中学生作文

中学生作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的中学生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生作文 篇1

　　月亮仿佛在安慰我：这不全是你的错，不要太过伤心。

　　回到家里，爸爸妈妈的目光转到我的手上，“木雕拿回来啦”妈妈见我不出声，走过来，把手搭在我的肩上：“孩子，别难过，你想报答朋友还有很多方式，对不对？”

　　我没有回答，把木雕放下，走进房间，这件事使我不知如何面对万芳，让我觉的自己很对不起万芳，让我觉的自己很没面子。

　　当上体育课时，看到她裤子上那条长长的伤痕，我便觉的很惭愧。她却依稀对我很好。她还是像往来一样和我相处，万芳是个多么仗义的.好朋友。

　　周六，她再次来到我的家里，她是多么喜欢我桌角上的羚羊木雕。她说：“虽然你不能送给我，你不介意我到你家来欣赏吧？”“不介意，欢迎你。”这话使我喜出望外，使我内心得到安慰。以后，万芳经常到我家与我一起观赏、一起玩耍……

　　万芳你改变了我的人生，你改变了我的生命。

中学生作文 篇2

　　莘莘学子是国家未来的栋梁的支柱，然而，要对国家做出贡献，除了要拥有卓越的学业成绩，优越的课外活动，还必须具备高尚的品行。中学生一天二十四小时至少有四分之一的时间在学校上课，所以要培养良好的品行最重要的地方之一就是学校了。让我们来谈谈中学生在学校应该有的好行为。

　　自古以来，有一个观念从来不曾改变，那就是——尊师重道。是的，中学生必须养成尊敬师长的好行为。每当碰见老师，中学生应该向老师鞠躬，并说一声“老师好”。在上课时不顶撞老师也是基本的尊重。然而，现代中学生的想法似乎有所改变了。他们认为向老师鞠躬是一种对老师敬而远之的行为，认为只有与老师的关系过于生疏才会如此见外，甚至认为常常和老师顶嘴是一种亲切的表示。也许中学生认为与老师打好关系是非常好的事，也许老师也没把学生顶撞放在心上，但是老师毕竟是传授知识给我们的恩人哪！总之，中学生在学校应该对老师拥有基本的尊重。

　　古人说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”那试问如果什么都没有种会得到什么？答案自然会是：“什么都得不到。”同样的，中学生只有勤奋好学，才可以得到应有的回报。是的，中许生必须时时刻刻抱着勤奋好学的心态来学习。大发明家爱迪生也说过：“一个人的成功是一巴仙的天赋加上九十九巴仙的努力锲成的。“如果没有努力，哪来的成功呢？父母辛辛苦苦把我们送去学校读书，我们就必须努力地往成功之路一步步迈进，以报答他们。所以，中学生在学校必须拥有勤奋好学的'好行为。

　　古人说：“在家靠父母，出校靠朋友。”在学校里中学生的朋友就是同学。同学们之间必须互相忍让。同学们相处的时间很长，自然地会产出很多摩擦。有不少中学生就是因为这些摩擦而犯下了滔天大罪，如杀人、自杀等等。这些行为不但不能解决事情，还会制造出许多麻烦。正确方法应该是互相忍让、包容，把摩擦解决掉。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”“小不忍则乱大谋”等名句都应验了仍然所带来的好处。所以，中学生与朋友之间必须互相忍让，才能培养出一段经得起考验的友情。

　　除此之外，中学生在学校应该有一颗善良的心。善良可说是百无一害。古人也说过一句话：“助人为快乐之本”嘛！其实想当个善良的人很简单，更别说的、实在有很多可做的学校了。举几个例子，把垃圾堆进垃圾桶不但可以让学校保持整洁，还能减少小工的负担；帮老师拿书本不但能让老师感受到温情满人间，还能锻炼体力；交到同学一些自己较擅长的科目，能得到对方打从心底的衷心的感谢，还能为自己复习呢！如果中学生“坏心肠”、“黑心肝”，不当同学会远离他，连老师都会对他的印象大大地扣分。所以，中学生在学校应有的行为是善良。

　　“好行为”这三个字的第一个字都已经说“好！”了，那拥有“好行为”的中学生机不是会得到更多的“好处”？是的。相反的，没有这些好行为的同学，将会离“成功”很远很远，并且被“失败”追的上气不接下气。所以，中学生，你准备好了吗？从今天起，在学校慢慢地培养这些好行为吧！成功总有一天一定会属于你的。

中学生作文 篇3

　　这个周末是我最快乐的一个周末，也是我最难忘的一个周末。

　　星期五下午，我就写完了许多作业，只剩每周一稿了。可想来想去都不知道写什么。“留到明天再写吧！”我自言自语地说。

　　星期六早上，妈妈去买了拉面，带回来给我吃，然后我就去公园和弟弟一起痛快地完了好几个小时。下午，我们刚吃完午饭就去买衣服了。我本来就是个急性子。妈妈又在那讨价还价，我都不耐烦了。后来我看中了一件红色的棉袄，唉！哟又是一番讨价还价的口舌仗。可最后营业员还是卖了。我就喜新厌旧，买到棉袄，回到家就要穿。妈妈非不让我穿，我心里很高兴，可我还是要体谅妈妈，一件衣服一百六，也蛮贵的'。可我还是不甘心，跟妈妈提出了一个要求：星期一让我穿，妈妈同意了。

　　星期天，妈妈又买了拉面给我吃，妈妈说：“昨天带回家味道都变了，今天在这（饭店）吃。”妈妈给我自己买了一碗，我咕嘟咕嘟就吃完了，妈妈说：“怎么有头小猪呀！”中午，妈妈又做了她的拿手饭：饺子。我有饱餐了一顿。两天的彩色周末让我忘了所有的烦恼！

　　啊！难忘的彩色周末！

中学生作文 篇4

　　春秋末年，英雄争起，一个又一个霸主在历史的长河中涌现。周天子的天下成为了各路英雄的竞技场、决斗地，吴越争锋，是历史上的传奇，卧薪尝胆，是历史上的奇迹。今天的白雪国学课，带我们认识了越王勾践。

　　吴国和越国是春秋时期南方的`两个大国，两国国土接壤，战事不断。就在吴王夫差为报杀父之仇，亲率吴兵把越军围在会稽山上，进退两难时，勾践听从范蠡和文种的建议投降、求和。在买通了夫差手下的官员，并用美人计腐化了夫差之后，吴国同意了勾践的投降。但是，勾践却要入吴为奴，做夫差的马夫。在吴国，曾是堂堂一国之王的勾践，备受屈辱。一次吴王夫差生了一场大病，勾践便尝粪辨病，终于博得了吴王的欢心与信任。一时享乐，忘记旧恨的夫差经过三载将勾践放回越国，回到越国的勾践为了不忘记自己的屈辱和在吴国的痛苦，依然睡在柴草上:，每天起床都要舔一下床头悬挂的猪苦胆，以此激励自己发愤图强，强军强国。那么，这一位能屈能伸的血气男儿，一代能忍胯下之辱的英明君主，最后，能否一雪前耻，用鲜血复仇？结果则不言而喻。

　　“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”越王勾践，一介春秋霸主，名垂千古！

中学生作文 篇5

　　外婆家的门前有一条小溪，极其平常的小溪，但我却喜欢它，喜欢它那种平常。

　　春暖花开，明净的小溪像一条白玉带。波光粼粼的水面倒影着两旁郁郁葱葱的大树和一些不知名的小花，黄澄澄的，蓝幽幽的.。点缀在翠绿的小草上，像是一位巧手的姑娘把它们轻绣在上面。朵朵可爱白云在阳光的小溪正好“抓拍”到了这瑰丽的景色。和着天空清新的蓝色，就像一幅美丽的画卷，使人心旷神怡。溪流时而宽，时而窄，时而跌宕起伏，时而缓流如练。

　　小溪的水清澈明亮，连小溪那些光滑的鹅卵石和半透明的小鱼大多只有半根火柴棒那么长，眼睛却都是又大又黑。远远看去，就像闪动的一群冒号。它们一会儿浮上水面，一会儿潜入水中，一会儿聚在一块，一会儿又纷纷散去，逗人喜爱。

　　一切都是那么的平常，但平常不能掩盖住小溪的美丽、光彩，不能掩盖住我对它的喜爱。

中学生作文 篇6

　　韩麦尔先生呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”

　　我慢慢地走出教室，沿着那条熟悉的小路回家。走过镇公所的时候，布告牌前的人已退去，我一眼就看见了布告上的大字：阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语。我的心一紧，想把这布告撕掉。当我抬起右手准备撕的时候，两个普鲁士兵走过来，我立马把手放下。那两个普鲁士兵看着我，又看了看布告，笑了起来：“哈哈，看到布告上的.字了吧？以后你们就只能学德语了。谁叫你们的法兰西没用呢！哈哈，我们的普鲁士才是最强大的！”我气得满脸通红，瞪大了眼睛对他们说：“呸！总有一天，法兰西会打败你们的！我们的法兰西才是最最厉害的！”他们气得一通乱叫，扬起拳头把我打倒在地，哈哈地笑着走了。

　　我擦了擦嘴角留着的血，忍着痛，飞快地跑回家。

　　推开家门，妈妈正在洗衣服。我飞快地奔入妈妈的怀抱，向她讲述刚发生的故事，并向妈妈复述布告上的内容，妈妈听了也悲愤不已。

　　夜深了，天上的星星困得直眨眼，可我却倦意全无，脑子里总闪过布告上的字和普鲁士兵傲慢的神态。

　　我决定了，我要去——撕布告！

　　我悄悄地下床，悄悄地走出家门，悄悄地来到布告牌前，借着月光，我再一次看见了那些令人愤怒的字，我再一次抬起右手，看了看周围——没人！我立刻把布告撕下来，飞快地跑进一条无人的后巷，把布告撕得粉碎，然后悄悄地回家。

　　第二天，我与同学一起去车站给韩麦尔先生送行。韩麦尔先生恋恋不舍地看着我们，看着美丽的阿尔萨斯。突然，骑车鸣笛了，韩麦尔先生无奈地走上车，始终不敢再看一眼这个美丽的地方。我目送着汽车远去，心想，我一定要夺回这个美丽的地方！

　　可是，直到我死的那一天，也没能看到普鲁士兵的铁蹄踏出这个美丽的地方。但我相信，一个我倒下了，还会有千千万万个像我一样的人站起来，拿起手中的武器，夺回这个美丽的地方，让它不再受普鲁士的欺辱！

中学生作文 篇7

　　亲爱的宝贝，如果你还活着，请一定要记住，妈妈爱你!

　　当听到你清脆的哭声是，我落泪了．是激动的泪，幸福的泪．因为我当妈妈了．你就象一个披着光环的天使，应该是上帝送给我的礼物吧，生活因你的到来变得快乐而充实!

　　从医院回来，你重了不少．乳白色的肌肤似牛奶般润滑．我抚摸着，一股幸福感涌入心头．此刻，你象小猫一样蜷在我的怀中，是睡着了，嘴角还有口水的余痕．我坐着，为你哼唱摇篮曲，头脑中回想起你在床上嬉戏的画面．婴儿的游戏很简单，莫过于在床上扭转，翻滚．你的`小手使劲的扯着床单，想要向前蹭，但总是力不从心．真调皮，我想．看着如此有活力的你，我笑了，会心的笑了．都说，调皮的孩子聪明，想必你也是吧！思绪牵回，你还在熟睡，妈妈的手臂总让人有依赖感，我真希望你能一直在我的怀抱下成长．只是，还有这个机会吗？

　　外面，天依然很蓝，可惜我看不见．孩子，我的孩子，俯身看下去你依然在我的怀抱，香甜地睡着．身上好重，是发生地震了吗？我们被埋在废墟中了吗？我们会死吗？上帝，这不公平，不公平．他还只是个婴孩，一个什么都不懂的婴孩．他的举手投足间都显示着稚气．他还没有享受过多的美好生活，他还没有体会到父母过多的关爱，最重要的是他还没有叫我一声妈妈孩子，我希望你能感受到我的爱，我怕我们阴阳两隔，在也无法相见．于是乎，我焦急地寻摸着手机．这是不容易的，黑暗中，废墟下．啊，手机还好，只是我好累，眼睛似乎要闭上了．但是看着怀中的你，我又有了动力，我艰难地打着这条短信．这短短的一句话，一句包含着我满满母爱的话，一句向你证明我曾存在过并离你如此近的话：亲爱的宝贝，如果你还活着，请一定要记住，妈妈爱你!

　　最终，这位母亲在5．12地震中逝去了，而孩子却奇迹般地生存了下来．我仅以此文纪念这位伟大的母亲!

中学生作文 篇8

　　我的表弟一生下来就患上了先天性的小儿麻痹症，因此，这一个病魔带走了表弟的自由和生活。他从此不能再享受走路的乐趣，他压根不知道走路是一种怎样的感受，他只能在轮椅上延续他的生命。就这样，时间来到了上学的年龄阶段。

　　到了他上学的年龄，当别人家的小朋友们能够在父母的带领下欢欢乐乐地走向美丽的校园，在校园里学习各种各样的知识。他就只能眼巴巴地看着他的伙伴们，祝福他们。上天总不会针对那些积极向上的人，这一次，上天就见证了表弟的坚强，并为他带来了一位引领他进步的老师。表弟看着伙伴每天都能到校园里遨游书海，他也不甘落后，没有，就这样放弃了自己的大好前程。他不能上学，就叫他的父母买来学习的教材，独自一个人专心致志地学习，在经历了一段时间的适应后，渐渐地，表弟能够看报看书了，能够从书海中找到安慰自己的替代品。他开始学习写作，还学了数学、音乐……甚至学习了其他国家的语言。不过，他却缺少了一位陪伴在一起的导师，没有人能与他一起分享学习的乐趣，他解答的'数学题，没人告诉他做得究竟对不对，写的作文也没人给他批改、写评语。有一次，我把作业带到了他的家里，他看见我的作业上老师批改的痕迹，他就眼前一亮，爱不释手的捧在了怀里，从他那渴望的眼神中我深深地领会到了，我的表弟是多么羡慕能在老师的帮助下学习啊！多么渴望有一位与他一起分享的老师！

　　人生并非偶然，只要那些有心人并能够抓住上天带给你的机会。就在一天，我无意中拿了表弟的作文，然后兴致勃勃地看了起来。发现表弟写的作文还有条有序，句句都表露出了真挚的情感。于是，我就自作主张，偷偷抄了一整本作文交给了老师评改，在经过与老师多次的商量后，老师终于答应了我的要求，肯为这些作文批改，写评语。我带着满眼的期望看着作文交到了老师的手中，希望老师能够在上面多写一些评语，表弟看到时，我想他一定十分骄傲开心。

　　几天之后，老师批改的作文已经发到了我的手上，当我把这一篇轻轻的作文拿到手上时，却感觉犹如泰山一般沉重不已，因为在这里边写满了表弟渴望已久的一份评语。我是多么感谢我的老师，谢谢她从繁忙的工作里抽出时间为我弟弟的作文批改，而且还这么快就批改完了，我真是太感谢她了，我在心里默默地对自己说："一定要取得好的成绩以此来报答老师对我的帮助。"

　　我把这一件事告诉了表弟，表弟在得知这个消息后，内心是满满的激动，流露出了欣慰的笑容。他艰难地打开作文本，看见了在每一篇作文的末尾都写下了评语，好的词句还刻意画上了波浪线。表弟看到这些批改的地方，感到十分安慰，对自己的写作水平也自信了许多。老师还在作文本上教了表弟一些标点符号和字词的用法。好像"的、地、得"这三个字的用法，详细地写在了作文本上，表弟看过之后才恍然大悟，知道了它们各有各的用处和用法，从此以后，表弟就没有犯张冠李戴的错误了。

　　因为这一次交手，虽然是素不相见，但却让表弟和老师结下了缘分。之后，他们通过电子邮件相互交流，老师乐意地收下了表弟，成为了表弟的第一个老师。老师还用积极上进的语言对表弟说："你千万不要放弃自己的大好前程，我一定会竭尽全力帮助你的，你要继续坚持学下去，做一个轮椅上的强者，做一个身残志坚的人。"表弟在看到老师给她回的信息后，他再也按捺不住内心的激昂，高兴地跳叫了一下，这一消息带来的激动停留在了表弟的心中，久久不能消去。

　　虽然，表弟只是通过电脑与老师交流，从未与老师相见，但表弟对着一位从未相识的老师颇具好感，觉得她是一位和蔼可亲，热心助人的好老师。

中学生作文 篇9

　　“寒风飘飘落叶，军队是朵绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈……”离别时，这首歌萦绕耳际，久久不愿离去。看着一辆辆大巴车远道而来接我们回学校，不知是喜是忧，但是我是高兴之中夹杂着淡淡的忧伤。

　　我细细回想着这十几天来我的生活，不断反复地问着自己到底学会了什么，收获了什么。不知不觉，鼻子一酸，泪水沾湿了眼角，这十几天的压抑犹如奔腾不息的河流一泻千里，许多的不满的情绪跟随着回家的脚步淡淡的散了，像放出笼子的鸟一般放荡不羁。当初，我渴望军营的生活，满怀期待地来到德阳东湖山国防军事教育基地，现实总是与想像大相径庭。我们中文系女生住在山上，五十六个人一寝室，生活条件艰苦，吃饭是抢着吃，虽然饭菜不美味，但是一桌子的饭菜很快就没有了。刚开始我抱怨，这是我十几年吃过的最难吃的饭菜。正因为艰苦，让我学会了在磨难中该如何生存下去。要学会适应，积极面对困难，及时调整心态。我喜欢看《士兵突击》，朋友曾经开玩笑和我说：“你那么喜欢许三多，在生活中学习中要继承并发扬许三多精神。”玩笑总归玩笑，朋友的一句话，并没有使我在意。此时此刻的我，是多么需要精神上的鼓励，正因为有朋友的一句玩笑话，得到心灵的慰藉，精神的寄托。

　　军训没有挨过教官吼骂罚的军训是不完整的军训。记得军训第一天我就挨过教官的说，吼，教官看上去很严肃，脸上没有欢笑，看不出一丝笑意，说话十分刚正，他是安徽人却能说出一口流利的四川话，但是他讲解每一个动作要领是说普通话。从他黑黝黝的年庞看得出他经历了火热军营的磨练，当他要求我们做齐步走甩臂练习一令一动时，由于我不能坚持把手臂甩出去的那个动作，手麻了，很疼，我就很自然而然地把手臂放了下来并做了甩手的动作。教官其实就站在我面前，气冲冲地说﹕“我没叫你动，动什么动，这是部队不是你们学校。”我眼角红了，心里十分委屈，从小到大，都没有人这样说我，周围的人齐唰唰的目光看着我，当时真想找个地洞钻下去。令我欣慰的是，教官在最后结束的时候说的一番话，感动了我，“来到部队就要接受部队的生活，适应环境，从小娇身惯养，不经历艰苦锻炼，又怎能去适应社会？”教官说了很多，虽然谈不上什么大道理，但是从每一个字眼能琢磨出人生的价值意义与内涵，他的人生坎坷曲折，经历两次高考，都没能如愿，外面独闯，迫于无奈去当兵。我们与他相比是多么幸福的呀。他只是想让我们早日去适应日益复杂的社会，实现自己的人生价值。

　　“大油机，小油机，二排不唱，瓜兮兮”，这便是军营拉歌的节奏。晚上是我们最愉快的时光，不仅能够听红歌，看别人的才艺展示，还能够认识好多的人，扩大交际能力，建立友谊。我喜欢看杜教官的打拳，对于一个爱看武打片的孩子来说，太过瘾了。大家扔掉了白天的'疲倦，愉悦的融入到晚上的活动中去，大家敞开心扉的谈论天南海北，不分班级，不分地域，倾听大家对军训，对时事，娱乐等各方面独特的见解，玩得不亦乐乎！晚上大家借着微弱的灯光唱着嘹亮的红歌回营地，同学的问候，我感觉到了家一般的温暖与快乐。从小个体融入大集体，我学会了该怎样和别人相处，真心待人，尊敬别人，懂得谦让。

　　短暂的军训虽然结束了，但是军训的精神永远活在我心中，热血贲张。军训是我人生重要的一站，它给了战胜漫漫人生路中面对各种困难的勇气。我们与教官相处的时间犹如昙花一现，他们的谆谆教诲让我刻骨铭心。我会把军队这种精神融入到我的学习生活中去，引领我成长。