中学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的中学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
就算过去了这么多年，那一串串清脆的铃声一直萦绕在我的心头。——题记
今天是大扫除，像往常一样，我负责家门口那一块地方。我走出门，望着那堆积如山的盒子，不免皱起了眉头。等我把一个个盒子搬下来，吹去灰尘后，在灰蒙蒙的视野中，一丝银光闪入了我的眼睛。定睛一看，是一辆自行车。
这辆自行车已经破损的不成样子了，车身布满了灰尘，车把手上还结了蜘蛛网，只有那两个空洞的车轮还可以辨认它的轮廓。我走上前，转动一下车轮，“吱吱”的声音让我有些发毛，轻轻按动车铃，那清脆的铃声把我的思绪带到了许多年前。
那时我还是个三四岁的孩子，最喜欢的便是坐在爸爸的自行车后，紧紧抱住爸爸，穿梭在大街小巷之中，如发现前方有人，便会随着车铃一起“叮叮”的叫起来。每每这时，爸爸就会笑着说“以后你就当小铃铛了，你的声音可比它响亮多了！”我便引以为豪，每次都准确地向爸爸汇报前方路况。一路上都是我和爸爸欢乐的笑声。
后来，我上了小学，也没有这么多的机会向爸爸汇报路况了，车铃的重要性便会凸显出来，每当放学后，听到这清脆的铃声，便知道是爸爸来接我了，拿起书包，飞快地跑出教室，爬上车子，立即代替了车铃的工作。但是，当我准确的汇报了路况时，也听不到爸爸的鼓励，最后，我索性就不汇报了。如此一来，一路上没有了欢声笑语，只有爸爸微微喘息的.声音。每天回家必经过的那一段上坡路，原来很轻松的就上去了，但是现在都需要爸爸下车来把我推上去。我才意识到，我长大了。
再后来，家中的交通工具换成了电动车、汽车。爸爸也有力气和我聊天。但是我再也没有当铃铛的兴趣了。因为它们的铃声比我要响亮，比我要准确。并且我也长大了，也做不出这样幼稚的事了。这天，坐在车里爸爸提到这件事，让我再一次当铃铛，我苦笑一声：“我的声音能比的过这大喇叭？”不过最后，我还是在车里幼稚的叫来叫去，看到发自内心爸爸的笑容，我心中有一股莫明的伤感：我长大了，意味着爸爸老了。
我抚摸着那铃铛、那车身、那车把手。这辆自行车伴我走过了我的童年，见证了坐在车后的我慢慢高过坐在前方的爸爸。时间不会使记忆风化，就算过去了这么多年，那一串串清脆的铃声，一直萦绕在我的心头。
中学生作文 篇2
毛毛虫会在等待中蜕变成蝶；种子会在等待中发芽结果；越王会在等待中打败夫差；蝉会在等待中长出新翅膀，我们会在等待中得到什么？
以前的我从来不会等待。放学时老妈迟点来一会儿，我都会急个半死。等公交车时间长点，就会不停的跺脚。我是急性子，所以特别讨厌等待。
那次我跟同学一起骑车出去玩，因为晚上有课，所以爸爸妈妈叮嘱我6点钟一定要到家，不然上课就要迟到了。我们玩得很嗨，从学校骑到小区，从小区骑到中学去玩。五点多时，我们竟鬼使神差的到一个同学家里去玩。到了她家，我们开始玩，我看看了石英表，才5点20啊！早着呢！我们继续玩着。“来来来，你们在这吃完饭再走吧！反正要一起去上课，要不我送你们。”同学的妈妈热情的说。已经5点50了，实在盛情难却，我们只好留了下来。回到家已经6点半了，老妈老爸把我狠狠的骂了一顿。晚上上完课回家后，老妈才告诉我，老爸从6点就开始下楼等我，等了整整半个小时也不见我回来，生怕我出了事，自然很着急。看我终于回来，心也落地了。
半个小时？让我等15分钟我都会疯了，更何况半个小时？我心中不禁感慨万分，虽然这次不是我等，但我也觉得等待没必要那么急，最终都会等来结果，甚至是个比不等好上几千几万倍的结果。
自此以后，我不再那么急性子。遇事等待的.倒更加坦然了。记得那次，爸爸去上班了。我一个在家，7点钟要去上课。到了6点30，老妈也迟迟未回家。天已然黑透了，一颗星星也没有，只有微弱的月光和路灯的光。我一个人趴在阳台上，看着来来往往回家的人，心中不免一丝焦急。“滴滴，你所拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨……”哎，妈妈的电话怎么又不接。无奈之下，我背好包，下楼等妈妈。
时间滴答滴答的过去，6点40了。我像热锅上的蚂蚁一般，急的是团团转，盯着小区大门口，妈妈的身影却迟迟未出现。我发起了呆。突然，嘀嘀嘀。一阵电动车的鸣笛声响了起来，我惊喜地抬头一看，是妈妈！妈妈终于回来啦！我跳上车，准备去上课。
我切身体会了等待的痛苦，也收获了新的成长，相信在以后的道路上，我不会再害怕等待。
中学生作文 篇3
恐高
随着九年级的步步逼近，我们也快走进中考了，而中考中第一门就是体育，在体育中最难的项目就属那百米长跑，有句话说的好“勤能补拙”，所以在自知技不如人的时候，我加入了我们班晨跑的行列。
我的跑步路线是从西关的河提上一直沿着堵河边往南门山脚下跑，过大桥，再从桥东河提沿岸跑到堵河铁桥，过桥后往西关方向奔跑，正好形成一个长方形。
记得那天早晨，我六点早早起了床，完成洗漱后迅速走向河提，按着原来的计划，沿着河岸有节奏的跑着，跑完大半圈后到了铁桥旁，这时我犹豫了，回想起我住在竹山多年，这座铁桥我没有走过，一般都是从前面的水泥大石桥过河的，从来不敢走这个悬空的铁桥，可我刚刚跑步时用了绝大的体力，又是空腹晨跑的所以体力基本上消耗殆尽了，走回家都很费力，更别说想往常一样绕路走大桥，这该怎么办？我想了一会，仔细琢磨后下定决心要挑战自己，就不信我害怕着桥？于是我满身正气登上桥。
向前望去，整座桥上一共没有10个人，来来往往很急促，像是早上上班的上班族，他们步伐矫健，一看就是经常通过这座桥，看着他们走的这么轻松，于是我不知哪儿来的胆子竟然直接走上桥了。开始走两步自我感觉良好，可越往前走就不知有什么力量在控制我的双腿，放慢的脚步，心脏也加快的跳动，渐渐感觉空虚，我开始紧张，不知道为什么，就是感觉有种不知名的害怕。我猛地抬起头，因为我平常喜欢低着头走路，而让恐高的人缓解一下的就是不要往下看。我一步一步的.走，步伐又变慢了许多，心中也更加害怕，我忍不住往下看了下，刚一向下看就立马，停住了脚步，站在原地感觉自己快要掉到水下面去了，整个人摇摇欲倒，站不稳，可又不敢摸扶手，害怕自己没站稳从扶手上翻了过去。这时我本能的寻找可以依靠的物体，可无论怎么寻找都没有让我可以依靠的，心中更加紧张了，我开始慢慢往前走，这时有个成年人从我旁边走过去，我虽然没有看他，但我脚底感觉很明锐，他的每一步我都能感觉到，顿时感觉他走过去后感觉脚底已经空了，自己悬在桥上，我继续往前走，我算着时间，口中数着秒数，感觉时间过得非常慢，我整整走了10分钟，心中波荡起伏，紧张又害怕。
以前站在教学楼上没感觉到恐高，而这一次早上过桥时心中的恐惧心理被无限放大，这也是我第一次感觉到恐高，明白了恐高的人的真正心理，原来并不是他们平日里胆小而是自己内心深处的心魔，相信自己，相信我下一次可以战胜心魔，越过恐高这个坎。
中学生作文 篇4
重阳节的种种风俗习惯，不辜负这大好光景，增添了这个秋天的快乐，有多少人画上了这个秋天的快乐，为多少人画上了一丝微笑，它看不见，摸不着，要发自内心去感受。秋天是野游的好季节，可到郊外去采青啊，登山啊，或者再搞搞对身体有益的活动，这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们，九月初九时，你为爷爷奶奶、外公外婆做了什么，怎样让他们过得难忘，快乐呢?听听我的亲身经历吧。
又一次九月初九了，天上、屋顶上......到处是秋天的身影，大地都披上了一层厚而蓬松的金沙，金灿灿的`，亮晶晶的。我看了看日历，原来今天是九月初九，九九是重阳节呀，是长辈们的节日，我怎么会忘了呢，应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿，想不好呀。课件下载[*]的节日。外婆恍然大悟，笑了。我又继续说：我陪您出去玩玩吧!我和外婆出发了。我和外婆一边说，一边走，走得更远了。我们看着清澈的池水，饱览壮丽的山色，顿时感觉神清气爽。我和外婆不知不觉度过了一天可爱的重阳节。
天暗下来了，妈妈爸爸回来了，还带了一袋糕点，可真是雪中送炭啊。正准备给外婆过重阳节。上面缀着各种花纹，有的是嵌着几棵小草......
中学生作文 篇5
“态度决定一切”，良好的态度在学习中有举足轻重的作用。我们应该把学习作为自己的主业，热爱、重视学习;要明白学习并非一日之功，必须经过长期努力才能进步。只有摒弃杂念，全身心投入，才能提高学习效率，取得理想的学习成绩，在学习的道路越走越顺利。对待老师的态度也是决定成绩高低的关键。“亲其师，信其道”，与老师建立深厚的情谊是有必要的。我们应尊重老师，按照老师的要求去做，当老师给予帮助时，，我们要心怀感激，当老师批评时，我们更应怀有一颗感恩的心，不能埋怨老师，更不能顶撞老师。只有这样，我们才能在学习上克服不足，少走弯路，才能在学业上取得满意的成绩。习惯决定成败。良好的习惯具有巨大的力量，好习惯终生受益。养成良好的学习习惯，才能使自己的学习成绩稳定且能够蒸蒸日上。
首先应养成勤于思考、善于思考的习惯。“学而不思则罔”，埋头死学只能生产读书机器，勤于思考、善于思考的学生才是会学习的。就拿数学来说吧，做题时，不仅要思考题怎样解出来，还要善于总结一类题型的解题规律，总结容易丢拉的`知识点，对于错题和难题，要勤于反思，提高解题的能力。其次，要养成珍惜时间的好习惯。老天很公平，给每人每天都只有24小时。科学安排学习时间、挤时间学习就显得尤为重要。一是要加强学习的计划性，要明确自己每一阶段、每一周、每一天。甚至每一时段的课余时间要做什么，都要做出具体的安排，达到什么样的程度，都要心中有数。比如，早晨到校，进行早读的内容，不能是随意拿出一科书就读应该有安排，比较好的安排是在7：00—7：30分，可以背历史、地理、生物和政治，当天有哪一科，就背哪一科，7：30以后，在语文和英语老师的带领下，进行这两科的记背，这样长久坚持，记背的学科就能够在学校掌握了，就可以腾出大块的时间按，做语文、数学、英语和物理等科的题目。再比如，我还挤出睡觉前和起床后的20分钟记英语单词，我觉得这样的时段对我来说，记忆的效果更好。点滴的时间，记一两个单词，看一段阅读等，日积月累还挺可观，贵在能够长久地坚持。
第三，要认真学好每一科。数学：要保证上课认真听讲，理解每一个知识点，不懂的要想尽办法弄明白，这时不能因怕丢面子，就不去问，怕别人说自己多么愚蠢。其实，真正愚蠢的人是不问的人。我的数学老师曾告诫过我们：“学会了知识，但不等于会做题”，所以课后练习最重要。但我不崇尚题海战术，一是我们没有太多时间，二是效率太低。我做题时总是追求“母题”，万变不离其宗，找一些有针对性的题做。课后再把错题超在书上，因为人教版的数学书有足够的空白，如果是错题本的话，我害怕会丢掉的。语文是一场长跑，冰冻三尺非一日之寒。多做阅读会提升阅读能力，但对于一些答题技巧也要烂熟于心。平时多积累生活，对于生活中的事积极发表自己的看法，并形成文字，长此以往，你的作文会拥有鲜活的生命力，对提高作文水平有很大的帮助。英语就需要点儿智商了，因为英语的语法很多很多，但是在平时的课堂上，老师都会给你好方法的，所以，提高课堂效率对学英语有显著帮助。对于历史和政治嘛，我实在没有什么好方法，因为这两科只有多背多练才能提高成绩。要取得优异的学习成绩，我以为就是要在学习上多投入精力，执著向前，稳扎稳打，持之以恒，因为一蹴而就是不能永远保持成功的。
中学生作文 篇6
对于五四运动，我们知道是一场爱国运动，可我们知道五四运动背后的五四精神吗？知道五四精神的核心是什么吗？现在就让我们好好学习一下五四精神吧！
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。 什么是五四精神呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。 爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的`，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。对于这样爱国精神，我们更应该好好去学习，将这个精神转为我们的动力，去完成好每一件事情。
中学生作文 篇7
路边坐着一个正在化缘的禅者。
身穿土黄色的道袍，手持佛珠，垫着蒲团坐在地上念念有词。身旁摆放着一只铜碗，似是在乞讨，看那清高的样子却真的没有乞讨的感觉，在化缘。
过路的人经过他眼前都会瞄一眼他，然后步履匆匆而去。
我坐在离他不远处的一个小石凳上等人。从我来时，他就在一直坐在那儿。他虔诚地念着佛经，对周围来来往往的行人置若罔闻，只是一直地打坐，念着佛经。周围的人都对他投去好奇的目光，打量着这位禅者。
此时禅者睁开了眼，用那波澜不惊的'眸子平静地对着他们，“几位施主，需要算命吗？贫僧虽为一介僧人，却也能用那道士的法子算几卦。”
一群人惊奇地瞪大眼睛，此时，一位老者颤颤巍巍地走来，递上手中的钱问：“这些钱够吗？”
那禅者的眉头一皱，似是嫌少，但看在是一位老人的面上，便没说什么。
所谓当局者清，旁观者迷，我看到那位禅者在算命中露出了贪婪的神色。我一惊，一介禅者，作为佛教的虔诚信徒，秉的是普渡众生的信念，而他怎会露出如此与他本身格格不入的表情？
算完一卦后，众人纷纷向他投去惊讶的目光。那位正在算命的老者也惊奇地看着那位“禅者”，眼神愈发深信不疑。而禅者却故作谦虚道：“出家人不打诳语。”
有越来越多的人坐下来算卦，而那铜碗也越来越满。我甚至可以清楚地看到那“禅者”眼里发着光。
于是有了这一幕景象：一群人把“禅者”团团围住，“禅者”位居中央怡然自得，不慌不忙地算着卦。
日暮，那“禅者”拾起包袱，对身边的人说：“感谢各位施主大方施舍贫僧，贫僧此行前来化缘之前已身无分文，感谢各位。”但那眼神分明流露出小人得利的狡邪。
那抹土黄色的背影慢慢远去，有目光随其后，在街边的拐角处注视，破旧不堪的包袱里，抽出了一部iphne 6 plus，握在禅者手里。
中学生作文 篇8
你的鼓励，我一直铭记在心，因为那是我一生中最难忘的时刻。 期中考试已迫在眉睫，各科的学习任务也我越发沉重，我的心也紧张得不得了，生怕自己考不好而辜负了父母对自己的养育之恩。还有一天就考试了，我也开始加紧复习，虽说临阵磨枪，不快也光，但过程的扎实才能真正换来好的结果。 开考的早上，还有大约1小时的复习时间，我便抓紧复习。虽说人在这里，可心已不知道哪儿去了。
开考了，我忧心忡忡的进入考场。第一门毫无疑问是语文，语文可谓是九门课中最难的一门，因为它不像其它课一样写上答案就对，语文靠的是理解和感情的流露。语文考完了，这可谓过了一难关。剩下的，比较难的就只有历史和政治了。两天的考试很快就过去了，两天后，便是决定命运的时刻了。 星期一来到了，我的小心脏在砰砰的跳着，速度越来越快，好像要飞出来一样。我焦虑的'坐到座位上，接受命运的审判。
一课课的试卷发到我的手上，鲜红的分数醒目而闪亮，我看着其他同学高兴的神情和自己试卷上的红叉把，不禁倾然泪下。 回到家，我将自己的成绩告诉了父母，父母并没有骂我和打我，而是鼓励我不要气馁，并和我进行了心灵上的沟通。其中，最让我重振信心的一句话是：要让我们去审判命运，而不是命运审判我们！随后，我便努力学习，扎扎实实，脚踏实地的去走。终于，我的成绩上去了，而且，如芝麻开花节节高。 现在，我的成绩已稳定下来。因为有了你的鼓励，我才能重振信心；因为有了你的鼓励，我才蒸蒸日上；因为有了你的鼓励，我才能审判命运。谢谢你，我亲爱的父母！
中学生作文 篇9
不知从什么时候起,一股时尚的潮流涌向了我们的五<九>班。同学们变着花样买玩意儿玩，今天玩卡片，明天玩赛车，后天又改玩yo---yo,。你瞧，现在他们正在玩着高科技------对讲机呢！
几天前的一个早晨，我来到了学校，看见我们班的一些同学正到处乱跑，咦！奇怪了，怎么一晚上这么多人买了新款的“手表”，还带着天线？只见，他们戴着“手表”，满操场跑，还神神秘秘地对着“手表”说着“悄悄话”。我悄悄走近一看时，才知道，哦，原来是对讲机！这种对讲机外表极其精美，像是一块手表。一位同学想走近另外一位有对讲机的同学，听听他在说些什么，结果却被他暴打一场（由于场面太过于“血腥”，我就不详细地描绘了）。那天下午正好有班会课，昌老师决定好好地整顿一下班里的不良习性，当说到对讲机时，昌老师很严肃地对大家说：“今后谁再带对讲机来，发现一个，罚十个。”“啊。”同学们叫苦连天，完了，又一样玩具被禁止掉了，明天该玩什么呢？同学们个个都在冥思苦想着。
第二天，我刚走近教学大楼，就闻到一股刺鼻的糊味。我来到班级走廊一看，原来是班级的同学们正拿着大大小小的放大镜把涂黑了的图纸烧了一个又一个的`大洞。随着一声“老师来了”，同学们赶紧拿起自己的放大镜，把烧了的纸放进书包里，免得引起老师的怀疑。老师皱着眉头走进来，问大家有没有看见同学在走廊里烧东西，同学们不约而同地说：“没。有”。当老师看见窗台和桌子上的烧痕时，好像明白了什么，对同学们说：“以后，如果我发现了烧东西的同学，就罚五个火机和五个放大镜。”同学们听了，又一次大失所望。
唉，虽说是时尚班级，但也逃不过老师的火眼金睛，这个时尚班级的称号也是被逼出来的呀！虽说老师一昧地禁止是不对的，但是同学们，我们又有几个人能理解老师的良苦用心呢？老师的本意是让我们把学习放在首要位置上，不要一昧地玩，而我们的同学们呢？却把所有的心思放在怎样对付老师身上，难道真是上有政策，下有对策吗？我想，要是同学们把对付老师的这种精力都放在学习上，相信每个同学都会是一个优秀学生！
……
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