初中作文【优选8篇】
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
作文“借题”要有板有眼
什么叫有板有眼?就如对音乐和戏曲中节拍的强弱掌握得错落有致，我们在“借题”时也要拿定主意，掌握方法。
首先要审视题意。题目是发布指令的司令部，了解要写什么，对感知的信息进行分析、处理和加工，准确地判断文章命题规定的内容、体裁、范围和重点。
比如20xx年中考作文题《黑板上的记忆》，那块天天见面的黑板是再也熟悉不过的了，一下子就拉近了距离，让你唤起对它的记忆。这个题目是偏正结构的短语，“记忆”是中心词，是写作的重点，“黑板上”是限制范围的修饰语，只要从黑板上引发的故事都可以用记叙文的体裁写出来。
其次要构思在先。古人云：“凡作文之道，构思为先。”你在动笔行文之前必须打腹稿或列提纲，这是从内容和表现形式两个方面去布局谋篇的定向的、创造性的思维活动。
你要打开思想的闸门，用发散性的思维方法去搜索与黑板相关的人和事。当然写老师的最多了，因为熟悉，所以能得心应手地写出他们的严谨治学、可亲可爱的形象，从而融进自己的生活，又影响和改变了自己。
也有人从选材中提炼题材，选择自己幼儿园、小学和中学三个不同阶段的三块不同黑板，记录了自己成长的轨迹。这样就搭好了文章的基本框架。当然由黑板引发出家庭、社会的故事那就更好了。
最后要立意为重。写文章，“俱以意为主。意犹帅也。无帅之兵，谓之乌合。”有的同学拿到题目后总是先材料后中心，形成了一种思维定势，其实这是很危险的，如果“脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里”的话，那么你的作文连“灵魂”都丢失了，那还算文章吗?
因而立意为重是“借题”的首要，上面说到写老师，那就要调动积累的材料，作出分析，进而思考中心的定位，确认表现老师某种个性、品质和人格的魅力。在中心的统帅下，使内容更集中，详略更恰当，立意更深刻。
作文“说话”要有物有序
什么叫有物有序?所谓“物”就是指文章内容，所谓“序”就是指文章章法，“物”是“序”的基础，“序”是为“物”服务的，两者关系是相得益彰的。
这是解决怎么写的问题。“借题说话”的背后一定会有一个精彩的故事，你要把故事说得有声有色，没有具体生动的鲜活“血肉”，没有挺拔伟岸的强健“骨架”，这个故事是很难支撑起来。因此要做到“物”与“序”的融合，必须注意以下几点。
一是剪裁。尽管考前考生手头已经拥有一些备考作文，但是能不能用在中考作文里呢?如果能用又怎么去用好呢?我们并不排斥大家去用这些备考作文，问题是怎么去用好这些文章。
这里有一个应变的思维能力，就要学会剪裁。就如裁缝做衣服，用料子剪裁出合体的衣服一样。我们就用剪裁来比喻写文章时对材料的取舍，提炼出符合中心的题材。
比如上面提到的10年的中考题，有人就想到平时写过的两篇作文，一篇是写语文老师的，另一篇是写暑假旅游的，在考场经过“变脸”，就把初二上过《马来的雨》的课文和自己去马来西亚旅游的经历整合在一起，经过剪裁写出了由黑板引出的人与事，表现了异国的风情，人文的情怀。这无疑加大了内容的容量，丰富了文章的内涵。
二是结构。简单来说就是对文章各部分的搭配和排列。当确认好文章的题材后，就要认真考虑材料的组合，用一定的形式把它表现出来。常用的结构方法有纵式、横式和纵横交错式。纵式结构一般按照事情发生、发展的先后顺序来布局行文。
比如《黑板上的记忆》，有人写了一堂化学实验课从失败到成功的过程，虽然黑板上打了不是满分，但是在老师帮助下找到了失败的原因，黑板上的分数没有改却见证了自己坚持执著的精神。横式结构一般按照事物的空间位置或逻辑关系平列地安排行文顺序。
比如上面说到的三块黑板的故事，幼儿园的黑板记录了向往，小学的黑板记录了梦想，初三的黑板记录了拼搏，黑板上的点滴记忆，记录了自己成长的足迹。横式和纵式交错结构是把空间的转换和时间推移相交错。
比如上面举到的剪裁例子，入笔以语文老师在黑板上分析《马来的雨》课文为切入点，随着文字的跳跃联想到马来西亚旅游的情形，时空交错，情感起伏，收到较好的表达效果。
三是点题。就是用夹叙夹议的方法点明题意，在考场作文时显得格外重要。古人云：“立片言以居要，乃一篇之警策。”
你一定要把点明中心的主旨，简明扼要放在文章的显眼处，让阅卷老师迅速了解你的文意，而不至于因为含糊不清而给人离题、跑题或不知所云的感觉，造成评分的偏差。
虽然大家都知道首尾段的点题很重要，然而在文中记叙、描写时，对一个人物、一个细节、一个片段也可以有感就议论，有情就抒发，这样做，文章的'主旨会更加明确和深刻。
四是操练。光说不练是假把式，要做到善于“借题说话”，我建议根据上述要求在考前可以操练一下。借用二模考的作文题，列提纲作思维训练。
有一次上海杨浦区和崇明联合命题的《这就是幸福》是不错的，针对当前有些学生光追求物质享受，缺失精神上的幸福感，这无疑是考验人生感悟的一块试金石。
有一道半命题为《有一种幸福叫----》，其实是大同小异，不妨拿来“借题说话”，说出你的幸福感，这样可以提高你的思维品质。如果你热爱生活，懂得感恩，勇于担当，胸有梦想，言传心声，那么一定能写出“有物有序”的美文。中考作文相信你会拿高分。
作文开头技法
一、开门见山型
第一段直接点题，简洁利索。建议作文容易偏题、跑题的同学使用。
《背影》：
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
点出主题“背影”，点出主要人物“父亲”，点出主要情感“不能忘记”。
《台阶》：
父亲总觉得我们家的台阶低。
点出主题“台阶”，点出主要人物“父亲”，点出主要矛盾“觉得我们家的台阶低”。正是这个矛盾，引出下文父亲要修台阶的举动。
《老王》：
我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。
点出主题“老王”，点出“我”和“老王”的交往“坐三轮”，“他蹬，我坐”，“我们说着闲话”。从中见出老王的身份是蹬三轮的，我是乘客，可是我们之间是平等而融洽的。这为后文奠定了情感基调和色彩。
《信客》：
我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。
点出主题“信客”，点出他的境况“年纪不小”，“长途跋涉了二三十年”。简单明了，直入主题。
《故乡》：
我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
点出主题“故乡”，点出环境“严寒”，点明位置“相隔二千余里”，点出与故乡的关系“别了二十余年”。
《散步》
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
《我的老师》
最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
《丑小鸭》
那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。
《猫》
我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。
二、蓄势铺垫型
陈述丰厚的背景，好像戏曲的前奏，为后文蓄势或做铺垫。
《我的叔叔于勒》：
我小时候，家在哈佛尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。
我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请;买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。
可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船进口来，父亲总要说他那句永不变更的话：
"唉!如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!"
先介绍我的家庭情况，父母工作和生活情况，突出家境的窘迫，然后才慢慢引出“于勒”这一主人公。
《藤野先生》：
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
……
从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：
“我就是叫作藤野严九郎的……。”
花了大量篇幅写在东京的情形，写不学无术的留学生，写从东京到仙台的经历，这才引出了“藤野先生”，实现了“藤野先生”和鲁迅的爱国精神很好的契合。
《走一步，再走一步》
那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。
由环境、活动引起，正是因为游戏玩厌了，才有后面一系列攀援的举动，从而引发出故事。
《孔乙己》
鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息;倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
《变色龙》
警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，手里拿着个小包，穿过市集的广场。他身后跟着个巡警，生着棕红色头发，端着一个罗筛，上面盛着没收来的醋栗，装得满满的。四下里一片寂静……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门，无精打采地面对着上帝创造的这个世界，像是一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。
三、矛盾呈现型
故事一开始将最激烈的矛盾呈现出来，形成悬念，再慢慢讲述，从而激发读者的阅读欲望。
《羚羊木雕》
“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。
开头妈妈的问话引起，让读者产生好奇，从而继续阅读下去。
《紫藤萝瀑布》
我不由得停住了脚步。
为什么“停住了脚步”，而且是“不由得”?单句独立成段，未做任何解释，让读者产生疑问。
《斑羚飞渡》
我们狩猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。
一开始就写出最激烈的场面，“七八十只斑羚”，“伤心崖”，气氛变得特别紧张。
《从百草园到三味书屋》
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
从现在写起，虽然确实只有一些野草了，但过去是我的乐园，这对矛盾通过下文的回忆予以解释。
《音乐巨人贝多芬》
客人敲开了贝多芬的家门。
“他不肯接见你的，”一个女佣站在门槛上为难地说，“他谁都不肯接见。他厌恶别人打扰他，他要的是孤独和安静……”
贝多芬不肯接见别人，要孤独和安静，读者好奇心倍增，顺着文章读下去，进一步理解贝多芬的苦闷与无奈。
初中作文 篇2
在世界上的每一个小角落里，都有可能藏着一本书，或许是让人捧腹大笑的，或许是令人感慨万千的，又或许是明白了一个深刻的道理，懂得了一种技巧。我相信的是，不管什么样的书，都有它存在的理由，都是有价值的。
从前，有一位独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，很久也没钓到一条像样的鱼，一同打渔的老人们都很瞧不起他，认为他注定就是不会有什么作为的人，可老人不这么认为，他没有放弃努力，终于有一天，这位古巴老渔夫圣地亚哥决定出海捕鱼，让自己能有所收获。可天公不作美，老人在八十四天的情况下都没有捕到鱼，看到这里，我愿以为老人就要放弃了，可他还是坚持下来了，他的坚持不懈，让我的脑海中仿佛真的出现了一位老人和他的小船相依为命的画面，好似上天被老人的坚持所打动，终于让老人捕到了一条大马林鱼，但是这条鱼实在太大，在老人的船上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，我认为故事就这样结束了，老人会带着他的战利品回到他的家乡，让那些常笑她的人另眼相看，让别人相信，他也是个能钓到鱼的好渔夫，可这才是故事的.高潮开始，大马林鱼的腥味招来了一群鲨鱼的袭击，老人又与鲨鱼们展开了一场激烈的战斗，我看见了一位已白发的老人吃力的拿着木棍，正吃力的挥打着要吃他鱼的鲨鱼，还要防止鲨鱼们对他进行人身攻击，时间在流逝，当老人终于成功赶退鲨鱼的时候，大马林鱼也没有了，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
《老人与海》的故事到这里就结束了，但我想，只带回硕大马林鱼尸骨的老人一定不会为此而感到有所遗憾，相反，在这钓鱼的过程中，老人一定收获了许多。我也一样，收获了许多，但是我知道，往往有这些还是不够的，我还要努力更多，人的一生中就是不断获取更多才得以成功的，在这本书里，我学习到了：在面对别人的嘲笑时，不要自感悲哀，而是要更努力，证明自己的实力，不被他人看遍；身陷险境中，不要自暴自弃，不去努力，就算只有一线生机，也要勇敢的迈出这一步，起码这样还会有生的希望，失败了，没关系，重要的是要坚强的站起来，一步一步勇敢的往前走，如果跌倒了就怕疼，不愿起来，那注定会是失败的，但是是选择站起来，就说明有足够的担当，能负起责任，干得成大事。我不禁想起了一次自己的亲身经历，记得那是我第一次学烧菜的时候：“啊，油炸到我啦，疼死我拉，我不干啦！”说完便跑了，还要表姐来收拾烂摊子，当我坐在椅子上干生气的时候，余光看见了藏在角落的《老人与海》，蓦然回首主人公经历的种种，还有他的坚持不懈，比起他的这些，我区区的一个烧菜又有什么的难的，我又有什么理由可以放弃呢？想到这，我又重新“站”起来了，对，我也要向老人那样，不怕困难！
故事中的老人，是我们的好榜样，如果有机会，你一定要去和他一起，去经历海上的风风雨雨，到时，你就会懂得老人的无助。明白他的坚持与努力，看到股市的背后，有着多大的收获等着你，是它，让我一点点感受到领悟到了解到许多不曾明白的道理。
初中作文 篇3
那个阳光明媚的星期一，我们迎来了一批远渡重洋，千里迢迢来到中国的新加坡友诺小学的同学。
我们班很荣幸能和新加坡的同学一起学习，全班同学欢呼雀跃。有三位同学分到我们班，他们分别是黄俊杰，潘世贤，关靖琳。隆重的欢迎仪式过后，同学们便一窝蜂地冲上去，争先恐后地围着三位同学问这问那——“你几岁了？”“你们一天上几节课啊？”他们用生硬的中文一一作了回答，有时他们发音不准，常常惹得大家哄堂大笑。他们的到来也使我们班增添了不少欢声笑语。
特别是黄俊杰，他有着印度的.血统，皮肤黝黑，活泼好动，他的乐观和开朗马上感染了我们全班，他很快跟男生们打成一片，活像一群“哥儿们”。潘世贤很机灵，跟我们班男生很投缘，有一种相见恨晚的感觉。下课时大家一起聊天，尽管是很平常的话题，但却都聊得津津有味，兴高采烈。六一儿童节时，潘世贤和他们一起玩抢椅子的游戏，随着孙睿的拍桌子声，他们慢慢地绕着圈走。突然，孙睿大喝一声：停。潘世贤刚想坐，却看到后面的椅子已被被人占了，看看旁边，都坐着，就他一个人站着。于是他不甘心地耸耸肩，扮个鬼脸，拿了一个果冻灰溜溜去玩别的游戏了。
关靖琳是三个人当中唯一的一位女孩，她的皮肤白白的，眼睛大大的，显得小巧可爱，可她很斯文，尽管同学们一下课便善意接近她，关心她，问候她，可她的回答不是点头就是摇头，让我们很失望。可能她是个腼腆的女孩，初来乍到，适应能力差，总和人保持着一种距离，神秘兮兮。可我们还是很好奇，总想从她嘴里得到点新鲜的事物。
可她一下课，便静静坐在座位上，聚精会神地看着书，那么专注，那么投入，使我想冲过去，抢过书，看看有什么精彩之处吸引了她，使她陶醉在书的世界里。正因为她的“特别”，使她有种鹤立鸡群的感觉。于是，我反省了一下自己，或许她不愿交流是我们不够热情，对她照顾不周到，或者她普通话说的不流利，怕被笑话，但是我们是东道主应该多跟她沟通，交流，拉近距离，增进友情，我相信经过我们的努力，她一定会变成一个自信，开朗，活泼，乐观的女孩，但愿以后还有这个机会！
新加坡的同学回国了，带走了我们的友情和深深的祝福。但这短暂而美好的回忆却深深地留在我们的脑海里……
初中作文 篇4
前几日，在微信上读到我一个同学女儿满含深情推出的书信，心情久久不能平静，沉思回味之余，发自内心的钦佩这个名字叫做程程的女孩视自己的父亲如心中高耸的丰碑、如灿烂的阳春、像庄严巍峨的大山一样让她铭心刻骨，父女之情山高水长、永志不忘。尽管我的这位同学已经不幸仙逝近3年了，但看到他远在上海工作的女儿如此懂事、如此情真意切、如此怀有一片耿耿感恩之心，我真的为九泉之下的这位同学感到欣慰，为我们74届同学能够拥有这样优秀的后代而高兴和骄傲。
由此，心中不禁联想到我与父亲的关系和感情，真的是叫自己惭愧万分、无地自容啊，为此，我已经在内心里自责了许多年、忏悔了许多年......
在悠悠岁月的痛苦记忆中，从我对世事有了一知半解的感知之后，一直到参加工作，甚至比这还要长的一段时间里，我总是刻意地回避在公众场合谈论或者评价我的父亲，也极不情愿父亲到单位来看望我。
偶尔遇到同事在闲聊中无比自豪地炫耀自己当领导干部、或者是什么高级知识分子父亲的时候，我的内心里就会产生一种很自卑的感觉，在很羡慕他们的同时，不免为自己的卑微出身而暗自怅然慨叹。我知道，在漫长的60年人生履历中，父亲并不是缺乏德行和美好故事的人，可我之所以不愿意在众人面前谈论他、议论他，其根本因素仅仅是因为我骨子里的私心、虚荣心在作怪。
父亲，是一个极普通的矿山工人。依照惯常和流俗的标准来说，他在这个浮躁的、充满了所谓价值评定标准的社会里属于最底层的人。更何况，在我工作的机关群体中，老人家无论如何是不具备被谈论和评价资格的，也不能让我感到任何的沾光和添彩。
作为50年代投身矿山工作的一名产业工人，他操着满口吉林地域的东北方言，终年穿着一身老式的工作服，永远也洗不净的双手很粗糙，还有裂纹，裂纹里沾满了无法除去的铅泥灰渍。我常常觉得，父亲这样一副邋邋遢遢的样子怎么能登大雅之堂呢？我害怕他瓮声瓮气的提问，害怕他近乎粗暴的指责，害怕他一贯的直来直去会招致同事的反感和鄙夷脸色，并留下受人讥讽和轻蔑的把柄，让我这个当儿子的所谓自尊心受到损害、狼狈不堪。
直到他老人家不幸病逝，永远离开这个世界的时候，我也很难以判断出父亲是否真的知道在我的内心深处，竟隐藏着这些龌龊而卑鄙的想法。我总是侥幸地自我安慰自己：满怀着望子成龙希望的父亲，是决不会怀疑自己最宠爱的儿子竟会暗藏着如此阴暗心理的。
因为，他活着的时候，从来也没有在我的面前流露出半点失望和伤心的情绪。却总是谆谆教导我：人往高处走，水往低处流，勤勤恳恳做事，老老实实做人的孩子一定会有出息的。然而，痛定思痛，现在想来，也许老人家早就觉察到了我这种数典忘宗、自恃清高的灰色思想，只是因为他体谅我，照顾我的“面子”而终于没有捅破这层窗户纸而已。
也因此，父亲在我走上企业所谓“领导”岗位的时候，从来没有涉足过我的工作空间半步，没有向我提出过半点请求，尽量避免给我这个不肖的儿子添一点麻烦。如今，在父亲已经驾鹤西去27年之际，当我把自己内心世界里如此轻薄、如此可恶的意识大白于天下的时候，我自己也早已经进入到了白发苍苍的年龄……于是，我感觉我释然，我痛快。
就像终于走出令人感到迷惘的峡谷而登上高山之巅似的豁然开朗，尽管父亲活着的时候，我始终没有感觉到老人家的任何责怪和艾怨，可在我幡然醒悟以后，却是多么的渴望长眠于九泉之下的父亲能够宽容、原谅我这个不肖儿子啊――生活中，绝不是父亲作为一个普通工人的身份让我丢人，而是一个儿子的自私心理让我感到深深的自责和懊悔，并且遗憾终生。
在父母亲的期望和评价中，我并不是一个不争气的孩子。我的勤奋好学精神，我的自强不息的性格，父亲是一直感觉到很高兴很骄傲的。他，曾经为我担忧，废寝忘食的读书会不会影响身体健康乃至于成为一个四体不勤、五谷不分的书呆子；他，曾经为我打气，在上山下乡的艰苦岁月中，鼓励我千万不要放弃博览群书的好习惯；他，曾经为我流泪，因为阶级成分而不能当兵，竟开始憎恨起自己的家庭；他，曾经为我兴奋，当我的文学作品接二连三地被报刊采用发表的时候；他，曾经为我幸福，当我通过山重水复的寻觅，终于走进婚姻殿堂的时候….
这一切，在今天看来的确算不得什么，因为如此冠冕堂皇的东西而今是很容易就得到的。比我厉害的角色和人物就像现在每天拔地而起的建筑一样，比比皆是。
我不敢，也不配拿这些过眼烟云的东西来赢得父亲的欢欣。实际上，我能够让父亲自豪和欣慰的是经过岁月风雨的磨砺和摔打，在20多年来的不断反省和沉思中终于走出了虚荣和浮躁的阴影，毅然脱下了道貌岸然的外衣，敲碎了狭隘自私的甲壳。
在世事沧桑的幻化中逐渐校正了自己的人生的态度和世界观，使我拥有了开阔的视野，深刻的人生感悟和价值取向。虽然，父亲早已经皈依大地的怀抱，再也无法听到我发自心灵深处的忏悔和真诚倾诉，可今天的我却深刻的感触到了父亲永远是朴实的、高贵的。作为一个企业里普普通通的工人，他有着他自己的性格和人生品质，他的善良、无私、直爽、奉献和牺牲精神，仿佛就像一座丰碑永远矗立在我的心中。
在对于父亲的深切缅怀中，使我深深体会到的是：或许，通往崇高的路途千条万条――出身、背景、财富、权利、才华、声望等等，这一切都可以给你带来被崇拜、被抬举、被追捧、被前呼后拥的资本，而父亲唯一被尊崇的却纯粹是心甘情愿的、日复一日的诚实劳动。作为一个工人，他不能也无法以任何投机取巧的方式来养家糊口，抚养我们五个子女长大成人。
可贵的是，他能够做到不以物喜，不以己悲，在平凡艰苦的工作岗位上总是任劳任怨，兢兢业业，充满着安之若素、乐观豁达的精神状态。在一个大型企业里，也许从不会有谁注意到默默无闻的他做了什么，积累了哪些业绩，而作为他的儿子，我却铭心刻骨的记得他的一生为了中国有色金属工业的'建设发展，从海兰江畔的延边到澜沧江畔的云南东川，从辽河之滨的沈阳到汤旺河畔的西铅，父亲情系矿山，热爱矿山，奉献矿山，奔波、创业、奉献成为了他一生最鲜明、最突出的工作主题。
特别令我感觉到应该怀念他的是，老人家一直表现着一种原始意义上的牺牲精神。他为家庭、为工作、为生活自觉的投入了全部憨厚朴实的爱，执着痴心的爱，并且一如既往、义无反顾地坚持到终生不渝。而恰恰是因为这种朴实忠诚的爱，他才默默地承受着生活中接踵而来的无尽艰辛和苦难，甚至是非常沉重的负担……
哦，父亲。我总是感觉是否一个男人的每一个细胞都包藏着生活的强烈忧患和责任？不然为什么刚刚接近50岁的时候，你竟会满头白发，一脸沧桑呢。我总是在谙读着你脸上的一条条皱纹，在那里我好像读懂了你从来没有讲述过的、曲折感人的生活故事。
每当我忆起这些难忘的情景，就自然会感慨万端，满心酸楚，并时刻警惕自己无论此生遭遇什么样的生活际遇，无论这一辈子经历多少荣辱沉浮，我都会淡定从容、谈笑风生，因为我的血管里流淌着的终究是一个普通工人的血脉本色啊。
此刻，我觉得不管是诗人、作家的桂冠也好，还是干部、领导的职务荣誉也罢，九泉之下的您大概是永远也不需要的，您所期待和冀俟的是一个脚踏实地的儿子，一个堂堂正正的儿子，一个有所作为的儿子，一个不枉来世上走一回的儿子，您没有什么文化，但我知道您最喜欢的一句话就是人间正道是沧桑。
我知道，这是您作为一个慈祥父亲，对儿女们的殷切希望啊！
初中作文 篇5
今天，9月18日，下周六就是我的生日。每当临近生日，心中总有无限感慨，翻开相册，回首看看曾度过的12个花开花落，想想成长中的点点滴滴，猛然发觉曾经走过的路是那么漫长，那么令人难以释怀！
生日，一年一次，在我曾度过的12个9月24日中，身边总少不了父母。说来也巧，父亲的生日和我是同一天，我俩也是那么得相像，常常称兄道弟，出门在外，父亲的朋友也常说我们不像父女，反而更像朋友。而母亲，在我印象中，母亲常常是严厉的，是个“严母”，儿时，我常常与母亲闹别扭，把家闹得翻天覆地才罢休，母亲就责骂我，所以我就一直与她针锋相对，直到现在仍是依旧。
或许正是因为这12个花开花落中，有他们无时无刻的相依陪伴，伴随着一些成长的小拌小吵，又掺杂着一些生活中的共患难共享乐，我的世界，才因而彰显出完整的意义。
1998年9月24日，一朵生命之花绽放了，那是我的第一个生日，是在产房中伴随着母亲的欣慰、医生的'关怀、亲人的期望与我的啼哭声一起度过的，那时，我不过是个襁褓中的婴儿，对一切事物都感到新奇。而就是这样，我开始了我的人生，也赋予了父母新的人生。
你的世界，因我的存在而具有新的意义。
若是问我在过去的生日中，印象最深的是哪一个，或许我只会淡淡地回答没什么特别的。但或许每一个都是让人抹不去、忘不了的，身边一直有父母的细语关心，父母的抚头呵护，这不就已经足够了吗？父母总是在我生日时陪伴着我，给我买礼物、买蛋糕，在我吃生日蛋糕时，给我唱生日快乐歌……可是，我却从未为他们做过这一切，想起这些，心中的酸涩涌出眼眶。在这12个花开花落里，每年只有我过生日，每年只有在9月24日这天吃生日蛋糕，我更从未刻意去记过父母的生日。苦涩一笑，父母一直都是为我付出，一直为我考虑，把我放在一切的首位，而我呢？
低下头，翻开一直捧在手里的儿时的相册，这张是我蹒跚学步，那张是我初入幼儿园、又有一张是我舞蹈表演……我的慈父严母啊，随着这12个花开花落，爸爸成了老爸，妈妈成了老妈；随着这12个花开花落，我，也在被这世界悄悄改变着；而我的改变也正被你的世界、我的世界所见证着。
走进我的世界，看到的是你们；步入你们的世界，里面装满了我……
初中作文 篇6
繁星闪烁，点缀在这黑色的天幕之上，一颗流星划过一道优美的弧线，转瞬即逝。
时光在我的掌心翻腾，你我之间的点点滴滴，如一幕幕电影在我脑海里回放。
在不知名远方的你，可还好？
还记得我们的'相遇吗？
在乌云遮天的夜空下，我寻找繁星，你寻找流星，我们就这样相遇。两个女孩，怀着几乎不可能的期望，一起在桥边的长椅上，守候着漫漫的长夜。友谊在慢慢滋生，桥边的长风为我们见证。最后，你我没有等来繁星，也没有流星，却出现了黎明之时的启明星。随后，我们一起遥望太阳的升起，我们的友谊也自此开始。我们时常在漫天繁星之下，期待着流星的出现，让它带着你我美好的愿望飞向远方。夜风下，我讲牛郎织女的故事，你讲各星座的传说，凉风习习，你我的心却温暖如春。我们一起趴在桥栏上，任风吹起你我的发丝，一切的忧愁烦闷都被忘却，头顶星辉闪烁，脚下繁华都市灯火通明，天地间仿佛只余我们两人？
你走的那么突然，没有告诉我。我不怨你，你我都知道，相送也只是离别的伤。我明白命运使然，你不得不远走他方，我们的友谊，也如流星划过夜空，璀璨一瞬后又归于平静。岁月漫漫，你我也许会被遗忘在时光深处，可是我相信，命运总有一天会使我们再相遇？
初中作文 篇7
两个月前的一天，我呆在家里没事干，便心血来潮，打算再一次坐时光机器，到古代去改变历史，让中国历史变得更加的惊奇，更加精彩。
说干就干，我马上计划好去东汉末年，又认认真真地给父母留下了一张纸条，便打开了时光机器，按下“东汉末年”的字样，时光隧道便开启了。
经过了几分钟的超时空飞行，终于到达了三国鼎立的东汉末年。
我还没有反应过来，只觉得脚下一空，在半空中掉了下来，落在一个木制的地板上。我摸着摔疼的屁屁站起来，立刻被两个士兵抓起来。我挣扎着，猛然间见到了他们的旗帜上写着一个大大的'“曹”字，方知来到了曹操的地盘；又看见空中有些雾气，心中自然明白了七八分，又暗自编好了台词。
走进大堂，我见到一个威风八面的将军装扮的人坐在大座上，一下子猜出了此人便是曹操。
那人见了我，疑惑地问：“你是何人，为何穿着如此奇装异服？”
我听了赶紧回话：“哦，我来自二十一世纪，也就是未来的人，是特地来助曹公你统一天下的。”
曹操听了，大喜，但又难免有些不相信我。于是，我对他说：“待到今天的四更时分，诸葛孔明会来向曹公‘借’箭，既骗箭。您听到鼓声和呐喊声，可千千万万不能派兵朝江中射箭，免得上了他们的当。”
曹操半信半疑，又说：“如果不像你说的那样，他们真的是来进攻我的，那我不遭殃了。”
我呆住了，一时想不出计策，只好说：“可否容我察看你的兵器库，设计一条计策，好对付他们。”曹操同意了。
走进曹操的兵器库，我翻来找去，又看看史书，始终想不出个计策来对付诸葛亮，毕竟人家是大军事家，我一个小毛孩怎斗得过他呢？我脑际总是浮现出孔明乘坐着草船，气势汹汹地来了。我猛然想起了诸葛亮乘坐乘的是草船，最好的办法就是用火攻，对！
我把计划跟曹操一说，曹操立刻乐得手舞足蹈，兴奋地连连称赞我是他的第二个“郭嘉”。
不久便到了四更时分，我听见了鼓声和叫喊声，真可谓是惊天动地，怪不得曹操会白白丢失十万支箭。曹操按照我的办法，让将士们朝江中射箭，引导孔明上前。
诸葛亮以为计划成功，殊不知箭上都涂了火油，还让将士喊得更加卖力，鼓敲得更加的响。
在离水寨不到半里时，曹操一声令下，无数点上火的箭向着诸葛亮的船队射去。刹那间，火箭犹如一条火龙，喷出无数火焰，燃烧着诸葛亮的所有草船。顿时，船上的军士死的死，伤的伤，诸葛亮惊得落了水，鲁肃因不及逃走，被活活烧死了。
我立刻派人把落水的诸葛亮抓起，并要求将诸葛亮杀死，以除后患。可曹操求贤若渴，花了一夜功夫，终于把诸葛亮说服了。同时还封我为曹营大军师。
初中作文 篇8
古人言：”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”可见，时间是多么的难能可贵，不知不觉中时间就这样一去不回，时间真是”光阴似箭，日月如梭”，所以一定要好好珍惜时间，把握时间，不要虚度光阴，以免以后后悔莫及，哎！时间呀时间，为什么我不能看破你的心思呢？
人生在世、时光匆匆我们要利用时间，例如：一寸光阴都不敢浪费的大禹；欧阳修利用零碎时间；严长寿先生事先计划，灵活运用时间。如果像他们一样，我们会不会更加充实、快乐呢？
古人云：”今日事今日毕。”代表着我们应该要利用时间，做自己该做的东西，明代诗人文嘉的明日歌说过”明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。”所以不能一直期待明天，蹉跎光阴，古人言：”珍惜时间的人，时间就像钻石一样；不珍惜时间的`人，时间就像泥土一样。
如果时间是一片田地，我会努力耕耘，好让他结出甜美的果实；如果时间是张纸的话，我会用七彩的颜色把它点缀的多彩多姿；如果时间是一颗小树，我会给他水分和养分让它成为一颗高大雄伟的树，我一定会把握每一分每一秒，绝不蹉跎光阴，做时间的主人。