中学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的中学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生作文 篇1
早就听闻普陀山的大名，终于在暑假期间和爸爸一同去普陀山游玩。
普陀山位于风景秀丽的舟山群岛，是1390个岛屿中的人间仙境。普陀山与我国的五台山、峨眉山、九华山合称为中国四大佛教名山，普陀山还是国家4A级重点旅游风景区，到普陀山玩一定会很开心的。
乘着沈家门码头到普陀山的快艇，想到将见到期待已久的普陀山，我的心激动得“砰砰”直跳。在快艇上向外面眺望，黄色的大海一望无际，海中隐约可见的小岛上的青山郁郁葱葱，像一块块绿色的翡翠镶嵌在大海上。快艇在大海中行驶，不时溅起一阵阵洁白的浪花，二十分钟后，快艇停靠在了普陀山码头。
买好了门票，我们进入了景区，听别人介绍，普陀山是观音菩萨的道场。于是，我们首先决定上山看看南海观音的立像。沿着盘山公路向上走去，清晨，初升的阳光照耀在美丽的小岛上，给这座小岛处处带来了勃勃生机。路边一棵棵参天大树巍然屹立，傲对碧空，遮天蔽日。海上刮来海风，也带来了阵阵的凉意。路旁的不知名的朵朵小花争奇斗艳，散发出阵阵沁入心脾的.清香……经过漫长的跋涉，终于来到了南海观音像前。呈现在我们面前的是一座巨大的观音立像。观音菩萨站立在山顶上，非常宏伟壮观，观音菩萨目光凝视着大海的远方，庇佑着世人幸福安康。我们买了香，在观音菩萨面前点燃，虔诚地祈求菩萨能保佑我们健康长寿、工作顺利、学业有成。保佑我们的祖国富强昌盛！
游览完了南海观音，我们又来到了普陀山最大的景点——普济寺，周末的普济寺人山人海，狭小的进出口被堵个水泄不通。我们随着簇拥的人群，一步一步向寺庙里挤去。进入寺庙，一座巨大的菩萨佛像出现在我的眼前，鎏金塑身，气势辉煌，菩萨佛目光凝重而又慈祥，微笑着凝视着前来拜祭的信徒，保佑着他们的安康。佛像的左右二边陈列着十八罗汉塑形，罗汉们个个神态各异、栩栩如生。寺庙内外的墙面上刻有前来游历的古今名人、书法家题的诗词和书法，笔力遒劲的书法令游客们赞不绝口。
接着，我们又游览了不肯去观音院、紫竹林、百步沙沙滩和洛迦山。直到中午时分，我们意犹未尽，恋恋不舍地乘坐返程的快艇和长途汽车回到了上海。
中学生作文 篇2
从小到大，我都是个倔强的孩子。只所以不喜欢小雨，是因为她总是对她妈妈的话言听计从，而且不论对错。因此每次小雨跟在我后面我都会大声的冲她喊：“走开，讨厌鬼！”然后她就哭着跑开，可过不了10分钟又会回来。所以童年有小雨我不是很寂寞。
我真正的寂寞是在我12岁那年，爸妈把我送到了姨家读书，然后去很远的地方做生意。除了每月按时寄来生活费，就在也没什么消息，他们从不会过问我的成绩，也再没看过我。姨说他们很忙，可能要我在这读到高中毕业。姨没有孩子，所以把全部的爱都给了我。所以没爸妈的日子我还算是幸福。在我印象中小雨给我来过一封信，不是很长，但我感动的哭了。在我要求下，姨答应我到暑假带我回去看看小雨。
我是没能见到小雨的，她妈妈得了很严重的病，小雨和家人去了很繁华的城市给她妈治病。从此就没了音信。我想我是想小雨的。那天我哭的很惨，是被姨拉上车的。之后的几年，我一直在姨家安静的读书，日子很是平淡。
在我快淡忘了小雨的时候，她突然出现在我的面前。那是高二的时候，班主任说转过一个新同学，当她自我介绍我时候我惊呆了，于是小雨就这样和我成了同班同学，而且还是同桌。在小雨来之前，我一直是一个人的，很孤单但不孤独。小雨现在还是从前那样喜欢跟在我后面，只是我不会和她喊，没天到也开心。我最不喜欢和小雨一起回家，那年小雨17岁，可是已经很漂亮了，每天都会有好多男生在前在后。他们也会和我聊天，可我知道他们是为了接近小雨，因为那时候我还是丑小鸭，剪最短的头发，穿男孩的衣服。姨是最反对我的打扮的，小雨也曾劝过我，可我依然我行我素。
圣诞节小雨收到好多礼物，有认识的也有不认识的。小雨在那天很高兴，不是有礼物而是有一个男孩向她表白了。我是知道小雨喜欢他的，因为她总是有意无意向我提起那个有阳光笑容的男孩。后来回家的路上只剩我们三个了，可我感觉了我的多余。我和小雨说想独自回家，不想给他们当电灯泡。小雨手她不放心我一个人，因为那是我们有晚自习了，要很晚回家，所以我又继续做我的灯泡。
情人节是我生日。小雨说多找些人热闹一下，反正他们也要过的。我没说什么，其实我是不喜欢那种场合的。小雨说没关系，她会叫些单身的男孩女孩。那个晚上大家都很high，小雨醉了，那个男孩醉了，还有很多人都醉了，他们说些别人听不懂的话。剩我们几个单身的在聊天。屋子很静的时候，所有清醒的人都听到了那个有阳光笑容的男孩说：”我喜欢你，果果。“我尴尬的抬头望大家，他们装作什么事都没发生一样继续聊。我知道着成了我和大家共同的秘密，没人会提起。而我在知道那个叫伊的男孩喜欢我后也渐渐的疏远了他。我知道小雨是喜欢他的，我不能去继续我自以为是友谊的感情，因为在我们心里它变了质。
是的，我承认我是喜欢伊的。在我提出单独走后。但我知道我和伊注定不会有结果。因为他是小雨的。我在不会像抢儿时玩具那般来抢小雨的伊，哪怕有一天他们分开了，我也不能。
我对小雨说我要找男朋友了不能和你一起回家了，小雨笑着说果果你真的长大了，找到后一定要带给我们看啊。我说一定一定。在我转身刹那我看见伊的无可奈何。伊来找我了，是三天之后。他说他和小雨分手了。我说那我帮你劝劝小雨，她心很软的。伊说果果你为什么要逃避呢？你知道吗？那晚我根本就没喝醉，我是真的很喜欢你。我望着伊，谢谢，但我不能。伊说为什么，因为小雨，我们已经分手了啊！你说你要找男朋友，为什么不给我一次机会，难道你不喜欢我？不喜欢我为什么要独自回家？你到底在躲什么？我没有回答，只是哭，伊把我搂在怀里，那一刻我感觉和幸福是那么近那么近。
小雨来告诉我她和伊分了，因为伊喜欢了另一个女孩。然后小雨说也许缘分尽了，现在她还是很希望伊快乐，希望和那个女孩幸福。我只是恩恩的答应着。小雨说你今天怎么这么怪，那个女孩不会是你吧？我被小雨开玩笑的话吓了一跳，小雨过来拍拍我说，怎么可能？伊喜欢长头发的女生，在说了我的果果怎么会喜欢他呢。我说是啊，怎么会呢，然后是很心痛的笑。
伊没有在去找小雨，小雨也就很平静的接受了现实。因为我和伊也没有在一起。事实上伊给我打过电话约我出去的，被我宛然谢绝了。我实在是想不出更好的办法。我每天都要躲着伊上下学，还有知道着件事的同学。我怕被小雨知道，还有4个月我们就要高考，我不想因为着件事影响到任何人的情绪。
高考之前小雨很认真的备考，没个人都很紧张。伊也没在找过我。
许是上天保佑，我们都考的很好。小雨报的是海滨城市，而我选择了江南，伊去的是西藏，每个人都实现了自己的梦想。很久没聚一起的我们决定一起去玩。在海盗船上，小雨很大声的问伊怎么没和果果报一个城市？我知道你是喜欢她的。然后又问我怎么还不答应伊啊？难道非用抢的`啊？我望着小雨，一脸的祝福，然后看着伊满是等待。于是我笑了，很开心很开心。回去的路上我问小雨怎么知道的，会不会恨我。小雨说怎么会，她是真的希望伊和我在一起的。至于她怎么知道的，她说和伊一样，没和醉。还有之所以和我说那些话是怕我高考分心，现在高考结束了，应该把伊给我了。我看着一脸坏笑的小雨心里满是甜蜜。
我们三个小雨最先开学，送她走的时候，小雨说果果可不可以把伊借我抱抱。我说可以，当然可以，不过不是借，又不是我的。然后傻笑着把伊推到小雨身边。小雨的手环在伊的腰间，对伊说：”好好对果果，我希望你们幸福。“送走小雨，伊说果果我们什么时候开学啊？我说我是8月13号，怎么知道你的啊？猪头不会回家看通知书了。伊回过头，拉着我的手说：”我想起来了，我也是8月13开学，干脆我们一起走啊。我甩开他的手说：“又不是一个学校，干嘛一起啊？”伊说我的学校在你们学校设的分校，你让不让去啊。“
8月初，我和伊一同踏上南下的列车，带着我们的幸福。
中学生作文 篇3
第1篇：与人为善
古人云：“君子莫大乎与人为善。”的确不错，我们生活在一个合作的社会，一个人的力量是有限的，要想完成一项伟大的事业，必须学会与人相处，善待他人。如果我们每个人都与人为善地面对每一件事，每一个人，拿一块善意的砖，带一片友好的瓦，和谐的新中国大楼将会屹立大地。
孟子曾经说过：一个人给他指出缺点，他就高兴。如果听到有益的话，他就当面向别人拜谢。摒弃自己的不足，学习别人的长处，快快乐乐地做好事，这才算是一个真正的君子。每个人都有自己的长处，我们在学习和生活中要学习古人的思想品德，取长补短，努力做一个进步的人。当别人向我们学习时，不能自私，帮助别人，关照别人。
继尧称帝的舜，他可是人们的好榜样，虽然舜家境贫寒，历经坎坷，从事各种各样的体力劳动，但是，他的与人为善的精神实在让人敬佩。相传他在山东雷泽湖的旁边，看到年轻力壮的渔夫都在抢着在鱼多的地方捕鱼，年老体弱的渔夫只能在鱼少的'急流浅滩中找鱼。舜看到人们这样自私，只管自己，不顾别人，便走入人群，对那些见利忘义的人进行指责；如果看到有人肯谦让，舜就称赞表扬他们，而且拿他做榜样，让大家向他学习。就这样过了一年，大家都互相照顾，舍己为人，自觉地把容易捕到鱼的地方让给年老体弱的人。舜在制作陶器时，也带动周围的人认真做事，精益求精，杜绝粗制滥造的现象。无论他走到哪里，人们都追随着他。
是啊，如果我们都能像孟子一样虚心向别人学习，善意的对待身边的人，我们的学习、思想将会更上一层楼。如果我们都能像舜一样，帮助他们，照顾需要帮助的人，所有的人将会生活在一个其乐融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。如果每个人都有诚心、爱心、与人为善的精神，我们生活的世界将变得更加美好。
我们是祖国的花朵，祖国的未来，在每时每刻，我们都应该互相帮助，理解和宽容他人，对需要帮助的人伸出我们友谊的双手；尊敬老师，团结同学，做一个合格的小学生；在家里孝敬父母，干自己能干的事；同时多参加社会的公益活动，多学习科学文化知识，长大后成为一个对国家有用的人，为建设社会主义新中国发一份热，出一份力。
让我们都与人为善的生活吧，因为“善待他人，就等于善待自己。”
第2篇：与人为善，灵魂的彼岸
苏轼与惠崇戏语牛粪与如来，我们从这个小小的戏语中无法判断谁“心存牛粪”，而谁却“心存如来”。但就是这一个小小的戏语，却蕴藏着一个深刻的哲理：一个人内心的善恶之辨。
善，并不是简单意义上的单纯，善良，而是一个人内心的宽容，思想上的博爱，与人与物的忍耐。
为善是中国思想文化中的重要组成部分。儒家讲的仁义道德，佛家讲的普度众生，道家讲的修身养性，都是一种与人为善精神的体现。古人说：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”其中的“道”是什么，何以变化而生万物，恐怕其中的精髓就是“为善”。
姬昌初春打猎获母鹿而不取，以“善”而闻名，此后所以兴周；三国时，周瑜贪利而中计，受三气而卧于床，怀恨抑郁而终。
善从德来，得从容来，容从志来，志自“无欲”而来。故古人讲：有容乃大，无欲则刚。
“汉初三杰”之一的张良，在青年时有一次清晨外出，过一座桥时遇到一位老人坐在桥头，老人看到他时，故意把脚一缩，鞋掉到了桥下。接着老人很不客气地对他说：“小伙子，去把我的鞋捡上来。”张良恭恭敬敬将鞋捡了上来，并为老人穿好。后来张良由此得到一部兵书，继而成为了一名优秀的军事家。这就是著名的“圯下之履”。
张良若无虚怀若谷的德行，怎么可能与人为善。正因为他有指点江山，运筹万里的宏图，心中怀有济苍生于乱世的善念，才能使其行善而受益终生。
时光飞逝，到了现代社会，与人为善仍然是一种美德，无论东方西方，为善仍然受到充分的肯定。我们现在的社会讲“法治”，同时也提倡“德治”。何谓“德治”，就是要求人们净化心灵，与人为善，与物为善。
为善在有些人看来是“划不来”的，因为在他们看来，与他人为善会损害自我的利益，但如果每一个人都能够与人为善，我们的世界将会变得怎样？
这就要求我们提高自身的修养，陶冶自己的情操。我们与人为善，并不是为了索取什么。因此，我们自己心中只要有善念，就已经是精神上的升华，而不必去刻意要求别人怎样。
所以我们为善，为的只是达到心灵的彼岸。
中学生作文 篇4
在我上幼儿园的时候，我的母亲就离开了我，离开了这个美好的世界。当别的小朋友嘲笑我没有妈妈时，自卑的我常常躲在角落里，偷偷哭泣。如今，我已经长大，而且和同龄人一样开朗乐观，这是因为成长的路上一直有父亲的陪伴。
自母亲离开我们之后，父亲在我面前就扮演着双重身份：既是严厉的父亲，又是慈爱的母亲。所以，我从父亲身上不仅能感受到深沉的父爱，还能感受到细腻温柔的母爱。这些年来，父亲挑起这个家庭的重担，其间的辛酸是道不尽的。
记得母亲离开后的第一年，奔波劳累的父亲到处借钱，在学校附近的小镇上买了一套房子，为的就是让我过得更好，同时也期盼我将来有一个更好的前程。长大后我才明白，父亲开公交车赚钱实在不容易。他的腰总是贴着难闻的膏药，但他从不与家人诉说，只将苦与累埋在心里，默默地承担着一切风雨坎坷。
父亲不善言辞，常常沉默寡言，但我还是能敏锐地感受到他的爱，有时甚至是孩子依恋母亲的那种感觉。
上小学以后，我最开心的是父亲每天送我上学。父亲送我进了教室，他叮嘱我几句后就离开了，可当他转身的那一瞬间，我突然会有一种莫名地不舍，似乎眼泪就要从眼眶中涌出。那时的我，多么渴望父亲能留下来陪我。但最终，我的理智战胜了那一份强烈的情感。为了不让父亲为我劳心劳力，我更加发奋学习，那时我就立志一定要好好学习，决不辜负父亲的期望。
但是，漫长的学习生涯中，我还是有过偷懒的.时候，并且试图用谎言来掩盖。一次，父亲问我作业做完了没有，我吞吞吐吐地说做完了。父亲瞥了我一眼，一把将书包从地上拎了起来，放在桌上，问我做好的作业在哪里。我望着严厉且生气的父亲，心便扑通扑通地跳个不停。这时，胆怯的我只能如实回答。父亲见我痛哭流涕的样子，转而也语重心长地对我说：“犯了错要勇于承认！撒谎骗人，这是不对的……”
就这样，父亲在我成长的道路上，教给我许多道理，他从不因为家庭的特殊而放纵我。
有时候我也任性，无奈的父亲只能想出招数来治我。有一回，父亲让我端着一大盆水，站在墙角边面壁思过。那一刻，我心里很不服气，与父亲的矛盾更加尖锐。但后来想想，也明白了父亲对我的严厉都是为了我好。
还有一次，我与奶奶因为一件小事而吵了一架。父亲知道后，连原因都没有问，就教训了我一顿。当时的我心情很是郁闷，觉得很不公平。后来父亲把我拉到房间，对我十分严肃地说：“你现在已经长大了，要学会体谅他人。奶奶已经老了，你应该尊敬她，即使奶奶有不对的地方，你也不能和奶奶抬杠。再说，奶奶不会害你，她是为你好。”我默默点头，暗暗承认父亲说得有理。
十五年来，父亲每天默默地劳动，常常为我操心，一切都是为了我，为了我的明天。虽然父亲从未对我说过他有多爱我，但我知道我拥有的是一份质朴而深沉的爱，一份无私而伟大的爱。
“谁言寸草心，报得三春晖？”想到这，我不禁热泪涟涟。
中学生作文 篇5
我是一朵花，经历过冬的考验，接受过春的嘱托，烂漫的潇洒了一夏。
带着淡淡的花香，我迎接即将到来的秋天，我以为那满天的香味是我值得炫要的资本，然而我错了。
不知何时，天空变得更加高远明朗，那追寻阳光的燕子，划着优美的弧线飞向南方;不知何时，月下的荷塘变得更加优雅静谧，不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦;也不知何时，穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了，伴着金黄的落叶飘旋飞舞……
秋天的风给了我一个特殊的见面礼，它疯狂的吼叫着，肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯。我的身躯里穿透着寒意，瑟瑟发抖，狂风打得我遍体鳞伤。可我无暇顾及，脑海中最后一丝意念支撑着我，挺住!我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的搏击。我不能倒，因为让我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束，我不忍心，更不甘心……
“呼――”我的最后一片花瓣，终于也被那肆虐无情的秋风给卷走了。我痛苦的战栗在枯枝败叶间，一天天的衰老，凄凄惨惨。
然而一天，一位辞官南归的诗人看到我的家园一片狼藉时，却吟出“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句。那一刻，我顿悟生命的真正意义。是啊，化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的'生命更长久。因为，虽是“零落成泥碾作尘”却依然香如故，望着风中那干枯的花瓣，我明白了原来生命的价值并不在于那迷人的外形与醉人的花香，而在于内心的充实。生命不在于长短，却在于是否有意义。感激秋是她用如此独特的方式教我如何看待生命。
我爱你——秋天，即使是在恨之后。
南飞的大雁愉快的向我招手。我笑了，笑容中荡漾着我对秋深深的敬意。
【教师评语】本文以“一朵花”的视角和口吻行文，亲切自然，表现了花儿在秋日的遭遇和感悟，秋风中的凋零让花儿痛苦悲伤，然而一位辞官南归的诗人让它明白“化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久”。
中学生作文 篇6
初三了，我一直这样忙碌着。
上课，期盼着下课；下课，恨不得老师快走；教室里一片人，蹭蹭蹭地赶作业。一抬头，发现作业仍然是堆积如山，被占了三分之三的桌面强悍地在我面前。心中一万次的埋怨，但教室背后的挂钟”嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”，像是在催我赶快动笔。作了一天作业，也不知道在做什么，迷迷糊糊地就这样过去了，过一天是一天。但是，我想说：这样何日是头？我要自由！
国庆放假八天，正是让我放松的最佳时期。略带凉意的早晨，我沉睡在被阳光照得有些温热的被子里，偷偷地笑着，幻想着美妙的假期。
镜头一
天空，从深深的青灰色，一点一点亮起来。深蓝，群青，最后变成了浅蓝；海面，清澈中带了点颜色，平静中带了点翻涌；风，温柔中带了点嚣张，温暖中带了点凉意；人，张开双臂，拥抱自然，漫步在风中。
镜头二
深邃蔚蓝的天空，广袤无垠的大草原。放眼望去，牧羊人！那么多的牛羊！疏疏散散地从小山坡上出现。看！骑士！英姿飒爽！旁边的蒙古堡！草原风景，无限美好！
镜头三
太阳从东至西，落在了山头，从歪斜的树枝中看清了它的样子，红中带紫，美得淋漓尽致。漫步在田间一条无尽头的小路上，风声四起，树叶瑟瑟地从树上飘落下来，落在了我的.脚边。抬头一看，竟是一棵柿子树，结着一个个青色的柿子。这消逝中的秋天，仍是充满了生机。
我陶醉在幻想中，那种无忧无虑，自由自在的美好生活。没有老妈的唠叨，没有老师的管束，没有堆积如山的作业，没有"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"的催促声，没有……没有！什么都没有！有的只是快乐！只是欢声！只是笑语！只是自由！
可是，幻想毕竟是幻想，白日梦做完了，不得不回到现实啊！睁开眼，看了看天花板，感到万分无奈。向窗外过了秋的天空看去，想着假期的作业和安排，，好像有点喘不过气来；看着停在电杆上的鸟儿，好想变成它们，它们虽小，可玩儿的却是整片天空啊！
我想说：我好想拥有自由！
中学生作文 篇7
有人说，一个人不管学什么，都必须对其有兴趣，只有这样，才会有所成就。
是啊，就像跳华尔兹一样，只有在其中学会享受，才能将它的灵魂散发出来，达到一个更高怕境界。
写好作文不往往也是这样吗？要你乐意去写，有兴趣写，才能拿出好作品来，但并不是让你用“没有兴趣”来当做逃避的借口哟！
对你说句实话吧，我就个不愿写作文的懒鬼。倒也不是我的作文写的很差，每次作业也是很认真地完成它，只不过都是放假最后一天地下午完成。当没有人给我布置作业时，我更加不会自觉地动一下笔头。为啥？还不是电视机老兄惹的祸，就像勾魂似的引诱着我，总是让我忍不住看上两眼，驱赶馋虫。更有时，我实在憋得慌，干脆边看电视边写作文，但这样却写不出一篇好文章。现在，为了抵制诱惑，我写作时，总中要与“老哥们”（电视机）有一墙之隔。这就是：你越喜欢什么，写作时，就要离它越远。当然，这也是为了让你静心哟！
但只会抵制诱惑还不行，还得对写作有兴趣。就拿我来说吧，从小学一年级开始，爸爸叫我每天写一篇日记。开始几天还行，坚持了下来，渐渐地，我觉得每天写日记很麻烦，便懒得再写了。谁知，被我爸爸知道后，令他大发雷霆，好不容易才强压下怒火，给我讲了一个小时左右的大道理，把我数落的，唉呀，那眼泪稀里哗啦的。一会说我没恒心，一会儿又说我辜负了他的苦心……无奈之下，我只好硬着头皮写日记，这真是被“逼上梁山”了呀！一年过去了，我的作文水平却毫无长进，那些花在日记上的时间也就白白浪费了。爸爸看一计不成，再来一计，一本正经地对我说：“以会，我们不会给你一分零花钱，你要用自己的文章来赚取零花钱。从今天开始，你每写出一篇令我满意的文章，赚2元钱。”对于那时的我，2元钱已经很多了。于是，为了拥有更多的零花钱，我努力地创作着，一周能写出三四篇文章呢！我越来越喜欢写作了，当然，书也成为了我必不可少的朋友，“书是智慧的源泉”嘛！同时，我的写作水平也不为在提高，我成功了！
当然，我的胜利果实怎么也离不开老爸的英明指导，是他造就了我的这一切。有些学生的家长就像我的爸爸一样，注重孩子的自觉性和对学习的兴趣，那么，因为工作很繁忙，而忽略了这两点的家长呢？那他们的孩子是不是就会作文水平差呢?当然不是这样的，家长没有更多的时间来为孩子的学习操心，那么，所有的重担就落在了我们敬爱的老师身上。但是……恕我直言，有些老师上其他课时就口若悬河，妙招百出，能提起大家的兴致，让同学们的兴致跟着他（她）走，当然，这也已经非常不容易了。
不过，他们一上作文课就没折了，只知道让大家看书，看书再看书，再催眠似的讲上一会儿，他不烦，我们倒先睡着了，到头来，什么也没学到。因此，要想办法提起大家的兴致，才是上上策。我建议，在给学生讲写事这类文章上，可以自行表演或找学生表演，就像让大家看一个有趣的话剧一样；在写人这类文章上，可以在黑板上边讲边画人的外貌，如果写的.是本班同学，可以边读文章，边让大家观察是否与本人一样。这样，就锻炼了学生的观察能力，写作水平不也就自然而然地上升了吗？在讲解写景这类文章时，可以让大家闭上眼睛想像文章中所写的景色，当一个个美丽的景色陆续出现在脑海中时，不就让同学们学到了描写景色时的写作顺序了吗？……总之，又能提起大家的精神，又学会怎样写好作文的方法有很多噢！当然阅读范文也是一个不可缺少的环节，俗话说得好，“一切都得从模仿开始”，但并不是要你抄袭哦，是引用别人的好词好句，或引用别人的文章构成方法，相当于一个建筑图，到你的文章中，用这些范文来打开你脑中喷涌而出的智慧之泉，丰富你的知识。写出只属于你自己的优美文章，这不是很好吗？
中学生作文 篇8
今天是个不寻常的日子，也是我的解放日，家人都带着妹妹出去玩了，我就趁作业没写完的这个借口不去。
我就做了一天“小当家”现在还是中午，家人连煮都没煮饭，就拍拍屁股走人了，不够意思。就算六级块钱也好啊！我悲哀的.拿起作业本继续写我的作业，心想家人应该很快回来了，所以及在家里等了半天，到下午一点了，他们还没回来，我被逼急了，在大厅里走来走去，突然，一个电话铃声响起。我无奈的拿起电话：“谁呀，人家睡中午觉了！”“是琳琳吗，我是外公，今天晚上我们不回来住了，冰箱里有很多的饭菜，自己加热吃吧，还有，我的那个水晶盒里，有我给你的一百块钱，自己拿去花。啊！我们明天早上就回来……”然后就这么挂了，好干脆呀！晚上，我···要一个人过夜，娘亲呀，他们明知道我是很害怕黑夜的，居然就这么把我丢下，原本想再打个电话过去，我却停下来，仔细想了想：要说留下来的人是我，本来就没有权利再打电话叫他们回来。
我沉默了一会，心想：他们不回来，那正好展示我做饭的才艺。于是，我开始动工了，这是我第一次做饭，即使会做饭他们也不给我做，所以，食材要丰富一点。首先，我要准备：米饭一碗、虾仁5只、胡萝卜、香菇、洋葱、黄瓜、豌豆各少许、鸡蛋1个、盐。等我把所有的食材准备好了，我就开始做了。
1、虾仁去虾线切小丁，胡萝卜、香菇、洋葱、黄瓜洗净切丁；
2、豌豆放入沸水中焯一下捞出；
3、鸡蛋打散入锅炒熟盛出；
4、锅中留底油，下胡萝卜丁和香菇丁翻炒一会；
5、倒入豌豆和虾仁，继续翻炒；
6、炒至虾仁变色，倒入黄瓜和洋葱丁，
7、随后倒入米饭翻炒；
8、炒至米饭松散，倒入炒好的鸡蛋炒匀；
9、撒入盐炒匀出锅。即可，我完整地做出这一炒饭，我从正中看过去，还挺好看的，五颜六色的！再闻闻这个香味，嗯，很好，如果再尝尝我亲手做的饭，哇塞！好像尝到了五色珍珠的味道！好吃极了。到了晚上，我还是舍不得中午的那顿饭，特好吃。实在是让我流连忘返啊！
晚上我是很害怕的，而也不早了，我随便洗洗就睡了。似乎，那天夜里。我总感到寂寞，与孤独……！
中学生作文 篇9
夜深了，独自一个仰首长望茫茫夜空，皓月当空。凝望着那轮皎洁明月，心中一种说不出的感觉便油然而生。无言，沉默。正是：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
曾经，痴痴地，对着月亮回忆着一些耐人寻味的往事，幻想着一些永恒不朽的传说，思考着一些无穷无尽的问题。不知不觉，我迷恋上了它，于是有了“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的豪迈，有了“举头望明月，低头思故乡”的深情，有了“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉……事实，与其说我爱看明月，或者爱上明月，不如说，我爱上了看着明月去想你……
曾几何时，我答应你要自立自强，这是你我的约定。然而，你始终等不到我诺言的`实现，你还是离去了，就在那个暗淡无光的黑夜里。天空中的众星，似乎因为伤心过度而散发不出光芒，映入眼帘的，是黑幕中那轮残月，勉强露出一丝冷淡的光，若隐若现。留下两行泪痕清晰可见，似乎很憔悴。
沧海桑田，世事难料。昨天你矫健的身影，今日已不复存在，正是光阴似箭，日月如梭，昨日还天真无知的我，今天已茁壮成长。儿时，依偎在你的身边，望着那满天星斗，月光洒在你的脸上，听你讲那些不为人知的往事，听你讲嫦娥奔月，吴刚伐桂……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。离别的愁苦，又有多少人能够忍受的呢？你悄悄地走了，正如你悄悄地来，你挥一挥衣袖，不带走一丝云彩……上天把你带走了，无能为力且无可奈何。此时此刻，留给我的，只有那份有限的回忆，换来的，是那份无尽的思念，以及那份深似海而浓于血的爱……春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是我对你的爱的最好的诠释。
流行划过星际，闭上双眼，合上双掌，对着明月，我默默许下了一个愿望，但愿人长久，千里共婵娟……
【中学生作文】相关文章：
中学生作文[经典]07-25
中学生作文【精选】07-21
中学生作文(经典)07-24
中学生作文(精选)07-23
中学生作文11-01
中学生作文11-01
中学生作文11-02
中学生作文11-02
中学生作文11-03
中学生作文11-03