中学生作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的中学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
春天是一个美好的季节，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。一切的一切都对这一年充满了希望。但我却看不见任何希望。
周四的时候发下了上次物理考试的卷子，我看到了我的成绩顿时怔住了，再抬头看看老师，老师的脸也拉了下来，让我十分寒冷，再也感受不到春天的温暖，45分，对于我这个物理每次都能考七八十分的学生来说无疑是一个巨大的`打击，这一天我都无精打采，一直到下午放学。
放学后我走在回家的路上，我的脸上写满了悲伤，回家后我倒头便睡，希望能忘掉这一切，睡醒后的我坐到书桌前，面对着这一桌子的书本我的心情更加不好了，我觉得我看不到任何希望，我的前途只有灰白没有任何色彩。我拿起作业本胡写了几笔，所有作业糊弄完后我便又睡了。
第二天作业发下来我连看都没看，因为我知道一定都是零分，老师十分生气，把我狠批了一顿，还要给我家长打电话，这下我知道我彻底完了，虽然家长不会打我，但他们会严厉批评我，用眼神冷落我，想到这些我的心情到了最低点，各种难受的滋味涌上我的心头。
放学后到家了，但我却不敢进去，因为我已经想出来了进门时的场景，在楼道徘徊了很久后我终于鼓足勇气打开了门，妈妈已经回来了，见我进了家门妈妈说：“快去写作业，明天带你出去玩。”听到这话，我悬着的心终于放下来了，同时心情也缓解了一些。
第二天，妈妈开车带我来到郊区，看见满树的桃花，地下绿草茵茵，我的心情也越来越舒畅。这时妈妈说：“昨天老师给我打电话了，说你考试失利了，心情低落，让我安慰安慰你。”妈妈又说：“你看这些花草多好看啊，它们都在努力汲取养分，为的是能长得更好，你也是如此，现在好好学习为以后打基础，有困难要去克服不能泄气。”的确，我应该打起精神，我还有希望。此时我仿佛看到了一片光明。
在这个春天，我有许多感悟，的确春天是希望的象征，应该打起精神，去面对接下来的一切。文/付子华
中学生作文 篇2
我们的痛苦来源于爱。但我们的幸福也来源于爱。——题记
阳光透过树叶的缝隙，抚摸着黑板上鲜明的倒计时“33”，心中微微一震，三年的旅程快到达终点，不知道终点等待我的是什么？是璀璨的生活，还是其他的。
还记得刚进校园是的天真烂漫，生活在象牙塔的我，根本不会去考虑任何事。随着年龄的增长，接触越多的人和事，曾经那样的我已经不复存在。而今天的我，又将经历三年前的那个拐角，水平旋转108°，进入我的新生活，而那旋转的108°，每一步都是如此的艰难，刻骨铭心的痛。就像凤凰的涅槃，每一次的浴火重生，都是为了迎接更辉煌的未来。
时间是世上最残忍的刑具，它在美丽绝伦的脸上留下深深的印迹，刻下时间的沧桑。而现在，他又将我们的青葱时代捎带着我们的血肉和泪水永远的保存。
我们的爱，恨，感动，伤怀。我们的过去，我们的现在，我们无限遥远的未来。我们呼朋引伴的草绿时代，我们促膝长谈的漫漫长夜。都被灌录在固定长度的那一段胶片里。随着机器的读取，投影在黑暗中的幕布，持续放映。主演们在幕布上悲欢离合，观众们在黑暗中用眼泪和他们共鸣。
幸运的.是，我也曾坐在冰冷的椅子上，亲眼见证一些人的成长。不幸的是，也有一些人和曾经的我一样，同样坐在椅子上，随着主演的悲伤而流泪，随着主演的快乐而大笑，而屏幕上的主演就是那时的我。也有一些人见证我们的成长，我们的疯狂，我们的青春。而我们都仅仅只是这个庞大时代的小小碎片，无论有多么起伏的剧情在身上上演。我们彼此聚拢、旋转、切割、重合，然后组成一个光芒四射的巨大玻璃球。
我们是微茫的存在，折射出心里的每一丝憧憬和每一缕不甘。其实我们的生命就是这样一天一天地转动过去。秒针、分针、时针，拖着虚影转动成无数密密麻麻的日子，最终汇聚成时间的长河，变成我们所生活的庞大的时代。
而我，和我们，都是其中，最最渺小微茫的一部分。或许在以后的日子里，我会遇到更多的拐角，像一个芭蕾舞者一样自信的旋转不同的度数，从容、自然。
阳光透过厚重的雾霾，在拐角的一侧欢迎着我，一个声音在那边响起。
中学生作文 篇3
每当看到池塘里的水，我就想起那个烈日炎炎的夏天。这天天气很热，刚买来的冰激凌不一会儿就融化了，整个天空就像一个无形的大暖棚一样，在太阳的焦烤下，我们热得恨不得去冰箱里躲一躲，一位同学气愤地说：“这是什么鬼天气，热死了，真是太想去水里游泳了。”我听到水就兴奋地说：“我有个好主意，不如我们去南边池塘里去凉爽凉爽!那里的水可凉了，就是有点脏。”
这时话音刚落，同学们都异口同声的答道：“太好了!我们走吧!”虽然走了十几分，可就像走了几年一样，路是那样漫长，我们又累又热，一看到水，所有的同学急忙脱下衣服，跳入了水中。“太爽了!”同学们说道。唯一遗憾的是在玩的时候能闻到一股淡淡的臭味。玩了一会儿，爷爷拉着牛来了。
我看到爷爷有点慌，马上躲起来。可还是被爷爷发现了，爷爷过来就给了我一巴掌，我怒气冲冲地喊到：“水这样浅，我到这里来游泳又淹不死，干吗打我?”爷爷的泪快涌出来了。他语重心长地说：“孙子呀!怎么，爷爷打痛你了?”我生气地回答：“可不是吗，有话不能好好说，干吗动手打人?”
我的爷爷说：“你别看这水，虽然凉，但是它不干净，你们在这儿玩对身体有害，很有可能因为玩一下，就会染上病。你喜欢玩水我知道，但是你看这病就是我小时候玩水玩出来的`。”说着爷爷挽起袖子，我看到了一片牛皮癣，想起爷爷为这病吃尽了苦头，我的眼泪不由自主地流了出来。我为自己的固执和失礼惭愧地低下了头，说：“爷爷，我知道了，您是真心为我好，我会忍耐，以后在也不玩水了。”那次事以后我深受教诲，此后，我再也不玩不干净的水了。
中学生作文 篇4
森林里住着猎人和一条优秀的猎犬，一次猎犬追逐狐狸却因为自己的懒惰将狐狸放走了，而猎狗却倘若无事的回到了猎人的身边……故事到这里就结束了，然而后续的故事想必大家也能猜到：猎狗渐渐不把追猎放在心上，从此战绩不佳，最后被猎人放弃而被一只新的猎狗取代。
懒惰如同一场瘟疫，它会使闪耀的星星黯淡无光，会使明亮的.太阳寒冷彻骨，会使坚强的小草、挺拔的大树萎靡不振，会使现在一切的一切都变成消极的模样。无论任何东西，只要被它沾染，那么未来将会变成空洞和虚无。如同前文那只猎狗，即便优秀异常可当沾染上懒惰之后一切都会消失，优秀伴随着自己的精神以及希望随风而逝，再也没有踪影！
我们的生活充斥着懒惰，许多人总想在别人看不到的地方懒惰。学生的懒惰是减少自己少量负担而换取一段微乎其微的闲适，但成绩却不经意间下滑的故事；职员的懒惰是减少自己工作量而换取比别人多不到那里去的假期，最后被老板炒鱿鱼的故事。倘若国家懈怠，就不会有光明的未来；倘若世界懈怠，就不会有灿烂的成就；倘若世间一切都在懈怠，那么剩下的就只有阴暗、孤独的地狱了！
我们应该整理自己的状态，坚定自己的信念，统一我们的决心。只有这样我们才能不被像懒惰这样的诟病侵染，才能更好的向着未来前进。星星会因此闪烁，太阳会因此炽热，世界会因此进步，而梦想也会离我们越来越近！
一切都是命运石之门的选择啊！现在交给自己来判断，是为了现在懒惰，还是背着梦想前进？！
中学生作文 篇5
“中学生活是怎样的？”这是一道无范围无标准的题目，在每个人心中都有一段与众不同的中学生活，你认为是这样的，我认为是那样的，他认为的又是另一个样子的……没必要争辩的。
语文老师上课十分有感染力，昨天让我们这些初出茅庐的初中生当了一回“领导”——时老师给我们汇报她上周的“工作”了呢！第一节课，老师便教了我们一句话“近水楼台先得厕，隔壁就是打水机。”就论地理位置哪班强，非属初一四十一。仙女慧慧不低调，自恋过头备厕所。学校想必也是为我们考虑了……
班长智商超级高，最佳白眼哈哈笑；才子说话真有范，全都安静听他说；伊涵同学体育好，人人夸奖“啪啪啪”……
中学生活变化大，好处多多也有缺。
放学之后，天已黑，作业多写不完，压力山大盼假期，梦想好好睡一觉。早上起来天暗暗，冷风嗖嗖缩脖子，一天下来真的累！
看来，中学生活很矛盾。苦中带甜，甜中混苦，其实也不矛盾。因为这就是对立面。我记得有一句话大概是说，无论任何事情，都不是绝对的正确或完美，也不是绝对的'错误或失败，在不同角度不同时候，我们对事物的认知都是不同的。
中学生活有苦有乐，这是一条生存法则，想要安乐必须更多的劳动来换取。所以我们更加应该刻苦努力，换取明天的安乐！
中学生作文 篇6
星期天下午，我们全校师生进行了一次有意义的登山活动。
我们排着整齐的队伍，一个个像出笼的小鸟，兴高采烈地走出了校门，直奔青屏山。
我们边走边欣赏着路边的风景，回头一看，我们的队伍就像一条长龙，不知不觉，就来到青屏山下，我抬头一看，哇!山这么高啊!上山的台阶几乎是笔直的。我能上得去吗?看到同学们一个个精神振奋，我也不能示弱。我鼓足勇气登上台阶……到了半山腰，我就累得腰酸腿痛，走不动了，这时，我突然看到一位抱孩子的阿姨从我身边经过，只见她走一会儿，停一下，继续往上走。他坚持不懈的`精神鼓舞了我，我长吁了一口气，使出浑身的力气奋力向上攀登……
啊!我终于登上了山顶，虽然累得气喘吁吁，可是心中充满了胜利的喜悦。再看看山上，苍松翠柏，绿树红花，风景宜人。老师带我们到了一个绿树环抱的地方，那里有健身器材，有石凳，我们在那里下跳棋，看书、做健身活动，多么惬意啊!老师还给我们留了影呢!
最后我们恋恋不舍地返回了学校。
真是一次有意义的登山活动呀!我想：学习不也像登山一样吗?在科学的道路上，不正需要这种登山精神吗?只要脚踏实地，坚持不懈，就一定能勇攀科学高峰!
中学生作文 篇7
文明讲礼仪是我国的优良传统。也是作为中国人的必须条件之一。
文明让世界更美好，我们每个人都要具备这种良好的'习惯；文明说话，文明做事。文明就要讲礼仪。我们生活中基本礼仪：别人对你说话，你起码要能接话，不能人家说了上句，你没了下句，或者一味的说着啊啊啊，是是是。吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢吃。”坐椅子不要翘起来。吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣。最后一个进门要记得随手关门。送人走要说：“慢走。”洗了手不要随意甩手，水会甩到人家身上很不礼貌。不随地吐痰或扔东西，在学校也有很多礼仪，有些同学认为太麻烦了，没有做到位；其实，这些礼仪不仅不麻烦，还可以让校园更美好。作为学生我们更应该讲文明，讲礼仪。
现在很多礼仪，我们都要遵守。任何事情都要讲礼仪，讲文明；这样别人会以你做榜样。这样一传十，十传百。就会有更多的人讲文明，讲礼仪。想象一下，如果人人都讲礼仪，讲文明，世界就是一个文明讲礼仪的世界，该有多么美好啊！
礼仪是体现个人素质教养的主要方面，礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准，一个人有礼仪就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成为别人的榜样；从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
讲文明，讲礼仪很重要。希望人人都可以做到。