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[热]初中生作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的初中生作文9篇,希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
啪啪啪!啪啪啪!“豆大的雨点儿打在玻璃窗上,真让人心烦!这雨不歇气儿地下了一个晚上,到清晨还是没有停下的意思。我往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,什么都看不清了。可是,我不得不上学啊!我想:雨啊,你就停一停吧,好让我去上学啊!我妈妈不在家,年近七旬的外婆又生病了,怎么办呢?今天就让我自己一个人去上学中吧。
我背起书包,拿了一把伞,就冲出家门,边跑边对外婆喊道:”外婆,您生病了,就不用送我了,我自己去上学了。“
我冲进雨帘里,看见雨滴就像千万个伞兵,安全地降落在地面上。雨水顺着我的伞流下来,开始像断线的珠子,渐渐地连成一条线,地上的水愈积愈多,汇成了一条条小溪。忽然,金蛇狂舞般的闪电劈空而下,”轰隆“一声炸雷,吓得我浑身发抖。这时,我多想外婆就在我的身边啊!
就在我上车的.了刹那,我突然看见外婆拖着病弱的身子真的出现在我的面前,她忍不住咳嗽了几声,我惊呆了,说”外婆,您身子不好,不是说我自己上学吗?“可外婆说:”峰儿,外婆看见电闪雷鸣的,我知道你从小就怕这样的天气,所以就来送你了……“这时,我的眼泪在眼眶里直打转,感动得说不出话来。
下午放学的时候,雨仍然下着,好像不知疲倦似的。我撑开伞,一看,啊!伞坏了!我焦急万分,突然,又一道闪电划破天空,如火龙似的。只看见别人的妈妈早已来接孩子了,就我没人接,我又伤心又害怕。
就在这时,我从雨中隐隐约约看见一个熟悉的身影,我仔细一看,啊!原来是外婆!这时我飞也似地跑过去扑到外婆的怀里,哽咽着说:”外婆,您怎么来了?您的病好些了吗?“”好多了,好多了!“外婆抚摸着我的头说。这时,我不争气的眼泪又滑落下来。
这时,雨渐渐地小了……
初中生作文 篇2
生活就像一个五味瓶,各种味道交错混杂,有甜,有咸,有苦涩。在这个大城市中,每个人都只不过是一个渺小的个体,容易被发现,更容易被忽略。所以,我们要学会表现自己。
表现自己是人类在这个世界立存的一项必学本能。我们每个人会处于不同的环境,学校、家庭、单位,甚至是超市,在不同地方,需要我们表现出不同的自己。
作为学生的我们,应该深知如今我们的任务是什么。青春在我们手里,青春需要我们去守护并珍惜。我们应始终保持一种积极向上的乐观心态,而不是消极的生活。在如今的年代,适合我们的,不适合我们的信息到处都有。我们应摒弃不好的信息,让世界看到我们学生应有的风度与风范。我们的年龄不适合风花雪月的时代,所以我们应该做适合我们年龄的事情。勇敢的把握好自己的青春,向世界表现最好的我们。
在家里,不要总是与父母争吵。始终要明白,你不是父母,父母也不是你,每个人于每个人之间不可能理解的.那么透彻。你应该体谅父母,你有烦心的事情,他们也会有。况且,他们一定比你的烦心事还多。与父母学会沟通,保持良好的关系。这样才能更好的表现出我们自己。
在每个不同的地方,我们都需要学会表现自己,表现自己好的一面。我们是未来祖国的栋梁,而不是所谓的败类。若生活有70年,前10年你是不懂事的年龄,然后就到了叛逆的青春,最后进入中年工作,到了老年安享晚年。你的学习好与坏,决定了你的一生。不要去羡慕所谓的“富二代”“官二代”,记住,没有一个人可以无节制的花任何人的钱,哪怕是你父母。
学会表现自己,临风立志,做最好的自己!
初中生作文 篇3
夕阳斜斜的照耀大地,凤凰花随着微风缓缓飘下,在毕业歌的流泻后,一步步踏出了小学的溜滑梯,一步步走入的课本,也走入了竞争的压力中。
上了初中,告别了小学的快乐生活,来到了充满考试与分数的初中世界,一次次的考试变成了一场场的战争,铅笔变成步枪,橡皮擦变成手榴弹,每一科学业变成一座座城堡,到教室后,脑子里充斥的是各种的战术,如何打败敌人,攻城略地。每天战争一一的在教室中上演,我在疲劳与压力中奋战,眼里布满着血丝,手也增添了 一层又一层的茧,有形的敌人容易对付,无形的'敌人挡不住,也摸不着,那就是时间。
还没睡饱,闹钟已摇着屁股,扯开喉咙,叫我起来,哎!梦中的世界就这么硬生生的被闹钟的铃声摧残,揉揉眼睛,勉强自己面对真实的世界,浴室里的牙刷、牙膏们似乎在招唤着我,加快脚步,别再迟疑。刷完牙后,带着 疲惫的身躯走向集合处等校车,一路上不忘边走路边背单字。校车上,一张张的脸都是同样的表情、同样的动作,上下眼皮已快亲吻,仍盯着手上的课本。到了学 校,我的课本仍不敢离手,边扫边读,灰尘漫天无舞,紧张的情绪也跟着高涨,就怕待会的小考会一失足成千古恨。我不禁想起朱自清先生所说的:“我的日子滴在 时间的流里,没有声音,也没有影子。”而我的时间花在考试的分数里,没有增加,也没有增少;我的快乐藏在梦里,没有形体,也没有味道。
我就像一只骆驼,在沙漠里駄着重物,缓慢行走,从星期一走到星期六。好不容易到了星期天,可以卸下重担,暂时摆托学校及补习班生活,我想抱着篮球,直奔球 场,舒展四肢,让大汗淋漓;无奈啊!心有余而力不足,经过了长途跋涉,我已精疲力尽。兴趣摆一边,温暖的床是最佳去处,无所顾忌,大睡一场,才是我所追求的。想去被窝里寻一个美梦,梦中的我,拥抱着一百分的考卷而笑盈盈。
在各路英雄好汉齐聚一堂的环境中,我丝毫不敢懈怠,一有闪失,就会被五马分尸。在一场场激烈的战局中,为了能胜出,我只能放弃兴趣,全心全力拼学业。时间的流不会停止,兴趣也只是暂时放一旁,尽责任、守本分,待学业更稳固,我仍会寻回它。
初中生作文 篇4
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。
在开学前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初二了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……
朋友知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。……就这样度过了几天,开学的日子终于到了。
有一个新的开始,自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了,我们初二了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的初二(17)班去了。黑板不一样了,由传统的'黑色,变成了墨绿色;教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……
当然,变化还不仅仅是这些。三门主科,有两门换了老师,由姚老师丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式,原来的所有习惯都会改变。
同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说:“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!
初中生作文 篇5
大家好!欢迎您乘7654321号时光列车,她将带您穿越时光遂道,去参观古人的文笔。
旅客们,你们现在都有一本刚发下的《景点说明》,翻开第一页,也就是我们等一下要去的地方,南朝吴均笔下的山水小品《与朱元思书》。
我想在坐的人都读过这篇文章。“呜……!”旅客们,我们到了第一个景点站,让我们一起走进富春沿岸的富阳与桐庐。首先我们看到的是异水,这里水与悲翠的玉一样。在这一带山也很奇特,因为吴均用这山来描绘自己的志趣,亲爱的旅客们,您喜欢这儿吗?
下一景点站是陶渊明的自传《五柳先生传》,它也具有其他自传不一样的地方,全篇以第三人称来写,把自己的爱好,喜欢的事都用简练的句子表达的很清楚。这里有几幅,这是陶渊明的自画像、文笔和衣服,看到这些可以让我们感受到他的生活是多么艰苦,但他又是那样乐观,能写出这么好的.文章。
瞧,那儿!一只正在奔跑的马,又黑又壮。原来这就是伯乐口中所说的千里马,看到这匹马的生活,让我们想起韩愈的《马说》,韩愈在《马说》中,用伯乐与千里马的事例描写了自己怀才不遇的遭遇,让我们感受到人才的艰辛。
“盖余之勤且艰若此。”好,亲爱的旅客们,当你听到这句时,你能猜出这是谁吗?这是宋濂写的《送东阳马生序》。这篇主要描绘自己求学时的经历,人他的诗篇中,我们可以看出他求学时的艰辛,感受到他那种坚定的求学精神。
翻开这本景点说明单的最后一页,我们将要结束快乐的旅行了。为了使您更能感受到旅途的快乐,我们游览这一景点站后,出个题目,考考大家,答对者,可获得一份小小的礼物。
这个景点站给我们带来的是五个名人的诗词典。前三首分别是诗:《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《赤壁》、《过零丁洋》;第四首是词,苏轼的《水调歌头》表现诗人开阔、乐观的心情;第五首是元曲《山坡羊·潼关怀古》写出了诗人忧国忧民的心情……
好,旅客们,我的问题已经出来了:第一,你能说出《赤壁》中的名句吗?第二,《水调歌头》中富有人生哲理的句子是哪句?第三,《山坡羊·潼关怀古》中作者是谁?
好,旅客们,我期待您的回答,小小礼物期盼着您!
初中生作文 篇6
今天下了大雨,下午下学以后,我在校门口没有穿着雨衣背着书包等家里人来接,可是我等呀等呀!没有等到我爸爸来接。这时我碰到住在一个小区的同学赵彤,赵彤说:“我们自己回家吧!”我就同意。
我们喊着口号,你们猜喊着什么?(话外音,一二一)不对,我们喊着口号是:“坚持到底就是胜利!”“坚持到底就是胜利!”:“坚持到底就是胜利!”我们喊着口号,给自己加加油,我们走呀走,雨越下越大,我们冒着雨艰难地往向前,我们先通过马路走到一个小区楼,我们见有一个存车处就避雨,避了一会雨,我们就出来,继续在雨中走,穿出小区我们走在大街上,走过马路我们到了另一个宿舍区。赵彤说:“先到他家看看有没有人。”我和他一起到了他家的门敲了好长时间的门,家里没有人开门,所以他敲了他家对门的门,一位爷爷开门热情接待了我们,赵彤先用爷爷的'手机,给他妈妈打电话,没有人接,所以我和他又下了楼来到我家。“叮咚”按了门铃,门打开了原来奶奶在家里。奶奶让我和赵彤换上衣服,衣服被雨都淋透了,这时妈妈打来电话,问我们到了家了,并问书包是不是也湿了。我赶紧打开书包,哎呀书都湿了,真倒霉。不久爸爸回来了,我们想写作业,可是书呀!本呀!都湿了要烘干的。如果写出来字肯定不好看,所以我和赵彤在我家玩,一会儿奶奶煮好泡面,让我和赵彤吃。这时门铃又响,原来是赵彤的姐姐来接弟弟回家,姐姐把赵彤的湿衣服和书包拿上,他穿着我的衣服回家了。
今天冒着大雨回家,虽然有点感冒,不过也让家里人担心,想想以后我要自己带点钱,这样就可以问家里人是我自己回家来是有人来接了。
初中生作文 篇7
清明节让咱们在这样一个特别的日子里,生涯中的懊恼,对生命有一个从新的意识。
这一天,我的家人(1),我们会来到墓前,放置一束鲜花,神椅,烧上一些纸钱,我家的小狗,借以抒发我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祷告,祝福他们在天堂的那一边可能和我们一样,性? 叙述扼要达意说你不轻易,幸福和快活地生涯着,咱们的手又握到一起了。此时,我们不禁会回想起他们曾经和我们独特渡过的那些岁月,那些画面好像还历历在目,想到这些,慈祥?严格,我不禁凄然泪下。
这是一个春的节令,情系舟曲 过渡自然,每一段交待得很清楚。舟曲加油!,一个充满盼望的季节,一个新的生命开始的时节。们在怀念从前的同时,也要对将来布满愿望,我的日记,爱护生命,让本人的生命更有意思,不要虚度了这样一个美妙的人生。
“清明时节雨纷纭,路上行人欲销魂……”每年的'这个节气,我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句,巨石下的爱,来表白我们对祖先的怀念之情,寻找快活。
远处春的风景渐入我的视线,时光,形成性命的资料,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山的挑红,灭绝,遍地金灿灿的菜花,嫩芽吹叶落,初中生涯第一页,绿油油的嫩芽长了出来,请大家跟我一起旅行迷人的蝴蝶谷,到处又是一片春意盎然、万物复苏的气象。
初中生作文 篇8
圣诞,一场不浓不淡的酒宴,欢笑在每一个人的脸上呈现,虽已不知那已是否来的真切。
每一张卡片都是一份祝愿,每一句话语都是深切的怀念。怀念那逝去的、不见的、拥有的、珍藏的、一切的——时间。
看惯了世俗的`虚伪,看不见关切的笑脸,看惯了攀比的激烈,看不见圣诞的孤夜。
忘记了远在他乡的友人,抛却了友人对你的思念,近在咫尺,我们懂得彼此互相道念,海角天边,我们拿什么——纪念。
纪念第一次相识的瞬间,纪念第一次离别的画面。所有的一切都已太过久远,而在远方,还有一串泪珠为你祝愿。
今夜,火光冲天,今夜,疯狂不眠,
今夜,倚窗思念,今夜,辗转不眠。
纵然思念之浪高过蓝天,却又如何逃过轮回的时间?纵然思念之光跨越千年,却又如何寻找相遇的地点?
这个圣诞,我们拿什么纪念,纪念那些远方的友人,纪念那些被遗忘的——时间。
初中生作文 篇9
尊敬的语文老师:
您好!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真实的写照。我感恩您——我的老师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴我左右!
每天早晨您都会准时来到教室,监督我们学习。上课时您又认真地讲课、教学。看您教书的样子,是那么认真、仔细,生怕有一丁点儿知识从粉笔下溜走。课后,组长们把作业全都送到办公室,您一本一本,认真批改,还要检查同学们的复习预习情况。这么辛苦,却换不来同学们的珍惜。仔细想一想,还真是有愧于老师了!
别人都说:“遇到好父母,遇到好老师,遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想,上天一定是偏爱我,让我降临到一个有文化的家庭中,虽然不太富有,但很温暖;现在又让我遇到了一个好老师。你每次表扬我,我的心里犹如被蜜淋过,甜滋滋的;你每次批评我,我总会认真的反省;你每次给我建议,我总会认认真真的去思考、去琢磨……
啊,老师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。桃李在对您致敬,春色在对您微笑;老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!刻在石头上的名字不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒!有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!老师,您的.学生一定不会辜负您的,一定会好好的学习,成为祖国的栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!老师,此时此刻,五年中每一个美好的瞬间都像影片一样,在我的脑海中放映,那里,蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语,都汇成一句话:谢谢您!老师!
祝:事业有成!