(合集)初中生作文9篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的初中生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
幸福是什么?幸福是寒冷冬天里的一杯热茶,是在生病时的一声温暖的问候,是在夏天时的一丝凉爽,是在伤心落泪时的一声激励。
那我的`幸福是什么呢?我记得在一个星期六的晚上,我正在看电视。突然,我肚子感觉一空,哎,怎么会感觉肚子饿了呢?难道是有什么怪物把我肚子里的东西吃掉啦?于是我就想,如果此时有美味的东西摆在我面前该多好呀,可是我在家里东找找西找找,都没有找到吃的,心里沮丧极了。突然,门铃响了,是爸爸回来了。我赶紧去开了门,爸爸看我这个样子,急忙问:“你怎么啦?”我说:“爸爸,我饿了,能不能给我去买点东西吃?”。爸爸说:“你等等我,我这就去买!”再过了一小会,我感觉我肚子越来越空了。突然门铃响了,我知道是爸爸回来了,我赶紧去打开了大门。爸爸拿了好多美味无比的东西,有香喷喷的羊肉串、闻起来臭吃起来香的臭豆腐,还有很多好吃的东西。我迫不及待地从爸爸手里接过东西,说了声谢谢,就赶紧吃了起来。一阵狼吞虎咽后,肚子已经变得圆鼓鼓,肚子里的小怪兽也不再叫唤了,这是我情不自禁地又说了声“谢谢爸比”。那时,我觉得心里幸福无比。
我突然发现,幸福就是平时一点一滴的小事。是在有困难的时候,别人赐予的帮助。幸福不是什么大事,生活中处处藏着幸福。只要我们用心去感受,就能发现幸福。
初中生作文 篇2
在丰富多彩的初中生活里,有许多事。这些事,构成了我的初中生活,丰富了我的人生体验,让我介绍几件事给大家吧。 第一事:运动会 今年的秋天,学校举办了一场秋季运动会。消息传开,举校欢腾,同学们纷纷报名,踊跃参加。我也不甘落后,赶忙报了200米田径。为了在运动会上取得好成绩,我每天早晨刻苦练习跑步,爸爸很支持我参加运动会,每天早上陪着我一起跑。这让我很感动。运动会终于到了,我的心情格外激动。在忐忑中迎来了我的比赛项目,站在起跑线上,我热血沸腾,同时也紧张得发抖。发令枪彭的一声,我如离弦的箭,嗖的一下蹿了出去。跑到中途,我已经上气不接下气,为最后的荣誉而战,我咬紧牙关,拼命跑到终点,虽然只获得了小组第四的烂绩,我仍然感到很欣慰至少我努力了!
第二事:打架 自从入学以来,我的人际关系岌岌可危。我把小学时的恶习带到了初中。同桌换了好几任,老师和家长都很头疼。最典型的一次是和一位同学在课间操时发生了冲突。当时我正在和一位同学聊天,一高个子同学过来撞了我一下,我立即怒了,那人也是性格暴躁,我俩当即开打,我的`眼镜也被打掉了。正好班主任驾到,我见势不妙,刚要逃跑,被班主任一把抓住,结果是检讨书。在检讨里,我做了深刻的反省,表示今后要和同学们友好相处,不再让老师和家长操心。
第三事:历史学家 我从小对历史感兴趣,有两个梦想:钢琴家和历史学家。因为我电子琴过了十级,目前正在主攻钢琴。到了初中,有了历史这门学科,让我激动不已。每当上历史课,我就炫耀我的历史知识。众人给我一外号:历史学家。实在不敢当,但听着也挺受用。为了对得起这个称号,今后我要更加努力学历史。在这里我和大家分享一个学好历史的方法:平时多看些历史故事和书籍,在故事中轻轻松松地学好历史,培养兴趣,这样在背历史知识的时候就不至于晕头胀脑混乱不堪了。 我最喜爱的一本书是《明朝那些事儿》,今天我也写写我中学生活的那些事,没什么惊天动地的,一点一滴,稀松平常。那些事儿,就像一朵朵浪花,涌上来落下去,汇成了我记忆的长河。
初中生作文 篇3
有人说:小学太幼稚,高中太繁忙,中学才是美好。然而,正在为未来作艰苦奋斗的我们,被那紧张的学习压的又怎能潇洒起来呢?
11月6日 星期一 阴
床头那烦人的闹钟又叫了起来:“懒虫起床,懒虫起床……”把我从睡梦中惊醒。我知道,起床的时间到了。我努力地睁开睡意惺忪的双眼,“起来吗?”“还睡一会儿吧!”。大脑中有两个小人在起与睡的问题上争论着。最终我给自己找了一个使自己心安理得的睡下去的理由:“昨夜苦读太久,今朝小睡五分钟。”就这样,时间在我的借口中又溜走了几分钟。我真的要起床了。我那温暖的被窝啊!为了读书,我只有暂时和你说再见了。一切准备完毕,匆匆赶往学校,已经迟到了。于是,教室内书声朗朗,教室外冷风直吹,教室门口站着一个迟到的我。
11月7日 星期二 阴
刚睁开眼睛,一看见闹钟已是5:30分,“不好了,今天又要迟到了”我像触了电,从暖和的被窝里一蹦而起,弄得一床棉被傻呆呆地躺在地上望着我。我也顾不了它了,立马穿衣,还要刷牙、洗脸、梳头、吃饭。算了,一切简装上阵吧,刷牙、梳头、吃饭全免,脸不能不要,糊乱地洗一下。拔腿冲出大门,一边往学校跑一边大脑在想,不久的将来,中国现代名人史上要添上个吴乐。
她曾为了学习而“废寝忘食”啊!到时,我将成为全世界瞩目的焦点吧。正当我在做着自己的“春秋大梦”时,我抬手一看时间,离上课还有五分钟,还做梦吗?留着以后慢慢陶醉吧。现在当务之急,向教室作最后的冲刺。
11月8日 星期三 阴
昨晚“头悬梁,锥刺骨”了,今朝睡过了头。我慌慌张张地穿起衣服,时间就毫不客气地过去了好几分钟。我飞一般地出了家门,刚跑几步,我觉不对劲,低头一看,原来慌乱之中,鞋穿反了。我赶紧扔下书包,书包由于这段时间不“减肥”,还没来得及画一条完美的曲线,就重重地摔在地上,弄得地面尘烟四起。手忙脚乱地系好“飞舞”的蝴蝶结,便做一脱僵的野马在路上狂奔。今天决不可以迟到了,否则,一个大姑娘家的,在众目睽睽之下站着,多丢人啊!
11月9日 星期四 阴
清脆的早读铃声,招集了四散的学生齐向教室“攻击”——一拥而入。拥挤中,挤破了我的手指放入口中,因为肥血不外流嘛!老师在第一时间准时的站在了教室的门口。于是教室内一场别开生面的“交响乐”便开始了:有说笑、有嚷的、有吵闹的、有打骂的,夹杂着零零碎碎的读书声,一进此起彼伏,好不热闹。而教室门口站着一个忠实的听众(老师)无语。
11月10日 星期五 阴
盼望着,盼望着,下课的时间近了,下课的铃声就要响了。五脏六腑早就在合奏一曲“高山流水”了,期待中的'下课铃声一响,我便拉起同桌,以最快的速度“飞”到快餐店里,(那速度简直可以和刘翔相媲美)当别人为我们的神速而感叹时,我也才猛然发觉自己怕长跑潜能是如此之大。心里便也乐滋滋的,饭也吃的更香。吃饱喝足之后,坐在教室里,内心在想:双休日如何痛快更好!
11月11日、12日 星期六 星期日 晴
终于到了属于自己的日子了。心情倍好,阳光也不错。呼吸着屋外新鲜的空气,谋划着这两日如何过,兴奋的激情还没有升到沸点,一个晴天惊雷,把我的梦全都打碎了。“乐乐,看书去。”老爸的命令如山倒。“天啊!还要不要我过日子了啊!”我真是叫天天不应,呼地地不灵。唉!只落的我两泪涟涟。傻呆呆地我坐在书桌前,望着那可恶的书本。我真不知如何是好。看着屋外小朋友们在嬉戏,听着窗外小鸟儿在鸣叫,我的心都碎了,想想还是看书吧,因为“革命尚未完成,吴乐还需努力”。
小学太幼稚,高中太繁忙,初中才是最美好。正在为未来作艰苦奋斗的我们又怎么能体会的到呢?
初中生作文 篇4
我趴在斑驳不平的课桌上,压在厚厚书上的手肘以酸的发麻。终于,天上好不容易刺下一箭阳光。是一缕黑暗中的金灿灿,像黑黑舞台剧里打在主角身上的灯光。只有那一处亮着,耀眼夺目很不舒服。如果台上躺着的是服了毒的朱丽叶,我想,那照下的不光是罗密欧的忧愁。
我见过树林里的光柱斜插而下,尤其是春天里,鸟儿忙着盘旋,各自圈着自己的天空。树林里葱葱绿绿,避了荆棘剩下不住点头的茉莉,这是欠不得阳光的。它喜欢探到林子里像好客的邻居。它给满是幻想的踏春者带来清清澈澈的满意。如同我们看到清彻的小溪,不会因为它远远的而去而惋惜。
可,阳光有时太过刺眼。
当我与黑暗熟谈时,它嬉闹地探头过来。无声无息不请自来,不敲门也不按铃地闯入破坏我内心与寒风冷漠的对语,它打破黑中所有景色的会议,驱散了凝聚已久的氛围,一层拢不起、平铺在大地上的忧忧凄凉的美丽。阳光喜欢别人快乐,它是故意的,把黑夜赶走,让我们按照它的吩咐与旨意。我不喜欢这样。
我喜欢在黑夜里冥想,想着一切可以心痛或者落泪的景象。眼睑的湿润我只允许星星与月亮看得到。我喜欢对她们说,你们七零八落地散在夜里做什么?它们没说这是规矩,是道之类的东西。她们告诉我:“小子,我们和你一样。”我点头之间,云掩了所有微弱的光,我着实看不见过多繁华或稀稀落落的人间。对啊,我们都已爱上了这忧伤。
“一日不见,您又可好?”顽皮地等待也得回答。她总神秘地回答,河流水,过耳风,唱着给我听。我想起了一种音乐,叫天籁。“你唱的正好听,是不是天使的音乐?”我笑笑,怎么会呢?天堂都是不入眼的光。我干什么要拿人间的标价衡量定位她们的声音?我只要能听到就好。《天空之城》也好,《黑色星期五》也罢。
有时候,阴雨连绵的并不算糟,至少看不到某个人离开时背影悄悄。我不是病老虎也算是病猫,心痛的`时候眼皮子都抬不高。我总在祈求安详中睡着,闭眼的满脸忧伤全给了眼前黑黑景象。我们太委屈她了不是吗?我看见别人信奉着阳光,恨不得驾着阿波罗的马车伴在太阳的身边。我有时想,阳光叫你们看见了什么?你的爱人还是你的流浪?至少我可以在夜里听听心跳,至少黑夜可以为我掩泪,告诉我掩饰不是虚伪,这些是阳光伪装不了的。我想起一句佛语“色即是空,空即是色。”大义还是奥义?权让你们看见的当成游戏。
阳光不坏,黑也不是百般是害,我宁可不知道舞台剧的结局,也不想看到朱丽叶醒来时罗密欧的心脏已泛着冷冷的光,阳光宠爱的光。
我们又为什么不开心呢?就像我在樱花祭里写下“我已爱上了这忧伤。”
我会独守着我自己的忧伤。
初中生作文 篇5
初一下学期的,不要太多,也不要太少,最好多发几篇,好的追加分自己写的哦~如何做人“人”这个字对我们来说也不并不陌生,但是我们将如何把这个“人”字诠释的更好?这个问题是值得大家好好去深思的。这周五班会课后,老师给我们上了一堂受益匪浅的教育课,名字就叫做“如何做人”。
之所以老师会给我们上一堂这样的课,是因为最近我们班级发生了一件“大事”。这周周三下午放学后,班级的两位同学在三星路上闲逛,其中一位同学让另一位同学趁老板不在去一家店里拿了一套游戏卡。谁料到,正当这位同学拿好卡准备离开的时候,老板不知从哪里蹿了出来,并且还打了那位同学几下。这位同学被老板抓住后什么恐慌,一直在哀求老板放过他,并且还跪了下来。可是那位老板仍旧是不依不饶,直到后来学校的老师跑过去好说歹说地劝那位老板,这下,那位同学才得以回家。
据说当时有许多人在旁围观,无论住在附近的居民或是只是路过的路人、同一个学校的学生,他们虽然不知道这位同学是在几几班,但是他们知道这位同学是建设初级中学的。这件事情不仅仅是给那位同学抹了黑,并且也给班级带来了莫大的耻辱。也许这位同学没有想到事情的后果是这么的严重;也许所有的责任并不全在于这位同学;也许这位同学当时并没有抱着“偷”的心理去哪家店。但是毕竟我们已经成为了初中生,是一个小大人了,我们会有自己的思想,在别人让我们去做某件事的时候,我们应该用大脑思考一下,什么是应该去做的,而什么又时不应该去做的。而就是这个错误的选择,可能会在这位同学的档案中,会留下一道很黑暗的印迹,而这个黑暗的印迹将会陪伴这位同学度过一生。正是这件事情,也在我们其他的同学耳边敲响了警钟。在次,我想对这位同学说:“人是社会上一个最基本的“细胞”。
社会要发展,要进步,就需要每一个人为之而努力。”也希望经过此事之后,那位同学可以好好的'反省一下,在以后人生的道路上,什么选择是正确的,而什么选择是错误的。然而,我也要对那位唆使这位同学去“偷”东西的同学说:“我们要建立一个和谐的社会,就需要人与人之间建立和谐的关系。希望你以后可以该正在本次事件中犯得错误,不要去做一个“坏”人……好吧、这是针对某件事的。
举手之劳在我五岁时,有一件事情让我记忆犹新,也很害怕。一天,我和爸爸 一起到姐姐家去完。我和姐姐去完,我们走着走着就迷路了,我们俩一起来到了一条马路上,我们知道迷路了,所以我们就坐在马路边不敢动。过了大概半个小时,我忍不住放声大哭了起来。这时,一位姐姐走过来问我们怎么回事,我说,“我们不小心迷路了!”姐姐对我们说,“不要担心,告诉我你们住哪里,姐姐送你们回去!”这时我以为终于可以回家了。可是,因为姐姐那时还小,所以不知道她家住得地名叫什么,她只知道她家小区前面有一座大桥和一块空旷得草坪。还有一条河。姐姐说:“这条河好想叫浏阳河。”大姐姐叫了一台的士过来,送我们到了家,爸爸和舅舅都谢谢了那位大姐姐,大姐姐说:“不用谢,举手之劳,如果每个人都这样,世界就会变得很美好。”
这句话我一直记在心里。大家记住了,只要每人献出一点爱,世界就会变得更美好。雨中的一幕那是一个雨下得很大的清晨,我起床晚了。眼看就要迟到了,妈妈给了我两元钱,让我去买早点吃。我把钱放进口袋,匆匆背起书包就冲进了雨中。只听见妈妈在我身后喊了一声:“路滑,慢点走。”我在雨中奔跑着。突然,脚下一滑,我被一块小石头绊倒了,疼得我龇牙咧嘴直叫:“真倒霉……”我一瘸一拐地走到早点摊旁,对在忙碌着的卖早点的阿姨说:“阿姨,我要个饭团。”阿姨应了一声“哎”。我看者她那灵巧的双手熟练地从锅里铲出一勺饭,把它摊平,放上糖,在中间夹了一根火腿肠……饭团很快做好了。
“多少钱?”我问。“一块五。”我一摸口袋,不由心一紧:钱不见了。我又翻了翻其它的口袋,都没有找到。我想:可能是刚刚摔跤时钱从口袋里掉出来了,回去找已没时间了,今天只能饿着肚子上课了。我红着脸对阿姨说:“阿姨,对不起,我的钱找不到了,饭团不要了。”正当我准备跨入雨帘的时候,她叫住了我:“等等,小朋友,你急着上学,阿姨就把这个饭团送给你了。”“这怎么能行呢?”我执坳着不肯。阿姨见了忙说:“下次你来时再付钱也可以。”我被深深地感动了,就答应了。
我从心底升腾起一股感激之情。我永远忘不了那顶红色大伞和那位阿姨,这将永远留在我的心中,成为永远的感动。
初中生作文 篇6
这个暑假,是我人生的一个重要的一个里程碑,从蒙懂无知的小学,正式迈入下个阶段,来到“初中时期”。走到了这个阶段,要谢谢爸妈的细心照顾,也要谢谢他们在我遇到困难时,激励我,给了我很大前进的动力。
我是个幸运儿,拥有最温馨的家庭。从小,就被“爱”包围着,受到了爸妈细心的照顾,除了居家生活,他们常常带我出去玩,给我吃好、住好、穿好,让我有段幸福又美好的童年回忆,像在我人生中,盖下了一个可爱又美丽的漂亮印章。
我爸妈的教育观念很开明,从来就不是“分数主义”,他们非常注重我的全方位发展。提供我最优秀的`学习环境,选项丰富多元,总是不时特别安排各类的活动让我参与,也刺激我的学习能力,让我眼界宽阔。
语言能力是爸妈重视的,所以我的英语程度一直都蛮不错,我最爱的直排轮,丰富了我的生活,甚至拿到体育奖。虽然热爱运动,在静态方面妈妈也不遗余力的培养我,让我学习写作和钢琴。
这些动静的活动,让我假日的生活不再是滑手机、或是在家打混而已,因为这些学习,让我交到许多新朋友,学到很多新知识,这一路走来,真的要感谢爸妈的用心了。
如今现在升上了初中,面对了很多新事物、新同学、新环境,这些都需要好好的适应,面对更高阶的学习,我已经准备火力全开,勇敢、努力面对初中的新生活,面对全新的自己,我会加油的!
初中生作文 篇7
我有一个好朋友,名叫惠智。她今年十岁,和我是同班同学。
惠智比我略矮,身材很苗条,长着一双大眼睛,小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴。她很喜欢穿裙子,几乎每天都穿着裙子来上学。
惠智有许多爱好,如画画、看书、游泳等。她还很有爱心,爱帮助同学。
二年级上学期的一天下午,我们上体育课。老师让我们在操场上练习穿插跑步。轮到我和许家豪练习时,发生了意外——许家豪被破损的塑胶跑道绊了一下,身体失去平衡,一下子撞到了我身上,把我撞倒在地。我的胳膊一阵钻心的`疼痛,流出了鲜红的血。惠智见了,立刻说:“快,我们去医务室!不然血会越流越多!”接着跟老师说了一声,便扶着我往医务室走去。一路上,她一边小心翼翼地搀着我的胳膊,生怕碰到我的伤口,一边安慰我,让我别担心,说她以前也曾经磕伤过,经过及时处理很快就好了。
到了医务室,我疼得有些说不出话了。惠智就跟医务室老师说明了情况。老师帮我的伤口消毒时,惠智帮我挽起袖子,扶住我的胳膊,方便老师进行操作。老师表扬惠智是个助人为乐的好孩子。
出了医务室,我充满感激地对惠智说:“谢谢,多亏了你!”惠智乐呵呵地说:“举手之劳,不算什么!”
这就是我的好朋友惠智,她乐于助人的好品德值得我学习。
初中生作文 篇8
须知,获得知识就如同获得金子这种珍贵的物质一样,也是需要聪明才智的。
有这样一种看法,无论是你还是我,都是无从解释的,即大地为什么不产生一种巨大的力量,把所有蕴藏在地底下的黄金都统统集中到一个山头上去呢?这样一来,王公贵族、平民布衣,不都可以知道黄金的所在,并能无所顾忌地进行开采了吗?或者凭借一种热望,或者依仗一次良机,或者花费无数时光,谁都可以吹尽狂沙始到金,还可用所得的黄金滥造金币。但大自然偏偏要我行我素,她总是把这种珍贵的金属小心翼翼地分藏在地底下的细缝狭隙之中,使谁都无法知道。你可凭一时的热情猛挖一阵,但将两手空空。而只有当你历尽艰辛开采不息的时候,兴许有可能挖到芝麻大的一点。
这与获取知识的情形多么相似。当你捧着一本好书的时候,你应们。心自问:我该不该像澳大利亚矿工那样工作呢?我们尖镐利铲都随身带好了吗?我们准备工作都无懈可击了吗?请你永远保持这种英勇无畏的矿工精神吧!尽管这意味着艰难困苦,但功夫岂负苦心人?你梦寐以求的'黄金就是作者在书中所表达的那种深刻的思想和他那渊博的知识。他书中的词语就是含金的矿石,你只有将它们打碎并加以熔炼,才有可能化石为金。你的尖镐利铲则代表着严谨、勤奋和钻研,而你的熔炉就是你那善于思索的大脑。如果以为没有这些工具,没有这种热情,就可以叩开出类拔宰的作者那扇智慧大门的话,那纯粹只是一种痴心妄想罢了。而只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼,你才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。
初中生作文 篇9
密密的 雨丝漫天洒下青丝罗帐,无声无息地编织我内心的惆怅。
连绵的阴雨天气,让我感觉糟糕透了。青黑色、略带光亮的天空,让人感到分外的阴沉。风仍旧在不住地吹,拍打着窗户,但空气又似凝结了一样,让人有种沉闷的感觉。
走出门来,一股湿漉漉的风迎面吹来,雨滴打在我的身上,冰冰凉凉的,我忍不住抖了一下,真冷。
失去了往日的阳光,倍感萎靡不振,百无聊赖,便向家门前的菜圃看去,一片青翠中夹杂着一点红。那是去年刚栽下的水蜜桃树。看似弱小的它在风中挺立,柔软的枝条不停地摇晃着,枝上的花也一颤一颤的。
那雨中朦朦胧胧的一团团粉红色光晕,似要掉下来,又似不是,让人看得心惊。
桃枝下,周围的草地上,野草正长得茂盛,在风和雨的打压下,如同一个迟暮的老人,佝偻着背,毫无往日的生机,是否我们在感叹她的懦弱了呢,面对风雨变得如此模样?不!那不是屈服于懦弱,那只是风雨下的沉默,是一种能量的积蓄,只待那一刻的阳光灿烂,给人展现出蓬勃的生命力。儿时的我们便知道“野火烧不尽,春风吹又生”的'道理。看,哪怕是炽热的火焰,将其化为灰烬,她也能再创生命的奇迹。
雨仍旧哗哗地下着,风仍旧呼呼地吹着,天空拉上了帷幕,万物开始了沉睡。
可我心中无法平静,不知为何感悟到了生命的魅力,那是在阳光下迸发出的无尽力量,那一刻她美丽无比。
的确,风雨过后的一切将会更美。
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