【热门】初中作文10篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的初中作文10篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
店长端着一碗牛肉面走来，微笑着放在我面前的桌子上，我看着洁白的大瓷碗中细长软滑的面条，其上覆盖的几片肥瘦适宜的牛肉片，清楚地能够看到层层面条的汤汁以及其上漂浮的碧绿青菜，一股牛肉的香气与香菜香气混合的芬芳散发开来。我再也忍不住，捏起筷子，夹了几丝面条送入口中。
滑溜的面条在口中舒展，汤汁四溢，满口留香，我品味着其中的鲜美香味，不禁想起去世的奶奶。
记忆中的奶奶脸上有和蔼的笑容，她在上小学的时候每天接送我并为我做饭。我最爱吃的便是他做的牛肉面。每当我提出想吃，她欣然应允，在我写作业的.空余，她便进入厨房忙碌，总在我有些饿的时候，慈祥地笑着，手中捧着一碗牛肉面走出来。
仿佛是玉雕般晶莹的好面条，片片牛肉覆盖其上，翠绿的香菜……奶奶总能抓起我住我的胃。还未闻香气，我便口水横流。奶奶静静地看着我，眉眼含笑，抚摸着我的头，道：“慢慢吃，不要急，当心烫到。”说罢，她便以冰箱中拿出一带鲜牛奶去加热，我则大口大口的吃着面条，吃完面条，便将整碗汤也都喝掉，这才心满意足地“享用”奶奶热好的牛奶。奶奶常说晚饭后喝一袋牛奶有助于长高，保持健康。我奶奶也习惯了每天饭后牛奶。
后来，由于上初中，我离开了老家，和父母一起在另一个城市中生活，奶奶在分别前，什么都没说，只是做了一碗牛肉拉面，依旧用洁白的瓷碗装着。至此我也不再狼吞虎咽了，我一口口吃着面条，一勺勺喝着汤，品味着奶奶做的拉面，也品味着曾经与奶奶一起度过的时光。她深夜在灯下戴着老花镜为我补破衣服，劝我早早睡觉。最后一口汤被我喝完，我的泪水却也夺眶而出，奶奶走上前来抱住我，轻轻地抚摸着我的脸。看着眼前不满伤痕的大手，我更难过了。
离开奶奶后，不再吃到牛肉拉面，直到奶奶去世，我不曾再吃过她做的牛肉面。后来，妈妈告诉我在我小的时候，最不喜欢的是奶奶做的牛肉拉面。奶奶因此常常练习厨艺，直到我喜欢吃了为止。我却不曾记得这些，记忆中奶奶做的拉面一直十分美味。
品味这拉面店的拉面，我眼角干涩，流出几滴泪来。我一口口细细品着奶奶手艺相似的牛肉拉面，口中告诉自已不要伤心，这里的拉面和奶奶做的差不多，就像奶奶还在身边一样。
我品味着拉面，品着与奶奶的时光终于吃完了。我却发现再也没有加热好的牛奶等着我喝了。我意识到奶奶真的离开了。
舌尖还停留着面汤的鲜香，而常为我做拉面的奶奶已不在。我品着那鲜香，努力找回曾与奶奶度过的一点一滴。就像在品味最后一碗面一般
拉面固然鲜美，但最令我怀恋的，是其中奶奶对我的爱。
初中作文 篇2
话题：宽容
开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
话题：谅解
开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步;
把握谅解，人类便拥有财富。
话题：理解
开头：理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌!
话题：分享
开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩?山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
回报
开头：(1)绿草如茵，那是草儿在回报春天;鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光;白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
(2)绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
(3)在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人
总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报;说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
感恩
开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的'真谛结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
集体温暖
开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾：“一棵小树，难经风吹雨打;百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧!
师生情
开头：有一种职业最美丽，那就是教师;有一道风景最隽永，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……
结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?奉献
开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。
结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。
贡献
开头：鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";周总理鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量
结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
给予
开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把
生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
结尾：赠人玫瑰，手有余香!
关爱
开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
结尾：是呀!正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好
诚实
开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型;真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花，送之于人手有余香。
责任
开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉鼓励
开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。
结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战;鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望;鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。
信任
开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。
结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力!
自信
开头：无
结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆
欣赏
开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，也包含了信任和肯定，欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康的成长和进步.
结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间在互相欣赏之中，世界才能充满爱!
初中作文 篇3
理想，也许是一个人的精神支柱，理想，也许是人一生的目标。时间匆匆，我们是选择原地踏步，还是奋勇直前，还是……我的理想虽不伟大，却是那么的平平淡淡，但是只要你有理想，不管这个理想有多么平凡，多么的伟大，关键还是要靠自己的努力。
带全家人环球旅游，带着全家人吃遍天下美食……这些都是我的理想。理想不是只靠想的，还需要靠努力去做。当我在一蹶不振时想着理想，就会鼓起信心去做，坚持到底。针有多小，理想就有多小，理想可以说成是我们身边的一件小事。就例如说一场跑步比赛，就就可以当作一件小理想。你的理想，可以是希望得第一名，或者再小一点，可以是坚持到底跑到终点……有着这些理想，到坚持不住时，想着这些理想。就你就一定能做到。每当我想放弃时，就想起那些理想，心里会有一些花的绽放。我的理想就是那样的不充满实际，虽然我不太可能完成这些愿望，但他们却带给我希望，所以我要好好学习，不是为了别人，而是为了自己的理想。学习就好像长跑，刚开始是冲刺，中间是坚持，最后冲刺，如果你觉得累了，或被事物吸引了，想放弃，不在继续跑下去了，这时你就相当于放弃了理想，放弃了你所拥有的`一切。
理想是每一个人必须具备的一项。从你出生的那一天开始。你的心中就有了理想二字，我们要想做好每一件事必须带着理想出发，为了自己，为了明天的太阳而勇往直前。不要因为一次的失败而放弃了你的理想，要为了自己许下的言语，负责任。花朵的凋零，树叶的枯零，太阳的落去，是你自己的行动来决定的，一个人要有理想。我带着我的信念出发，我带着我的理想出发，我相信终有一天，我会游到胜利彼岸。
初中作文 篇4
听思漏，拈红豆。相思饮罢红颜瘦，人成各，今非昨，谁将离索，锦书相抚。
——题记
岁月，或深或浅，思念，或浓或淡。淡淡的哀愁千丝万缕，淡淡的思念绵长浓厚。即便那花儿开得再盛也会变为红尘……
那时，我们种下荡着丝丝淡香的杏儿，与你一起消失在我的生命里。那年，你牵着我的手到山上去扫墓，你告诉我，祖父很爱花儿，你也很爱花，特别是那杏花儿。你在祖父墓旁种了许多杏花儿，过了几年它开花了，你很高兴。那天，我们坐在田野里，风吹过我们的脸颊，那雪花将你的发丝染成了白，你告诉我等我离开了你以后，一定要为我种许多杏花。
自从那天你生病后，再没有好过，也没有人陪我玩，陪我去赏花。即便已过花期，彼岸花，花开无叶，叶生无花，相念相惜却不相见。所以我推着你那一树杏花下，你感叹地摇摇头，眼里有些泪花却没说些什么，或许，我是明白的'。夕阳西下，我回眸望着被红霞衬红的那雪白杏花，也不禁摇了摇头。
残念成殇，寒雨声，但为伊人醉。又过去几年，你的病更加严重，已卧病不起，一个城市又一个城市地换医院，城市里的花儿很少，医院里更别说了。一丝阳光透过窗照射在你的脸颊上，很暖，你淡淡的一笑转过头去。
医生们无能为力了，又回到那满是杏花的地方，那时杏花还开得红红火火，为让你看到它开得最美的一次。躺在床上的你，透过窗看那红澄澄的一片，便又冷笑地转过头去……
别离，有点难，但不怅然；有点遗憾，但不悲观。因为相逢的希望是在安慰。那一年你离开了我，那一树杏花又像雪花飘落在一地。
现在，我也在你的墓旁种了许多杏花，他们开花后，又会凋落。在杏树下我思念着你，即便杏花已凋落……
初中作文 篇5
父亲的力气很大。
他的两个肩膀似乎啥都能扛得起。每年过节我们一家四口回家，过那摇晃的吊索老桥，他都是两手抱着小的，身后背着大的，像踏平地般地一下子就到了对岸。在背上的我一度觉得神奇，更觉得厉害。
只是后来好几年太忙了，没空回去过年，自然也难再体会那种感觉。
十四五岁这年，终于有机会回来了。我长得也不算高大，但也总算有点力气扛得动行李什么的。山回路转，上下颠簸，在缭绕的云雾中，我远远地望见了那段熟悉的桥廓。
下了车，清冷的空气带着点水汽迎面撞来。天似乎刚放晴，脚下泥泞无比，路旁的草木残留着青绿，一直延到山脚，好像没入了河底。远处几处竹林摇曳，几层梯田叠起，几座矮屋错落，也慢慢隐进低云。一切都是老样子。
我弟早不怕那“装神弄鬼”的老桥了，拽着他的行李就“嗒嗒嗒”地冲了过去。母亲要赶快安顿家里，也步伐轻快地小跑了过去。
只剩下我和父亲。
他不算很高，已经比我矮了，有点胖，曾经健硕的肌肉隐约透着些脂肪。他乐呵呵地笑着，扛起一个大袋，又乐呵呵地对我说：“你也赶快看看你爷爷奶奶吧。”
我点头“嗯”了一声，拖起行李箱，扭头准备过桥了。还没抬脚，忽然听到身后物体坠地的声音，连着一声惊呼——父亲摔倒了。他咬牙蹙眉，那么大个身子却蜷缩着，痛苦地紧捂脚踝。我的心停了一瞬，吓出一身冷汗。
“没事，只是脚扭了一下，还能站。”我想搀他的臂膀，却被推开了。他的手不停的想把自己从地上撑起，可又重重地摔了回去。“没事的`没事的，我自己可以起来。”
“爸！”我心疼地喊了一声，“我背你过去！从这，到家！”
父亲的呆了呆，眼里满是诧异。我深吸口气，攥紧拳头，蹲下，后背对着他，小心地扛起他的双臂。他才反应过来，声音有些沙哑地喊：“你这身子扛不住我的……”我什么也没说，感觉抓得稳了，两脚分开，浑身猛地用力。但是，父亲带着泥巴的身子只是起了一下，我的脊背竟是死死地被压着，两条腿不住地颤抖。“给我起来啊！”试了几次，父亲宽大的身体，才被个相形见绌的身板架起。
“你完全可以去村里叫人啊，傻孩子……”父亲沉沉地叹了口气，分明带些无奈。我忍着气，往前迈了一步：“我知道，我只是想背起你过去，”我顿了顿，留下个深深的脚印，“像以前你背我一样。”
后面再没有声音。微微颤颤地，我走上了老桥。河水潺潺作响，桥索左右摆动，每走一步，脚底的木板都吱呀惨叫。我大口大口喘息着，汗水湿了全身，尔后又慢慢风干。不长的一段路，此刻走起来却无比漫长，好像我背起来的，是整片天。
恍恍惚惚，我挪过了老桥，挪过了屋群，挪到了门前。寻到一张板凳，我晕晕地把父亲扶下，自己瘫坐在一旁，也没心情再理会还在对岸的行李，忍着酸胀感，便困倦地合上了眼。只闻得睡前一句沉沉的呢喃：“是我老了，还是孩子长大了呢……”
不知道，只是觉得好像我背起了您，就会像您一样，扛起整个家。
初中作文 篇6
夜阑人静时，寂寂无人处，总有一个声音在低语：桥是什么？它仅仅是一条放大的板凳吗？我知道这是不安分的心灵在叩问，是爱幻想的大脑在高速旋转。在这个多元的世界里，万物皆相似，在思索了半天后，潺潺的心灵之水送来了答案：水也是桥。
水是思乡之桥，美丽的昭君出嫁时，陪嫁的除了金银珠宝外，最不可缺的就是那香溪溪水，是那条长溪给了她落雁的容貌和如水的柔情与坚毅。几次伴着月夜环佩空归，对着远方暗自落泪，远嫁的姑姑再也不能随侍女一起到溪边浣纱，梳洗那如云的长发，“大漠孤烟直，长河落日圆”，塞外没有亲似骨肉的香溪和亲如伙伴的侍女，她对着那瓶溪水暗自神伤，在溪水架成的思乡之桥上失神、落泪。
水是友情之桥，那潭深千尺的桃花潭水依旧如故吗？李白与汪伦的友情随之沉积至今，忘不了那仍依惜别的友人深情的目光和一份仅存心底而无法用语言表达的默契，还有什么不快吗？举杯与朋友畅饮，对影成三人独酌，让人神伤，远在天涯断肠人的自饮让人心碎，这友情之桥让“海内存知己，天涯若比邻”成为实际。即使远隔千山万水，也有人为你祝福、祈祷，潭水依然如故，友情越积越深，一叶素笺为你寄去相思，一封飞鸿让我们永记潭水般深厚的友情。
水是爱情之桥，前生前世黛玉欠下宝玉那几滴琼浆化成他们今世的姻缘之桥，演绎一个动人的爱情故事，正是这座桥造就了情侣情缘，让他们如水绕山、山护水般缠绵，藐视着世俗的.眼光，走出天国的迷梦，到地狱里寻找自身的真家，他们不爱那南面的金山，西面的银山，东面的铜山，却偏爱北面的那座孤冷的北山，情愿用一生却厮守它的清冷与孤寂。
伫立在这条我们似懂非懂，朦朦胧胧的桥上，感觉它好像一部长长的、牵动心弦的史书，让我思索至深，感悟至深……
初中作文 篇7
今天下了一场雨，看来，是老天爷憋得受不住了，来了一个“游戏”！
上午的雨下得时而大，时而小，有的时候还停了，下大的时候老天爷像在天空中洒水似的，在空中，大雨又被风吹的七拐八绕的，像是在跳着婉转的舞。因为下的大，所以落在哪的声音也不一样；落在屋顶上，发出叭叭的响声，落在马路上，发出哗哗的声音，落在大树上发出啪啪的声响。
雨中的行人在焦急的赶路，仿佛后面有一个魔鬼在后面追着他似的。汽车也放慢了速度，溅起了一个个勇往直前的浪花。在这雨天里麻烦也很多，骑自行车的.人们被风和雨刮的绕来绕去，有的体力单薄的人，风大的连伞都撑不住了，伞被吹的反过来，人们也就被淋成了“落汤鸡”，开着汽车的人如果开的快，就会溅起许多的水花，溅到行人身上。有的小树枝经不起这番折腾，都倒在了地上。
六月的天孩儿的脸，我喜欢下雨的天。
初中作文 篇8
那一刻，我发现，原来，世界上的母爱都泛着水晶一样的光泽。
——————题记
在经过各科老师举行的大大小小的测试后，疲惫的我终于回到家中，迎面而来的是母亲一脸的微笑，她张开双手向我扑来，我只是向往常一样打了一声招呼便回到了屋里，关门时看到母亲那孤独的.身影。
门“吱呀”一声开了，母亲端着一盘玲珑剔透的樱桃进来了，她站在我身边，挑了一颗很美的樱桃，放到我的嘴边，我将头一甩，淡淡的说：“先放下吧，我一会再吃。”母亲欲言又止。孤单失落的出去，门又“吱呀”一声。我不耐烦地说：“妈，我正在写作业，您别一进一出的。”回头却看到母亲诧异的眼神，那眼神深处似乎有种悲伤。母亲再一次悄悄退去，门没有一丝动静。
我一偏头看见了那盘晶莹的樱桃，上面还有几滴水珠在闪闪发光。我意识到自己太过分了。这时，门外传来了父亲的呵责声：“孩子在学习，你干吗老打扰她！”谁知母亲竟带着哭腔说：“孩子这麽累，我这当妈的看看都不行吗？哪怕让我抱抱孩子，我也就知足了！”
我心中不由一颤，母亲每次进我屋中，只是为了看一眼她辛苦的孩子，一颗颗樱桃，代表的是她对女儿火热的心，进门时张开双手，是想抱一下已比她高半头的女儿。
我打开门， 任它发出“吱呀”的叫声，我走向母亲，温柔地抱住了她，我分明觉得她颤抖了一下，分明觉得有一股永不停息的暖流，温柔的流淌在母亲的血液中。它在空气中扩散着，流动着，一直流到我的体内，融入我的内心，暖暖的。
但愿—————这一刻—————可以—————永恒。
这一刻，我发现，原来，世界上的母爱都泛着水晶一样的光泽。
初中作文 篇9
风，雷，雨，电。请你们告诉我，如果我不在了，会有人为我哭泣，大声的呼喊我的名字，告诉我他舍不得离开我吗如果我不在了，会有人想念我，轻声的向我诉说，我以前的存在是有价值的吗
死，有重于泰山，轻于鸿毛。仔细想一想，未来如果我不在了我会是流芳百世，还是遗臭万年呢，我会在中国上留下我的美名吗，对，这是我的理想，我的抱负。
淅沥沥，雨在用他最真诚的声音打动着我，我应该振作，为生命、人生、前途而奋斗。如果有一天，我不在了，我不会留下遗憾。
轰隆隆，雷也在大声的告诫我，我应该永不放弃，坚持不懈，为理想而坚持。如果有一天，我不在了我不会死不瞑目，。
呼呼呼，风也告诉我，像雷雨所说的一切都是真的。因为他们是大自然中的奏响者，是世界的晚辈，是宇宙的.结晶。他们的话语是明智的。这时，电也在鼓励我，那怕多次失败，只要有一次成功。我也是一个成功人士。加油，孩子。如果我有一天真的不在了。我会将风、雷、雨、电的话带入天堂。
初中作文 篇10
轻抚琴弦，侧耳细听，便可想到那几日的付出与收获，艰辛和快乐。
那是校园艺术节的前几日，我报名比赛，只是抱着试试的心，把“古筝”二字写了上去。报名表交上去，后我才意识到﹕我必须要好好练练了！
回到家，我马上打开古筝书，选择了一个叫“战台风”的曲子，在此之后，就开始了艰苦的练习。
每日放学，吃饭再写作业到八点，又练琴到九点；那揉、按、滑、点、颤五个指法使我的左手手指肚疼痛不己；日日练琴已经算累了，还要练舞，集体舞也不是那么好跳的。
那日去学古筝，老师对我说：“你弹得还是慢，能不能加快点速度？”我在原来的基础上又加快了些弹，弹到一半，感觉手无力，非常累：妈呀！我手上的血管都鼓起来了！弹完以后，感觉浑身发软、无力，老师说：“可以，这个速度可以，很累是吧？”是啊，老师，胳膊痛。“都是这样，你在练，别人也练，你不累，别人不就比你练的好了吗？怎能不累？”我没有说话，又弹了一遍。
比赛那天，我的'自信满满，众望所归，我拿了第一！
回家后，望着那古筝，思着我的努力，给古筝老师打了一个电话﹕
老师，我拿了第一名。
真的？你太厉害了！
老师，我做到了。
没有什么做不到的，所谓世上无难事，只要肯攀登，最终一定功夫不负有心人！