中学生作文【通用10篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的中学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生作文 篇1
因为青春，我们才意气风发，满怀豪情；因为青春，我们才充满信心，朝气蓬勃。当我们迎接新的一轮太阳的时候，当我们眺望黎明曙光的时候，请为我们的青春喝彩吧！
十七八岁的年龄，把青春的梦想化为对绿的信仰，青春是一轮正在升腾的太阳。拥有了青春，就拥有了年轻，拥有了青春，我们就拥有了渴望。当我们穿上自豪的橄榄绿，戴上金光闪闪的军功章，我们才真正感知青春演绎得如此跌宕。拥有了青春，我们就拥有了激情，让我们的青春之火越烧越旺，把信念的种子种植在这片广阔土地上。
青春的生命是灿烂的`太阳，处处洒满爱的光芒；青春的语言是燃烧的音符，高昂而激荡；青春的信念是寒冬的松柏，翠绿挺拔，傲立风霜……为青春喝彩，也就意味着为我们的年轻喝彩。我们不能因为月亮的皎洁而忽视星星的美丽，也不能因为花朵的鲜艳而忽视绿叶的衬托。当暴风骤雨来临时，我们要镇定自若，不能因为一时的困难而气馁。勇敢地搏击人生旅途中的挫折和困境，让我们的青春在年轻的生命里留下一道瑰丽的风景。
青春是一首诗，有欢乐也有忧愁；青春是一首歌，有高音也有低音；青春是一条路，有平坦也有曲折。青春使我们成长，是它给了我们充实的力量；青春使我们坚强，是它让我们挺起胸膛……
中学生作文 篇2
记得在一篇文章中读过这样一段话：感动是真爱的源泉，感动是心灵的拔高，感动是思想的洗礼，感动是和谐的共鸣。
当你看到一个月薪只有750元的酒店服务员李萍捡到49万无密码的存折，苦寻失主18个小时时；当你听到洪战辉用一副13岁的单薄肩膀，撑起困境中的家庭，带着妹妹走进大学校园，在贫困中求学，在艰辛中自强时……你是否曾感动过，是否能感受到一种和谐的温馨和美好。每一个感人的`故事都给我们带来了心灵的震撼，让我们看到了和谐的力量。当一个社会由无数的感动音符串连成和谐的乐章时，这个社会就会变得生动而美丽 。为了和谐社会，为了爱，越来越多的人走到了一起，我也加入了他们的行列。
以前我也参加过义工活动，但只是义卖之类的，这次却是让我们更直接的去帮助他人——看望聋哑儿童。早上8点，我和妈妈准时到了博闻语训幼儿园，那儿有许多聋哑的弟弟、妹妹，他们用清纯的眼神望着我们。我和志愿者们争相拿出玩具和零食分给小朋友们，教他们发音，跟他们做游戏。天气很热，大家不停地流汗，但大家的心更热。一切是那么和谐，那么平凡……卓越电脑学校校长宗红艳捐赠了两台笔记本电脑；乐施会网站捐赠了400元钱；临走前那些残障的小朋友拉着我们的衣角，不舍得我们走……这一切都让我感动着。
原来"感动我们的，往往是那些最平凡的......"是啊，若在这个莫大的社会里，人人都能伸出你的手帮助别人，那么这就是全社会的和谐和感动了。人生因为和谐而感动，因感动而更和谐。
中学生作文 篇3
在我们成长的过程中，既有阳光雨露的关爱，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，是我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧.自私.幼稚···我们长大了。
在家中.在学校.在社会·····我们时时刻刻都在被关爱，在关爱中，我们逐渐成长。
在家中，父母们为我们东奔西跑，日夜操劳，不为别的，就为我们，希望我们吃好的.喝好的..上好的学校·········父母在关爱我们成长，我们要报答父母的养育之恩。
在学校，老师们为我们打造好的学习环境，不为别的，就为我们，希望我们好好学习，刻苦努力，奋发向上·······老实在关爱我们成长，我们要报答老师的教育之恩。在社会，各界人士都为我们创造平安社会，建设美好社会······社会各界人士关爱我们成长，我们要报答他们对我们的关爱。
我们在关爱中成长，人们在关爱我们，不为别的，就因为我们是祖国的花朵！因此我们要时时刻刻都准备为父母.为教育事业.为社会···贡献力量.
中学生作文 篇4
1、风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们就当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！
2、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
3、梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；志虽渺小，却是自己的追求。
4、听取心灵的召唤吧，不要师心自用，也别全盘吸收。当你有心灵之灯为你导航，你的生活之路才能走得坦坦荡荡，让爱你的和你爱的人心中充满阳光！
5、勿以亲疏定是非就意味着抛弃小我，一己之私利，来成全大我，寻求真理；勿以亲疏定是非就意味着克制感悟，注重理性，让理性之光熠熠生辉！勿以亲疏定是非其实就意味着一种广博的爱！
6、内敛，是寒冷时妈妈送来的一衣温暖，是酷热时爸爸送来的一阵凉意，是口渴时的一壶清凉，是下雨时的一伞叮咛。张扬，是欢快时的大声歌唱，是悲伤时的放肆呼喊，是欢聚时的载歌载舞，是离别时追着火车跑的背影。人生中，用内敛和张扬来表达我们的爱，一滴水也足以让大海翻滚，一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬，也别忘了内敛。
7、当我们年少时，要有绽放锋芒，展现自我的胆略；在我们的成长中，我们要学会慢慢使自己圆满，丰盈起来。成长，便是如是的一个充实的过程，当我们完成了这样一个渐变，我们便能如朗月朝阳般，向世间投射出圆润的光芒，我们便是历史的大海中最纯粹与丰满的一滴水珠。
8、从仓颉造字开始，中国字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不仅融会了字的灵动美观，更糅合进了字的喜怒哀乐。一个字是一幅图画，那么一个词便是视感极强的世界了。比如“距离”，透过这复杂的横横竖竖，我似乎看到一股幽怨之气的氤氲上行，伴随着古典的美感渐行渐远，若即若离，忽明忽暗。
9、情与理，并不难作出抉择。虽然把“重人情轻道理”变为“道理高于人情”这条路十分漫长，也将会十分难行。但作为未来社会主人翁的我们，拥有决心，拥有魄力，必定会将这条真理之路走阔走好
10、人生在世，就是对事物的探知的过程，而在这过程中，存在着一个巨大的阻碍――“外六根，内六尘，中六识”，也就是感情的亲疏冷热，它是人性在外表联系中的体现，但更是人类在探知道路上的拦路虎。对于一个人的感情如何，和他的关系如何，蒙敝了事物本身的特质，也影响了是非曲直的判断。在中国的谚语里，就有“爱屋及乌”的说法，爱一座屋子，连屋子上的乌鸦也爱，也许，这体现了很深的感情，但倘若屋子是坏的，乌鸦是报丧的呢？这里，作者对屋子的感情，影响了他对乌鸦的判断，这样的判断方式便是不明智的。
11、水的流动，却更像是智慧的`追求，个性张扬，流动便是它惟一的宿命。它并不会思索怎样直面挡路的顽石，而是轻柔地绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解，任由飘零的树叶人类的污秽随着水流逝，却从不允许它们在水面上发芽，只以无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中，无彼无此，遇曲遇直，一颗痛苦的小石子，就会换来水的澎湃。
12、听从心之召唤。既别深陷于刚愎自用的泥潭，也别迷失在莫衷一是的他乡。翻开历史的册页，你会看到商纣王不纳良言只落得家破人亡，刘阿斗没有主见只能在可悲可笑的人生舞台上将蜀国埋葬。而当你关闭心灵之窗，不再与世界交往，你只能给思想加框，心灵上绑，永远不能在生活的无垠蓝天上自由翱翔。
13、我们不可不慎重我们脚下的每一步啊！因为，你迈出的每一步对你的一生都可能有重大的影响，让我们都一路走好吧！一路走好，不仅可以让自己的一生幸福，也可以给自己身边的家人带去幸福，还可以造福社会，我们何乐而不为呢？当然，如果你在错误的道路上不小心跨出了一步，你也不必惊慌，只要你知错能改，你同样可以赢得一生幸福！
14、我循梦远航，“一夜飞渡镜湖月”，“脚着谢公屐”“身登青云梯”……正当我“迷花倚石忽已暝”时，一位白衣飘飘，端坐在白鹿之上的俊才缓缓而至。噢，是他，诗仙李白！他面色苍白，满脸的抑郁，饮酒高歌着：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”
15、在人类社会中，自“大道既隐，各亲其亲子其子”以来，亲情就成为了维系这个社会的稳固的牢不可破的精神纽带，人们往往认为亲人们总是对自己好，因而他们总是对的，没有错的，而对于旁人，难免存着此疆彼界之心，所谓“人心隔肚皮”，难免对别人有着成见，故事中的富人即此类典型人物，而有两位人物的行为却值得我们的赞叹。
16、在这爱与不爱间，呈现出了百态的社会复杂的社会迷离的世界深邃的世界。爱，是一种感情的体现，不爱，也是感情的一种表达，带着感情，我们看到的是同样一朵花，同样一株草，同样一个人，同样一个国家，却做出了不同的回答，得出了不同的答案，说出不同的感受，得出不同的评价。同样一个事物，同样一件客观存在的事物；同样一个理，同样一种明明白白的理，不同的感情做出了不同的回答。
17、在正确的道路上跨出一步，你的人生会因此而不同。史铁生在二十几岁即遭遇下肢瘫痪，他想到了自杀，可是，经过激烈地思想斗争，最终，他从死亡边缘挣扎出来。如果他不从死亡的边缘跨出一步，他的一生可能要因此改写。司马迁遭受宫刑，这真是奇耻大辱，他也想到了死，可是，他又想到：“死有重于泰山，有轻于鸿毛。”最终，他从屈辱中跨出了一步，写了鸿篇巨制《史记》，成就了他辉煌的一生。
18、曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只语片言中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光……朋友，别把心灰，别把气丧，请听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！
19、历史的演进一如浪潮，总有新生的力量站到风口浪尖，擎起前进的大旗，同时，老迈陈旧地慢慢没入时间的深渊。然而在涌动的浪花背后是广阔深沉的海洋，这一动一静的转换结合，构成了历史和人生完整的美感。
20、何谓“亲亲”？即关心你的亲人朋友，何谓“明理”？即通晓事物的真理。在古儒的经典里，君子的修养正是由此入手的。所谓“孝悌，仁之本也”“格物致知”说的就是这个道理。然而在那则《韩非子》的寓言里，我们看到了二者之间矛盾的一面。
21、风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们就当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！
22、当情感的开始干涉正义时，当情感的亲疏开始混淆是非时，当惊觉情感的权力超出界限时，我们应该学会反省，保持冷静，“退一步海阔天空”，“退一步，真相会昭然而现”，站远一点看事情，会更加公正一些。
23、但是随着年纪的增长，所学的知识的增多，我对“人情重于道理”“不讲人情”处处路难行”这些看似实在的论断产生了怀疑。社会上充满了情与理的抉择，我们应该怎样去作出判断？是讲人情，还是重道理？我深切感受到，随着社会的不断发展，感情亲疏不应继续成为正确认知事物的障碍，信奉道理在我这个涉世未深的青年人眼中是应当高于一切的。
24、内敛自己的个性，生活才会更安全。然而过于内敛就成了冷漠，成了懦弱。古往今来，有多少文人志士感慨着壮志难酬，英雄无用武之地呢。他们渴望着识千里马的伯乐，然而又有多少人能像吕尚碧溪垂钓，得遇重人的文王那般幸运呢？在期望与失望中等待，结果只能是抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。我们要学会在内敛中张扬自己。
25、人类最丰富的情感，在情理交界中延伸；人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。
中学生作文 篇5
又一个暑假来了，起床吃完早餐后，颓然瘫坐在椅子上，我的房间时常关紧门窗，我会打开电脑听音乐，把音量调大，随后便躲在那旋律中不肯出来。这是一片属于我的空明地带，可以让我自由的飞扬思绪。
对于音乐，我没有弹奏的细胞，我只会听音乐，真的是可以让生活丰富起来的，它使人在有声的环境中感到宁静。而且，任何国家的，任何类型的优美音乐都会使人感到快乐。比如现在，我习惯在动笔前欣赏一段音乐。可以是Bandari纯净的天籁之声；可以是Clayderman梦幻般的恋曲；也可以是Ashram阴郁的沉吟声······总之，我会从这些纯音乐中获得些许感悟，因此我的感受也会和它们一致。就像钢琴曲感受灵动飘逸；管弦协奏曲感到华丽优雅；Hip Hop感到欢快明亮；蓝调感到忧伤暗哑······这些音乐常令我脱离现实，陷入虚无缥缈的空间里幸福得难以自拔。
除了听音乐，我也喜欢品文。文字，它似乎比音乐更有灵性。这些无声的韵律能一直渗透到灵魂的深处，任何心灵在它面前都会变得透明。选一个好天气，坐在靠窗的沙发里，放一些纯净的轻音乐，情绪镇静后，让我有足够平和的心态来聆听张爱玲用旧上海女人纤细的声调诉说种种风情。此时，张爱玲的文字就像萦绕在耳畔的琴声，美丽、朦胧。而我，笼罩在这既浪漫又真实得可以触及的.梦中。简单的将文字与音乐二者结合在一起，享受有情调的生活。
然而，在我身上，在身边的亲朋好友身上，有时会有一种满足不了的物欲的冲动，因为各种外界原因中止了对精神世界的需求。一个大书店，人们在玄幻小说、八卦杂志前面涌动着；人文讲坛类电视节目，收视率逐年下滑......希望行色匆匆、快节奏生活的我们，都能选个阳光明媚的午后，静静地坐在舒适的沙发上，播放着细腻、动听的音乐来品味一段文字，体验另一种别致、简单快乐的生活！
中学生作文 篇6
青春是一条七色闪烁的彩虹，光彩照人，却又如昙花一现。青春多么美丽的字眼，是每一个孩子成长的必经之路。哪有年少不轻狂，哪有青春不荒唐。
见多了一群少年彻夜不归，游荡在路灯下，追随他们所谓的自由奔放，见惯了成群结队，少年的浩浩荡荡……
是青春给的权利，是年少给的疯狂，还是压抑的宣泄？一个个借口，多少人说过，多少人听过。
我不是个坏孩子，只是，骨子里的叛逆让我无所适从。
走进曾经年少的自己，那些淡淡逝去的记忆如海浪轻拍岩石，瞬间飞跃美丽的浪花。六年级，12岁的`自己，踏入了青春叛逆的道路，这段道路让我懂得了许多，明白了许多，让我改变了许多……
在小学，六年级是我们学校最高的年级，是一个最疯狂的阶段；然而我也经历过，经历了我人生中的一个怒放的时期。
六年级的下学期，我们都像变了个人似的，每个人都不务正业。在学校里打架，在教室里打牌是常见事，老师也对我们的管理放松了，我们就像从狼群里逃出来的小羔羊，尽情的享受外面的野草。六年级我们班一次都没有得过流动红旗，看着老班愤怒的脸，我们却不知一点悔改，一向文静的我，也被渲染了，成绩直线的下滑，每次看到试卷上红红的分数，我都有一种罪恶感。但，青春期的叛逆就是这样，面对家长的喋喋不休，总是不屑一顾。正值青春的我们就像一场突如其来的大雨，淋得家长们措手不及，豆大的雨滴打疼了他们的背，凉透了他们的心。
初中，我不明白妈妈为什么要把我送到私立学校，我真的不敢相信原本最爱我的人，要把我丢到异县去上学。军训的一个星期，我感觉我真的像一个被丢弃的孤儿，没有了妈妈的关怀，没有了爸爸的问候。我自己独自承担着对家的思念。一个星期，我明白了许多，我想通了好多事情，我懂得了爸爸妈妈对我的用心良苦。终于熬到回家了，妈妈在校门外接我，看到妈妈，泪水止不住的往外流，妈妈抱住我，眼里也闪着泪花。回到家妈妈问我住的好不好，问我吃的好不好，问我累不累。我看到了，看到了父母对我的爱与呵护。
我长大了，是青春的叛逆让我懂得了爱，是爱让我长大了，是爱让我懂得了回报。我长大了，我不在是那个疯狂叛逆的女孩子了，我变了，变成熟了、变懂事了。
中学生作文 篇7
许多人一心只向往快乐，视人生艰难为畏途，视人生之痛为仇敌，希望离它们越远越好。然而正是那痛苦与欢乐，才谱写出生命的乐章；坠落与飞扬，才能构成了生命之重量；失败与成功，才合奏出生命的二重奏。
蝴蝶的幼虫被那层又厚又重的蛹壳包着，它拼尽全力从蛹壳里挣脱出来在花丛中快乐地翩翩起舞。没有之前挣脱蛹壳的沉重，哪儿来飞舞的轻扬？草籽在地下被厚厚的泥土压着，它拼尽全力破土而出，迎着春风拂动。没有之前冲破冻土的艰辛，哪儿来随风而动的悠然？年幼的鹰一次又一次地张开翅膀从树枝上腾起，而后近乎狼狈地坠落，直至最后在天空中展翅翱翔。没有那一次又一次的失败，哪里会有日后空中那矫健潇洒的身姿？
人生同样如此。在我们成功、欢笑的背后，是一次又一次的挫折、痛苦，亦或是漫长的黑暗、等待。它们让人生变得格外沉重。成功之路是寂寞的，因而我们需要更多的等待，承受更多的失落，品尝更多的孤独；成功之路也是漫长的，有太多的理由让你放弃，因而我们需要持之以恒、坚忍不拔。面对这沉重的人生，有的人选择了逃避，于是放弃；有的人选择了面对，于是坚持。爱迪生在一次演讲中说道：“失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。”不断的追求过程包含了一次次的失败，而只有那些执着追求并从失败中获得最大快乐的人，才是真正的成功者。
生命之痛，给予我们更丰富的人生感悟，用事业成就了我们的收获。失败、挫折是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他成功或失败，都能学到很多东西。亡国之痛，深深地在李煜的心中打下烙印。这位南唐后主被俘后所作之词悲慨哀愁，可谓以血 书成。王国维有评：此乃出于“赤子之心”的“天真之词”。没有这亡国之痛，想必习惯了那歌舞升平的后主是无法写出像《虞美人》这样蕴涵如此真挚情感的千古佳作的。从出生无忧无虑、荣华富贵到幼年的无才补天、半身潦倒，曹家的衰弱深深影响了曹雪芹的创作之路，他将自己家族的境遇深深熔铸在他所创造的艺术形象里。纵然贫困苦难过早夺去了这个满腹才华的不屈生命，但那血泪凝成的《石头记》却成为千古名作，闻名四海。没有此痛，何就此作？
生命之重有时让我们喘不过气，但正是这深邃的重，让我们了解了生命的意义。身患癌症的'丛飞，频频与死神擦肩，可他用持之以恒的奉献和爱谱写了生命乐章中最激荡的音符。他用舞台构筑课堂，用他的歌声点亮希望。是的，癌症或许可以夺去他的生命，但绝夺不走他对人生的信念——爱与奉献。史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰富的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是实实在在的明朗与欢乐。当大多数作家在消费时代里放弃了直面人生、拷问灵魂时，史铁生却依旧在自己的内心苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的荒凉地带出发，坚定地与艰难作斗争。勇气和执着，诠释了他的生命、理想。
生命之痛、生命之重也让我们更加珍惜眼前的美好。海伦·凯勒说过：“世上只有那些瞎了的人才更加珍惜光明……然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。人们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，就像人得了病才会想到健康的幸福。如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂寞将教会他们真正领略喧哗的欢乐……”
没有经历沙漠的苦难，我们怎能理解绿洲的可贵？没有体验炎夏的酷热，我们怎能感知仲秋的凉爽？没有目睹战争的残酷，我们怎会去珍惜和平的美好？
只有经历人生的痛苦与磨难，才能奏响人生的二重奏，使人生的旋律更为和谐、更为动听，生命的色彩更为丰富、更为绚烂。
中学生作文 篇8
8月11号上午多云下午暴晒
还以为是上午去篁边，所以一大早就起来换一个包，后来回到二中才知道下午才去--害得我早起了几分钟。
上午的前三节课我们的状态似乎都不怎么好。第一节站军姿的时候，隔壁班的教官不停的教训班上的一个肥仔，引得大家发出阵阵笑声，可是，那毕竟不是我们班的教官，他们笑并不代表我们也可以笑，所以正当我们想发出第二声笑声的时候，教官便严厉地制止了。如果就这点诱惑就算了，最可恶的是17班竟然唱起了《对面的女孩看过来》，《明年今日》，《好心分手》等多首在军队看来是难登大雅之堂的歌，这分明是挠我们的心口嘛，所以班上的一位女生发出了“如果我们也能唱就好了”的感慨，不幸的是又被听力绝顶的教官听到，之后发表的`一系列言论让人觉得苦不堪言。
在第三节课的时候，其他班已经在进行拉歌和表演的环节了，可我们仍然在训练，因为跑步与立定是我们的弱项。教官讲的时候异常严肃，一个劲地告诉我们这是最后的训练时间，希望我们要珍惜。而这时的我竟然涌现出一种难以言状的感觉：我要训练，明天我要表现得很好，以至没有一点责怪教官的意思；看看身边的“战友”，心情似乎也和我一样，往日的牢骚没有了，取而代之的是一个个坚定的表情，刚毅的面容。我知道，也相信我们可以做到最好！
下午的拉练是一场磨练人意志的考验，特别是由于队伍长而让我们一会跑一会走一会停的时候简直比我参加校运会跑1500还要辛苦，大家的牢骚似乎也一下子爆发出来，感觉也是越走越远。当终于到了白庙的时候，眼前为之一亮，同行不知是出自真心还是其他，竟异口同声地说“江门最美的地方也许就是这里了！”但漂亮的地方通常停不长，沿着西江江畔走了好一段时间，我一直忍不住有跳下去游泳的冲动。再经过一场汗流浃背后，我们来到了目的地--武警训练基地！
到了那里，还要参观，可大家都没心情，走到一半就又折回来，直到到了草坪上休息时心情才高昂起来。我知道大家都累了，我也累了。
后来回程的时候我们做了打头，走起来也脚底生风，渐渐超到了前面3班的位置。每到一个标志性的建筑物时，大家的感觉都异常兴奋，还伴随着叫嚷之意。后来到了一个小卖部大家纷纷停下脚步去买水，竟出现小店断销的景象--看来，我们还是为经济做了点贡献！回去的时候感觉快了好多，而且路上行人相对去的时候也少了许多（其实主要是少了看猩猩的人）。当我们看到新一佳的时候，大家集体欢呼起来，士气也达到了高潮，一路小跑回到了一中校内。
点名后我的脚开始出现抽筋状，左脚尤甚。当成功回到家后，已是8点，而左脚是再也伸不直了，这才知道当瘸子的感觉原来是那么痛苦。更痛苦的是回家时饭已经被消灭干净了。原来我爸准备请我去吃西餐，从6点等到7点半，实在熬不住，所以吃掉了所有的饭。好饿啊！
晚上的时候，脚已经痛到碰一下都要叫好久的地步，我在梦里哭泣，在梦里祈祷明天我能顺利站起来。
中学生作文 篇9
关键词1：苦并快乐着
我曾把“军训”当作“苦”的代名词。经历了第一天军训，我才体会到：军训何只是一个“苦”能描述？那要求严格却和蔼可亲的教官；那经过多次艰苦训练而取得的进步；那飘荡在校园内的洪亮的歌声……这些不都是快乐的痕迹吗？军训固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荆棘，但更多的是快乐——那沿途的风景。
关键词2：教官
在军训中，我第一次接触了在自己印象中有一层威严“面纱”的教官。我却惊喜的发现，教官也有和蔼可亲的一面。我们的教官年轻而充满朝气，又不失军人的威风。他们以严格的要求和亲切的态度带领着我们跨越一个又一个障碍。没有传说中的“冷酷”只有满腔热情，教官们以他们的人格魅力和辛勤的工作将我们管理的'规规矩矩。我毫不怀疑我们将与教官们将成为真诚的朋友！
关键词3：坚持
炎炎夏日，当我们如一棵棵劲松军姿站立时，无人不是“汗流如注”；当我们不断得重复着枯燥的动作时，无人不是筋疲力荆但人虽没有铁打的身体却有一颗比钢铁还坚强的心。任凭劳累不断考验我们的意志，仍然没有人退缩。有的同学在身体不适的情况下经休息又重新踏上了这没有硝烟的战常一中的新同学可以自豪地宣告：“坚持”成为了我们军训的主旋律！
这本特殊的“词典”才拉开序幕，相信在今后的日子里还会出现更多的精彩。让我们用热情和信心来迎接新挑战吧！
中学生作文 篇10
你眼中的那个世界，庞大瑰丽得不像话，一花一叶便足够容纳你巴掌大的身躯。你肯定花费了不少力气才把鲜艳芬芳的花朵折下，一溜烟便不知道又消失在了哪片青翠的叶子下，把香味洒了一路。你一定是自然界最娇小的精灵，只不过少了一对轻盈的翅膀，但是还好，你勇敢而跳跃的心早已包裹下了一切快乐的力量。你14岁，似乎所有美好的情愫和力量积聚着就要在你心房上盛放了。
故事就这样在午后温淡的阳光下展开，汽车的“突突”声停顿在转角那一片浓荫下。穿着单调白衬衫的安静少年悄无声息地融入了这儿的空气中，他的黑发柔软而服帖，一看便知道是乖巧的男生。艾莉缇摘下准备送给母亲作生日礼物的月桂花，然后飞快地滑下了草丛，动作敏捷而漂亮，那只慵懒肥大的花猫都追赶不及落了空。少年只是朝着这儿草草看了一眼，像是最无心的问候。
这便是最初的相遇了，只不过艾莉缇还不知道，她的身影落在了名叫翔的少年眼里，他连惊讶也不动声色。我想他的心里一定装有一面巨大的湖，把所有激烈的情绪统统无声无息地吸纳了进去。艾莉缇的身影只是轻掠湖面的一根轻巧的手指，让上一辈关于地底下生活的小人的传说故事微微泛起了涟漪。
艾莉缇开始了14岁第一个夜晚的冒险，她用橘红色的夹子把长发束起，沉稳的父亲和聒噪的母亲不安叉期待着，他们的女儿即将走向宛若成人礼般的盛典。艾莉缇和父亲一同记下母亲想要的物品便上路了，步履轻快又稳健。
第二次相遇，艾莉缇与翔的目光交接，空气凝固，只剩下“怦怦”的心跳声。翔却像是已经注视她很久，艾莉缇顿时红了脸，把身子藏在面巾纸下。翔乌黑温软的眼睛看着她小小的'侧影，艾莉缇却在那边难过地低下了头。
不能被人类发现，是他们生存的准则。
艾莉缇不能作声，她只好选择逃走。结果母亲一直期盼的方糖不慎掉落到地面上，她望了望，只能更难过地走开。
可是翔的声音却轻轻地透过那一面薄薄的纸巾像落在心上的鼓点般响起。
“不要害怕。”
“今天，我在院子里，看见你了o”翔侧翻过身，艾莉缇把脚步停了下来。
“妈妈说过，小时候，在这个家的院子里，看到过小人。妈妈她看到的，也是你吗？”艾莉缇扭过头向前走去，翔却把上身支起，“喂……”没了下文，少年又沉默地躺了下来，叹了口气。
故事到了这儿便要绕过几个圈，中间的细枝末节依然是透着光的部分，翔把方糖放在草丛边角落的石阶上，压在了写着“你掉的东西”的纸条上，整齐地摆在了那儿。艾莉缇吃惊地一路尾随他，雨点滴滴答答敲在叶子上，艾莉缇支着那片青翠的绿叶扬起了头观看，少年安静地躺在藤椅上。
翔是患有心脏病的安静温柔的少年，他的一切都像是被染上了萤火的光亮，父母的离异又为他罩上了一层孤独的光圈，他的沉默更像是对这个世界无声的妥协。躺在一片花丛中，翔把脑袋向上方侧去，艾莉缇站在那儿没吭声，翔开始像是自言自语，用无所谓的口气说着：“你们是在走向灭亡的种族啊……至今为止已经有很多生物灭绝了，美丽的种族无法应对地球环境的变化，于是灭绝了，真是很残酷，你们也有相同的命运。”艾莉缇摇着头握紧了拳头说：“我们绝对不会灭亡的。”翔却止了声，自嘲地说着自己才是快要死的人。这是在等待着生命被消耗殆尽的人负气的口气，所以对艾莉缇也想要说点过分的话来平息自己内心里挣扎着的不甘的火焰。原来是如此不甘心自己的生命就这样草草画上句号啊！
可是翔始终是个温柔而善良的少年，他把艾莉缇小心地用手托着放到身后不被人发现，他近乎蛮横地把装帧精美的小厨房塞进了艾莉缇狭小而不乏情调的家，他将艾莉缇搁上肩头一起去寻找她的妈妈。艾莉缇却注定要离开，这是她生存下去的唯一办法，在人类的险恶面前他们束手无策，只能选择逃亡。
这并不是一部讲述小人少女与人类少年疾疾无终的爱情故事的片子，它精彩的情节体现在了那些让人眼睛发亮的细节上面：爱情更像是人们后来无端为它抹上的一层臆想，事实上，翔和艾莉缇建立起了跨越种族的一座桥梁，它简单得只剩下彼此的勇气与力量。
艾莉缇在夜晚的月光下和父母悄悄踏上远走的路途，她心里却系着一个少年的身影。她沉默地一步步走着，越过高大的枯树枝，她眼里的世界，是危险而坎坷的漫漫路途。他们在半路停顿休息，艾莉缇跑出去眺望翔所在的方向，慵懒的花猫闪着幽绿的眼睛看向她。她摸了摸猫的鼻子，便又咬牙扭过头重新上路。
最会让人落泪的是，少年飞奔过森林，光和风都被他甩向身后。他捂住心脏所在的部位，气喘吁吁却一刻不愿放慢步伐。他在大声喊着艾莉缇的名字，站在山坡的晨光下。艾莉缇跳跃上高高的栅栏，抬起头与少年对视，握住了他的手指落下了泪。最后翔微笑着把一颗方糖递向了她，艾莉缇把发夹放到翔的手心，算是最后的告别仪式。
这是一场没有挽留的离别，翔告诉艾莉缇他有了活下去的勇气，那是她带给他的勇敢。“艾莉缇，你是我心脏的一部分，我不会忘记你的，永远。”翔望着艾莉缇远走的方向轻声告别，把掌心的橘红色发夹用力握紧。
这便是结局了，却像是一场还未完成的最终章。清晨的薄雾与阳光打在翔的笑脸上，艾莉缇乘上破旧的水壶，摇荡着驶向远方。他们还会继续成长，或许之后永不再见。
最值得称赞的应该是这部电影的配乐了，Cecile Corbel的声音是泛着活跃的空灵之声，这是最出彩的部分，把旋律与节奏深深植入这部电影的灵魂之中。于是伴随着音乐的继续，翔与艾莉缇的故事还在观众的心里上演，永不落幕。
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