（精华）初中生活的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的初中生活的作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中生活的作文 篇1
书是我们的朋友，满足我们求知的欲望，带给我们精神的享受，留给我们无限欢乐。
——题记
你见过一望无际的碧蓝的海洋吗？你渴望去探索那充满未知的海底世界吗？你想要去认识海洋中那些种类繁多的鱼吗？如果想，就让我们跟随凡尔纳的脚步，一起畅游在《海底两万里》里吧！
这本书故事情节的曲折紧张、扑朔迷离，人物命运的瞬息万变，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现；时而又带我们进入科学的殿堂。读来引人入胜，使人欲罢不能。
读完书后，再回头想想，在科学上，阿龙纳斯一丝不苟，严谨对待，同时，他还是一位热爱海洋、知识渊博的教授；在面对危险，尼摩船长冷静思考，但还是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面；在于大批鱼群时，康塞尔分类痴迷，他还是教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的'景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。他们的所作所为值得我去学习，在学习上，我要做到阿龙纳斯和尼摩船长那样一丝不苟、冷静思考；在处理事情时，要做到康塞尔那样井井有条；在朋友间，我要向尼德·兰一样对朋友真诚，毫无保留。
还有就是故事中，尼摩船长击沉英国战舰，为祖国和人民复了仇。从书中可见，尼摩船长时刻怀着一颗爱国的心，他尽自己所能，表达了自己的爱国情怀。爱国精神无所不在，古往今来，不知有多少个爱国志士对国忠诚、为国捐躯、名垂青史，用自己的言行倾诉着对祖国的热爱，有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“为中华之崛起而读书”的周恩来……有北京奥运会上，乒坛老将王楠历经伤病的困扰，用毅力继续奥运梦，与队友以其出色的发挥为中国代表团获得第33金；还有杨威为了五星红旗在奥运会上高高飘扬，天天冒险练习着体操的各种高难度动作，……这不就是爱国吗？
这本书，让我懂得了爱国、报效国家，我真希望每一个国人都能从点点滴滴、一言一行中体现爱国，为国争辉。
读完了这本书后，我真希望也能随尼摩船长一起去海底探秘，只恨我没有像阿龙纳斯教授那样的机会。
我喜欢读书，因为它不仅可以丰富我的课外知识，还可以提高我的写作能力，更给我带来了短暂的安宁与快乐。高尔基曾经说过：“书是全人类进步的阶梯。”所以我们要多读书来丰富我们自己，书又是全人类进步的阶梯，我们更该读书，去感悟书本的真正含义。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。让我们一起走进书的海洋，得到精神的享受吧！
初中生活的作文 篇2
我们不需要生活的太好， 我们也不需要生活的太平淡， 我们只想活得洒脱，活的自在，活的逍遥，活的开心，活的甜美。 你说呢？
那为什么有的人活的不洒脱，不自在，不消遥，不开心，不甜美呢？ 那是因为， 你还没有完全领悟透生活，没有读懂生活，没有了解生活。没有去完全热爱生活，所以生活也没有完全热爱你。
自然的，你就会活的累。 我们不能因为某种原因，而，放弃对生活的美好憧憬和希望， 更不能失去对生活的热爱与追求。 我们要用顽强的`生命来过好自己的生活。 圆了自己的希望和憧憬，让生活过的有滋有味。
初中生活的作文 篇3
夜渐深，走出阳台，吹着微凉的春风，闭着眼，让自己的心灵得到一定的慰藉，耳边听着风声，一切的不愉快，消逝在这里，然后才可以清晰的感觉到自己一直伸手够不到的幸福，情绪开始变的安静而无波澜。
—题记
有了天空，为何世界，还有地心引力；有了希望，为何绝望，还是如影随形；有了勇气，就让哭泣，埋藏过去；去写一种历史，名字叫奇迹。
黑夜的压下这座城，一个老同学在空间里留言说：“我还没有睡呢，你就醒来了，你所说的半夜对我来说蛮早的。”好像我想挽留些什么似的回复她说：“夜猫，还是不做的好！”“是不得不做啊，在高中我都没有成猫哦，一上大学就直接进化，这样的生活好累，学我们这种专业，加班是必修课…有时候感觉快支撑不住了，但还是咬咬牙挺了过来，我发现除了作业还是作业，每天都是和图纸约会，大学就这样准备没了……”
其实我又何尝不是直接进化成猫了，在夜深的时候打开收音机，静静聆听电波里传来那温暖的问候。每一期《千里共良宵》的话题都很值得我静静聆听，在深夜思考这人生的意义。
没有不想回家的流浪人，就算是武士他也想要回到最初的起点，或回忆，或憧憬......
让我们懂得这样的现实。
生活，平淡是真。大一已准备过去，而如今的我们总还可以保存些未成年人的幼稚。只是那些幼稚也早已变味，成熟的味道在我们身上散发，把稚嫩的情绪变成庄重的气质。生活的真谛？还未能成功探索，每天都只是在个人的世界里发发牢骚，而一点意义也没有，唯一的成就是：成功地挥霍了这一去不回头的青春。
看见了电脑屏幕上挂的人越来越多，游戏的`争锋越来越激烈，CF的世界里那些越来越响的枪声，花好月圆处越来越多情侣的浓浓情话。
我们的青春在这象牙塔生活中真的无处安放吗？不，是君不见那些越来越早在树荫下背书的身影，君也不见那些越来越拥挤的教室里坐满了读书的人，君更不见多姿多彩的校园活动里越来越多的面孔。
大学四年只是一瞬间，而这四年的生活我们都在非主流的自我主宰，我所偏好的只是那四个字：平淡是真！
或许，有百分之九十九的人不同意我的看法，但至少我还是相信有百分之一相信。
林清玄在《眼前的时光》中提到：“只有眼前的时光才是最真实的。”在眼前的时光中欢喜，有光明就是天堂；在眼前的时光中痛苦，黑暗与堕落，那一刻就是地狱。
而我还想问，曾经有多少个这样眼前的时光被我们忽视了？曾经有多少个这样眼前的时光被我们挥霍了？曾经有多少个这样眼前的时光被我们不屑地踢开了？不管是欢喜抑或是痛苦，总在眼前的时光流逝之后，人们再用另一个眼前的时光去懊恼惋惜。这样反复地交替着这件事，到最后一刻只能留下自己的悔恨于世界。
若要提升自己的魅力，首先丰富自己的内涵。在《意林杂志》里看到这么一句令我为之感叹的话，很想知道作者是谁，就算他（她）不认识我也无所谓，只要想认识他、了解他的故事......
在想，或许我也能在心的每一个角落里安下了宁静的居巢，总是能在不经意间来撩拨着心中柔软的那一块，用文字来表达对生活的一丝丝眷恋与憧憬。就算没有人想去了解，我也可以自己为自己鼓掌。但还是想创造你能想起我的字眼......
生活中有太多的期待，但每次都失落而归；
生活中有太多的愿望，但每次都无法实现；
生活中有太多的依恋，但最终都不属于我；
生活中有太多的回忆，但思维总在不快乐；
生活中有太多的取舍，但却错误地坚持了不该坚持的，也总错误地放弃了不该放弃的；
初中生活的作文 篇4
盼望中，等待中，准备中，开学了。我上的县三中是全县最好的一所初中了，它的好印象虽然已经铭记在我的心中了，但就在进校门的那一瞬，我还是特别留意了那象征未来、科学、努力的雕塑前的那句“勤奋、务实、拼搏”的校训，它好像时刻在提醒我要发奋读书。
走进校园我便到许多陌生而亲切的新同学，新同学和他们的家长穿梭于一张张红榜前，找寻自己的班级，我和妈妈在这个热情激动的人海中挤进挤出，终于在132班的行列找到了自己的名字。真巧，我竟然于我同班的好友任默旋同在一个班，其他的名字就生熟了，想起那些与自己同窗六年的相濡以沫的同学，我不禁潸然泪下，之后又见到许多新脸孔的老师，这也不由的让我想起教我六年的班主任刘老师以及她和我说的那句话，“无论在哪里都要争第一，我相信你！”看着一个个忙碌于寻找自己的班级的同学，我有所感悟：我们与其说是寻找班级不如说是在一同起跑线上重新定位自己。
走进教室，坐在桌前，看着黑板，聆听老师精彩的讲演，我知道自己的初中生活由此开始了。第一节语文课，老师邀请几位同学朗读课文。我想这可是表现自己的好机会呀！苦于自己内向的性格，又怕自己发挥失常，给老师和同学留下冒失的印象，我只是在默默地等待，幸亏，几个小学同学一直的拥戴和推荐，王老师最终也是第一选择了我。好在妈妈的引导我有了一个预习的好习惯，早就提前做了准备，我流畅的、有感情的把课文读了下来，我的朗读赢得了老师和同学们的赞许，我自己也觉得心里甜滋滋的……
一个星期下来，我就有点体会到了初中的生活的快节奏，那真是分秒都得去争呀！我家离学校较远，走一趟就得花半小时，因为早上七点上自习，每天早上六点就得起床，晚上做功课，复习、预习就到九点多了，刚开始真有点为适应。每天要跨过历史的小溪，然后潜入数学的大河，接着汇入语文、英语构成的湖泊，最后融入那生物、地理、政治的背诵的海洋中……初中生活的感觉就是功课多了，课程重了，作业也多了，时间就少了，甚至连看电视、上网也渐渐地不成了一种奢望。
说实话我开始对三中的老师开始有一种怵的感觉，生怕出错挨训难堪，显得拘谨。事情也往往就好运巧，越是怕就越会出错，经常在数字和地图的.“森林”中迷路，在语文和历史的“境界”中打转，还会在英语和其他的“山峰”中受挫……，是诲人不倦的老师一次次地把我引向正路，是不厌其烦的老师一次次让我一次次的升华，是谆谆教导的老师一次次的让我攀登高峰……就在这一次次的感情的交融中，我觉得初中的老师和小学的老师一样是我最值得尊敬的人，于是我对初中老师的那种原先的生熟感消失了，多了几分的亲近和爱戴。
转眼几个星期过去了，尽管觉得有点累，但我觉得的好愉快，我深信吃的累和苦，方能成就自我，何况这点苦和累又算得什么？我深信有这样的老师，我的初中生活会更加灿烂。
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