初中的作文精选（5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
行走在初一。就是这么一句简简单单的话，每个字只有廖廖几笔的话，竟占据了我的身体，敲醒了我的每一块骨骼，唤醒了我仍有些懵懂的灵魂。是的，无论再突然，再措手不及，我都已是准初一的学生了。青春如歌：行走在初一，我细细品味着奏出的每一颗音符。
踏入校门的第一天，就是我步入初一这段陌生道路的开始。望着熙熙攘攘的人群，我脑海里仿佛还是那些熟悉的身影。公告栏前沸沸扬扬，我顾不上细看，草草瞥一眼便直往目的地。结果没搞清校区的我不幸地找错了班级，一开始看到教室里人烟稀少还沾沾自喜，庆幸自己很顺利找到了人渐渐多起来，没看见一个熟识的同学，我心慌了，做出了一个假设，老师点名的时候我也更加坐立不安，这个假设被一步步地印证，最后得到了证实。我从教室跑出来，一路风风火火地冲到2楼正确的班级。走进教室，鸦雀无声，我立马被这严肃认真的氛围给震住了。演讲者，也就是班主任，站在同学们中间正介绍着她的名字，一头飘逸的红发，凌厉到可以洞察人心的眼神是她永不磨灭的标志。行走在初一，夹杂着乌龙、有些惊心动魄的前奏让我小心谨慎地处事。
听说那次体育课要考800米时，我的第一反应是和小学考400米一样的拒绝，但下一个念头执意让我去考试，因为我意识到我已经不再是那个碰到体能训练就东躲西藏的女孩了。我没有逃避的理由，也不想逃避。哨声吹响后，体能好的同学嗖一声就甩开了我十几米远。我速度较慢，落在中后游的位置。所有人都竭尽全力去跑，我也不能松懈啊。抱着这样的心理，我不禁迈大了步伐，加快了手臂挥动的频率。跑到第二圈后半部分，有些人体力不支而停下来走路，我也很想加入这个队伍，但是我一旦这么做，就会被赶超。你就不能比别人坚持久一点？责怪的声音。跑完就可以解放了，再也不用考跑步啦。宽慰的声音。好啦好啦，我推开它们，保持头脑清醒，呼吸却依旧调整不过来。于是我就小碎步跑了，一点一点向前挪动，这样的.蜗牛速竟也帮助我赶超了好几个人，最终以一个不好不坏的成绩冲过了终点。行走在初一，跌宕起伏、气势磅礴的乐曲高潮让我明白了毅力的重要性。
行走在初一，行走在这脆生生的年纪，行走在漫长的人生大道上，回头细数那些叫成长的音符。路程还在继续，乐曲的终章还未奏响。
初中的作文 篇2
在我的印象中，历史的点点滴滴就如同开放在我家后花园里的每一朵花，我悄悄地从它们身边走过，贪婪地望着这些娇艳的财富，时而轻轻摘下一朵打动心灵的`花朵，寄出一份梦想，并让花瓣随风飘扬。中国梦，流淌在岁月之中。
花园里有一朵让人永远铭记的花朵，那是身在异国他乡，心却在祖国的中国人的故事。我清楚地看到，这些伟大的人虽然住于异国，却随身带着中国的泥土；这些伟大的人虽然住于他乡，却在奥运会直播前呐喊中国万岁。是的，那就是我们的中国梦，就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，都还能心怀着祖国，怀着那一个坚定不屈的中国梦！
花开花落，我躺在一个花树下，清香的风迎面吹来。我看着眼前正在富强的中国。我站了起来，嘴角轻轻弯起一丝微笑，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几朵凋落的花，珍藏在身，鼓励自己，心中已经备好，种下中国的梦之花种，创造属于我们的美好未来。
初中的作文 篇3
我们班是一个团结向上的班级，是一个群英荟萃的班级，是一个藏龙卧虎的班级，更是一个精英聚集的班级。下面就听我介绍给大家吧。
“小书迷”王海龙
我们班的王海龙是个十足的小书迷，他每天都要看书，每时每刻都在看书，你每天都会看到他在看书，仿佛不看书，他就会很难受似的。
有一次放学时，他还在看书，只见他小寸头，戴着黑边眼镜，手托着腮帮，黑边眼镜下的两眼放光，一会眉头紧皱，一会撅着小嘴，一会又眉开眼笑。他完全漫游在书的海洋。看呀，看呀，直到他的`肚子像一个小闹钟一样不停地叫着他时，他才发觉到同学们都站好队去吃饭了。真是个小书迷！
“跑步健将”王兆龙
王兆龙在我们班是跑步最快的一个，在跑步的时候，他身体里的每一个运动细胞似乎都在工作。
记得在上学期的运动会上，男生要跑接力比赛，他是男生队的主力队员，他迅速地组织好男生，然后自己担当最后一棒。比赛开始了，王兆龙在起跑线上等待着队友的到来，他伸着手，弓着腰，瞪着眼，死死地紧盯着接力棒，时刻准备着他的这一棒，到他时，他像一匹脱缰的野马一样向前冲去，他这轻巧的身姿像在云中飘一般，显得是这样的轻盈。
“礼貌标兵”李云丹
李云丹很讲礼貌，不管是遇到老师，还是遇到家长，他都会问声好或者行少先队礼。
有一次，住宿生站队回家，来到楼梯口，有一位老奶奶在这里，其他同学都不理不睬，只有李云丹行了个少先队礼，老奶奶乐呵呵地走了。
这就是我们班的精英们！想知道更多的精英吗？这就到我们班来看看吧！
初中的作文 篇4
为什么音乐老师总是很“肃气”。她很严肃，虽然我们都知道她的知识很多，她教的也很好很好，但是为什么不可以多笑一些呢？
听，她这节课正在将现代人的压力……
我只想用在一篇文章上看到的话来发表一下我自己的看法：怎样想的人就觉得生活是怎样的。其实我自己也觉得人的一撇一那已经很不容易了，人生一世草生一秋，你再有多少知识，你多么现实，到死神来临那一刻，还是无法挽留你。
不过嘛，我们可以在活着的时候就练习微笑，当死神来的时候，也被我们强大的'微笑给吓跑了。哈哈哈……
既然已经评价了，那我就不怕，微笑嘛~~
我明白她想让我们提早的适应社会，提早的懂得怎样做人……但是，既然这样，为什么每次升旗每次当音乐老师上去指挥的时候，原本安静的会场就开始叽叽喳喳？套用一句同学们的话：因为不服！
其实我以前也有点这样，总想帮助别人，却总是适得其反。现在我想通了，这就好比你看到一只正在蜕壳的蝴蝶，你不能帮助他，而应该让他自己去感悟，经历，磨练。
每个人都不是最完美的，每个人不会没有缺点，可是，不要企图用你的知识去代替你的人格，而要用微笑来代替苦瓜脸。You know it is very important！
不要和快乐彼岸相望！
想要温存永生，只需嘴角上扬，那就是最美好的故事。
初中的作文 篇5
我有一个幸福的家庭。在这个家庭里，有勤劳的妈妈，厨艺好的爸爸，还有爱笑的我和调皮的弟弟。
妈妈喜欢做家务。每次周末，她都会把客厅、房间全用吸尘器先吸一遍，再用扫把把吸尘器吸不到的地方扫一遍，最后用拖把再拖一遍。这样一来，家里每天都干干净净，整整齐齐的。
爸爸做的'饭菜非常好吃。我最喜欢吃卤牛肉、鸭架子、酸菜鱼和烧土鸡了。每次做菜，都会从厨房飘出浓浓的香味，我在十米外的房间里都闻得到。做出来的饭菜让我吃到实在吃不下了才停下来。
弟弟很调皮，但绝不是什么差生。他围棋下得好，过了五段了。虽然他小时候把我的卡片当飞牌，也曾把我的被子蒙在头上当鬼玩游戏，但他玩的花样总令人惊叹：他把被子蒙在头上却从没撞到过墙上。他把我做的彩泥大房子放在鱼缸里时，我大哭，可惜我的泥房子；现在我却不想拿出来，它给鱼缸增添了一个风景，“流浪”的小鱼也有了家……
而我在这个家庭里最爱笑了。作业做完了会笑，玩电脑时会笑，下雪了我会笑，看见爸爸妈妈回来了也会笑……
这就是我这一家子，一个幸福快乐的家。
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