初中生作文10篇(推荐)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的初中生作文10篇，欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
早上起来的时候,觉得有些凉气.来到院子里一看,原来是天上飘起了雪花.这时的大地已是一片银装素裹;田地里的青菜也盖上了一层厚厚的棉被；树上都落满了雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
我站在院子里，尽情的享受着这二零一四的第一场雪，调皮的雪花儿落在我的衣服上、头发上，好像在和我一起玩，又好似在为我戴一顶洁白的帽子。它们可 真是淘气，肆无忌惮地钻在我的衣领里、袖子里，冷的我全身都打寒颤。我伸出手想接住这群洁白的`小精灵，发现它们的形状各不相同：有六边形的，有“米”字形 的，还有些叫不出名字的形状，真是千奇百怪。
不一会儿，妹妹也出来了。“哇，真好看呀！不如我们来打雪仗吧！”说完，便团起一个雪球向我砸来。幸亏我机灵，一闪便躲了过去。“行，那我们先开始准备学球吧！”我把雪用铲子堆成一座座“小山”，然后在准备一些雪球，这样能节省很长的时间。
很快，雪球准备完毕。我们姐妹俩便要开始一决高下。妹妹首先向我盲目的发起进攻，都被我很容易地躲了过去。我团了一个“特大号雪球”瞄准目标，毫不 留情地向妹妹砸去，哈哈，正中脑袋。不一会，妹妹不知从哪找来的木板和石头，天啊，她这是要做跷跷板呀！我猜得还真准。她把木板放在石头上，再把雪球放在 木板上，控制好方向，掌握好力度，便向我发起猛烈的进攻。令我措手不及，躲都来不及躲。我赶紧拿起旁边的水盆先遮挡一会，只因我长期的防守，妹妹的雪球也 被用光了。我赶紧趁机也做了一个跷跷板，让他也尝尝“枪林弹雨”的滋味。
最后，妹妹被我打得落花流水，遍体鳞伤，只能落荒而逃。雪花是冬姑娘送给我们最好的礼物。她的到来是天地间焕然一新，粉妆玉砌，洁白无瑕，也带给我们无尽的欢声笑语。下雪真好！
初中生作文 篇2
一说到红灯停，绿灯行。我相信每个人在小的时候，爸爸妈妈都会这样教你，所以，每个人都懂得这个道理，但有几个人会去遵守呢？就连叫我们的爸爸妈妈有事也会闯红灯，这样做是不对的，有些人认为那么多人都闯，我闯了也不会怎么样，但其实这是很危险的，会使我们的生命受到危险，所以交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。不能让我们的家人和朋友受到伤害，使家人和朋友痛苦。
每个人都知道红灯不能闯，但是到了马路上，总会有人不自觉。尤其是非机动车闯红灯现象，几乎在每个路口都能看见。而这也是引发交通事故的一个重大诱因，还有行人也跟着闯，往往是一个人带头闯，然后所有的人都也跟着闯，这也就形成了“中国式过马路”
随着经济的日益发展，城市已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的`悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，违反交通规则。
据统计，我国中小学生因交通事故、治安事故……死亡的，平均每天都有40多人，相当于每天都有一个班的学生消失！这是多么触目惊心的数目啊！这其中也许有我过去、现在、将来的同学，这是多么让人难以接受的事实呀！
但说到人们为什么要闯红灯，原因可能有这些：1．交通法规意识和公共交通观念差。这种原因产生的闯红灯者，总是认为这是小事，交通违法不是真正意义上的违法，认为交通违法只是个人交通行为的一个习惯问题，只要不被警察看到就不要紧。2。还有的认为工作忙，赶时间，闯闯红灯有情可原，并不是其他违法行为将要受严重处罚。
我就亲身看到过一件事情，那是暑假的一天，我像往常一样去补习班上课，在我来到十字路口的时候，当时正是红灯，我就站在黄线以内，这时一个电单车驶来，速度非常快，在离警戒线还有两米的时候，仍然没有减速的意思，看样子是要闯红灯，他飞也似的开过去，可就在马路中间的时候，被一辆正在转弯的飞驰而来的小轿车撞上了，那人顿时倒在了血泊中，随之而来的只有亲人朋友的哭声，这样美好的人生就这样毁了，都是无视交通法则惹的祸！红灯短暂而生命长久，所以我们应当珍爱生命。
再美好的梦想，没有安全也是虚无的，所以我们要爱护、珍惜生命，生命只有一次，失去了，就在也没有第二次了。
安全时时刻刻、遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全；生产中要注意生命安全等等。所以，“安全”是一个不能忽视的话题。在我们的现实生活中，无数的事例告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价。
让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。让我们的身边不在出现“中国式过马路”，不在出现有人驾车闯红灯。牢记：红灯停，绿灯行。
初中生作文 篇3
现代人有一句口头禅：“失败是成功之母。”这是有道理的，因为这句话是根据古往今来的许多典型事例总结出来的。可是，成功真的来自失败吗?这也未必。我认为，成功主要受两个方面的影响，即主观方面和客观方面。
主观因素是成功与否的关键。目标，态度等都是主观世界的重要构成部分。正确的目标与端正的态度是决定成功的重要原因。第一，成功需要正确的目标。我们都知道，如果一只苍蝇缺了首，它就不能判断正确的方向，分辨不出上下左右，盲目地乱撞;如果飞机没有了卫星导航，飞机就会偏出轨道，后果不堪设想。同样。成功是不能没有正确的目标。正确的目标如同苍蝇的头，如同导航卫星在探索成功的路上起着不可替代的作用。追求成功要在目标的指引下前行，只有正确的目标，才能让成功变的更加明显。
第二，成功需要正确的心态。“态度决定一切”。这是亘古不变的事实，如果一个人没有正确的心态，成功是无从谈起的。如果没有正确的心态，达到目的是艰难的。如果没有正确的`心态，成功就会变得渺茫。成功需要正确的心态。
固然主观因素在追求成功的路上发挥着主要作用，然而，我们也不能忽视客观因素对成功的影响。
客观因素对成功的影响是重大的。有各家各派产生与竞争，才有“百家争鸣”的文化繁荣局面;有相对宽松的文化环境，才有宋明理学的出现与发展成熟;有相对和平的环境与正确的决策，才有中国经济的快速发展。所以，良好的社会风气与稳定的社会环境能带给我们发展与成就。反之，客观又制约着人的进步与社会的发展。在封建社会时期，在专政统治下，许多有才华的人的得不到重用，最终被埋没。这个时期就有柳宗元韩愈等，还有许多默默无闻的人。
成功是午后一杯清茶的荡气回肠与回味无穷;成功是破茧而出的伟大蜕变;成功是狂风暴雨后的七彩长虹。但是，成功四不容易的。要成功，必须把主观与客观结合起来，才能让成功更加靠近我们，才能体味到成功的醇香。
初中生作文 篇4
一天，不知怎么，我太累了，我看着皎洁的月光进入了梦乡。
我梦见：一天我站在阳台上呼吸一下新鲜的'空气，望着窗外的景物我觉得大自然是多么美好！突然，福娃迎迎飞了下来，“走，我带你去北京奥运会。”迎迎满脸笑容地说。“真的？太好了，太好了！”我拍手欢呼着。迎迎给我一个红毯，我坐在上面一下子就飞走了。一到场面，首先映入眼帘的是金灿灿的鸟巢，做工是那么复杂，曲曲折折的金丝线穿来穿去在灿烂的阳光下显得光辉灿烂。迎迎说：“去吧，拿个金牌，我相信你！”于是迎迎把手搭在我肩上对我点了一下头。
我信心百倍地站在跑道上，只听枪声一响，我迈着大步奔跑，眼前一片白色，什么都看不见，我一直朝前看，突然一位外国女子跑在我前面，我才不想把金牌让外国人夺走，我使出吃奶的劲儿往前奔，哇！超过了！我继续跑，看到终点的红线我立刻来了劲，一、二、三，第一个冲到终点，我兴奋不已，金牌得到了，观众们欢呼声震耳欲聋，我高兴地笑了。不知是高兴还是兴奋，一下子从领奖台上掉了下来，我哈哈地笑了，迎迎伸出了大拇指，我疼着笑了。
突然一声喊：“宝贝，起床了。”我揉揉眼睛一看，是妈妈，我就跳下床，洗脸，边洗边想我长大了也要拿金牌！
初中生作文 篇5
忘不了你的微笑，忘不了你那长发飘飘，忘不了你我的那深厚友谊，更忘不了我们幸福的记忆，在我的脑海里关于你的记忆像茉莉一样绽放。朋友，你是我的牵挂。
朋友，你可曾还记得那个莺歌燕舞的春天，你扎着马尾辫，一蹦一跳的跑进了幼稚园；还不到一个小时还不到，你就哭的天昏地暗，而我一边跑着来到你身边，用幼童的方式来安慰你，拉着你的手，一边安慰你，一边逗你笑；过了一会，你笑了，你露出了两颗洁白的门牙，至今我还记忆犹新。朋友，你是我的牵挂。
朋友，你可曾还记得那个燥热的夏天；你与我手里个捧一本读物，坐在湖边的凉亭里。一阵凉爽的风吹过你的前额，吹起了你的刘海儿。你毫不在意，在你看到比较好的文章时，你有时候会为微微一笑。你这一笑，如同百花齐放，是我无法忘却；朋友你是我的牵挂。
朋友，你可曾还记得那个秋风习习的秋天，你穿着灰色上衣咱在我家门口，等我出去玩，每次出去玩都带着好吃的（所以，你总叫我“吃货”）。每次分给一半后。你每次吃完都想要我拿一份，而且总用无辜的眼神看着我。我受不了了就把我那一份给你，你每次都哈哈大笑说我容易被骗，我只是漫不经心的`对你说：“无聊”，你也停止了笑声，过来把东西归还于我。朋友，你的笑声让我么齿难忘。朋友，你是我的牵挂。
就在小学毕业那一天，你突然对我说你要学，你要离开这所学校，你也要搬家去别的地方上学，你说你会回来看我的。
忘不了你的笑容，忘不了你的声音，更忘不了你我的友谊，朋友，你是我的牵挂。
初中生作文 篇6
英国诗人丁尼生说：“每株小草都有钻出泥土的梦想，每粒种子都有长成苍天大树的梦想。”所以，我们也应该有自己的梦想，并像蚕蛹蜕变成蝴蝶样努力，去实现自己的梦想。
在我很小的时候，每当我从电视里看见那些音乐家在台上演奏美妙的音乐时，会感到非常神奇。我常常想：他们是怎么做到的？从那时起我就有了个梦想：将来当位音乐家。
在幼儿园中班时，我开始学起了电子琴。开始，我感觉我也可以坐在琴前弹凑了，和那些音乐家还 真有点像。刚开始我学得非常认真，因为我希望能早点弹凑曲子。但上了几节课，我感觉根本不是那么回事，弹琴并没想象的那么好玩，而且非常枯燥，天天不是认五线谱就是练指法，关键是我在琴上发出的'音也没有那么美妙。顿时，我有点不想学了。这时，妈妈走过来和我说：“你不想成为像电视上的音乐家样的人了吗？那些音乐家就是和你样开始的，只有步步地学，才能弹出动听的曲子。我们做事不能半途而废，你行的，孩子！”
就是听了妈妈的话，我直坚持着学电子琴。在学琴途中，我时时会遇到困难，有时认不出音，有时指法没有弹正确，在课上，我会第时间去向老师请教，在家里，我也会请爸爸妈妈帮忙，为了能让我学得更好，爸爸还 自学起了电子琴，经过我们起努力，我学琴终于上了轨道，遇到的困难也越来少了，我也学得越来越来劲了。
经过两年的学习，我迎来了第次考级，那时的我非常紧张，心里像揣着只小兔子，感觉自己要上战场样。在等的时候，我想起妈妈和我说，考级没什么难的，就和在家练琴样弹遍就可以了。想想我平时练得挺熟的，下子心里平静了。终于轮到我了，我认认真真地把曲子弹完了。后来得知，我是全班唯得到优秀奖的人。能得到这样的成绩，我感到非常高兴，感觉平时的努力还 是值得的。
现在的我已经通过了电子琴六级，已经能弹凑出好听的曲子，但离我的梦想还 有很遥远的距离。我知道在以后的追梦路上还 有更多的困难和挫折，但我相信自己能冲破这重重阻碍，不到最后刻绝不放弃。我始终坚信自己的梦想总有天会实现。
初中生作文 篇7
每个人都有烦恼，而我的烦恼随着年龄的增加日渐显露出来。
小时候，我享受着父母给我的特权，做什么都不用顾忌。如果把碗打破，妈妈就会马上过来，抱起我问：“割伤了没有？”可是事情如果发生在现在，妈妈就会说：“你怎么这么不小心啊！”
记得有一天，姑姑来我们家做客，还带来了她的`儿子，我的表弟。妈妈和姑姑在厨房做饭，那弟弟自然让我照顾。我把他带到我的房间，拿出我的玩具给他玩，可是弟弟不会玩，于是就乱玩，这磕磕那碰碰，我看着玩具快要被弄坏，就告诉了他正确的玩法，可是他不听，我就吓唬了他一下，这一下捅了马蜂窝，他哇哇哭了起来，这一哭招来了姑姑和妈妈，姑姑赶紧哄弟弟，妈妈则一直数落我，我跟妈妈解释，但她不听，还说：“就算把玩具弄坏，也不该把弟弟弄哭。”
在这之后的时间里，我只能眼睁睁地看着玩具在弟弟手里毁坏。那可是我心爱的玩具呀！
我想：如果我还小，就不会挨妈妈骂了；如果我还小，我心爱的玩具就不会坏了。如果我不长大，那该有多好啊！
初中生作文 篇8
开头结尾好句参考：
理想,是春天的 钥匙可以打开任意一扇门，它就是“理想，”远大的理想就是开启万物的钥匙。
理想，就像一只小船，载着你在知识的海洋中自由翱翔。
1、我的理想
看着桌面上的画笔，我突然心潮澎湃，因为我有一个远大的理想，就是当个杰出的画家。
我从小喜欢画画。每当我有空，不是在纸上就是在小黑板上或地上呀画。我最喜欢的伟人是达·芬奇，他是一个天才画家，我也想像他那样画得举世成名，虽说这个梦想与现实的差距实在是太大了，我还是努力地学好。 有一天，老师忽然要求我画一张风景画。回家后我顾不上吃饭，就跑到学校的老榕树下给“榕树爷爷”画像。一会功夫我就完成了我的“大作”。
2、我的理想 每个人都有一个梦想，一个远大的理想。而我的`理想是从一件事情中萌生的。
一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏，我当小老师，觉得当老师虽辛苦，但成天和天真可爱的孩子生活在一起，其乐无穷，我就立志长大后当一名优秀的人民教师。
我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。如果我的理想实现了，我要耐心认真教好每一位学生，让学生们逃脱对学习的烦恼。我会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，让他们学习更多的科学文化知识。另外我也要教会我的学生们如何做人，让他们有一颗善良的心，继续发扬中华民族的美德，让他们都成为国家的栋梁。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好学习，听老师和家长的话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，向理想进军！有时，我在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间和孩子们一起做游戏，我高兴得笑醒了
3、我的理想
初中生作文 篇9
今天，开学第一天。一大早，才六点，我就起床了。我以飞快的速度洗漱、吃早餐，便急速地去了学校。我怀着好奇的心情走进教室。那时还早，人并不多。同学们 有的嬉戏，有的闲聊，有的跑出教室，有的低头不知在写些什么。但是很显然，初中的学习生活在他们心中仍很神秘，仍存有一份期待。
时间过得飞快。随着时间流逝，“叮—叮—”上课铃响了。大家急忙回到位置，等待老师来上课。上课时，我们终于拿到课文。虽仅为复印件（教材课本未到），却仍不改它内容的精炼，仍不改它蕴含的内涵。同学们个个兴奋不已，为自己成为了向往已久的中学生而感到自豪。
第一堂语文课上，老师变为了良友，提出了一项项忠告与建议。“学习三步走：首先是预习，预习包括写生字词、查生词意思、将课文分段等，还有朗读课文……”她详细地解释，将每个环节说得一清二楚，为我们学习的高楼垫起了坚固的基石。她没有一遍遍重复枯燥的学习目标，没有布置许许多多的作业，而是告诉我们学习讲究方法。她甚至没提到第一课的内容！
啊！这好比没有反复说盖房子的高度，没有画许多图纸，而是教会我们扎钢筋、烧砖这些基本技术！
由这一节语文课，我看到了老师的另一面——透彻的眼光。是的，总有一些同学，他们学习上有困难不是“没有目标”这个原因导致的，而是因为学习方法不对头。老师看待这个问题可真是玻璃杯沏茶——看到底！她把这个学习方法的掌握问题摆在的重中之重来强调。
放学了，同学们怀揣一份跨入中学大门的`欣喜，一边“叽叽呱呱”地聊天，一边像欢乐的小鸟一般飞奔出教室。我面对着正午的太阳，也快乐地走出教室。
开学的第一堂语文课，我印象深刻：我从老师精心的课前准备中感受到了老师对语文教学的热爱与责任心，从老师慈祥和善的面容中体会到老师诲人不倦的精神，从老师从容流畅的言辞中读懂了语文学习的方法和习惯，我深深理解老师对我们寄予了希望与期待……
初中生作文 篇10
青春是A，像一座高山，一座梦想的山峰。我们需要攀登，到达顶点，为了梦想去前行，一步一步，稳扎稳打地完成目标。
青春是B，像片片白云，飘浮在广阔湛蓝的天空。它代表着自由、无拘无束。成长需要的是自由，而不是困住你的“监狱”和“铁笼”。尽情地畅游在自由的世界，我享受着自由的幸福与欢乐。
青春是C，像漂泊在水中的'小船，无惧艰险，乘风破浪，逆水而行，不怕礁石。我勇敢地去做自己想做的事情，随心而动。我就是风中雨中的小船，向着彼岸进发，不论路途有多困难，也要一战到底!
青春是D，是一个巨大的陷阱。不论是学习，还是生活，也许你会被伤害，但请不要就此哭泣，因为真相总会大白;也许你会被误解，但请不要放弃生活，因为别人总会明白;也许你会被议论，但请不要难过，因为时间会淡化一切。所以，朋友不要掉进“陷阱”，我们需要向远处看，向高处看。
青春是G，是坐下休息的身影。繁重的学习生活，我们需要适当地休息，才能以更好的状态，更佳的心态挑战未来。
青春是H，是一座挺拔的大楼。我们要像它一样顶天立地，只有这样，我们才能更好地保护想要保护的人。
青春是I，是一根可以承受雷电的避雷针。它所代表的是承受和忍耐，如我们要学会去承受“雷电”，面对生活中的艰难。
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