初中生的作文

时间:2024-02-24 12:24:35 初中作文 我要投稿

初中生的作文(精选8篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的初中生的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生的作文(精选8篇)

初中生的作文 篇1

  时间飞逝,初中的最后一个学期已经过去了一个星期,我即将告别我的初中生涯。

  三年的初中时间教会了我很多事实,让我经历了很多磨练。生活中的许多人告诉我,不管我在初中三年里做了什么或者想做什么,这三年将是我一生中最难忘的三年。在过去的三年里,他们都告诉我要珍惜这三年。不幸的是,我不明白为什么我直到现在才离开。我知道这三年给我留下了太多难忘的回忆。我记得当我第一次上初中的时候,我以为我得学会快点,但现在我不想过去了。我只是觉得没有足够的`时间。我想让时间停下来,让我尝尝初中的生活。不幸的是,在过去,没有人能抗拒过去几个月的过去。时间可变的世界可能会改变很多人的感情,但我和你在一起已经三年了。我们总是一起工作,无论我们是否能在我们离开后再见面,我都不会忘记我们的友谊。我希望你们别忘了彼此。

  这就是我和我的同学谈过的三年。

初中生的作文 篇2

  “日有所思,夜有所想”,梦是心灵的写照。

  梦就像不定时的表演,五彩缤纷,情调各异,把它单调的背景——夜,渲染成了清新可掬或阴森恐怖起来。这里,我给大家讲讲我的梦。

  清澈的泉水叮叮咚咚的流向远方,和平鸽叼着橄榄枝在空中划过。这是那?原来,这是和平之地。

  “我们和平鸽从白色快变成红色的‘血鸟’拉。”听,这是谁在说话呀?原来是和平鸽们在诉说着他们的'痛苦,那我也去瞧瞧吧!我刚刚靠近小鸟的谈话地,小鸟们就准备飞走了,我连忙叫住了它们,说:“不要怕,我是一名小学生,我想倾听你们的痛苦。”小鸟们听了这话,马上从恐惧的脸转为哭诉的脸,说:“在战争的地区,到处充满硝烟,我们看到的是废墟,鲜血还有死亡。听到的是一声声枪声和轰轰的爆炸声还有孩子们的啼哭声。却看不到一派和平的景象,听不到孩子们昔日那爽朗的笑声,我们天天叼着橄榄枝从战区的上空划过,与我们并排的不是美丽的太阳与云朵,而是一架架无情的轰炸机。”

  说着说着,小鸟流下了伤心的泪水,我也不由得哭了起来。和平鸽的任务就是让世界充满了和平,它们再一次冲向有战争,有流血,有死亡的地带,带着橄榄枝,带着人们对和平的期望去化解战争,让所有的人在没有硝烟的地方无忧无虑的生活。

  不知过了多久,眼前出现了一道亮光。难道是“沐浴和平的阳光”吗?慢慢的睁开眼,看见被微风卷起的窗帘和闹钟的“滴答”的声响。原来只是一场梦呀。哦,多么希望我做的不是梦,而是事实呀。就算是梦,我想这应该是每一个爱好和平者的梦吧,我衷心希望我能美梦成真!

初中生的作文 篇3

  不可能每一个人所得到的母爱都是那样地轰轰烈烈,都是那样地刻骨铭心,但是,从母亲对我生活中的细微关心却可以照见出母亲对我是如此地好。

  母亲像大多数母亲一样,也爱唠叨,我可能会感到厌烦,但她却永远不会——天气凉了,但我每天晚自习上完后回到家,她总是叮嘱我明天多加点衣服,与此同时,也就从我的衣柜里把该加的衣服叠好放在我的床头。我当然也有不听她的话的时候,自然过几天也就感冒了;天气热了,她又会叫我少穿点,为了防止我又不听她的话,她便每天早上都不厌其烦地像是安检似的仔细查看我穿了多少。十几个春秋,一直都是这样!

  母亲一向是爱睡懒觉的,只是自从我上了初中之后,几乎每天早晨她都比我起得早,在叫醒我的同时,然后便急急忙忙地在厨房里为我准备早餐。只有在周末的`早晨,她见我睡得正香还没起床时,便悄悄地为我关上门——只是想让我多休息一会儿。

  母亲是喜欢“骂”我的,我知道:那其实是在关心我。她每当发现我做错事以后,就会冲过来给我两巴掌,再使劲地骂我。母亲最不喜欢看到我呆板的样子,她希望我和其他孩子一样活泼,甚至调皮和捣蛋。说以,特别是过年的时候,他看到我像个朽木一样地站在那里,就会忍不住踢我几脚,打我几下,再骂骂我。由此可见,母亲是多么地爱我啊!

  母亲有时还爱用刻薄的话来反问我,虽然我无法回答,但是我知道他这样做的目的是想锻炼我的口才,是想让我更坚强一些,所以才不惜已让我讨厌她作为巨大的代价。

  母亲虽然不是完美的人,但是她对我的关心和爱是无可否认的。正如《宝莲灯》片尾曲《我的全部》中唱到的那样:她已经把我当成了她生命的全部,我永远都无法向她还清这笔感情的巨债,我不由得写下此篇文章来赞美她!

  天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;云朵,没有母亲的爱洁白;花朵,没有母亲的爱灿烂。母爱是冬天里的热茶,母爱是夏天里的凉风!值此母亲节之际,祝天下所有的母亲节日快乐!

初中生的作文 篇4

  在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金。——题记

  青春就像是一个阳光明媚的早晨,充满着朝气,充满着生机,充满着活力,每一个崭新的一天意味着全新的开始。我选择奋斗,像愚公移山般的坚毅;我选择追求,像夸父追日般的坚持;我选择前进,像嫦娥奔月般的勇敢。虽然这只是希望,但它一样可以让我的青春多姿多彩起来。

  青春就像是一个舞台,让我们站在舞台上放声高歌,唱响属于我们的.未来。即使在舞台上遇到什么挫折和困难,只要我们携起手,勇往直前。任何挫折、困难都会统统被我们踩在脚下。

  青春就像是打开了就合不上的书,它记录着我们生活历程中的点点滴滴,有欢笑、悲伤、忧郁、牢骚只要我们每天把不愉快的事情放在阳光下晒一晒,心情也就不会缺钙,好好去学习,去生活。青春如此短暂,不要总去叹息,累了可以休息一下,别老想着回头张望,要时不时问问自己每天都收获了什么?坚定了自己的信念,就不要轻言放弃。要记住一本再深奥的书,也会有读懂的一天。

  梦想的花儿终究会绽放,迈着自己的步伐,微笑地看着前方,这是青春,由我做主。

初中生的作文 篇5

  我是一个命途多舛的人,上帝赐给了我作为人所应有的痛苦和磨难。不仅手患重病久只不愈,而且对我所认识的这个充满虚伪和冷漠的世界格格不入。

  我有美好的大学梦想,面对的却是误人子弟的老师,曾记得,逃三节课(去买药)无人问津;我对心爱的人致死不瘐的爱,面对的却是她冷冷的态度,曾记得,我顶着雨等她但我失望了,给她写信也没有回应;我有一颗赤胆热情的心面对的是虚情假意的朋友;曾记得,我说我不想活啦,他们叫我去杀公敌,没人真心关心我;我有对病人的无限同情面对的却是惟利是图的医生,曾记得,明知道我的病情还叫我去化验确认一下;我有妈妈对我倍加呵护,面对的确是对我莫不关心的爸爸,曾记得,爸爸多次在乎电话费叫我把电话挂了,让我有苦难诉。

  我是强忍着心里上的巨痛和手上的剧痒坚强的活下去,还是愤怒这个虚伪与冷漠的世界,放弃一切悄无声息的离开?这个问题时时在我的脑海里浮现,却苦于不能做出最后的决定,直到。。。。。。

  再想想当我手剧痒难受时,人生失意之际有谁真心关心过我呢?老师?心爱的人?朋友?医生?亲人?只有他——外婆。裹着风雨陪我四处求医的人是她;给我解开心结,给予我鼓励的是她。虽然她做的功约等于零,但我还是永远忘不了。。。。。。忘不了她那疲惫不堪的眼神,忘不了她那不厌其烦的开导我时慈祥的'面孔。

  我是在悲观中死去,还是怀着一颗报恩的心好好活着?在外婆的影响.开导和鼓励下我选择了后者。

  为了实现自己伟大的梦想我要活下去,因为我不能让自己的梦想成为泡影。

  为了追求自己完美的爱情我要活下去,因为我不能让我的爱付诸东流。

  为了体现自己的人生价值,我要活下去,因为我不能辜负上帝赐予我的饿勤劳的双手和比一般人大的老壳。

  为了报父母的养育大恩和外婆给了我的那忘不了的恩情,我要活下去,因为每一个人都有一颗报恩的心,而我又不是例外。

初中生的作文 篇6

  不知不觉,我已从懵懂无知的小学生蜕变成了一名逐渐步入知识殿堂的中学生了,切身地感受到了初中生活的丰富多彩。

  初中生活就像打翻了的调味瓶,充斥着酸甜苦辣的味道:

  初中生活很酸。每当我一笔一划写出来的作业被老师因格式错误而退回,就会恨自己为什么不搞清楚在写;有时还会遭到老师的责怪,使我委屈而心酸。当然,酸也是生活无形的的馈赠。每当我感到心酸时,我就会明白:如果先扫清障碍再写,则事半功倍。同时酸也会使我“吃一堑,长一智”,使我勇敢的爬起来,不再害怕受挫。

  初中生活虽然酸涩,但又像蜜一样甜。同学们都很友爱:有一次我不小心撞掉了同学摆在桌上的书本。我忙捡起并说:“对不起。”生怕遭到同学愤怒的质问,没想到的是,同学居然还了我一个甜美的微笑。我既惊讶又开心。跟她们一起聊天,跑步,朗读……那都可谓是吃了蜜一样甜到心底。

  初中生活你可也别光想着甜,苦那也是必须的。上了初中,学习任务必然要比小学重。作业总要写到晚上9点钟。玩乐时间都很少有,就连智力娱乐——象棋,都没时间碰。真是苦不堪言。

  初中生活同时也很辣。我在班里担任临时数学课代表,有一次我见数学组长收作业耽误了早读,又有些力不从心,在一旁收组长作业的`我便帮他代收了。这时,交作业的同学找到在后面收作业的我,交了作业并埋怨地说:“真麻烦!”为收作业四处奔波的我却只得来一句埋怨,火辣辣的感觉环绕在我的心头。事后,我想:“一定要让老师同学满意才行!”“辣”也给我敲了一次警钟。

  让我们好好学习,以最好的一面去迎接这“酸甜苦辣”吧!

初中生的作文 篇7

  我在学校读了四年书,我和同学之间发生了许许多多的事情。可是有一件事情让我一直忘不了。

  有一次,我和同学们玩打僵尸的游戏。我和王荣海是僵尸。我被别人打死了,我很不甘心,然后我就和王荣海商量计划了:首先我抱住那个打死我的.人,让然后王荣海来抓他。可是因为这件事一开始同学跟我闹了别扭,后来他开始动手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳,就这样打了好久,后来同学告了老师。老师知道了以后把我们两个叫到了办公室里,把我们训斥了一顿。他觉得都是我的错还骂了我,我说:“虽然是我先惹你的可事实也没到要骂我的程度,再说这件事也有你的错呀。”他听了以后就觉得我再说是他的错,然后他就开始动手打我了,可是我没有还手,是因为我知道要是还手就有我的错了。他打了我几拳就走了,后来我就去告老师了,老师听了并没有说我而是反而还夸奖我了。而那个同学却又被老师训斥了一顿。后来他和我又变成好朋友了。

  通过这件事我知道了:同学之间应该互相体谅。

初中生的作文 篇8

  有志者,事竟成

  “这怎么可能!这不可能!马修不会离开我们的……”安妮的脸色瞬间苍白如纸。

  这是《绿山墙的安妮》中的一个画面。这本书向我们介绍了一位失去父母的.爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她虽然很不幸,但并没有被痛苦打倒。她凭借着自己的勤奋与刻苦考取了奎因学院,还获得了奖学金。原本前途光明的她,为了照顾玛瑞拉,又毅然放弃了学业。

  合上书本,书中的一幕幕出现在我眼前。安妮决心已定:”我要是取得了学士学位,马修该有多高兴啊!一个奋斗目标实现之后,还会有更新更高的目标在等着我去奋斗,去实现,就这是人生的意义所在。”这句话在我脑海中深深响起。对比自已,我感到一份自豪,又有一丝羞愧。虽然说平时自已也会订一些小目标,可是总有一两个无法实现,就变得有些心灰意冷。安妮却总是斗志满满,不断勉励自已。此时,唯有安妮在心里编织着未来花一般的梦。脑海中映出一幅画,安妮面对着未知的却又预示未来的成绩已经看淡了。想自已在成绩公布前,紧握的双手,不禁脸红了。

  在生活中,安妮靠着自己的努力,让梦变成了现实。可我呢?一碰到稍难的数学题,总想着退缩,丝豪不愿意多思考。不是问同学、父母、就是想方设法去抄答案或是用父母手机索答案,想到这儿,我的脸颊绯红,安妮一人远离他乡,没有依靠,依然让所有人仰望。与之相比,我受到过的困难,算些什么呢?这种不思进取的态度,成了一只又一只的“拦路虎”拦住了前进的路,挡住了我上升的通道。今后,我一定要打败这一只只“拦路虎”,使自已更上一层楼!

  是啊,只有播种才会收获,付出了努力才会有所回报,有志者,事竟成,今后的我,向往更高、更大、更强!

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