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初中的作文

时间：2024-03-27 10:44:45 初中作文我要投稿

[经典]初中的作文7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的初中的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[经典]初中的作文7篇

初中的作文篇1

　　站在十字路口久久伫立，面对这无可奈何地选择，我徘徊，迷茫，不知所措……但在措手不及间踏上了这条未知的路。

　　人生的每一个选择都决定以后所要走的路，有多少莘莘学子渴望在一条“康庄大道”上启程，又有多少莘莘学子在这条“康庄大道”上自毁，而如今，面对人生的第一个选择，我选择了人迹更少的这条——志成求学路。站在这个路口，会想到那些成功者与失败者，会想到那些单调却充实的生活，会想到那间很冷而又温暖的宿舍，会想到那难以下咽的饭菜……但我别无选择：我属于这条路。我所选择的这条路，在众人眼里是非常不屑的，但我不这么看，我不相信命运之神不会眷顾我，起点不同，但终点无限。这一次我选择人迹更少的这条路，我预感这样做是对的.。我不相信人世间真有“一劳永逸”的事情。我坚信，我的选择我无悔。

　　在每一个害怕的日子，恐惧的日子，绝望的日子，和我同在这条路上的朋友，给我温暖，给我鼓励，给我信心……于是不再害怕，不再恐惧，不再绝望。这里的日子虽然苦，虽然累，但至少我们32个人同在这条路上；至少在这条路上有我们32个人的汗水与笑容；至少我们还可以在大夏河畔唱着《老男孩》奔跑……想到这便不觉得苦，更不觉得累，因为我们有激情，因为我们有活力。亲爱的朋友，不管怎样，我都相信，你们会一直在我身边。

　　生命之舟不曾停留，我在前进。选择平凡，选择艰难。看似矛盾，实则不然，也许这也印证了“人生的道路是没有捷径的”，我必须得走自己迂回曲折的小路，路的两旁风景很美很美……

初中的作文篇2

　　星期四下午第三节课课间，同学们告诉我一个惊人的消息：一年级二班的门被一群黑黑的虫子……还没说完，我就飞也似地冲下楼。

　　在一楼，我看见成百上千的中虫子一团一团，挤挤挨挨的，把一年级二班的门咬的`破破乱乱，黑黑的洞好像一只只萤火虫提着黑色的小灯笼点缀在红棕色的木门上。这些黑虫子的身体比蚂蚁要大一点，有一对透明灰色的翅膀，整体外形是三角形。我先靠近它，屏住呼吸，静静地听，可以听见它用牙齿磨木头的声音：“

　　可恶的破坏公物的杀手，我们得尽快想办法消灭你。

初中的作文篇3

　　美是什么？美可以分为外在美和内在美。其中，内在美尤为重要。如果说外在美是一只机灵活泼的喜鹊，那么，内在美便是任它飞翔的天空。美是无声的，它可以是一个鼓励的眼神，胜利的手势，祝福的微笑，也可以是一幅画，一首诗，一杯美酒……美是帮助他人后内心的喜悦，美是奋斗过后倔强的笑容，美是屹立不倒的信念，美是执着追求的理想！生活中美是无处不在的，懂得欣赏美的人，溪水叮咚在他听来也仿佛是是奇歌妙舞；一块普通石头在他看来仿佛是巧夺天工的.佳作；一朵无意绽开的野花也犹如火红的玫瑰，端庄的牡丹……美不分大与小，它可以是一位倾国倾城，有着沉鱼落雁，闭月羞花之貌的女子；也可以是一条活蹦乱跳，游来游去的鱼儿；它可以是一项“希望工程”；也可以是你内心善意的火花……美从来都很简单，可总有人把它想得太过复杂。总有人以为美就是耀眼的钻石，发光的珍珠，夺目的服饰，多样的装扮……却从没发现美就是一元钱的给予，期待的目光，自信的话语，甚至是善意的谎言！美是善良，朴素的化身；美是自信，喜悦的使者；美是加油呐喊，临危不惧的伙伴……美就是如此简单，美就是如此芬芳。但是，不懂美的人却一辈子把它看成无法跨过的门槛，可望而不可即的北极星……

初中的作文篇4

　　第四章：明媚的阳光直射着舒玲玲的脸上，收拾好书包，看见林若冰。走到林若冰面前：“冰……哥，我们走吧。”林若冰还是像往常一样，用和蔼的声音说：“玲玲，别勉强自己好吗？”“林若冰，还不走吗！”舒玲玲突然放大声音。林若冰想拉着舒玲玲走了，可是舒玲玲却挣脱了，一个人走了。林若冰只好摇摇头走了。到了学校，依梦染见林若冰身边没有舒玲玲，就跑过去，挽着林若冰的手，一起走了。舒玲玲想转过身，看林若冰还在不在，可一转，却看见林若冰旁边站的不是自己而是林若冰，那时眼眶已经堆满泪水了。转过身含着泪跑到教室，哭了。同桌金泽宇看到舒玲玲这样很惊讶，看到林若冰旁边是依梦染，便安慰起来：“舒玲玲，别哭了，别哭好吗？林若冰他……

　　”舒玲玲立马就对金泽宇吼了起来：“金泽宇，别给我提林若冰！”正好林若冰站在她后面，听了舒玲玲的这句话，心里很难受。谁知，舒玲玲一转头，看见林若冰，又转了过去，趴在桌子上，瞄了一眼金泽宇，发现他正在狠狠地盯着林若冰，只好用手在金泽宇面前晃了晃，打断他们。上课了，舒玲玲虽然想着林若冰，听课也没以前听的认真，但还是听着。可林若冰呢，却看着舒玲玲。老师看到林若冰一直盯着舒玲玲发呆，就大声喊道：“林若冰，舒玲玲虽然成绩好，你们两个也相差不远，但是你要认真听课！这样你就可以把她比下去了！”“老师，我不会和舒玲玲比的！”林若冰突然放大声音。舒玲玲喊了一声：“冰，林若冰！上课不能和老师顶嘴！”老师对舒玲玲微微一笑，很欣慰。依梦染看见这样的状况，叫林若冰快坐下，别激怒了老师。林若冰只好坐下了，看了舒玲玲一眼。放学了，林若冰跑了很远，跑到一家酒吧，进去喝酒，（这可是林若冰第一次喝酒）他想一次性喝个够，醒来什么愁也没有了。在家的舒玲玲觉得很奇怪，都9点了，林若冰还没回来，便打电话，可是林若冰的手机关机了，便四处寻找。此时的林若冰已经喝醉了，走路踉踉跄跄的。舒玲玲跑到路灯下，看见林若冰正踉踉跄跄的走，眼里的泪水瞬间流出来了。跑向林若冰那里的`瞬间，她才知道林若冰已经住在她的心里了，无论如何都离不开他。跑到林若冰面前，扶着他坐在板凳上。

　　“冰，你为什么要喝酒了！你知道我最讨厌你喝酒的呀！”林若冰看着舒玲玲，微微一笑，说着：“玲玲，你怎么来了？你不是很讨厌我吗？你不是不叫我冰了吗？”“冰，我不讨厌你！看不惯依梦染对你那样！”那时舒玲玲哭了，紧紧地抱着林若冰，怕哪天再失去他。“玲玲，以后别离开我，看到你今天那样，心里真的很难受。玲玲，我喜欢你。”“好，好，我知道了，冰，我们回家。”舒玲玲扶着林若冰慢慢的走回家的路上。一直躲在树后面的依梦染知道了林若冰并不喜欢她，而喜欢舒玲玲。

初中的作文篇5

　　寒假里，我参加了徐怡昊组织的一次小队活动，活动主题是寻找年的气息。

　　2月26日下午1点30分，我们在蔡元培故居广场集合后，第一站首先参观蔡元培故居，紧接着我们便前往西街去寻找年的气息。

　　走过热闹的街市和大街小巷，我们在西街发现了年的气息，看似不凡的西街变得热热闹闹的，大家都在欢庆龙年，辞旧迎新。啊！年的气息被我们找到了，只见西街上张灯结彩，美不胜收，我们并是不是地还能看到大家摆出的满满的年货。啊！年的气息被我们找到了，家家户户都挂起了灯笼，放起了爆竹。火红的灯笼上面还画有我们绍兴的许多名人，有王羲之，谢安及一些大家都熟知的名人。啊！年的'气息被我们找到了，大家满脸欢笑，恭祝新年快乐！题扇桥那边也是人来人往，络绎不绝。下一站我们目标是蕺山，远远的我们从山下往山上望去，只见山上一片红红火火，到处充满着年的气味，我们登上山，看见广场上的人们个个都欢声笑语。于是我们便又爬上了王家塔，从山上往下望去，高耸入云的大楼、令人炫目的幕墙、繁忙的车流、夹杂着烟花的绚烂绍兴这个古城的美景一一饱览入我们的眼中。大街上挂起了彩带，有些为了庆祝，还燃放起了烟花，烟花陆续射入空中，如菊放绽放，好看极了！

　　从山上下来，已接近傍晚时分，只见大家的脸上个个都露出了幸福的笑容，因为，我们终于找到了年味，而且是一年胜过一年的年味。

初中的作文篇6

　　在生活中，我们的命运会随着时光而改变。时光飞逝，我的小学六年就这样过完了，我即将面对的是三年初中。中学是一个新的阶段，意味着我们将接受新的挑战，新的机会，新的生活。

　　我的初中生活是怎样的呢？

　　经过我的'东问问西打听得知，首先我们要先军训，开学的第一周就要疯狂地锻炼，列队、练早操什么的，每天练上好几个小时呢。这些对我这个基本不运动的人是件多么辛苦的事啊！之后，又是好多课，除了三大主科外，其他科目都是一星期两节，课量大，作业当然十分重。但是上帝给我关上一个门，就会给我开一扇窗：拥有一位幽默的老师，就像数学老师一样，课上会用一些笑话来让我们缓解疲劳，而且还会给我们讲人生哲理，知识都是让我们从欢乐中得知的；然而这位初中老师面对学习却是一丝不苟的，像语文老师一样，面对学习从来都是严肃的，让我们学得更好。说起老师管我们，可以像语文老师，也可以像英语老师，语文老师好像使出了内力，光表面红但一点也不痛；英语老师呢，是最温柔的一位老师了，但生气也会打我们，仿佛是被蚊子咬了一下，一点儿也没事儿……算了，不做白日梦了，除了第二条，其他的都不可能实现。

　　再说说考试吧，初中的月考、周考，平时的卷子多得都数不过来。这不是我想象的初中啊！对了，差点儿就忘了，还要住宿，当然必须还得要等到那儿吃饭，不对，初中食堂里的饭都不叫饭，一个学校，初一、初二、初三，好几千号人，只有几个食堂阿姨做饭卖饭，饭怎么能好吃呢？对于我这个吃货该怎么活呀，还有就是卫生问题，我去过一次杨家庄中学食堂，地下全是油，差点儿没摔死我。住宿呢，我觉得挺好的。我听别人说住宿的同学，一开始都会想家，但我不想，因为宿舍里有八人，剩下的七人我都不认识，但是可以和他们交朋友。但有两点不好，一晚上老师要查寝，如果发现有人没睡觉，就玩完了……二是像我这个懒的人，四五点起床对我来说是多么有压力的事情，不过迟到了可就完了，所以我决定一定要按照规定起床睡觉。初中的环境其中坏不到哪儿去，唯一的缺点就是厕所和宿舍离教学楼特别远，对于我又是多么困难的事。

　　不想了。现在我一定要好好学习，迎接初中考试；好好锻炼，迎接初中军训；好好吃饭，迎接初中的跑步。有一点忘说了，时间久了你会被请去办公室"喝茶′哟，初中真难过，天啊！快来救救我！

初中的作文篇7

　　春之细雨秋之风，总让人留恋；薄暮之夕阳，山间之明月，总让人流连。于是乎，心生据为己有，供己独享之情。“惟江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色。是造物者之无尽藏也。”诚如苏轼所言，守护不如让其发挥最大的价值，则成了无尽的财富，不也是达到了初衷吗。

　　牧师成功守护了整个花园的花朵，更难得可贵的是，他守护了一颗颗天真烂漫的童心的同时，也把善良无私等美好的品质种入了孩子的心中，这难道不胜过“禁止采花，违者严惩”的木牌吗？

　　学习生活中，我们都有所体会。到处都是木牌，警示语，让人防不胜防，触目惊心。在学校的`园圃里，绿草如茵，芳菲盛开，赫然立着一句警示语：“禁止践踏，违者严肃处理。”让人顿失走上前去一饱眼福的渴望。出乎意料的是，仍然有众多胆大包天者去挑战这不成文的规定。然倘若换做“小草在成长，请足下留青。”是否会事半功倍呢？

　　有人极力想守护某些事物，因方式不对，而被迫失去了。而有人发现了守护的艺术，则一举两得。某个学校的木门再次惨遭“毒脚”，被迫下岗。有人向领导建议换成一个铁门来阻止这种现状。领导笑着摇了摇头：“我们已经准备了最结实的门，你们等着看吧。”新门装好了，落落大门，阳光透过它打了个卷出来，耀眼夺目，这是一道玻璃门。于是，女孩走到这像淑女一样轻轻推过，而男孩子也像绅士一样不再对它拳打脚踢。所以，领导们对最“坚固”的门的守护是不是一种艺术呢？某个老妇人沿街乞讨，举着一个盘子，其上写道：我什么都看不见。然而施舍他的人很少。一个穷诗人在前方加道：“春天来了，我什么都看不见。”于是，她得到了很多帮助。穷诗人正是抓住了守护的艺术，才是人们愿意共同守护老妇人的不幸。

　　喜欢一个东西，不是压在箱底才感觉最安全踏实，而是当你把它分享给众人，才能发现他永远存在。守护也正如此，发现其中的艺术，才能事半功倍，一举两得。

　　春之细雨，润物之后才能才能永存世间；秋风送爽，而后才能存在于万物心中。黄昏之夕阳，山间之明月，你我之所爱，也正如此，艺术的守护，方能永存不衰。

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