中学生作文

时间:2024-01-15 10:48:06 初中作文 我要投稿

中学生作文(精品15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的中学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生作文(精品15篇)

中学生作文1

  自从军训结束后,就开始了繁忙的学习生涯,从背上书包的那一刻开始,我就明显感觉学习任务的加重。我开始明白我今后不再是年幼无知的小学生了,我应该逐步走向成熟。

  毕竟是刚当中学生,五科作业压得我有点喘不过气来,每科老师所传授的知识,自己感受觉学得不是很好,当然,这只是一个小学到初中的过渡期,在各科老师的教导下,我很快地适应了初中的生活,真正感受到了初中学习的'充实与学习带给我的乐趣。

  罗老师带给我们一句话:”因我的存在,而让他人感到幸福。”我在老师的身上,学到了许多让别人幸福的品质:谦让,宽容,诚恳。老师也告诉我们:要学会为人,学会思考,学会进取。这句话在我印象中是很深刻的。

  进入初中三个月以来,最为明显的感受就是知道了一次月考和期中考试后的成绩,感觉到初中生活中的竞争压力是如此之大,竞争对手是如此之多,稍微差一分,就可以把你往后拉几名甚至几十名,在学习中我学会了竞争,与自已竞争,与别人竞争,超越自已,超越对手,从中,我获益匪浅!

  在今后的初中生涯中,我必须学会宽容,谦让,超越自己,竞争,进取,为人,成绩当然也十分重要,不过,相对上面的品质来说,成绩次之。

  先为人,再为学,这是我今后的目标!

中学生作文2

  在我的心中,一直有一个完美无瑕的形象,那就是我的好朋友。

  她有许多优点,几乎可以说是十全十美了。她有一颗善良的心,在我困难或伤心的时候,总是帮我分担痛楚,在我开心的时候,总是有第一时间去找她的念头。她是一个善解人意的朋友。

  她有一种独特的性格,在我考差了的时候,总是一副小老师的样子来教我;在我成绩比她好那么点点的时候,总是向我虚心的请教。我经常都会因为这样而哭笑不得。

  她有丰富的语言。当我孤独的时候,她总有一两个游戏“变”出来;当我伤心的时候,她总是会讲一两个笑话哄我笑;当我愁眉苦脸的时候,她总是用两个大拇指把我的眉舒展开,把我的'嘴扳成“弯上天”的月牙。她就是那么一个朋友。

  她有时候会像妈妈一样啰啰嗦嗦地叮嘱你。当我摔跤的时候,总是第一个拿药油给我;当我没带外套或没穿运动鞋不能升国旗的时候,总是第一个,而且是心甘情愿地把外套和运动鞋递给我;当我没带书的时候,总是想方设法地帮我向别人借书。她就是那么一个处处为我着想的好朋友。

  这个朋友是我所依赖的,她是个善解人意,独特,常变,处处为我着想的朋友。我一直在找这样的一个朋友,但是,如果我找不到。那么,她只能永远活在我的心中——

中学生作文3

  错过与收获,这看上去完全相反的两个词,却常常在漫漫人生路上一起出现。

  在古代,张继去参加科举考试。当年,他并没有成功的考上科举,而是落榜了。他在错过以后,写下了一首诗《枫桥夜泊》。他错过了科举上榜,却意外收获了写诗的意境以及一首千古绝唱。

  在十几年前,我的爸爸曾经是一个高中数学老师。他后来又去读了计算机专业,成功拿到了双学位。由于宁波的工作不合他的心意,于是他来到杭州,有了收入更高的工作及我的妈妈。他错过了宁波的工作,却收获了更好的工作以及家庭。

  现在,到了我。我在去年校运动会上参加了接力赛。那一次,我是最后一棒,我的同学为我争取到了优势:比其他班更快交棒。我拼命向前跑着,终点近了,近了……忽然,我脚下一滑,失去了知觉……再一次醒来时,老师正在按我的人中,同学们个个关切地看着我,有的端着水,有的拿着纸巾,有的拿着我的衣服,我们错过了奖杯,却收获了最纯真的友谊!

  错过与收获,总是像一对儿好友一般一起出现。百年前的张继,十几年前的爸爸,现在的我,发生在我们身上的`事,不恰恰证明了:只有在错过后,才能有意外收获的道理吗?

  错过,表示的并不一定是悲哀,恰恰相反,若没有上一次的错过,又怎么会有下一次的收获呢?失败乃成功之母。那么,同理,错过不就是收获的“母亲”吗?

中学生作文4

  “爆竹声中一岁除,春风送暧入屠苏。”过年喽!过年喽!家家户户都忙着放鞭炮,贴春联,好不热闹。

  我家也不例外。爸爸忙着贴春联,上联是:爆竹声声辞旧岁。下联是:红梅朵朵迎新春。这时爸爸拿来一个“福”字却倒着贴,我大声喊道“福倒了,福倒了!”这时,我才悄然大悟,“福倒了”就是“福到了”。

  贴好好春联该吃饭。我看见桌上美味佳肴,垂涎三尺。爸爸拿出鞭炮,点燃引线,只听见“噼哩啪啦”鞭炮声,大家津津有味地吃起了节目盛宴,一家人其乐融融。小表妹奇怪地问妈妈:“这什么过年要放鞭炮,贴春联呢?”我也百思不得其解。妈妈对我们说:“从前,有一种叫年怪物,它天天都骚扰人们,因此,它把天神都惹怒了。于是,天神把年封在山中,一年只许它出来一次。人们都很害怕年,一到过年就想方设法提防年攻击。有一年年又出来了,这时,有个人在年面前放鞭炮,把年吓得魂飞魄散,那人又拿出一些红纸,把年吓得落荒而逃。不久,人们发现了年弱点:怕响声和怕红色。从此,就形成了过年放鞭炮,贴春联风俗习惯。”妈妈知道可真多呀!

  吃完年夜饭,爸爸带我来到院子里放烟花,烟花陆续升上了天空,把天空打扮得绚丽多彩。回到家里,外婆对我说:“把红色拿着,并放在忱头下,就可以长高。”

  今年过年真快乐呀!

中学生作文5

  今天是星期天,我写完作业,得到妈妈的许可,便像刚出笼的小鸟,兴冲冲地跑了出去。现在就让我当个导游,带你去我的家乡旅游一下吧!

  刚出门就看见有人在玩杂技表演,我立刻挤了进去,听他们说要找一个人来帮忙架椅子,我就毛遂自荐,帮助那个玩杂技的人,我一边劳动一边娱乐,真是太好玩了。

  看玩杂技,我恋恋不舍地离开了。路上遇到我的`一个同学,正好,两人结伴而行。

  我们边说边走,看见一碧千里的草地,就躺在那里休息了一会。六月的天,孩子的脸,真是说变就变,老天竟然下起了雨,开始还较小,不一会儿雨越下越大,我们立刻找了一个地方避雨。过了一会雨停了,出现了五颜六色的彩虹,我们又高兴地上路了。

  我们又信步而行,发现有一个地方在卖小兔子,小兔子十分可爱,我们两个都想买下来,可是一摸口袋钱不够。两人逗弄了半天,只好跟小兔子说拜拜了。

  我们又来到了公园,公园十分好玩,我们在鸽子园里买了饲料,精心喂养纯白的小鸽子。让鸽子站在我们的手上、膝盖上,与它们亲密接触……然后,我们又去了动物园,观看狮子、老虎、猴子等动物。不过这些动物里面,我最喜欢老虎,因为它看起来最威武!

  天快黑了,我们走出公园,各自回家,虽然身体有些疲倦,但心情却非常愉快,真是快乐的一天啊!

中学生作文6

  青春的硕果, 在心里慢慢长成

  我们,不再是昨日那个捣蛋的小孩

  虽然我们还有些似懂非懂

  但 ——

  我们想挣脱父母的怀抱

  我们想自由的翱翔

  我们想独立的思考

  我们更想,创造自己的世界

  —— 因为我们正在长大!

  梦幻的岁月,造就了多彩的人生

  我们,不再是昨日那个单纯的小孩

  虽然我们还有些不够成熟

  但 ——

  我们渴望摸索

  我们渴望碰壁

  我们渴望努力

  我们更渴望,你们的理解

  —— 因为我们已到了成长的年龄!

  追梦的少年,在人生的'旅途中前行

  我们,不再是昨日那个自傲的小孩

  虽然我们还有些自不量力

  但 ——

  我们需要呵护

  我们需要安慰

  我们需要分享

  我们更需要,你们的鼓励

  —— 因为我们要走的路还很长!

  青春年少

  细数门前一地乌秋的悲伤,

  才知道日子过得并不云淡风轻,

  人生是一种宿命的无奈,

  摘不到的星星总是最闪亮的,

  把它镌刻在青春纪念册,

  毕竟我们总要一边领悟一边成长,青春如梦。

中学生作文7

  语文是什么?这是我从小到大都在思考的问题。原先只以为那些只不过是练习册、试卷罢了,可如今才发现那些东西是死的,既没有精神也没有灵魂。

  我爱阅读。常常是看得哈哈大笑,有时黯然泪下;有的故事会让我无比轻松而有的却能让我沉思一天。书的魔力可真大!它把语文淋漓尽致地发挥了出来。你看那标点符号在文字间跳跃,把文字衬托得有声有色;你看那文字合成的乐谱,又把你带进了童话的旋律。有时,又对历史有兴趣---那一个个文字、符号串起来,把我带回了遥远的春秋战国;我似乎能看见,那一个个士兵骑马腾跃,为保卫祖国而奋斗。

  这才是真正的语文啊!

  于是---我看了一本又一本,一本之后又一本……不论是生动可爱的好词还是优美连贯的'好句都让我无比沉醉---我试着把它们背了下来。所以不知不觉中我的作文也有了长进;原本写一下断一句的笔尖,如今无比自如地在格子之间跳起了“天鹅舞”。

  这,才是真正的语文啊!

  我也爱古诗,感受“霜叶红于二月花”的秋;沉醉于“一点飞鸿影下”的美。一字一句的忧愁,都如茶韵一般,让人沉思良久。对于诗人唯有的天赋,想必无一人不佩服吧!

  这字与句的碰撞,符号与文字的间隔,多么唯美!它们连缀在一起,诉说了春天的故事,中国的历史。

  有血有肉的语文啊!在历史上刻下了它们的身影,为后人铺上了前进的路!

中学生作文8

  从未想过,除夕夜,竟是在牙痛中度过……好好的年夜饭,母亲、三哥和我在吃着,不料那不争气的牙齿竟在此时疼了起来。我翻遍所有的药,却找不到一颗小小的`止痛药,痛依旧是那样的痛,我无能为力……忍着剧烈的疼痛,我喝下板蓝根冲剂,又含了好多次的盐水,然而,一切都是徒劳,痛依然继续着……已无法去找医生治疗,想这除夕之夜,家家欢聚,户户团圆,那诊所医院里的医生也一定已经在吃那温馨的年夜饭了吧?

  唯有自己,在这大喜之际,遭遇这无尽的伤痛……是否,此生,我已注定与幸福无缘,她不会记得,有这么一个傻小子,在这寒冷的除夕之夜,在这痛极之时,想到的依旧是她……手机不断收到祝福信息,然而,不会有她发来的,一条也不会有…张小娴说得对:“自己认为刻骨铭心的回忆,也许,别人早已忘记。”她一定也早已忘记过去的一切一切了吧?每次想到这里,便会一阵心伤,一阵心痛……牙在痛,一直痛过了那新年的钟声;心在痛,一直从多年以前痛到了现在,还将痛向未来……人们都问为什么我会如此的伤感,如此的悲观,心痛傍着牙痛的除夕之夜,又有谁,能读懂我受伤的心?

中学生作文9

  春节期间,我们家总会包好多次饺子吃。每次看见妈妈煮饺子,我都心痒难耐,恨不得亲自试一试,可无论我好说歹说,妈妈都坚决不同意,我也只能过一过眼瘾了。

  正月十一,家里又要吃饺子。这次我使出浑身解数,终于让妈妈答应我来煮水饺了。乐得我心花怒放,锅里的水滚了,我端来水饺盘,只见这没下锅的水饺浑身跟雪一样白,捏起来软软的,好舒服。我迫不及待地拿起一个往水中放,可刚拿起来,脆弱的饺子皮儿就破了,没办法;只能呼叫老妈。妈妈边摇头边笑着说:“饺子要轻轻捏住边儿拿。”我试了试,嘿,你还别说,这淘气的饺子听话了。我把水饺往水中一扔,没想到热水四溅,吓得我往后一跳,手中的饺子盘差点掉在地上,要不是老妈眼疾手快地伸手一扶,恐怕我要犯下滔天大罪了!

  盖上锅盖,妈妈让我盯着,当水开了,再用铁铲轻轻翻动,如此三次后,就不用盖锅盖了,直接开锅煮饺子。我又疑惑了:“为什么呀?”妈妈耐心地对我说:“这是为了让皮里的馅快熟呀。”

  看似简单的'煮水饺,却包含这么多学问,生活真是我们的好老师呀!

中学生作文10

  今天是中秋节,是中国的传统佳节,从小爸爸就告诉我:每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节,中秋。那天的月亮比任何一天的月亮都要圆,都要明亮。当天夜里,人们都会仰望天空如玉盘的明月,期盼家人团聚,平安。相传,中秋那天,如果你仔细看看月亮,如果发现那里面有黑色的影子,那么肯定就是广寒宫里的嫦娥、吴刚、玉兔和桂花树了!

  这时,我们全家人也正在开始赏月、吃月饼呢!

  我们全家人正围坐在事先准备好的桌子边,一起观看美丽的月色。当我看见妈妈把月饼拿来时,我赏月的心思早就没有了。因为呀,我已经早早盯上了那盒月饼。只见妈妈把月饼分成几块后,接着大家都乐滋滋的吃起了月饼。我当然也不甘示弱,迅速拿起一块蛋黄心的月饼,津津有味的吃着。待我吃饱喝足后,我望向了远处的月亮……正如俗话所说”十五的月亮圆又圆‘,今天的月亮的确十分圆。但我们家里的‘月亮’没圆,因为今年舅舅没回家过节。这时,我不禁有点伤感,此时‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句话正是形象的描述了我现在的心情。我不知舅舅现在是否也在望着月亮,思念着远在他乡的我们呢?我的脑海里时时浮现出舅舅的身影,顿时我进入了一片遐想中。

  我站在阳台上赏月。只见皎洁的.月光,笼罩着大地。偶尔会有轻纱似的云朵陪伴在她的身旁,宛如给月亮笼上了一层轻纱,使月光变得更加朦胧而又神秘。金色的月光洒满我的身上,到处都是,温暖着我的心……

中学生作文11

  我们学校教学楼前面有一棵高大茂盛的桂花树。据说,它是1977年时学校的师生亲手栽种的。它枝繁叶茂树干直径约0.5米,高约10米,占地面积约25平方米。这绿油油、活生生的桂花树活像是一把绿绒大伞,矗立在学校的操场上。

  春天,桂花树长出了粉红色的嫩叶,仿佛是一位害羞的少女头戴着一块粉红的面纱呢!不久,那粉红的叶子渐渐变成绿色的了,再过些日子,桂花树的叶子又从嫩绿色慢慢的变成墨绿色的了,真神奇啊!

  夏天到了,阳光火辣辣地炙烤着大地。唯独桂花树下一片阴凉。看!老师们拿着报纸在桂花树下读新闻,学生们在桂花树下玩耍,做游戏呢!不知谁家的'一条小狗也凑到了桂花树下,想必也是凉快着呢!

  秋天,桂花树开花了,那小黄花藏在绿叶中间,像个害羞的小姑娘不时冒出来。你被看那小黄花体型小,但它香味浓厚,远远地就能闻到它的花香。“八月桂花,十里飘香。”一点也不假。那花香可好闻了,香香的,甜甜的,沁人心脾。这是我们学校的一道独特、亮的风景呢!

  冬天,下雪了,大地上满是白雪,桂花树上也顶着一层厚厚的白雪,它就像一个身穿绿色衣裙的美丽的公主,头戴白色的王冠,可漂亮啦!下课了,我们就在树下堆雪人,打雪仗。“快来,好热闹!”

  我爱我们的校园,我更爱校园的桂花树。

中学生作文12

  升入初中之后,不管是环境还是生活都发生了翻天覆地的变化。

  首先是环境,刚开始进入校园我便不由得赞叹:校园真漂亮,两憧楼房高高的,像两位学者,看护着一批又一批的学生,到了他们理想的地方;操场光我原先的小学也大了不少,学生你可以在这里迸发青春的色彩,强健自己的体魄,磨炼百配的意志,在以后的三年初中生话里可以更加努加,认真。教室也变了,你瞧!黑板也增添了多媒体电视,可以帮助我们学习,墙上地写着名言体句,使我们为之一振…

  课程地增多了,但同样丰富多彩,在历史课上,老师带我们遨游历史的长河,那一幕幕场景浮现在我们的脑海中,让我们加了解古人的生活;在地理课上,老师为我们讲述祖国的山、水河和地形。让我而感受到祖国的魅力,也让我你明白各种地形,令我受益益匪,喜欢上了地理;在生物课上,老师带我们走进生物的世界探密生灯,研究生物……而这些,只是初中生活的一小部分,其实,初中的生活多姿多彩!

  还有老师与同学。这里的老师比原来的老师讲的`东西要多很多,可是十分的有趣,而且得更深。同学们也很热情,虽然刚开始可能有些腼腆,但开学已经两周了,同学们已打成一片,他们都是从四面八方来的精英,但在这,就都有一个共同的梦想,那便是努力学习!

  其实,升入初中,有许多新鲜的事物,等待我们去探索。进去初中,撸起袖子加油干!

中学生作文13

  亲爱的同桌,最近还好吗?现在的你个我一样也在考场上奋笔疾书吧。虽然你可能永远也看不到这篇作文了。但是深藏已久的话我不得不说。

  开学那天,我刚走到教室门口,你就想一头小鹿想我飞奔过来,把我撞倒在地上。我心里恼怒急了,恨不得站起来就把你骂的.狗血淋头。可是看到你那甜甜的笑容,我所有的火都消散开了。我有气又笑。真是拿你没办法。哎,只能离你远点呗。

  班里排座位时,我俩被安排在了一起。我心里暗想,这下有的受得了。认命吧,她就是你的小麻烦。不过后来经历过许多事后,你对于我来说非常重要。可以与生命相比。我们尝试过酸甜苦辣咸。虽然滋味不好受,但是现在回想起来,觉得挺好笑的。我们上课一起滔滔不绝,然后遭到老师一次一次的白眼。你却把头一甩,对着我笑着说,来我们继续。还有我们上体育课的时候迟到了,老师叫我们罚跑10圈,你却回老师100圈都没关系。老师生气了,冲着我们这边喊好的,这是你说的。跑不到100圈不要来上我的课。oh!mygod!我们真的跑了100圈,被你害惨了。没想到跑完之后你还笑得出来。佩服。

  日子一天天过去,天空还是那么蓝,跟开学那天一样。我们站在一起拍了毕业照。你笑得像吃了蜜一样。你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。你还会记得我吗?不在一起的日子有谁和我分享小秘密,谁来把我都笑呢?

  my good friend,我会永远把你记在心底。默默地祝福你!祝你一帆风顺。

中学生作文14

  最近,西安的雾霾严重的让人无法呼吸,随便站在一个稍微开阔点儿的地方向远处望去,看到的都是深秋早晨浓雾弥漫的样子。还好,从昨个儿晚上开始下雨了,并且还持续了今天一整天。早晨因事儿外出,虽然一直都下着不小的雨,我依然全程步行。

  我喜欢打着一把自己喜欢的雨伞,独自步行在雨中:听着伞布上噼里啪啦的声音,看着雨滴打地面上泛起来的水花,呼吸着较之湿润干净的空气,我的心情便莫名的舒畅和惬意。在这样的情景下,我的思维是跳跃式的活动,不过它有自动切换模式,不管跳跃到什么时候的什么事儿上,都不会让我停留在不快乐的那个点上。

  喜欢张小娴的一句话:我只爱爱我的人,因为我不懂怎样去爱一个不爱我的人。这算不算是小女人的小爱呢?我突然想起杨康和穆念慈的'爱,我知道这似乎是风马牛不相及的,可我却把它们放在了一起。我不知道为什么,我也不知道为什么每次听《肯去承担爱》那首老曲子我就眼角湿润。

  而泪水并不一定就是伤心、伤害的结果,也并不一定是就是激动、感动的外涌,也有的是对无奈之后放弃和豁达的自我成长的肯定。

  生活在这个城市,是我小时候没有想过的。此刻,我仍然行走在雨中,看人来人往,看车水马龙。我拥有的已超出我所奢望的范围,所以我知足,我快乐!

中学生作文15

  花儿是美丽,青春、生命、灵魂的象征。

  但有一种花儿,虽然她以逼真的姿容来吸引着爱花者的目光靠近,但终因其假而让人扼婉叹息。她虽有花的花蕊,但无花的精华;虽有花的颜色,但无花的芳香;她徒具花的色彩,并无花的妖艳;只有花的形似,并无花的'精灵;充其量是花的赝品。她并不存在于花的家谱里。——连不识时务的蜜蜂也不赏识她。

  她不在泥土中生根发芽,因而欣赏不了太阳的七彩;她身在温室,故而享受不了雨露的滋润;她不能吸污排氧,使空气得到净化;她不能入药,减少病人的痛苦;她也不能当茶……

  她不懂真花孕育的艰辛,体会不了储蓄花蕾的欣慰,更尝不到花儿绽放的幸福,也没有含笑告别枝头的勇气。那是被人们称为——没有生命的木乃伊。

  偶尔,她能听到颇似赞美她的语言这假花竟像真的一样!这就有了以假乱真的嫌疑。当朋友接到你送的一束假花,然后惊呼:“啊,一束假花!”这不仅起不到最初的作用,还反而拉长了相互间的距离。假花虽然给人的感觉五彩缤纷,如细细品味,煞是酸涩,人们对花儿一往情深的赞美,那只针对真花。

  真花能给人们显示季节的变化,让人有守候花开的渴望,而假花则不能。我们会为真花的凋谢而痛惜,花的绽放而喜悦,而假花则不能给人们这一想象的空间呢?

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