(精)初中作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初中作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人喜欢高贵优雅的玫瑰花，还有人喜欢香飘十里的桂花……我却喜欢我家窗外凌寒独自开的腊梅花。
一次考试，我只有88分，伤心的我，望向窗外。突然，我闻到一股清香，这香味不像桂花一样沁人心脾，也不像牡丹花一样香气迷人。我仔细望了望，许多树都经不起寒风的吹拂，变得光秃秃地了，诉说着冷寂。但那株腊梅花却绽放在枝头，在寒风中怒放。
远看，满枝的腊梅花宛如财神爷慷慨大方地撒向人间的碎金，又如王母娘娘的祥云，坠入人间。
用望远镜仔细一看，它放弃了绿叶的衬托，将力量集于一身，在冬日里绽放。有的还是没有开放的花苞，像一个个小巧玲珑的圆球；有的半开半合，如一个个害羞的小姑娘；还有的完全盛开了，像观音的宝座。
“梅花香自苦寒来”，当百花沐浴在和煦的春风中时，梅花却在凛冽的寒风中开放；当春雨滋润万物时，梅花却在接受暴风雪的'洗礼；当蜜蜂忙着给百花授粉时，梅花却凭着一股信念，傲然挺立。梅花的心里有个信念：我要绽放，无论环境多么恶劣。“风雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这是毛主席写的《卜算子·梅花》，这就是腊梅花的真实写照。
想到这儿，我顿时明白，要像梅花一样，遇到困难，毫不退缩，继续努力，定能取得可喜可贺的成就。梅花给了我一股奋发向上、拼搏前进的动力。
每当我在成长路上，遭遇挫折之际，我会想起窗外的梅花——不畏风霜、昂首挺立、永不屈服的模样；每当我在挑灯学习，苦战深夜时，望一望窗外的那几棵梅花树，身体里仿佛被注入了无穷无尽的力量，慰籍我那疲惫不堪的身心。
初中作文 篇2
人们常常这样，当你被人关爱的时候，却不会去珍惜它，而当你回忆过去的时候，又会感到不再拥有的爱是多么珍贵。
爷爷从小就十分疼我，在我记忆中，我7年那年，爸爸和妈妈上班去了，我平时的饮食起居都是爷爷操心的，那年冬天，爷爷发现我上学时忘了带饭盒，就冒着凛冽的寒风往学校走来，给我送来饭盒、毛衣和厚厚的外套。他叮嘱我：“今天天气冷，你穿这么一点衣服不够，要把毛衣穿上，还有饭，要多吃些，身体才会暖和……”。
他看着我穿上毛衣才走，我透过明亮的窗户，看见爷爷走出了校门，在人群中消失，我曾想追上去，把外套披在他的肩上。可是上课铃声响了，我犹豫了一下，又回到自己的座位上。
有天爷爷都是很早起来给我做饭，一天早上，天气很冷，我看到爷爷一边搓手，一边给我做饭，我的视线模糊了。
爷爷操劳一生，养了他的二个女儿和一个儿子，培养他们成才，儿女成家立业后，又为孙女操心，他的那双手，永远不得空闲，可我却因为做不完的'作业，有点空闲又总想和小伙伴们多玩一会儿，竟没帮他做多少事。现在爷爷不在了，我常常为此感到后悔。爷爷一生所做的，虽然不是惊天动地的事，但是在我的心目中，爷爷的爱最珍贵。
爷爷地离开我的时候，我非常的伤心，爷爷对我说了一句话：“无论遇到什么伤心的事，都不要流泪，你是一个坚强的孩子，爷爷知道你很伤心，但是人总会死的。”至今我都无法接受这个痛苦的打击。
这几年，我总是记得爷爷对我的爱，爷爷的影子总萦绕在我的脑海中，我才知道，爷爷在我心中有多么重要的地位!
爷爷虽然离开了我，但他的音容笑貌，却一直留在我的心中!
初中作文 篇3
唉！我可怜的玛蒂尔德，那挂项链是假的……
佛来思节夫人急忙对玛蒂尔德说：“我后悔十年前没有告诉你，这条项链是假的。我更没有想到这条项链，让你付出了十年，你能原谅我当年没告诉你吗？”当然原谅你了你没有错，是我的虚荣让我付出的代价。佛来思节夫人，把戴在膊子的项链递给她。
玛蒂尔德接过那条项链发抖，这不属于我！这条项链本应该属于你，是你和路瓦栽先生用十年的`光阴换来的，属于你们拿着。她听了佛来思节夫人的话，把自己不知道属于不属于她的项链回家了。回到家中路瓦栽先生迟疑的问：“你怎么啦，这么高兴？”玛蒂尔德告诉了事情的缘由，他听了并没有像玛蒂尔德那样高兴。而是呆呆地站在那里，不相信这一切是真的。路瓦栽夫人把精致又美丽的盒子打开，把项链递给他手抖着。路瓦栽没有看项链，他看了看他身旁最美的妻子。他不仅仅是心痛，还有说不出的爱。他一手搂住永远最美的妻子，他们没有哭，眼里还是盈着泪。他们商量把项链当掉，把钱分为俩部分。
一部分给需要帮助的人，另一部分留给了自己。时间转眼十年过去了，玛蒂尔德她们美丽又乖巧的女儿，已经六岁了。玛蒂尔德早就忘记了，当年在她，心目中最美而又激动的舞会，她早已忘却。相反她认为自己是世界上最幸福的女人，有丈夫陪伴、有女儿惦记。那条项链早已不知道去了哪里？从此，玛蒂尔德一家人再也没有提起过，这条项链就这样消失了。
初中作文 篇4
独自坐在窗前，两眼凝视着远方。心情是那么的悲伤。眼，已哭得红肿。我没擦泪水，让泪流到嘴边，涩涩的。
不知在窗前坐了多久，只知现在已是天样落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。我不敢相信自己的成绩，但这却已成了事实。看着这可怜的分数，不敢相信这就是我这一年来的努力。
月光惨淡，如流水一般，静静的照在我的脸上。这时我想起了父母，想起了他们起早贪黑干活的身影，那样瘦小;想起父母在太阳下晒得发黑的脸，增了许多无情岁月留下的皱纹。想起父母每次临行前的关切的话语，期待的目光;想起关心我的老师……我感到惭愧。
窗外，月亮已经升的老高;窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到疲惫，真想放下一切出去闯荡。突然，一棵高大的白杨闯入我的.脑海。它告诉我，要坚强，不要为一时的失意而倒下。我明白了，要去努力。失败只能代表昨天，只能意味过去。过去的一切只能化作为零，我要重新开始新的生活，寻找自己的未来，迎接下次的挑战。
我擦干泪眼，把满脸的泪水化为一股强大的力量。我想失败只是暂时的，在明年的中考中我一定会成功。我要让这次的失败成为我前进的动力。我仿佛看见了在不远的前方，站着一个胜利的我!
初中作文 篇5
理想，让人从逆境中转命；理想，让人张开梦的翅膀。每个人都应该有一个理想。迪斯尼有了理想，名声噪动全球；许海峰有了理想，打出了零的突破……
我的偶像——TANK，他是以为歌手，患有家族遗传性心脏病，虽然他很少开演唱会、拍mv，但是他冒着心脏病的风险为粉丝们写歌。他唱的歌往往都是包含诗情画意，有着他自己的理想。让人不管听多少遍都不腻。
“他住在台北市的一个土城市，三年级、四年级都是这么皮，没有人相信他会让人看得起，只想当个孩子王让大家尊敬。”我从他的歌词里面感到他是那么的不容易。他五年级时拿到一把吉他，从此就对音乐产生了浓厚的兴趣，尽管那吉他质量很差。他毕业后家人一直不准他弹琴、唱歌，但他透着透着去弹琴唱歌。之后，他姐姐因为心脏病而死，写下了一首《如果我变成回忆》，很多人听了这首歌而留下了泪水，写出了他对姐姐的'惋惜和对心脏病患者的同情，这首歌也红遍全球，现在，他是音乐排行榜的第59名，我希望他早早摆脱病魔，为粉丝们写更多的歌。加油Tank，“可乐”支持你！
一个人如果没有了理想人生将会黯然失色，让我们怡情行动起来，点亮人生！
初中作文 篇6
有一则这样的故事：有一只鸟儿，想学回更多的东西，就告别了故乡的`森林，飞向更高，飞向更远的地方去修行。在那儿，它成功学会了许多道理。十年之后，它打算飞回故乡传授知识给其它鸟儿。谁知，到了故乡，却是一片荒地，啥也没了……”
虽说科技的发展迅猛，人们的生活越来越好过，但是，自然的资源与生命也是“迅猛”的减少，缩短。人们就不能再大方的为大自然想想吗？
自然，是生的起源。既然如此，我们就更应该保护它。因为，浪费自然资源，根本跟慢性自杀没两样！再举一则故事：有一个村庄，每一个人都有一把斧头。人们有了斧头，每天靠砍伐树木做房子，人们的生活越来越好，森林树木的影子却越来越少了……很快，下了一场暴雨，三天三夜下不停，由于没有树木，洪水就把村庄淹了，剩下的，就只有那把斧头……”
自然是人们的。我们应该互助互爱，保护自然，创造美好的未来。
初中作文 篇7
曾听说，有游客去西藏时总会带上几本书，在路上看完后就送给当地的读书的小孩，因为那里的孩子很缺书籍。“读万卷书，行万里路，”当思想与身体碰撞同时旅行在路上的感觉，带着书去旅行，还可以把书中的爱分享给远方的小朋友。想想那该是一件多么美好的事啊。于是，我也学着西藏的游客，去哪儿都会带着我喜欢的书去旅行。
暑假，我跟随父亲回老家，父亲把我带到他小时候念书的地方。一路上都有浓密的树林为我们遮挡烈日，路两旁杂草里探出几朵黄色野花，淡淡的清香扑鼻，让我感受到了家乡大自然的美好。走了十来分钟，我终于见到了父亲所说的他小时候就读的那所小学，也是我们村里唯一的一所村办小学。
望着这所简陋的小学，木窗户、木椅子和陈旧的书桌，想着我现在就读的学校，高大的教学楼和宽敞的教室，还有我们高科技的教学设备，以前的学校和我现在就读的学校，实在是有天昂之别，这学校也太落后了吧？我回头问了父亲一句。父亲却不以为然：“这算是很好的学校了。那时我读书连课本桌椅都没有，听课还要自己带椅子去呢！”
听着父亲回忆童年的读书时代，我重新认识了这所装满父辈们童年读书故事的小学，放学铃响了，这里的同学一个个从教室里争先恐后的跑出校门，奔向回家的路。我和父亲顺着教师一间一间看过去，有一间教室同学们还没散去，昏黄灯光下同学们不回家在干什么呢？好奇心驱使我走进去看个明白，原来同学们围着看一本《水浒传》，父亲却走向讲台下的一个小女孩，小女孩看到我们眼神很是生分，看着我们又看看围着讲台看《水浒装》的同学。我问她，你也喜欢看《水浒装》吗？小女孩一个劲的的点头，原来她挤不进去只能在旁边感受他们阅读书中的快乐。
我想起我在旅行中带着的书籍，父亲似乎也看懂我要做些什么，赶紧用眼神示意我快去快回。我要小女孩等我，我飞快跑回家中，在我的旅行箱里找出《水浒转》又跑回学校，把书送给这个喜欢读书的小女孩。当小女孩拿着我送给她的书时，只见她迫不及待的一把抱在怀里，盯着封面人物看了又看，又望着我，似乎不相信这本书我可以送给她。小女孩对知识的渴望和对读书的热爱，更是坚定了我想要送书给她的.决心。虽然我在旅行中很需要这本书的陪伴，但我还是很愿意把这本书送给小女孩。我朝小女孩点点头，又指指她怀里抱着的书说：“这本书，哥哥送你了。”
小女孩拿到书，脸上的笑容别提有多灿烂了，我很难想象在环境艰苦的西藏，当孩子们接到游客手里送的书时，该是怎样的感激和快乐。我原以为带上书旅行是为了在路上打发时间不寂寞才有的准备，没想到带上书旅行有时候也能和爱一起旅行。送书给喜爱阅读的小朋友也不仅仅是知识上的分享，更是爱的传播。在一些边远的山区，还是有很多孩子读不起书，阅读不到好书，为了让山里和边远山区的孩子多看书，有书看。就让我们一起去做一件有意义的事情，带着书去旅行吧！
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