中学生作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的中学生作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
爸爸在菜市场买了一条鲤鱼回来，说要做糖醋鲤鱼。他把鱼扔进水盆里，鱼在水盆里快活地游来游去。我想，哼！你一会儿就大难临头喽！
看着看着，我灵机一动，对老爸说：“爸爸，我来杀鱼吧！”爸爸打量了我一下，问：“你没杀过，行吗？”我不服气的说：“我行！我行！”爸爸笑呵呵地说：“好、好、好，你来。”于是我戴上袖套，绑上围裙，伸手向鱼抓去，“看，抓住了！”我兴奋地把鱼举起来。谁知鱼一摆，又滑进了水盆里。爸爸哈哈大笑，“你连鱼都抓不住，还杀鱼！？”我一气之下又猛地把鱼给抓了起来放在菜板上，“哈！我看你也逃不出我的手掌心！”我高兴地笑起来。
我开始刮鱼鳞，可刮了一阵才刮下几片鱼鳞。我也只好向爸爸大人请教了，爸爸说：“这要技巧，刀向下斜一点，用点力。”我按爸爸说的，手起刀落，不一会儿鱼鳞就清理干净了。
下一步该去内脏了。我把鱼竖过来，在鱼肚皮上划了一道口子，顿时鱼的'内脏就露出来了，看着那一堆脏东西我不知怎么下手了。爸爸在一旁用激将法“怎么？认输了？要不然我来？”“不用，我会弄好的！”爸爸又说：“轻一点，别把苦胆弄破了。”我用两根手指捏住内脏，使劲往外拉，可它纹丝不动。无奈，我只好将整只手都伸了进去，轻轻一掏，再用力一拉，只见鱼肠、鱼肚都跟着我的手一起出来了。我赶紧找苦胆，爸爸在一旁看着说：“放心，没破。你这鱼弄得还不错哟！”
“哈哈！终于弄完了，我会杀鱼喽！爸，以后杀鱼都让我来。”我一边说一边把鱼放进水池洗干净。“嗯，不错不错！好呀！以后我有帮手了。”爸爸把鱼裹上豆粉顺着锅沿放进了油锅。
望着锅里炸得金黄的鱼，我心里美滋滋的。哇！好香！
中学生作文 篇2
老师，您辛苦了
老师，
每当您给我们上课的时候
您不是总板着脸，
您也会和我们一样常常微笑，
您有时还要我们要常常微笑。
老师，
每当同学生病的时候
您总是嘘寒问暖，
那时候的您
就像慈母一样。
老师，
您就像辛勤的园丁，
每天都为花儿浇水
施肥。
老师，
您就像蜡烛
点燃了自己
照亮了别人。
老师，
我们总是惹您生气，
请您原谅
以前幼小的
无知的我们。
老师，
有时我们上课不举手，
但我们会慢慢的举手的。
老师，
您在我们的生活中，
总是无畏无知的，
关心我们，
照护我们，
老师，
今天是您的日子，
您却没有休息，
下午我们放假，
您还要去家访。
老师，
您总是忙着，
您总是为了我们，
有时甚至连您休息的时间都没有了！
老师，
今天是你们的节日，
您应该好好的休息，
而您没有，
您还是在忙着。
老师，
您辛苦了！
祝您节日快乐！
永远健康幸福！
老师，其实您是那样的关心我们，
怕我们出了什么事！
老师，其实有人说过您的'坏话，
而我当时，
真想跟她说，
您是那样的关心我们，
而她却不知道。
老师您让我们女生在课堂上举手，
可我……却没有带头举手，
就是在那天教师节的那天
而那天却当好有老师在听课
老师，
我们女生以后会慢慢的举手的。
老师，您辛苦了！
中学生作文 篇3
他们都说，我们长的像，只是，她年轻时没有我漂亮，没有我高。她只是微笑，露出几分得意与骄傲。而我却不理不睬，倔强地将头扭向一边，回忆着关于您的点滴。
对你的记忆，只有那少得可怜的零星的片段：小时候第一次因为不吃您做的早饭而被关在屋里打；您对我不停地唠叨；您生日的时却带着我去麻将馆，让我一个人冷得蜷缩在椅子上直到睡着……这样的点点滴滴，留在我心里，是灰暗的，略带几分痛楚。所以，您的形象在我心里一直都很模糊，我对您的态度也总是停留在负面。总认为我的成长，只有爸爸的付出，而您，根本连关心也谈不上。
而这些过早的主观臆断，却让我忘记了体味最根本最细腻的感情。胡适的一篇《我的母亲》让我深思。
父母之年不可不知也，一则以喜，一则以忧。
我曾是哪个襁褓中的婴孩。我曾是您手心里盛开的一朵生命。
您望着我长大。像您的感叹，不过弹指一挥间，便是人生的一次更迭。
我出生在一个夏天，我想象，阳光落在病房窗台上，和煦而温暖，您向窗外看去，是墨绿的树叶，在阳光的闪闪发光，活泼可爱。
我无法记得，那个最初的世界。我却仿佛能够见到，您怀抱着幼小的`我，走进一片明媚。花朵在盛开，您的爱在怒放。我只静静地睡，缓慢却匆忙地以您不能预见的速度成长。我的血液与肉体，曾经在您的身体里疯狂的生长。我由最初的一个微小细胞，经过您的悉心呵护，发育为一个真正的婴孩。现在，我能想象的很粗您那饱含深情的漫长的负重过程。
百年才能修得同船渡。那么，母女的缘分，该有千万年的修行吧。我是经过许多的漂泊和艰险，才能有幸投入您腹中。是您——收容了我游移的灵魂，是您——孕育了我幼小的生命。是您——给了我温暖的家庭并呵护我健康成长。这独有的缘分是该令我们感激一世的。
她悉心地记着：“我出生第一天就会在梦中微笑，第二天便能贪婪地吮吸着母亲的乳汁，第三天……第四天……”
她听别人夸我懂事聪明，欣然笑着。她仿佛很满足，有好像不怎么在意一切。
提醒我要多喝水，多吃水果，几乎成了她每天的必修课，显得非常唠叨和繁杂。
她的担心。是那么细密，那么繁琐。
当您教我唱《世上只有妈妈好》时，我却执拗的唱“世上只有爸爸好。”当您想陪我做作业时，我却只冰冷的说：“你打扰到我了。”当您与爸爸吵着要离婚，问我跟谁，我眼睛也不眨一下的脱口而出说：“跟爸爸。”……无数的我对于您不亲近的回忆，现在想来，当时我一定忽略了您黯然伤神的表情和落寞的背影。13年，您看着我，每天都与我在一起。您不知道如何与我沟通，所以不经意间，我们之间已经有了一堵无形的墙。以至于走在街上挽着你的您的手会感到别扭，与您对话为思前想后。我们之间的关系一点儿也不像母女。您小心翼翼的呵护着我与您之间的亲情互动，哪怕是零星点滴。回望过去，一路走来，对您，我无比愧疚。
对不起，母亲。这是第一次我用心认真写下的一篇关于你的文章。对你所以的感情，我却只能在文字里轻轻对你说。
墙，推到它就是一座桥。我感觉之间已经拥有了一股神奇的力量，在我和母亲之间耸立的那堵厚厚的墙，被我轻轻一推，遍轰然倒塌，眼前一片开阔，从此，我和妈妈之间，便可以互动、沟通、自由交流。
我无比深信，我们原本是同一个生命。这是冥冥中，上帝的安排。
他们都说，我们长得像，只是，你年轻时没有我漂亮，没有我高。你却微笑，露出几分得意与骄傲。
我说，你也很美，因为我们是一对母女花。
中学生作文 篇4
时光荏苒，白驹过隙。转眼小学的六年欢乐时光，悄悄地溜走了，迎接我的，是最新的学校，新的挑战—初中。
毕业成绩出来后，我一直很紧张。因为我听哥哥说初中的压力特别大，作业特别多，心理一直有些担心初中的生活。但是，直到分班考试的那一天，我发现二附中的环境太好了，校园面积非常大，还有一座大的图书馆，而且最棒的'是三座教学楼连接在一起，下雨的时候就可以走“天桥”上过去，不淋雨，太棒了。
我被分在了八班，第一天来到班时，我只认识一个人居泽林，但是只过了两天，我就已经结识了八位朋友，我们下课就一起玩，一起学习，一起讲童年趣事，太有趣了，初中的生活真棒。
上了初中后，课程多了好几门功课，早上6：50必须准时到校，下午五点多才放学。这让我们可以学习更多的知识，为以后学习打下更好的基础。同时我也给自己立了一个新学期计划，每天早上6：15起床，6：20洗漱，6：25吃早饭，6：40从家出发，6：50准时到校准备上课，交作业。
从现在开始，我要努力学习了，我的目标是考上心仪的省泰中。我要发愤图强，加油！
我是中学生，感觉太棒了！
中学生作文 篇5
古人曾说过，“不学礼，无以立。”就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。这对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明礼仪是人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。它告诉我们讲究文明礼仪的人要从身边的待人接物做起，从身边的一点一滴的小事做起！
以前，我们学校随时可以听见脏话，例如，同学们把人撞到了，也不道歉，反而还骂那位被撞倒的同学；吃饭排队时，同学们也是你卡一个位，我卡一个位，即使有保安在旁边；无论校园的那个角落，随处可见垃圾，当同学们辛辛苦苦将校园打扫干净时，一些同学马上搞“破坏”，又出现“雪花”了……种种不文明的`习惯，都出现在了我们校园，为此，老师们想了很多办法，依然不管用。这次，学校举办了“文明礼仪伴我成长”活动，激发了我们的兴趣，我们在这一个月里，我们改掉了许多坏习惯，成了一个真正的“文明实小人”。你瞧，一个男生把一个小妹妹撞到了，男生将小妹妹轻轻的扶起来，还连连道歉：到了吃饭的时候，同学们不再卡位了，而是自觉地排队；当地上出现“雪花”时，同学们会自觉地捡起来……这些，都证明了我们每一个人都成了一个真正的“文明实小人”！
曾有这样一个故事：一个年轻人要去张村，可他不认识路，半途之中偶遇一位老者，年轻人喊道：“喂，老头，这离张村有多远？”老者脱口而出：“五里（无礼）！”年轻人听了，真的足足走了五里的路，一直没有见到张村。年轻人停下来仔细想了想，立刻恍然大悟！没错，文明礼仪对我们每个人来说，它就像阳光一样受到欢迎，因为它所到之处都带来了光明与快乐，与之相反，则会与年轻人一样得到应有的惩罚！
中国是礼仪之邦、文明古国，自古就强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”的美德！我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统！在文明礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大！文明礼仪要从身边的待人接物做起，从身边的一点一滴的小事做起！我们作为小学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学、讲清洁卫生、
爱护花草等良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才！成为一个真正的“文明实小人”！同学们，让文明礼仪永远留在我们的身边，让文明礼仪陪伴着我们一起成长吧！
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