中学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的中学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生作文 篇1
今年是党的90岁生日，中国的历史记载着她前进的每一步:在党的领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，香港，澳门回归了。我们的祖国已接脱了过去的屈辱和贫穷，发展成为初步繁荣昌盛的新中国。新的世纪是一个充满希望的世纪。在这个世纪里，祖国统一大业等待有人去完成。
怀着满腔豪情,我们又迎来了伟大的中国共产党岁的生日。
胸前的红领巾，像一团跳动的火焰。透过它，一张张或悉而亲切的面孔浮现在我的眼前:放牛娃王二小，儿童团长王朴，为保护集体财产献身的刘文学和草原英雄小姐妹龙梅，玉荣……许许多多的少年儿童在抗日战争，解放战争和社会主义建设中为了人*优秀的少先队员"手拉手"，"雏鹰争章"活动中脱颖而出:是他们在河南小浪底水利枢纽工程黄河两岸，建造了"中国少年水保世纪林"，为保护母亲河，为西部大开发做着贡献。是他们在"中国少年世纪论坛"上，和来自香港，奥门的少年朋友一起，议和平，讲环保，侃网络，搞创新。
社会主义现代化等待有人去建设，共产主义理想等待有人去实现。让我们在今天——党的90岁生日的.这一天，立下宏愿:紧紧跟随*党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图。
用鲜血染红的党旗永远照亮我们前进的道路！！
血染的党旗是中国从胜利走向更大胜利的导航仪！！
啊！伟大的党，亲爱的母亲！！
中学生作文 篇2
今天，天气阴沉沉的，气温也比昨天下降了许多，我一早起床，连袜子都没来及穿，就被妈妈骂到书桌前写作文。
写什么呢？我坐在书桌前想，迟迟没有下笔，妈妈走过来看了一眼，骂了起来：“叫你写作文，你就发呆，别人的作文都登在美文 周报上了，你连一个字都不会写，这几年的书，都白读了。”我难过的低下了头，眼泪 在眼眶里打转，妈妈却不依不饶：“给你两个小时的时间，你给我写一篇作文，我十一点钟回来检查，听到没有？”我点了点头。妈妈出去了，我的脑子里却一片空白。
中午，妈妈回来了，第一件事就是检查我的`作文，妈妈板着脸拿起我才写了一半的作文看了看，把作文本重重的甩在我面前，又骂了起来：“你这是写什么呀？啊！这是作文吗？我怎么就生了你这个不争气的女儿呢？你这样对得住你辛苦挣钱的爸爸吗？对得住你们的赵老师 吗……”我再也忍不住，眼泪夺眶而出。
妈妈，别骂了，请相信我，我也想写好作文，也想做一个好孩子。
中学生作文 篇3
一、阳西
我在阳西一条叫村子岭的小村庄里住了一段很长的日子，如今我仍能清楚地描绘出村里的那条《山路十八弯》。在距离村子不远的学校上小学，每天通过那条偶尔碰上几个早耕回来，衣衫裸陋的老人的蜿蜒小路，两旁都栽满了傈树（阳西土话，其实是枝上带刺的树）。傈树长得快，也只是经历了一个开花季，村里的人就会砍下来。砍齐。晒干。放到柴房，等到冬天时烧。傈树在秋末开花，每一朵花就像是一个个白色的小雪球。所以小时候的我们，在傈树开花季时上学。放学，总是背着有半个身体大的书包，张开双臂一蹦一跳地走向前方，呐喊着下雪了，下雪了，下雪了也许是因为南方城市不下雪的缘故吧！我们对雪总有一种难以用语言表达的渴望。
二、中秋
阳西是一个自由主义小镇，没有太多的'约束。
今天是一年一次的中秋佳节，大街小巷都在播着<<花好月圆>>，如此一般的小曲；街道告别了昔日的平静，变得热闹非凡起来，难免看到情侣牵着手经过，小孩拿着五花八门的灯笼经过，老夫妻抱着月饼。水果串门经过。
23：30，不知不觉夜已深了。小树入睡了，风妈妈正轻轻地推动着它的摇篮；鸟儿以入睡，停止了演唱；星星已入睡，微微地留出点眼缝儿，为了不使人说它不尽职，还是个孩子。可五彩的烟火还在噼里啪啦地响个不停，繁虹灯还在黑暗中闪烁着光芒，人们还坐在藤木椅上，扇着大葵扇品尝着闲暇之味。
哎，世界变了。阳西变成了不夜天。外婆喝着漫溢飘香的奶茶说。
外婆，你不也变成夜猫子了吗？我笑着说。
对呀对呀。门前一片杂乱的嬉笑。
夜越来越黑，但小巷里依然回荡着欢乐的笑语。
三、月饼
小时候的我们，在中秋总爱拿着块月饼坐在门前的沙堆里，让妈妈把月饼分成许多小块，你吃一块我的，我吃一块你的，分享着中秋的喜悦。现在呢？从八月起，家里冰箱就放着一盒盒月饼了，闲暇之余就拿出个尝尝鲜，所以中秋节串门时，总是拒绝主人家的月饼。
小时侯家里，总是买一盒莲蓉的。我们也偏爱莲蓉，而不爱伍人。记得家里经济刚好那年中秋，爸爸趁出差之余，特意搜集了广州那些有名气的菩陶居。莲香楼。广州酒家。的月饼回来让我们一饱口福。从那以后我也不再对月饼有多大的喜爱了。也改了那句月饼名言，现在是偏爱水果，不爱莲蓉和伍人了。
哎，人善变也啊。
中学生作文 篇4
“叮铃铃……”放学了，同学们都陆续走出教室，只有小兰一个人留在教室里。她望着钟表上的日期“9月10日” 陷入了沉思。今天是教师节，到底送什么礼物给老师好呢？送贺卡，不行，这样又费钱又表达不了对老师的敬意，那送……对了，听说学校的后山上长了不少的野菊花，九月菊花开放的时候，那就送菊花吧！
于是，小兰背着书包大步地往后山跑去，只见绿油油的草丛中，一朵朵开得金灿灿的野菊花正向她招手。她带着对老师的敬意向前跑去，路边的小草在为她鼓劲，大树在为她拍手叫好！小兰心中无比的喜悦，她边采着菊花，边不由自主地想起了以前放学时，老师背着同学们过河，一点儿也不觉得累；上课时，她用那双热乎乎的手握着同学们冰凉的手一笔一划地描着红，是那么的温暖、亲切；即使同学们犯了错，老师也从不怪罪，只是微笑地安慰、提醒大家……想到这里，小兰已经采了58朵花，正好代表全班58名同学对老师的敬意》。于是，她又飞快地跑向办公室。
办公室的窗子是开着的，正好老师开会不在，小兰从窗外踮着脚小心翼翼地将那束绑着红线的野菊花插进了笔筒，脸上出现了神秘的笑容。一阵微风吹来，菊花散发出浓郁的芬芳，弥漫了整个办公室、整个校园……
桌上的日历显出的那红红的“9月10日”好像活了一般，朝着小兰笑了笑，夸她是个好孩子；那副老花镜和语文书似乎在向她点头，告诉她，老师又要熬夜了；还有那瓶墨水，在老师的辛勤工作之下，渐渐减少，而同学们的知识却日益增多，这多亏了老师的努力；那有些发黄的地球仪，带给了我们多少知识，扩展了我们的.多少视野，在这几年的学习过程中，老师您时刻都领着我们遨游知识的海洋。让我们领略各地的风土人情。
窗外开着正旺的喇叭花也在为老师吹奏爱的歌。小兰站在窗外，心里默默祝福着：老师，愿您像这束菊花一样，散发自己的迷人清香。老师，节日快乐！
中学生作文 篇5
秋风飒爽，充斥着我的假期。
我喜欢宅在家里，写我的作业，看我的书。妈妈出去爬山，我推脱；爸爸聚会吃饭，我拒绝。我热衷于坐到窗前，看外面的世界一点一点以微妙的节奏变成金黄色。
另一件事，我也是热衷并乐此不疲的。打开手机，一遍又一遍翻看信箱。就算我明知道如果有短信手机会尽职尽责的发出提示音，我仍会在早晨或午后懒洋洋的拿起懒洋洋的躺在桌上的手机，打开哪一片空空如也的白。
某天，我听到了柔和的提示音，遥远得似乎久违了几个世纪。如果不是看到那亮起的屏幕，我会错怪耳朵的淘气。
我握着手机，是同学发来的。我猜想他会在短信中说些什么，又考虑如果请我外出游玩我是否要应邀前去。同时，也有点留恋家中的风景，没来由的。
打开信息，很平常的内容。竟是问我假期有什么作业，顺带着加上题目请我帮忙解答。短短的.一段话，我竟感觉像篇满分作文一样行文流畅。我想如果是书信的时代，我是否能接受他草上飞的字迹并回他一封认真描摹的回信。
短信的末尾使用标点符号拼凑的笑脸，并且附上了一句友好的假期快乐。我看着格外惹眼的快乐二字，觉得他在打出它们的时候也是笑面如花的。
他并不是学习成绩多么好的学生，也不是学习多么用功的学生。可他毕竟是个学生。我想想走进初二的我们，也想到升入初二的我们学习变得多么一塌糊涂，失了章法和分寸。他的假期也许不见得多么快乐，却似乎比我有活力许多。
他说他正在某个公园，可以看见大海。海很美，他一笔带过。我却在想他没准儿是捧着作业本在海边奋笔疾书，或者带着耳机，站在海中的礁石上，被海风轻抚，想象自己是大海的主人......
我顿时感觉自己的假期有了某种意义。不，应该说某种光照进了我的世界。
风从窗外进来，停不住脚，把桌上的书页翻得哗哗响。
我数了数这短信，一共六十三个字，不算标点。
中学生作文 篇6
我今年十一岁，乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛。小小的`耳朵和鼻子，樱桃小嘴，它们都“住”在我那圆圆的脸蛋上了。我长得不是很高，但很瘦！很多女孩子喜欢穿裙子，但我一点也不喜欢，我喜欢穿休闲一点的服装。
记得有一次，我和姐姐一家去哈尔滨，当时我兴奋极了！我们一个人叫了一个教练，起初是教我们动作：双腿与肩同宽，站住了，用两根棍子滑动。当我学会了，教练开始带我在斜坡上滑，那感觉真爽！滑了十来次，我开始自己行动了。我站稳了，开始用滑雪棍吃力地滑着，这哪里是滑，明明就是走嘛！我不耐烦了，心急地滑了下去，结果，一不小心，摔了个四脚朝天。我急得顿足捶胸。
我滚了下去，还好，我没变成雪人。我搓着发痛的手，一边喊着：“Hi，姐姐！”姐姐刚听到我的喊声，结果只听见“普通”一声，姐姐遭遇了和我一样的事情。想到这，我忍不住哈哈大笑起来了。
这就是我，怎么样？你觉得可爱吗？
中学生作文 篇7
年，匆匆地走了，日子又平静如常，那些可以改变的和不能改变的环境依然就是我的生活，那些需要闭着眼睛、掩耳盗铃的日子依然就是我的纠结。我以为年里新增的成长可以坦然于生活，但置身其中，感受着依然曾经不变的温度时，我知道一切如旧。
人是因为流泪而伤心？还是因为伤心而流泪？是流泪的行为导致伤心的情绪？还是伤心的体味导致流泪的举动？一直、至今，我是赞同认知行为理论的，认知决定行为，认知可以改变行为，尤其是在深层的潜意识里所改变的认知，可以改变一个人的命运。
我是个喜欢纠结的人，总喜欢被自己想明白的道理指引着生活，我说这是理论指导实践。这样的时候，我感觉自己就象是一块四四方方、棱角分明的地砖，不美、不柔、不亲切。有时也特别讨厌这样的的自己。但真的是本性难移，所以当我总是沉默的时候，请给我以理解，等待我自己破茧。
而如今我的纠结，我知道它来自于焦虑。忙碌、责任、压抑象雪片纷纷扬扬、疲于应付，而我却都想把它们做好。我想把工作做好、我想把责任尽全、我想把家庭经营好、我想把孩子照顾好、我想……有时，甚至，我都想着把自己劈成几份，分给生活。但我真的'不是孙悟空，可以化零为整、化整为零。习惯了短暂的安逸、消闲的心，很难安然地承载压力，所以我焦虑于一个休息之后崭新的开始中陈旧如昨的日子。
这样的时候，脑中总是闪现着一个沙漏的模型：沙漏的上半部有成千上万的沙子，它们在流过中间那条细缝时，都是平均且缓慢的，除了弄坏它，谁都无法让很多的沙粒同时通过那条窄缝。而渐渐地，沙漏模型开始模糊不清，隐约着幻化成了一个人，噢！不，是许多人，象沙漏一样的人。TA们，每天都必须面对的一大堆工作、一大堆责任、甚至是一个自己并不喜欢的压抑的空间，去完成、去担当、去适应。
是的，我们就是沙漏，在同一时空下，我们一次只能做一件事，否则我们的精神怎么承受得了？身心何以堪呢？
于是我对自己说，日子慢慢来过、事情慢慢来做、责任慢慢来尽，沉着应对。就如沙漏哲学故事中的军医米诺一样，一次只流过一粒沙子，一次只做一件工作。
那年，我去公园玩，我特别开心。于是当我不开心的时候，我就再次到公园玩，但，却怎么也开心不起来。原来，并不是到公园玩就可以开心，而是只要开心，无论干什么都会开心的。
现在，我让沙漏哲学浸淫于我的思想，开始一段沙漏人生。
后记：知死而后生、向死而生。只有知道了死才可以珍惜生，只有弄清楚了自己的心，才可以更好地生活。
中学生作文 篇8
春天是个美好的季节。是万物生长，蓬勃向上的季节。
夜已深了，小草已经入睡，万物都进入了梦乡，夜很静，静的连心跳声都能听见，静的连星星眨眼，月亮打哈欠的声音都能听到。这时，有一个屋子的'灯还亮着，一位满头银发的母亲，她打着油灯，坐在椅子上，戴着眼镜，全身贯注地盯着手里的那块布，说：“郊儿啊，娘舍不得你啊，一个人在外，娘不放心，娘给你缝个衣裳，好把这思念全放在身上，穿着这件衣裳就能想起娘，看到娘。”母亲自言自语地对着手里珍藏多年的布说到。一针一线，这中间包含了母亲对儿子多少的留恋与不舍，就在母亲认真缝着衣裳时，儿子睡不着，就到院前赏月，突然看见母亲房屋的灯还亮着，于是就轻轻的走了过去，推开门，见到母亲在为他缝衣裳。一针没有穿过去，二针，还是没有穿过去，还不幸地被扎到了手指，鲜红的血液立刻涌了出来。孟郊见状连忙跑过去，用手帕把受了伤的手指包住，说：“娘，都这会了，你赶紧休息吧，你本身眼睛就不好，再加上这会的劳累，完了身体又吃不消了。”母亲说：“没事，没事，还有几针就缝好了！”见母亲不退步，孟郊就没有再阻拦。一针、两针、三针、四针……完工了，儿子不忍看到母亲为他再操劳，说：“娘，我走了之后，你就不要再干这些活了。”“不说这，快！先试试，合不合身，不行再改。”母亲笑着说。儿子穿上说：“娘，你做的还真不错，我就穿上了，你早点睡，我也去睡了，明天还得早起赶路呢！”母亲很满意，说：“啊，好好好。”
第二天一早，孟郊整理好行李，就准备上路了，这时母亲说：“儿啊，在路上注意安全，别饿着自己，好好学习，争取早点回来哦！”“嗯，娘，我一定求学成功，取得状元，早日归来，报答你的养育之恩。”儿子说完，跪下给母亲磕了一个头，就上了马车，望着后面离自己越来越远的母亲，依稀地看见母亲被阳光照耀的缕缕白发和岁月的痕迹————皱纹。心理说：“娘，你的养育之恩，我永生难忘！我一定早日报答！”
儿子和母亲坚信，在这万物生长的季节，儿子定能朝气蓬勃地战胜困难，走上灿烂的未来。
中学生作文 篇9
这个暑假，我看完了《爱的教育》。里面讲的许多故事，都在我记忆中活着，其中《贫民窟》给我的印象最深。
卖菜人家的儿子克洛西，一个一只手有残疾的小孩，长着一头乱蓬蓬的赤发，穿着有几个破洞的上衣，在那没什么家具的暗腾腾的斗室里，背向外，就着椅子在那儿写字，椅子上摊着纸，墨水瓶放在地上。这幅画面时常浮现在我的脑海中，时常给予我心灵的撞击。在这样的.环境中，还这样爱学习，多不容易啊!
克洛西和母亲相依为命，母亲一直生病，不能再挑了菜去卖，家里桌子之类的东西都已卖尽，弄得克洛西读书都很难，要点盏小小的灯也不能够，幸而教科书和笔记本有市公所送给，总算勉强得以上学。每天，背着书包上学是克洛西最快乐的事。这不禁使我想起了我们班在金寨古碑中学所结的对子史显武同学。今年暑假，我参加了学校组织的夏令营，来到了我慕名已久的将军县——金寨县。当我走进史显武家的时候，他家的“寒碜”使我惊呆了，低矮的瓦房，没有窗户的小屋，一只旧木床和一只破书桌就是全部家当。墙面上依稀可以看出煤油灯熏黑的痕迹。史显武家年收入不到500元，仅靠父亲种植西瓜维持生计。史显武每天自带一些咸菜到学校，作为午餐时的下饭之物。每天要步行十几里的山路上学，放学回家还要做家务，干农活。这与克洛西的境遇是如此相似，与克洛西的爱学习也是如此相似。两位同学都能坚持在艰苦的环境中以乐观的心态对待学习和生活，特别是史显武，他以最大的努力创造了奇迹，获得了年级第二的好成绩。
都说逆境出人才，其实并不在于逆境、顺境，而在于你爱不爱学习。但逆境可以逼人努力学习，顺境却容易使人松懈学习，却是常有的现象。
联想到我们享有的学习环境，宽敞明亮的教室，全新的现代化教学设备，设备齐全的宿舍大楼，四季飘香的校园，全新的塑胶跑道和绿茵茵的足球场，整修一新的塑胶篮球场……这一切的一切是史显武他们所无法比拟的，然而，我们都能珍惜我们所拥有的吗?我们拥有如此优越的学习环境，还有相对富裕的家庭的倾力付出，我们还有什么理由不爱学习呢?一般来说，读《爱的教育》，自然会感到亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感的深切，但爱学之行又何尝不是打动我们的又一个亮点呢?
在以前，我对贫穷与富有的理解限于物质方面，自从我去了金寨，读了克洛西之后，我有了更深一层的认识。史显武和克洛西，与我们相比，他们是贫穷的，然而他们却拥有顽强的学习精神，他们有自己努力的目标。对照他们，我们在精神方面是贫穷的，他们却是富有的。面对他们，我们该如何呢?
我们都应该成为爱学习的孩子，只有学好了知识，学好了本领，才能从愧叹中走出来，对克洛西、史显武们喊一声：我也不比你们差啊，哥们儿!
中学生作文 篇10
正月十五闹元宵，元宵节仅次于春节的盛大节日——向天空撒出浓重的一笔。此笔，记下了多少节后的欢声笑语，记下了多少的工作热情。这就是烟花，一年一度市政府燃放的“巨雷花”。
我家阳台绝对是一片观景宝地，东望纷繁百里，西观美景有余，每逢元宵节，我既可以高高兴兴观看烟花，又可得意地观看楼下熙熙攘攘的人群，真是似梦境似童话，不必拥挤不必慌张，镇定自若。
突然，几道紫光划破漆黑的夜空，多颗红星又奋起直追，刹那间，夜空全然变了色，呈现出多种色彩——许久，我才意识到“五一广场”的焰火盛会开始了！我急忙擦亮眼睛，托住腮屏着气，跺着步，细心观看。起初几分钟，焰火的燃放异常猛烈，全都是红色与紫色的绝佳组合，寓意大红大紫，赐中国传统祝福于人间；半晌，天女散花开始燃放，金黄的，大红的，从大楼下不断涌起，向外大张嘴，要把所有的好事都吸附过来的样子似的，时高时低，时正时偏，不可捉摸，扑朔迷离，又有了一番闭月羞花之诗情画意，在美美的.夜晚静悄悄的出现。此时此刻，相比浓浓烈烈的红紫相衬，多了几分难得的柔情。
接着，焰火晚会愈加平稳，各式各样的烟花，分散着，交替着，组合着。有的光调直挺，有的柔情依依，有的刚柔兼并……声音则有大有小，有平有奇。大的如闷雷之吼，深深地把宁静的夜晚一分为二，小的则被后来者逐渐吞没，融入巨大的交响乐中。奇的当属那哗啦之“水声”，悦耳之“铃声”，欢快之“笛声”。这些声音，一改往常咚咚大炮声，以轻柔细雅而著称。尤其是那哗哗水声，原是许多子炮轮番爆炸，抹上距离的调料，成了一条清溪，水声淳淳。
烟花晚会在焰火们一唱一和，一起一伏的声音中，在红绿白紫黄蓝的颜色中坦然进行。他们如无声的语言，用夺目的光彩传达天地之音——它们个个从地上始发，来到九重青天，用声声巨响传递人们的喜悦。顷刻间，来了一大阵震耳欲聋的巨响，使我始料未及，定神细视，欢快的时刻即将告终，它们去了哪里？我不得而知。
但是，在正月十五夜里，焰火用光彩夺目照亮了人们的笑逐颜开，用声声巨响敲打了人们纵情歌唱，它祝福人们在新的一年里天天快乐，幸福万年长！
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