一次，我和爸爸一起坐火车去深圳旅游。“呜呜”火车车厢门开了，我麻利地挤进车厢，并找了个位置坐了下来，可回头一看，呀！爸爸不见了！我心急如焚：万一我和爸爸走散了，那我可怎么回家呢？！我赶紧又原路跑出去寻找。透过熙熙攘攘的人流，我隐隐约约看到了车厢门口熟悉的身影是他，是爸爸！一问，我才知道：爸爸在上火车的时候，为了让几位老人先上，就落在了后面。听罢，我由衷地敬佩礼让他人的爸爸；我也更真切地感受到：我家的家训不只是口头禅，而是实实在在的行动。
我们胡家最严格的家训是诚实守信。如果违背，将会遭到严厉的惩罚。有一次，我们去云南旅游，买了两个豌豆挂件，寓意“开心豆”，又叫“连中三元”。我买了后便发了一条信息告诉我最好的`朋友：答应他要送一个给他。但是，我没想到回家的时候发现丢了一个，我就不想把自己仅有的一个送给好朋友了。妈妈知道后很严厉地批评我：“言而无信，不知其可！一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人！”并命令我必须把这个仅有的挂件送给好朋友，否则，取消我今后任何旅游活动。
我知道，我们家的家训只是中国精神的一部分，愿这些家规、家训如薪火般传承下去；愿家庭更和谐、社会更美好！
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