初中作文(优秀6篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初中作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
我最敬佩的是老师，俗话说：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘，用语言播种，用汗水灌溉，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。”每个人都需要爱，爱会使不值变值得。教师的爱不是一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变的催化剂。
姜老师就是这样的一位优秀教师，我们眼中的最美丽的教师。做为一位民办小学的老师，首先给我们的印象就是非常的深刻。每个暑假都顶着酷暑，带着任课老师，不辞辛劳地挨家挨户地到每个同学家里进行家访，把每个孩子的情况都和家长有个及时的沟通，使我们家长清楚孩子过去的情况，以及未来新学期的努力方向。
平时姜老师总是以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为每一扇门的'后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个扇门的开启，都是一个无法预测的未来。正是因为有了这么的一份爱心，孩子们在姜老师的带领下很快从幼儿园的小朋友，转变为一位合格的时代小学的小学生了，我们都为孩子们的健康、茁壮、快乐地成长而感到骄傲。也为我们拥有这么一位优秀的班主任老师而感到庆幸。
“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。这就是一位优秀老师具备的品质。
爱孩子首先要走近孩子，了解他们的所思所想所需。一个好老师会记得自己也曾是个孩子，因此理解全班孩子的恐惧、悲哀，激动和欢乐。
爱孩子必须尊重孩子。一个好老师要遵循孩子成长发展的自然规律，尊重孩子的独立人格和自我意识，尊重孩子的个别差异。
爱孩子应该信任孩子。孩子在尝试时，一个好老师总是殷切地关注着，信任孩子的潜在力量，即使成果是那么微不足道。
爱孩子更要肯定和鼓励孩子。总让孩子明白老师已经看到了他的成绩。
正是这么多优秀的，我们眼里的最美丽的教师，是她们用自己的双手默默耕耘，辛勤付出，共同托起中国明天的太阳，共同托起“时代”明天的太阳。
初中作文 篇2
“我们组赢了！我们组赢了……”同学们的欢呼声由远而近的从教室里传出。这到底是怎么回事呢？原来是王老师带着同学们在玩闯关游戏。游戏设有两关，第一关是障碍赛，就是在黑板上画一幅布满障碍的图，我们要紧闭双
我们组赢了！我们组赢了同学们的欢呼声由远而近的从教室里传出。这到底是怎么回事呢？原来是王老师带着同学们在玩闯关游戏。游戏设有两关，第一关是障碍赛，就是在黑板上画一幅布满障碍的图，我们要紧闭双眼，用粉笔从图的起点穿越障碍画到终点，不碰到障碍物的'那一组为胜利者，否则就会前功尽弃，以失败告终。
我们两组同时画，只看见第二组的同学非常紧张，第一个同学刚起笔画，哧溜，一下子就碰到障碍物了。我们组的同学都沾沾自喜，心里暗自高兴。他们组也碰到障碍物了。第二组同学着急得大叫起来。那好吧，他们组也重新画。王老师说。我们组一个接一个的画，轮到我了，我害怕自己画错，心想：万一碰到障碍物，前面同学的努力就白费了。我一边想一边哆哆嗦嗦的拿起粉笔，我的心就像一只小兔子在越来越快的跳着，稍不留神就会跳出来。后面的同学还不停地提醒我：你别画歪了，别碰到障碍物啊！我心里像压块大石头。我憋住呼吸，紧闭双眼画上了最后一笔。赢了赢了，我们赢了。我们组的同学欢呼雀跃，一蹦三尺高。我心里的大石头总算落地了，小声说：太棒了。可二组的同学垂头丧气，拉长了脸，还不服气地说；第二关我们一定会赢。
第二关是用词语拼成一句话并写在黑板上，先完成的为胜利者。王老师早已经把两组词语写好放在桌子上，我们组急忙去挑，可是左看看，右看看，不知拿哪一组好，就在我们紧皱眉头，犹豫不决时，二组已经抢先拿走一组，我们只好拿起剩下的那组了。我们把词语迅速地打开放在桌子上一看，唉！太难了。我双手拖住下巴叹口气说。同学都瞪着那些词语像热锅上的蚂蚁不知所措。我们想尽办法只拼凑了几个词，最后以失败而告终。我们看见二组的同学在黑板前挥动着双手，摇晃着脑袋，嘴里忘情地狂呼着：我们赢了，我们赢了。我们被他们忘乎所以的表情逗得哈哈大笑，忘记了我们的失败和他们一起分享着胜利的喜悦。
闯关游戏让我明白了，胜败是兵家常事，只有经历失败才会有成功。
初中作文 篇3
今天天气真热，怎么秋天了还艳阳高照，快把人烤干了。放学回到家，我快要渴死了。
我发现餐桌上正好放着一瓶我最喜欢喝的橙汁，于是，拿起来“咕咚咕咚”喝了个够。突然，我想起了自己养的小金鱼，今天这么热，小金鱼肯定也很渴，老是让它喝水也不好喝，要不，也让它换换口味，喝点儿橙汁吧。说干就干，我拿着剩下的`半瓶橙汁来到鱼缸前，迫不及待地把橙汁倒进了缸里。一下子鱼缸里的水变红了，心想：这回小金鱼定能美美地喝上一顿了。自己就回房间写作业了。
一会儿，妈妈下班回来了，我把给金鱼喝橙汁的事告诉了妈妈，心想，妈妈一定会表扬我的，谁知妈妈拉着我的手来到鱼缸前。啊！我惊叫起来，小金鱼全死了，为什么会这样？刚才还是活蹦乱跳的小金鱼，怎么会死的？那是我最心爱的小金鱼啊！我伤心地“呜呜”大哭起来。妈妈对我说：“小金鱼不会喝橙汁的。”“为什么它会喝水，不会喝橙汁呀？”我不解地问。妈妈又向我解释说：“小金鱼也不喝水，它只是生活在水里，就像人生活在空气中一样。”这回我明白了，是我的无知害死了可怜的小金鱼呀！
初中作文 篇4
循着地址，我慕名来到了一个旧式小区的尽头，走到顶楼，是一扇年久失修的木门，门外四处堆放着一些杂物。推门而进，我不禁被他的简朴所惊愕，一座大理石的水斗，一台简陋的饮水机，穿过走廊是两间不大的房间。一间看得出是平日常用的画室，一旁排列着各式各样的石膏，墙上杂乱地贴着挂着许多画。我感到疑惑，这样的地方会有好老师吗？
平日里拥挤的画室，此时分外冷清，右边坐着一位老者，沐浴在阳光中。这位老者就是赵老师，赵老师先是向我询问我的绘画作品，看了之后他便给我指出了一些不足之处。赵老师眼光很准，我心知这都是我的问题。接着，赵老师与我谈了一会儿，并语重心长地告诉我要重视学习等等，我对他颇有好感，并决定在这里学习。
画室的朴素我已提过。而另一间房间中是堆积如山的绘画教材，两边是一排桌椅，按赵老师的话，若不怕热，可以来这画，比较清静。房间后面是两只八哥和几只养了多年的乌龟。通过接触我了解到，赵老师已是功成名就的大师，子女有的移居海外，这样的.人此时应是享受天伦之乐，怎么会来这种地方教人画画呢？况且学费又如此之低，我的疑惑愈加强烈。那几只八哥突然发出“你好R22;R22;你好”的叫声，仿佛诉说着老人对这种生活的热爱。赵老师教得十分耐心，在教我素描之余，他也会教我国画的技巧，他自己也十分热衷国画。赵老师平日经常练习，光是基本的白描，他那儿就有近三千张，堆得有几米高。
有次，赵老师一时兴起，把自己的一幅国画展示给家长看。这是一幅下山虎，虎呈弯腰伏背状，虎毛千丝万缕，虎眼如灯笼般，仿佛在直视画外之人，傲虎出山，虎嘴微张，虎啸龙潭之势油然而生，好幅丹青妙手之作！赵老师余兴未消。又展示了好几副，都丝毫不逊于前面的下山虎，看着赵老师发自内心的喜悦、自豪，我忽然明白了，原来，这一切都是因为赵老师对于绘画事业的热爱。
原来是这份热爱，赵老师能成就如此技艺，能淡泊名利，坚持于艺术事业。热爱有如此的坚持与纯粹，也令我体会到了艺术的真谛，原来，是这样。
初中作文 篇5
经历过枯萎的花儿，像欲火的凤凰般，艳丽的绽放！ ——题记
又一次坐在了考场上，手中正在答写的卷子，勾起了我脑海深处的回忆，那是一段辛酸的遗憾，也是一次美丽的新生！
夏日，午后的阳光强烈而炽热，令人烦躁不堪。考场上，我坐立不安：这些题我怎么都没印象！怎么办？我不会！手捧着只做了寥寥几笔的试卷，我焦急的满头大汗，心“砰砰砰”地跳个不停，连握在手中的笔都险些滑落……努力回想，入目的全是与朋友嬉闹的场面，上课睡觉、说话的场面……可想而知，那场仗，我全军覆没。
凄淡的月光下，我独自捧着花盆坐在台阶上，泪流满面。盆中本该盛开的紫茉莉，也不知，在何时垂下了脸庞……
那次的考试，我的成绩惨不忍睹，鲜红刺目的“大叉叉”画满了整张试卷，我的心也被画上了无数的刀痕，血淋淋的，很痛……
家人和老师都给予了我无限的关怀与鼓励，他们爱的眼神令我恐惧，令我无颜面对。因为，只有我自己知道，我是如何的辜负了他们的期望，是如何消磨的.时光，是如何的不务正业……我，为此感到万分羞愧！
从那以后，我开始认真，开始发奋图强，同时，我也再悉心地照顾着我的紫茉莉，幸好，抢救及时，它奇迹般的又张开了笑颜……课堂上，少了一个睡觉、说话的淘气包，多了一个认真听讲的小女孩。
从那次的遗憾后，我便立志：以后，在学习中，我将努力解决一切的遗憾，争取让自己不再遗憾！我做到了！以后的每一次考试，我再没有遗憾过！
那日，柔和的阳光洒在树梢，透过树叶间的缝隙，点落在我身上，那斑驳的光影，照亮了我手中的紫茉莉，也温暖了我的心。如今的紫茉莉，经历过枯萎的洗礼，像欲火后的凤凰般，艳丽的绽放！
坐在考场上，我相信，这次的考试，我也不会遗憾！
初中作文 篇6
先放盘蚊香，再搬几张藤椅，端些水果茶水，待一切布置好，外公就会冲二楼的我们喊一遍：“你们几个啊，把电视机给关了，拿着扇子到院子里来。”过了一会儿，便是“踏踏”下楼的脚步声……那是夏天，那是我自记事起在外公院子里夏天的夜。
夏天的闷热哪怕是在夜晚也不会有太多的变化，大白天出门会脱层皮，六点多窝在客厅里看电视也会闷死，就干脆点到院子里去吧，夏天的风虽不如秋风凉爽，那好歹也是风吧。
晚饭吃得早就可以到院子里去来，夏天的.太阳落得晚，洗完澡吃晚饭，外婆就任我们撒欢了。有时，会赶好看到火烧云，表兄弟姐妹几个就坐在小板凳上，吮着冰棍仰着头，眼睛直勾勾地一动不动，一脸兴奋。
再晚点儿，蚊子就出动接了苍蝇的班，出来祸害人间那些招人恨的小虫子分食着我们这一朵朵祖国之花的意志力，而使我们花根坚定不移的原因是另一群小虫子——萤火虫。当看到点点荧光闪烁时，那就说明陪我们们玩的虫子们又来了！我们几个年纪小的在院子里跑来跑去地追着那些个打着尾灯夜游的精灵，追到了就伸出手一上一下地罩住，十有八九抓得住。“快快快！”“来了，来了！”“空着手啊？！玻璃瓶呢？！”“行、行、行，你等会儿啊。”“快呀！”……一只又一只，一夜总能抓住好多。我们虽贪玩，担心眼绝不坏，第二天一起床就让他们一个个回去各找各的妈。
跑来蹦去完了后，累了，就挤在桂花树下舀井水洗脸叫着爽，任由外婆在旁边嚎着：“一个个都傻了是吧？刚出完汗就洗井水，有屁股痒想扎针啦？！”洗完后，我们会安静滴坐会儿，因为实在是累了，有时会一块唱会儿歌，从《七子之歌》到《鲁冰花》，再从《宁夏》到《虫儿飞》。歇了会儿，夜已经好深了，可仍有那么几个来串门的，外公总会切个西瓜，我们几个小的全都见食眼开，蜂拥而上。过了好一会儿，等有人叫困时，便全体进屋睡觉了。抱着瓶子努力睁眼进了屋，桌椅板凳之类的，就明天再来说吧……
可去年夏天，我没有回外公家住过，因为暑期班，一次都没有。也不是不能，而是父母不太肯。
“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”写到这，闭上眼，耳边仿佛又是夜里显得格外嘹亮的歌声，从眼皮缝里透进的光，好似我搁在床头那玻璃瓶里萤火虫的冷光。一切都还是一样的熟悉，一样的让人心静。