中学生作文

实用的中学生作文[常用10篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的中学生作文10篇，欢迎大家分享。

中学生作文 篇1

　　有人说倾听是一种美德；有人说倾听是一种涵养；也有人说倾听是一种胸怀；而我则认为，倾听是种享受！

　　4月9日天气：晴

　　今天A同学憋了一肚子气，实在没办法，只能找我这个情同手足的听众来倾诉。他一会说：“我同桌今天又与我打仗了，结果我战败了，被掐了八九下，都青了。”一会儿又说：“今天中午打篮球，本来想发泄发泄，没想到却被球撞到了头，刚起来没站稳，一不小心又弄伤了脚，说着他把脚伸过来给我看！接着他又说：“最惨的.是，我的那个同桌居然恶人先告状，在老师那里，参了我一本。结果我又弄得狗血喷头！”还有

　　9月23日天气：晴

　　今天，老师把我叫到了办公室，对我说：“你这次怎么考的，数学只打了94分，平时不都在97分之上吗？怎么这么不认真，还有，你这道题的单位名称怎么没有写呢？这么粗心，如果下回再犯“马虎”的错误，我可就找你家长谈一谈了！“第二节下课，老师又语重心长地说：“可要记住了！”最后放学时又说：“你可一定要记住啊！”

　　8月1日天气：晴

　　今天，早上还没睡醒时，便被妈妈叫醒从床上拉了起来，叮嘱我快点洗漱。我心想：“真是的放个假还不让我睡个好觉！”妈妈说：“今天中午，爸爸妈妈都有事，你自己在家吃吧！一会儿被要叠好，碗筷要刷好，一定要认真学习啊。玩电脑的时间不要太长，小心你的眼睛，千万别贪玩！”说完她急急忙忙地走了！

　　倾听是一种享受。同学向你倾诉，说明同学对你的信任，你当然要倾听；老师反复叮咛，说明老师关心你，你没有理由不去倾听；家长对你唠叨，说明他们爱你，你更要去倾听。难道你能说倾听不是一种享受吗？让我们去倾听，去学会享受吧！

中学生作文 篇2

　　“在家敬孝心，出门讲诚信，心胸坦荡走四方，路平风也顺。”伴随着着三德歌旋律的响起，它教会了我们许多，教会我们诚、孝、爱，让我们做诚德人，孝德人，爱德人。但我认为诚尤为重要。

　　诚即“诚信，”它是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“诚，”立身之本，交友之道，经商之魂，为政之要。“人无信不立，”在现在社会中，诚信是每一个公民的第二张身份证，只要有了它就能畅游世界。如果一个人最基本的诚信都不能保证，那又是怎么在这个社会上立足的呢？每天满口谎言地面对他人，没有一点真话，等被欺骗的人发现，那他们以后如何再去相信你？我猜他们应该不会再去相信这个满口谎言的了人吧！说以无论古今，讲究诚信应该成为一个人必有的精神品质。诚信做人，诚实做人，讲究信用，要从身边的一点一滴做起。

　　在古代有一些不讲信用的人，有一个十分富裕的商人想要度过河到对面去做生意，于是就叫了一艘船，并答应渔夫给他十金。渔人十分高兴，到对岸后，商人只给了渔人五金。渔人有点生气的说：“不是给十金吗？怎么只给了五金？”商人有些不耐烦的说：“你一个臭打鱼的，要那么多钱干嘛？给你五金都便宜你了，快点拿着钱走。”渔人只好垂头丧气地走了。有一次，商人又前来找船，并高呼给他二十金。许多人都争抢着去，渔人飞快地认出了商人，对他们说：“这就是上次骗我的那个人，说好的给我十金，只给了五金，大家不要被骗了。”大家听后，又分分退后，散去了。商人只好无奈地走了。

　　“轻诺必寡信，”人倍信，则名不达。诚是为人之本，行事之道。在我们现在的社会中也处处充满了诚信。例如：同学间的有借有还 ；答应别人的事及时做到，不拖延；对别人讲真话，言必行，行必果。现在我们的`学校推行的“三德”教育，在我们班选举了一名诚德人，她在我们班十分讲诚信，对待每一个都永远讲“诚。”也许在她的心中而言，“诚”是最重要的，它可以改变人的一生，是做人的基本原则，如果一个国家的君主不讲诚信，戏弄职员，职员不再相信他，那他的这个国家也不会在让人相信一点。她还说：“我答应别人的事儿一定会做到，就算会耽误自己的事。如果做不到，自己的心中总会有那么点愧疚。”

　　有一次，我有一个东西落在同学家，而我和哪位同学的家太远了，就没有去拿我发现李红家和她家挺近的，所以我便叫了李红帮我拿一下。当时我并不知道她回来老家，而东西也到了老家。李红去拿东西时发现，发现她不在家，又赶忙跑回去了她老家拿，一来一回就得两个小时，等李红回来的时候，天已经快黑了，她家里的人也吃饭了。李红对陌生人也会诚信，一天，李红在回家的路上，一个陌生人的女儿正在哭着让他买玩具，当李红经时，他因为他女儿缠住了他，所以叫了李红去帮他买一下，他那了一百大钞给李红，李红立即去买了回来，而她并没有因为金钱的诱惑而贪图那个陌生人的钱，而是如数归还。

　　她是我们所有人都应该学习的榜样，学习她对待诚信的态度，对诚信的做法。

　　诚信没有重量，却可以让人觉得重于泰山，也可以让人觉得轻于鸿毛。诚信没有着落颜色，却可以让人心情不同；诚信没有语言，却可以让人读懂它。诚信是如此地重要，让我们从此时此刻开始做一个诚德人吧！

中学生作文 篇3

　　天上的一团团卷云，伸缩吐纳间的温和，是对天空的渲染；地上的一排排杨柳，舞动柳枝间的妩媚，是对大地的渲染；水中自由自在的鱼儿，追逐嬉戏间的柔情，是对池塘的渲染。那么，高级文明的主宰者——人类，对失败的渲染又有何解释呢？

　　失败，是所有人都不希望看到的字眼。人们惧怕它，就像一个农民在收获季节惧怕暴风雨；一位炒股人士在投入大笔资金后惧怕跌盘；一个渔民在远航中惧怕大风浪。但是，这些都是人们所不能控制的！生活中也同样无法豁免。失败，是困难、挫折。面对它们，一共有两种方法解决，一是就此颓废，放弃自己，不愿意和生活中的残酷事实较量，做一个真正的“隐者”。另外就是鼓起勇气去面对，战胜生活、战胜自己！俗话说：“失败是成功之母。”下面我给大家讲一个故事，一切就豁然开朗。

　　从前，一个农夫有一块贫瘠的土地。到了播种的季节，他愁眉苦脸地说：“要是天神让我来掌管天气就好了。”天神知道了，就把管理天气的权利给予了他。他说：“阳光。”这时，天空立刻放晴，太阳从云中露出，温暖的阳光照耀着大地。然后，他又说：“雨水。”天空中立刻落下了雨滴。就这样，他总是先要晴天，再要雨水。望着庄稼的茎和叶渐渐变绿，变粗，他很高兴，心想：这下，天神该知道如何控制天气了吧！时间如白驹过隙，转眼间就到了丰收的季节了。他满怀希望的拿着镰刀，走向庄稼地，但那粗粗的茎上没有一粒谷物。他不解，去问天神。

　　天神说：“因为，你没有要求风、雪、雷电等让根更坚固的东西，只有在不顺的条件下，植物才能更好的生长。世间万物也都是这个道理！”

　　“逆境出人才”，难道不是吗，只有经历了磨难，体验了生活的.艰辛，才能够长大。面对失败，应该去面对，不论是否能成功，请赌那一半的几率！

　　当雪的洁白爬上我们父母的双鬓，他们老了，而我们长大了。在无数个岁月中，生活告诉我们很多，也让我们发现很多。每一次失败，是对我们的一次锻炼。失败在有些情况下是不可豁免的，但只要坚持终能战胜它。

　　不能躲避，就请品味失败。

　　失败的最后一刻，是成功的开始！

中学生作文 篇4

　　人是一根有思想的苇草，初中作文：我生活在思考中。 ——题记

　　一

　　我出生在苇草丛生的小河边，接受日月精华的滋润，吮吸河水露珠的甘甜，日夜享受着来自天堂的赞扬，我是普通大众的一员。

　　在无数的关心和爱愿中，我健康茁壮地成长。父母无微不至的关怀，朋友纯洁无暇的友谊，无数陌生人苦难时候的帮助，所有这些都让我深深地感动。我知识芸芸众生中不起眼的一员，却在这无边的爱海里静静地思考着。在思考中，我学会了感恩。如同路边的小草感恩阳光的`哺育，如同河畔的金柳感恩春风的抚摸，我感恩所有我爱和爱我的人，初中三年级作文《初中作文：我生活在思考中》。因为生活在感恩中，我不再是恒世的孤儿。

　　二

　　在广阔的宇宙时空中，我们“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。生命终将消亡，而生活去永无止境。生活在思考中，我渴望人类最壮丽的事业。我不断地追求，我苦苦地思索，我愿为之奋斗终生。我将用自己的拼搏作为对生命馈赠的回报，因为生活在思考中，我懂得如何实现自己的人生价值。

　　三

　　但我仅仅是普通的生命，在日月经天江河行地中毫不起眼，我无法永恒。但我生活在思考中，我坚信肉体终将消亡，而灵魂永生。于是我在人类最宝贵的财富——书海中拼命汲取营养，让自己渺小的身体更加强壮。我与一位位来自古今中外的大师交谈，他们是我永不疲倦的导师。我在一个个精神高地中畅游，从湘西的小河出发，路过空明澄清的雪国，走进黄昏的布拉格，雄伟的巴黎圣母院，驻足在古老的紫禁城下。

　　我努力地思考，并在思考中生活。

　　四

　　历史终将继续，生活不会停息。生活在思考中，我学会了感恩，学会了奋斗，学会了成为灵魂的永恒。来过，爱过，生活过，我不会后悔，我快乐地生活在思考中。

　　我是一根苇草，生活在思考中。

中学生作文 篇5

　　从乡下搬到城里之后，由于没有了需要打理的菜园子，父亲一下子闲了下来。

　　除了偶尔的读读书看看报写写文章，父亲开始帮母亲操持家务。

　　家里的地板，父亲每天都要用专用抹布仔仔细细地擦拭一遍。我去父母家，看到父亲半跪在地上，卖力地擦拭着，心中不忍，要帮爸爸干。父亲一个劲地摆手：“不用，不用，一会儿就好了。”

　　父母搬来一个月后，逐渐地熟悉了周围的集市和菜市场，主动承担了我和儿子晚上的伙食。丈夫在外，我也就乐得坐享其成，周一到周四，每晚下班后，赶到父母家吃饭，吃完再打包带一份给儿子吃。

　　因为工作的关系，我下班没准点，很难把握做饭的时间。父亲嘱咐我出发前给家里打个电话，不出一个周，父亲就摸清了我下班坐公交所需的时间。通常我回家不到五分钟，热气腾腾的.饭菜就准时上桌。

　　父母刚搬来的头两年，主厨的是母亲，父亲只是摘个菜切个肉的，打打下手。

　　随着时间的推移，我惊奇地发现，母亲已经在不知不觉中，自动地出让了主厨的位置，而我，也有口福品尝到父亲的厨艺。

　　第一次吃父亲炒的菜，居然跟母亲做的如出一辙。夸父亲做出了母亲的风味，母亲不以为然地撇撇嘴：“整天跟着我在厨房泡，偷偷地学，都被他学去了。”

　　有天晚上刚到家，母亲不满地说：“你爸开始夺权了，啥饭都敢伸手做。今天居然趁我看电视，拿起擀面杖擀起面条来啦。”

　　擀面条是妈妈引以为豪的专利。妈妈腰椎不好，刚来城里做打卤面，都到超市买成品面条，后来，因为父亲吃不惯，怀念妈妈做的手擀面。而我和儿子也极力夸赞母亲的手擀面，母亲便重操旧业，亲手擀制。每每喝上妈妈的手擀面，父亲和我总会不吝赞美，妈妈就一脸孩子般满足的笑。每周一次的手擀面，是母亲厨艺的杀手锏呀。胆大妄为的父亲，居然敢擅自舞动母亲的尚方宝剑！

　　我替父亲解释：“老爸是怕妈妈累坏了腰，心疼妈妈呢。”母亲却不依不饶：“啥都能学，就是手擀面别想学。”父亲在一旁嘿嘿地笑。

　　冬天的一个傍晚回家，发现房门开着，微微地敞着条缝，心中蓦地滚过一股暖流，瞬间涌遍全身。客厅静静的，母亲在卧室看电视，父亲在厨房里忙碌。直觉告诉我，是父亲为我开的门。一定是父亲从厨房的窗户看到了我，提前为我开了门。

　　围坐在一起吃饭时，我问父亲，父亲点头称是。后来，类似的情况就出现了第二次、第三次……当它几乎天天出现时，我问父亲：“您怎么总能看到我呢？”妈妈在一旁插言道：“你都不知道你爸要到窗前看多少次。每天你打完电话，都要看个十次八次的，你当他是神仙呢，算得会有那么准。”

　　想象父亲每天在窗前遥望我的样子，伸长了颈子，瞪大了眼睛，一次次的期待，一次次的失望，最终，看到女儿的惊喜……快步赶到门前，轻轻地敞开门，给女儿一个温暖的迎接。

　　心细如发的父爱啊。

中学生作文 篇6

　　自古就有“九连环”“华容道”“七巧板”等益智玩具，而随着时代的变迁，原来的玩具又不断被新玩具代替，不断地更新换代。

　　早在三国时期，蜀国军师诸葛亮怕妻子长期独自居家无聊，就发明了“九连环”供妻子自娱自乐，九连环的九环环环相连，要把它全部拆开，如果中途拆错一个步骤，那么全局必输无疑。后来这种有趣的玩具就在当时广为流传，每一个拿到它的人，都感到无比的新奇和有趣，对它喜爱有加。

　　随着历史潮流的发展，社会日新月异的变化，这种玩具也在三国两晋南北朝的历史长河中销声匿迹。

　　后来，不断出现了新的玩具，清朝末气西洋玩具的大量传入，民国时期自创玩具的.不断兴起。从改革开放以来，长辈们的玩具：橡皮筋，弹球，小圆片，滚铁环……到21世纪新时代儿童的玩具：积木，洋娃娃，玩具汽车，变形金刚，游戏机，掌上电脑……我们的玩具有不断更变，几翻创新、先进……

　　那天，学校组织我们去看科普知识展，在那展馆里，我们看见了很多新颖有趣的小发明，我们看得颇有兴致。然而，最吸引我们的还是玩具区里的益智玩具，我们都纷纷走上前去一试身手那智趣、新奇的玩具。

　　“这种玩具的名称叫‘九连环’，早在三国时期的文献中就有了记载，这传说是诸葛亮……”解说员在一旁兴致勃勃地介绍着这些玩具。我们在一旁玩得不亦乐乎，它所需要的巧智、技巧、窍门，都让我们感到新奇，爱不释手。以前的我们可从没有玩过这样的玩具。

　　出了展馆，同学们议论纷纷：“九连环真好玩，要是能用一台PSP游戏机去换就好了，天天玩也不觉得腻。”“古代的人真聪明，唐宋时期的人有这么智趣的玩具都不懂好好珍惜，竟然会让它沉落……”

　　一千多年前的玩具，发明出来后，人们玩得津津有味；一千多年后，当沉沦的它被发掘，人们玩得不亦乐乎。沉匿了一千多年的玩具在今世再次立足于人们的消遣娱乐之中。

　　可是，在当今的人们惊讶于它的新奇好玩时，有没有想过，一千多年前的人们，在玩它时，也有着同样的心情；又有没有想过，也许在从现在起的一千多年后，再次沉沦的它再次被人们发掘，那时人们玩它的心情，又和当今人们的心情，是一样的呢？

中学生作文 篇7

　　我最喜欢吃荷包蛋和葱炒蛋了，我一闻到这两样菜的香味就直流口水，每次看到妈妈烧荷包蛋和葱炒蛋的时候，我就手痒痒。所以我今天就想请“大厨师”妈妈来教我，没有想到妈妈居然爽快地答应了，我高兴地跳起来。

　　首先，我系好围裙，戴好袖套，俨然像一个小厨师，迫不及待地冲向厨房，一切准备就绪，炒荷包蛋啦，我想：我一定要炒出个独一无二的荷包蛋来。

　　我先倒了点油，然后开了火，锅里一下子沸腾起来，噼里啪啦的，油好像在跳舞一样，我觉得很好看，但又怕油溅到身上来。我小心翼翼地敲碎了蛋，把蛋壳打开鸡蛋就进了锅里。不一会儿，蛋白就变成了晶体，蛋黄也熟了一点，我本来准备翻一个面，可是妈妈说还要等等。我焦急地等了一会儿，终于可以翻了，没有想到没有弄好，蛋黄漏出来了，妈妈说：“下次要小心一点，吸取教训哟。”过了一会儿，我舀了满满一勺盐，妈妈说：“哪能放这么多的盐，会好咸的，而且对身体也不好。”我听了，赶紧收回手来，倒掉三分之二，我这时装了一点水，倒进锅里。因为我喜欢吃辣的就放了点辣椒粉，心想马上就可以吃到香喷喷的荷包蛋了。

　　煮了一会儿，一阵香气扑鼻而来，蛋熟了。我把荷包蛋装起来了，在端向餐桌的路上，我忍不住偷偷尝了一口，啊！味道太美了！

　　我还[学会了葱炒蛋，这和煎荷包蛋是有很大区别的。妈妈告诉我说：煎荷包蛋要少点油、葱煎蛋要多点油，荷包蛋只要打碎了壳放锅里就好了，而葱炒蛋还要将蛋液搅匀来才可以放进锅里。

　　开始炒葱炒蛋了，我先把蛋液拌匀，放入适量的油，等油烧热后将蛋液倒入，一下子蛋液就有些地方鼓起来了，它好像把油当成饭吃，吃饱了肚子就胀起来了。当蛋液完全凝固的'时候妈妈说：“把鸡蛋装起来吧。”我不解地问：“为什么呀？”“呆会儿你就知道了。”妈妈吩咐我把葱梗子炒一下，炒着炒着，看到梗子变色了就知道可以放葱叶子了了。“嗞”的一声，我手忙脚乱，妈妈说：“快炒呀！”我笨手笨脚地用铲子把菜翻来翻去，妈妈叫我把先事先炒好的蛋放进去炒一炒，这下子我什么都明白了，过了一会儿，菜熟了。

　　终于开饭了，大家吃着我做的菜，都异口同声地说：“太好吃了！”听了这话，我心里美滋滋的。

　　我还要学炒更多的菜，炒得更好吃！不过。一定要记得，无论炒什么菜，都要少放盐和鸡精哟！

中学生作文 篇8

　　草莓最普通不过的水果，水果店随时能买到，品尝起来软软的、甜甜的，草莓也是脆弱的水果，草莓的身体是软的，经不起风雨侵袭，经不起很冷，好似一个柔弱的姑娘。

　　草莓，平时吃的再多不过，摘草莓却不是人人体验过，吃起来甜，摘起来更是感同生受，如果你没摘过草莓，我觉得你一定要去体验一下，虽然采摘时间短暂，采摘过程却很有感受可言。

　　去年我家和表姐、表妹三家去摘草莓一直让我刻骨铭心，在进入草莓棚前，卖草莓的阿姨会先给每人一个篮子用于采摘，跟着卖草莓的阿姨进入草莓棚，棚里像开了暖气般闷热，这时你的反应一定是脱去外套，大家进棚采摘，我第一次看到草莓植株长的样子，草莓植株很低，开花是黄色的，草莓似害羞的少女般躲藏在叶子底下，垂下于植株的周围，轻轻拨开叶子，红红的草莓露出脸蛋，草莓后部有一圈小叶子，衬托草莓的.娇羞，采摘时手法一定要轻，轻轻握住整个草莓，若稍用力，草莓就经不住了，接着轻轻把草莓后部的茎弄断，一个草莓就摘下来啦，把摘下的草莓放入采摘篮中，大人们都说要摘又大又红的，才甜，我却不这么认为，我认为太熟摘下了放不起，没几天就烂了，若摘稍生的，放的时间可以长久，就可以慢慢品尝了。大人们的想法往往太单一，熟的虽甜，另一方面考虑却不是最佳想法，草莓棚的空气中弥漫着草莓的甜香，草莓们好似故意诱惑你，散发出甜香，我们终于经不住诱惑，摘下吃起来，我们吃的正直劲头，卖草莓的阿姨看到，连忙开口阻止，喊着：哎呀，你们把草莓都吃了，我怎么卖，我们只好收起吃的劲头，继续采摘，虽然不应该把卖草莓的阿姨地里的草莓吃了，吃着的感觉却是甜蜜的，即使被阻止，吃的过程却是美好的，这值得让我回忆，采摘完离开草莓棚，好似从蒸笼里出来一般。

　　看着亲自摘下的草莓，心里满满的收获感，回头想想，那草莓摘下来就吃，总有点脏，却还是毫不犹豫的吃，明明知道摘草莓比水果店买的贵，却还是选择摘，草莓棚里的走道是烂泥巴，却还是进去摘，那种满足感、收获感、快乐感才最让人刻骨铭心，金钱是永远也买不来的，如果有两个选项买和摘，一定会选后者，后者比前者更值得。

中学生作文 篇9

　　一晃，仲夏的余热已经被一场迟来的秋雨冲刷干净。转眼间，我已经升入了初四。背着书包，来到这所我生活了三年的初中校园，观察着身边的一草一木，头顶上却有一种莫名其妙的压力袭来。是啊，已经初四了，真正挑战的时候到了。

　　“上课”一声响亮的上课声，我们迎来了初四新的化学老师—李赛老师。听到这个名字我就觉得这位李老师在学生时代时学习一定非常刻苦，不甘落后，因为名字中都有一个“赛”字。李老师是一位女教师，很高，很漂亮。李老师用了一节课的时间介绍自己，并且告诉我们她的底线和她的课堂纪律。当时，听完李老师的介绍我的第一感觉是她一定很严厉，所以对李老师一直怀有敬畏之心。

　　经过几天的相处，我发现自己的认识是错误的，她非但不严厉，还非常和蔼，非常爱笑。

　　在李老师的课堂上，我们都是非常轻松的，不是整节课精神高度集中，不允许有丝毫放松。李老师说该玩的时间就玩，该学习的时间就学习。李老师经常用一些生动的语言教会我们一些较难理解的知识。比如，在学习量筒读数那节，我们经常就把一些概念弄混了，她交给我们四个字“羊小虎大”，让我们很容易的记住了这部分知识。在背元素化合价的时间，她教给我们一些顺口溜，让我们熟练的记住了元素的化合价。

　　李老师非常有耐心，当我们做错了题，默写错化学方程式时，李老师会细心的问我们是不是她讲的太快，我们没有听懂？然后再给我们讲一遍。然后，让我们回去改正。

　　我记得李老师说过一句话：“我喜欢学习好的学生，但我更喜欢努力的学生；我喜欢不犯错误的'学生，但我更喜欢知错能改的学生。”李老师的这句话给了我们莫大的鼓励，让我们更有信心学好化学。李老师能让枯燥的化学知识浅显易懂，好像化学与我们就是无话不说的好朋友。

　　有人说老师似土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁长成长；亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为李老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，李老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得解放。

　　敬爱的李老师，您用人间最崇高的感情——爱，播种春天，播种梦想，播种力量，播种希望……李老师，我也想代表全体同学祝您：幸福快乐，桃李满天下！

中学生作文 篇10

　　今天，我们砂子塘小学长沙晚报校园记者站的部分小记者来到了长沙市交警支队采访。

　　在交警所做的演讲报告里，我听到了令所有人惊心动魄的一席话：全国每一分钟就有一位学生在交通事故中受伤；每三分钟就有一位学生在交通事故中死亡。这句话引起了我深深的沉思：这是多么令我们痛心疾首的一组数字啊！我们是祖国的花朵，是国家未来建设的栋梁。可交通意外事故却在时刻威胁着我们的生命！有什么办法能确保我们的安全呢？此时此刻，在我的脑海里浮现出了未来的汽车和交通版图。那么，未来的汽车到底会是怎么样的呢？

　　未来的汽车是多功能的。首先，我们的汽车是确保安全的：在汽车的周边都装有红外线感应器，只要汽车的任一部位遇到障碍物，当与障碍物的距离不到100厘米时，自动刹车系统就会启动，汽车也会瞬间停下。其次，我们的汽车是确保交通通畅的：当你驾驶着心爱的汽车因交通堵塞而心烦时，只要按下黄色按钮，车子就会瞬间移动，漂移到最近的河流，像轮船一样在河道里行驶；就算河道也因为越来越多的车辆而拥堵时，你也不需要气馁，只要按下绿色按钮，大声说出你的目的地，车子就会长出一对漂亮的翅膀，像直升飞机般原地腾空而起，在无边无际的空中航线翱翔，带你飞到任何你想去的地方。再者，我们的汽车是能提供服务的：如果你在行驶途中饥饿难忍，只要按下白色按钮，汽车的'食品柜里就会砰地跳出你想要吃的山珍海味。最后，我们的汽车是绝对环保的：它们的动力全部来自于太阳能，而不是使用现在的石油，尾气的排放浓度也接近于零，这样的汽车即节省了能源，又不会污染空气。

　　未来的汽车虽然现在还没有被发明出来，不过，我相信：只要我们更加努力地学习，一定能用灵巧的双手和智慧的头脑让它们变成现实。

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