初中作文

时间:2024-03-27 12:26:02 初中作文 我要投稿

初中作文8篇【精】

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的初中作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中作文8篇【精】

初中作文 篇1

  清晨的第一缕阳光轻敲着窗棂照暖了夜晚残留的寒冷,将我从睡梦中惊醒。光将屋内的一切都镀上了一层金光,飘渺的仿佛不在人间。阳光抚摸着我的脸,暖暖的阳光的味道环绕在我的周围。良久,当那抹刺眼的光消失后,我推开窗,天很蓝,蓝的像是不小心打翻了的蓝墨水,浅浅淡淡,晕开一层又一层不一样的蓝。天空的颜色,青春的颜色。

  浅蓝,深蓝,湛蓝,灰蓝,想象中的青春是蓝色的。像大海,像天空,像梦的颜色。

  初三的我们,在明年的夏天,那个蝉鸣心燥的夏天,一场三年来为之不懈努力的考试,将我们这群人拆散。那些在心底里的回忆,幻想也被打的支离破碎。人去楼空,即便是又回到同一个地方,同一些人,同一句话,也再也找不回当初的感觉。青涩,迷茫,幼稚。从孩子慢慢长大,慢慢懂得了许多的无奈,许多的不得已。我们对于考试的无奈,对于分开的不得已。青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别。似乎只是一个眨眼的.时间,一个呼气复而吸气的瞬间。我们从初一来到了初三,从一楼来到了三楼。时常趴在栏杆那,望着下面来去的身影,初一的孩子们潮气蓬勃的脸,盈满暖人的,纯粹的笑,光将影子拉长,发上洒满细碎的亮。从前的从前我们也是这般快乐吧,那些幼稚的引人发笑的动作,现在的我们该是做不成了吧。当年躺在旗杆下,细数天上繁星的我们,当年蹲在江边吊螃蟹的我们,哪去了?

  现在的我爱坐在窗边,看窗外的一切。我们褪去了初一的幼稚与初二的迷茫,剩下的是沉淀后安静的心。只是想静静的坐着,听着风吹过的声音,看着桌上翻起的书页,想着曾经与现在。有时会微微一笑,笑过,又不觉有些伤感,时光请你慢些好吗?我还不想那么快长大,还不想懂得太多。

  时光荏苒,犹如白驹过隙,浮游一梦。时光,请你慢些好吗?

初中作文 篇2

  孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。俗话亦说,吃的苦中苦,方为人上人。只有吃得了苦,才能够活出一片新天地。

  在这秋高气爽的日子里,我们迎来了进入初中以来的第一次军训。同学们整齐地站在操场上,迎接着教官的到来。大家都小声议论,希望能分配到一位和蔼可亲、脾气温和的教官。说话间,他走来了,一声响亮的“安静”,如雷贯耳,同学们一下子都安静了下来。他微笑着做着自我介绍,只见他皮肤黝黑,中等身材,完全是一名军人应有的姿态。虽然我们与他还不熟悉,但他让我们相信,在他的指导下,我们一定也会拥有军人那顽强的意志和不服输的精神。

  在烈日骄阳下,在教官的严厉训练中,军训正在如火如荼的进行。有几个同学身体素质差,坚持不住高强度的训练,面色苍白,甚至晕倒在了操场上。有几个同学不遵守纪律,受到了教官的惩罚,有的会心服口服,下次改正,而有的满怀抱怨,背后议论教官。当同学们没有完成好教官交代的任务时,教官的各种惩罚相继实施,让同学们苦叫连天。同学们纷纷讨论着腿疼、胳膊疼……但这,正是我们应该经受的磨难,应该要领悟的`精神。

  军训,让我们学到了团队精神。一名同学犯错,集体就会受到惩罚,这就要我们每一位同学不拖后腿,养成团队意识。当我们站军姿、练体能,挥汗如雨,但不能抱怨,在这个需要吃苦的年纪,我们不应选择安逸和享受。当教官下达命令时,我们就应该无条件服从,刻不容缓,强调绝对的执行力。

  五星红旗是用军人的鲜血染成的,他们为我们保家卫国、守卫边疆。我们要学习军人的优秀品格,并吸取纳入到日常的学习生活中,做一名不畏艰苦、积极向上的中学生。

初中作文 篇3

  从文化大家的园地里归来,被露水打湿的衣领上还带着花的香气,脑海里保留着和这早晨一样新鲜的记忆。我不揣冒昧地把这些既不连贯。又不准确的记忆写下来,不知能否对读书养气有所?益。

  读了《文化苦旅》这本书,我感受最深,也是最大的,就是:“文人的魔力,竟能把偌大一个世界的生僻角落,变成人人心中的故乡。”

  我想,每一个中国人都会有这种感觉,自己特别想去的地方,总是古代文人和文化留下较深脚印的所在。作者余秋雨先生认为:“这是中国历史文化的悠久魅力和它对我的长期熏染造成的,要摆脱也摆脱不了。”我想,这个原因对每一个中国人来说,同样适合。

  我们去某一个地方参观旅游,都总会不自觉地回想那里的一切,主人是谁,修建的目的,发生过的历史事件,何许人也曾经到过这里等等。这样,就在这一瞬间,把人?历史?自然浑沌地交融在一起,历史的沧桑感与人生的沧桑感便笼罩在每一位参观者的全身,历史古迹所蕴藏着的精神与文化也就能哗的一声奔泻而出,使每一位参观者都好像亲身经历过一定的历史事件,无端地感动,无端地喟叹。

  譬如说,我们路过汨罗江,总会在百感交集之中挤出一声来源久远的喟叹。既羡慕沉睡江底的闲散,又恨楚国忠臣的轻生;既有感于物换星移的短促,又兴幸楚臣的精神没有随流水而长逝;既叹惜滔滔江水的无情,又因身为炎黄孙而骄傲……这众多的感慨,全是因为楚臣遇到了汨罗。我们看到了汨罗,就想到了它的主人,感受到他的国精神与浪漫诗篇。

  又如,我们去参观长城。长城,之所以能成为我国的象征,就是因为它一直肩负起了保家卫国的责任。走在长城上,似乎能清晰地感觉到无数英灵在抗击匈奴时的勇猛,倒下前转过头给熟悉的大地投去的目光以及那亘古不变的黑色的眼睛。“不到长城非好汉”这一口号的提出,大概也是来自一个简单的愿望:把中华民族的精神历代相存。而不懂得这一切,长城,中国的长城,只不过是一条长长的土堆儿而已。

  大概,每一处自然景观和人文景观,都需要一些历史事件才能得以丰富,才能成为真正意义上的古迹,陈年的石头和木块也才能深深的感染着一代又一代的炎黄孙。而文人的作用,也就是把古迹封存久远的'文化内涵与人类精神感悟出来。因此,文人也是丰富历史古迹的内涵的要素。没有了历史事件与人物,人们对于无论有着任何意义的景观都只会有:“自然的力量多大啊!”或者“古人的智慧与技术多高啊!”之类单纯的赞叹,而永远也不会有更层次的感慨。旅游的更高层次,就是要领悟我们祖先的精神,继承和发扬中华民族数千年来的传统精神。

  《文化苦旅》这本书,犹如一片巨大的花园,作为一只小小的蜜蜂,我所能采到的只是一点点的花粉。这是要请喜欢赏花的读者们原谅的。

初中作文 篇4

  不久以前,我读了一本书。书中把人生比作一次旅行。人生一世,就好比是一次搭车旅行,要经历无数次上车、下车; 时常有事故发生; 有时是意外惊喜,有时却是刻骨铭心的悲伤… …降生人世,我们就坐上了生命列车。我们以为我们最先见到的那两个人------我们的父母,会在人生旅途中一直陪伴着我们。

  很遗憾,事实并非如此。

  他们会在某个车站下车,留下我们,孤独无助。他们的爱、他们的情、他们不可替代的陪伴,再也无从寻找。

  尽管如此,还会有其他人上车。他们当中的一些人将对我们有着特殊的意义。

  他们之中有我们的兄弟姐妹, 有我们的亲朋好友。我们还将会体验千古不朽的爱情故事。

  坐同一班车的人当中,有的轻松旅行。

  有的却带着深深的悲哀… …

  还有的',在列车上四处奔忙,随时准备帮助有需要的人… …

  很多人下车后,其他旅客对他们的回忆历久弥新… …

  但是,也有一些人,当他们离开座位时,却没有人察觉。

  有时候,对你来说情深义重的旅伴却坐到了另一节车厢。

  你只得远离他,继续你的旅程。

  当然,在旅途中,你也可以摇摇晃晃地穿过自己的车厢,去别的车厢找他… …

  可惜,你再也无法坐在他身旁,因为这个位置已经让别人给占了… ...

  没关系。旅途充满挑战、梦想、希望、离别… … 就是不能回头。

  因此,尽量使旅途愉快吧!

  善待旅途上遇见的所有旅客,找出人们身上的闪光点。

  永远记住,在某一段旅程中,有人会犹豫彷徨,因为我们自己也会犹豫彷徨。

  我们要理解他人,因为我们需要他人的理解。

  生命之谜就是:

  我们在什么地方下车?

  坐在身旁的伴侣在什么地方下车?

  我们的朋友在什么地方下车?

  我们无从知晓… …

  我时常这样想:

  到我该下车的时候,我会留恋吗?

  我想我还是会的。

  和我的朋友分离,我会痛苦。

  让我的孩子孤独地前行,我会悲伤。

  我执著地希望在我们大家都要到达的那个终点站,我们还会相聚… …

  我的孩子们上车时没有什么行李,如果我能在他们的行囊中留下美好的回忆,我会感到幸福。

  我下车后,和我同行的旅客都还能记得我,想念我,我将感到快慰。

  献给你, 我生命列车上的同行者,

  祝你旅途愉快!

初中作文 篇5

  小时候,我特别喜欢小鸟,把它当朋友。

  有一次,我看到这样一幅漫画:地上是一排排的树桩,天空中几只小鸟排着整齐的队形,向远外飞去。当时喜欢小鸟的我,望着望着,不觉在房间哭起来。爸爸问我为什么?我指着画上的小鸟仍然哭着说:“它们不同我玩了。真讨厌。”爸爸指着画上的树桩说:“你看,地上的树都砍完了,小鸟没有家,它们也要去找自己的家啊。”听后,我又责怪起那些砍树的人来。爸爸安慰我:“别哭,等我们把树栽好后,小鸟又会来的。”

  一晃几年过去了,工人叔叔、农民伯伯们栽的树长得很茂盛,引来了无数小鸟。县城街道两旁,一棵棵楠木整齐地排列着,树冠成蘑菇形,日夜矗立在街头,抵抗污染的侵袭,就像戴着钢魁帽,身着戎装待发的士兵,守卫祖国边疆一样。每天早晨和傍晚,无数只小麻雀,在树上叽叽喳喳地叫着,完全不顾行人的存在,忽一阵“轰”的一声,大群大群地从街这面,窜到街对面去了。

  每周末,我总是跟爸爸一起登山游玩。一进山林,突然听到“噗噗”两声,一对野鸡从身边草丛中惊起,飞到旁边的小山上去了。当你还在惊呆时,布谷鸟喊着“哥哥,布谷”的清脆叫声,又让你回过神来。继续往前走,一群竹鸡很快地在视线里消失得无影无踪。当你还未放弃追赶的念头时,耳朵里又传来几声“黄婆啦”优美的叫声。这种鸟的.羽毛周身金黄,十分好看,也许它是在自报户口吧。至于那在远处喊“儿——背一背”的小鸟,人们就无法看到它的容貌了。那咸“薅草大婆”的候鸟,白天晚上都能听到它的问候。那喊“掏沟堵水”的候鸟,也时时地提醒人们注意抢水打田。至于那白天夜晚不停地喊冤的“够喔……”杜鹃,听起来心中十分凄惨。还有很多小鸟的叫声,我无法学会;也还有很多小鸟的名字,我也叫不出来。它们在树里真热闹啊!它们的叫声,我真是百听不厌,那才是真正的天籁。

  我常在山林里玩,常学一些鸟的叫声,那些鸟也跟着叫起来。我甚至在竹节上打孔,用裹着布的小棍来调节吹的鸟的叫声。这样,在山林里,往往分不清那是鸟的叫声,那是人用竹节学的叫声。那时,真是人鸟合一,十分和谐。

  小鸟,我的朋友,我们都得感谢植树造林吧,不然,我怎么会天天见到你呢,经常和你一起学叫唱歌呢,经常有你陪伴在林中提着篮子拾又大又香的蘑菇呢。

初中作文 篇6

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。对唐代诗人李绅的《悯农》诗,我们都耳熟能详。但是,真正按照诗中所劝导的去做的却不多,而我曾经就是其中之一。

  我是由我的姥姥一手带大的,而在与姥姥相依相守生活的10多年时间里,我听得最多的话,就是姥姥永不休止的“关于节约粮食”的唠叨,这种唠叨曾经如同噪音一样令人心烦意乱,而我不知道节约的.毛病,也令姥姥叹息无奈。对此,姥姥逢人必讲“现在的孩子生活在蜜罐里,什么也不缺,就缺少节约”。

  看多了姥姥的无奈,听多了姥姥的叹息,我总算有所开悟:一天我说了一句让姥姥幸福无比的话“姥姥你以后别再无奈和叹息了,我知道节约粮食了”。也就是由此,我懂得了“说易行难”的道理,因为,后来我把向姥姥的承诺全然给忘记了,吃饭依然剩,剩饭随意倒的陋习还是没有改正。这很上令姥姥伤感。

  直到有一天,我放学回家饥饿得不行了,本以为姥姥已经把美味大餐做好了,就等着我“赏光”。然而,那天姥姥却因患重感冒躺在了床上,有心无力为我做饭,而爸爸妈妈也凑巧都因公务在身,不能及时回家为我做饭。那天用“饥饿如狼”来形容我的惨样绝对准确。正当我为不能吃上可口的饭菜愁眉不展时,突然像哥伦布发现美洲新大陆似的,发现我家的茶几下面,竟然放着一块干裂如石的硬馒头,我毫不犹豫地拿在了手里,三下五除二地接了一碗热水,将干硬的馒头泡上,狼吞虎咽地吃下了那块曾经令我多么不屑一顾的剩馒头。也就在那天,我真正懂得了姥姥看到我浪费粮食时的无奈和叹息,也真正理解了“世间千万物,粮食贵过金”的深刻道理。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这是古人的苦心启告,也是生活在这个美好新时代的我们,必须要时刻铭记的人生道理。同学们!惜粮如金吧!

初中作文 篇7

  学校三楼的大厅,有着并排的书架,书架上的书可能并不多,可围着大厅摆起来,倒也有种气势磅礴的感觉。 平时那里并没有人看书,周围的椅子也不过是午饭后供同学们聊天的场所罢了。偶尔看见一本令我感兴趣的皇帝传记,也会被周围的聊天声硬生生的打消了阅读的念头。 那天下课,同学拉着我出去。路过大厅时,看见清扫卫生的大爷正坐在临近窗口的地方看书,看得很是认真,让我不禁想到了“学无止境”这样一句话。 我忍不住看了两眼,他穿着一件米黄色的外套,拉链只拉了一半,露出里面的黑色毛衣。戴着白色的套袖,从远处看显得格外干净。可能由于眼花的原因,书离得有些远。阳光透过窗子,洒在他的身上,将影子拉得老长。我忽然觉得爷爷读书的画面很美。我想如果离近些,或许还能看清他脸上的皱纹。 渐渐地我发现,每天这个时候,他都会坐在那里看书,将清扫工具倚在书架旁。看书的书速度倒也很快,两三天就会换一本,唯独不变的就是身上那件米黄色的外套。 冬天没有人会在大厅里逗留,因为节约环保,大厅里的'暖气是关着的。 有一次,我又不经意的看到他坐在那里,用他那因常年劳作而变得粗糙的手指,一次次的拈着书页,可能由于寒冷手指冻僵了,被翻开的书页,又往往会调皮的蹦回去。他显得有些焦急,却仍一次次用指头拈着书页,不厌其烦。 我就这样时常关注着老爷爷,一直到学期结束。 再次回到学校,书架旁还是一如既往的热闹,走廊还是一如既往的干净,阳光依旧从那几扇窗子射进来,依旧打在那张椅子上,可是再也没见到那米黄色的身影。 没了老人身影的书架,又回到了以往的毫无生机,书仿佛也落上了灰尘。我不由得想起老人用冻僵的手指拈着书页的样子,这个画面也许会永远留在我的记忆中。 偶然发现的,不经意的美丽,会成为我学习道路上坚持下去的动力。那米黄色阅读的身影或许不是最美丽的风景,但他会是我记忆深处奋进的动力。

初中作文 篇8

  星期天,我和小伙伴一起去捉鱼。我们先穿过一条羊肠小道,就来到了小溪边。小溪边青山环绕,绿草如茵。溪水又绿又清,绿的像是被周围的绿山绿草染过似的,清的看得见水底的沙粒、枯叶。溪水叮叮咚咚的唱着歌向远方流去,我还隐隐约约的看见几条小鱼、小虾,随着溪流向远方游去。

  鱼儿欢快地在水里游来游去,好像在欢迎我们的到来。开始捉鱼了,看着成群结队的鱼群,我情不自禁的笑了,心想:这么多鱼群,鱼儿一定很好抓,可结果却不是这样的.。

  我轻手轻脚地向鱼群走去,弯下腰,用双手一捧。哎!它们太机灵了,让他们给跑了。我并没有放弃,而是向另一片鱼群“进攻”,可是,又让它们给跑了。就在这时,我看见了一条鱼在一个石头旁边一动不动,我心想:哈哈,这次,我一定能捉到鱼了。我慢慢地、悄悄地向它移去,然后突然一捧,就捉住了那条鱼。我高兴地跳了起来。可就在这高兴之余,那条鱼就像抹了油似的,从我的手里“吱溜”一声溜了出去。哎!煮熟的鸭子飞了……

  最终,我虽然空手而归,但我还是收获了许多快乐!

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