（精）中学生作文6篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的中学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
以往，每天早上，都是爸爸买早点给我吃，但那早点实在不合我胃口，于是我提议以后每个给我70元，由我负责买早点，多出来的钱权且当作我的劳务费。爸爸妈妈欣然同意了。
第一个星期的第一天，我早早起来，骑着一辆小自行车，穿过马路不一会儿就到了目的地—宁波点心店。那里人头攒动，生意真兴旺。我买了生煎、豆腐花。。。。。。。一路上，闻着从塑料袋里飘出的香气，馋得我口水直往下淌。回到家，爸爸妈妈兴致勃勃吃了起来。一个星期结束了，他们觉得我的服务态度很好就有多加了10元，我心里乐滋滋的。嘿，这样不仅可以吃到可口的早饭，而且还可以买许多漂亮的文具。
过了几个星期，我心里盘算开了，若每天买便宜的.早点，那我拿到的零花钱不就更多了吗？
于是，这以后我仍就早早起来，不过目的地是小菜场，那里有许多便宜的早点，如淡馒头、大饼、油条。一天两天过去了，风平浪静没人提出异议，不过到了第五天，爸妈提出抗议了;“为什么吃这么差的早点？难道钱不够了？”我脑子一转煞有其事说：“这几天，买生煎、豆腐花的店都在装修，停止营业，三个星期后重新营业，你们只能熬一熬了。”见父母信以为真，不再追究我心里偷偷直笑，呵呵我可以赚大钱了。
然而纸终究包不住火，由于我太贪得无厌，一直给他们买白馒头吃，于是爸妈揭竿而起，首先他们突击检查我的零花钱，嗬，不数不知道，一数下一条，才五个星期，零花钱数将过
百元大关，然后，他们再到早点专卖店去看，买生煎的店依旧开着，就这样我的谎言终于被揭穿了。
最后，他们不仅没收了我的零花钱，而且让我下提前“下岗”。哎！我这五个星期的力气算白花了，心血算白费了，我又成了一个一分钱也没有的“穷光蛋”了，眼睁睁地看着诱人的文具在我眼前，远去，远去。。。。。。
中学生作文 篇2
今天我读了一篇文章，叫做血凝红叶。它讲述了一个关于共产党党员的故事，作为中国共产党第一代女党员，赵一曼也走了一条冲出封建家门、入校接受新思想、到国外学习、回国搞革命活动之路。她13岁时父亲去世，哥嫂对她多方管制。为了少惹是非，哥嫂将她收集的进步书刊付之一炬，并准备将她嫁出去了事。她激愤之中吐了血，用“一超”的名字发表了要求脱离家庭的宣言。她不仅自己不缠足，还用菜刀剁烂了裹脚布和小尖鞋，并组织了“妇女解放同盟会”。母亲想用做女红的方法收敛赵一曼的心，让她学绣花，然而她9个月内没绣出一朵花，反而利用这个时间读了很多革命的书籍。
在中华民族谋求自身解放和反抗日本侵略者的斗争中，赵一曼烈士堪称巾帼英豪，也堪称民族英雄1935年12月13日，因赵一曼腿部伤势严重，生命垂危，日军为得到重要口供，将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间，利用各种机会向看守她的警察董宪勋与女护士韩勇义进行反日爱国主义思想教育，两人深受感动，决定帮助赵一曼逃离日军魔掌。1936年6月28日，董宪勋与韩勇义将赵一曼背出医院送上了事先雇来的小汽车，经过辗转后，赵一曼到了阿城县境内的金家窝棚董宪勋的叔叔家中。6月30日，赵一曼在准备奔往抗日游击区的途中不幸被追捕的日军赶上，再次落入日军的魔掌。
赵一曼被带回哈尔滨后，凶残的日本军警对她进行了老虎凳、辣椒水等更加严酷的刑讯。据敌伪档案记载，日本宪兵为了逼迫她供出抗联的机密和党的地下组织，对她进行了残酷的拷问。刑讯前后采用的酷刑多达几十种，其中就包括电刑。后来，日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定把她送回珠河县处死“示众”。8月2日，赵一曼被押上去珠河县（现尚志市）的`火车，她知道日军要将她枪毙了，此时，她想起了远在四川的儿子，她向押送的警察要了纸笔，给儿子写了一封催人泪下的遗书：“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！
中国人民会永远牢记女民族英雄赵一曼可歌可泣的抗日事迹。新中国成立后，朱德为赵一曼题写了“革命英雄赵一曼烈士永垂不朽”的题词，哈尔滨市将她战斗过的一条主街命名为一曼大街。
这种精神是十分值得我们学习的，我们要不断创新，强大，因为落后就要挨打，但我们要从现在开始，不再有这种事情发生。让我们努力起来吧！
中学生作文 篇3
寻寻觅觅，泠泠清清，凄凄惨掺，放学时候，倚楼拦向下俯视
只见一群女同志，男的似乎没有的。也无怪，男儿以事业为重嘛，大多是不愿浪费时间在读书上的，外出打工，赚他几麻袋的人民币回来起幢大楼，才是硬道理。
当然也有一些怕辛苦的，躲到书丛中度日的，每周领着工资来上学，期末拿张几百分的业绩单去领年终奖金的。
另外学校里也有一些艺术家，学校的花草树木及各种公用设施都让他们改变了形状——很有形态美。艺术家门大多数是贫穷的，虽说每周都有补贴，但在课堂上，依旧是熊猫眼特困生。不过说来倒也稀奇，到了晚上他们就都边了样——都成了白领，在网吧做兼职——于电脑前做杀手赚钱！
也有些天才，不仅上课时间能帮老师上课，课后还有同学们组织起来上些生物课．爱情讲谈什么的或开展个辩论赛，说是可以丰富一下见识，锻炼一下思维，提高语言表达能力什么的。当然辩论并非是用那交文绉绉的文乎者也之类的，而是写富于哲理的污言秽语幸而我耳背，不堪让其入耳。
上述大抵都是我们男同志，而女同志是无我们这般好过的`。它们的生活很是简朴的，无非就是每天买几斤零食或趁减价时，买几箱化妆品，绝无乱花半分钱。而极个别女同志与男儿无异是绝对的女强人，其声之洪亮是足以担任学校广播员一职能，这正好为学校省下一笔买广播器材的钱。
中学生作文 篇4
“登山”，我想大家都有自己的话题吧。有人认为是登的是现实的山，如黄山、香山等。还有人认为是非现实的山，如理想中的山、生活中的山。那现在就由我来谈谈对“登山”的看法吧。
登山，我看到着一词就想到自己站在山顶往下看有一览众山小的感觉，但是让我想的更多的是生活中的山。我曾看过一篇课文《在山的那边》，这里不仅是写了生活中的山，还写了现实中的山。生活就象登山一样，每一次的挫折都是你成长中的拦路虎、绊脚石，但是就是有这些困难才使你生命中的道路更坚固，使你爬的更高，更远。
山，看似艰难、高不可攀。但是等你爬上了山顶时，你就不会觉的了，因为等你爬上了山顶时，你就会看见美丽的风景。到达成功的彼岸都是要经过永久的`付出和不断的努力，而不是空想，去等待的。美丽的风景、成功的彼岸都是要用自己的双手获得的。登山都是要有明确的目标的，这样你才会有无穷的动力，才会到达成功的彼岸的。
我相信你们都会找到属于自己的梦想，登上自己的山顶。
中学生作文 篇5
欣赏
江苏省如皋市初级中学张紫瑶
长假，在乡村度过。
清晨，一抹新鲜的晨阳洒满奶奶家的院落，洒进慵懒的心房。翻开写满笔记的课本，两唇浅读着纸上的字，风拂过，挟着丝丝沁人的果香。耳默念许久，一阵乏意涌上心头。繁杂的语法，绕口的概念，生硬的课文像是四面八方疯长的藤蔓，没有终点，没有目的，却又化作一份惆怅，充斥头脑。
禁不住如此折磨，起身行走，出门，沿途风景美丽，不觉惬意很多，心也渐渐宁静，想好好欣赏一番。脚随心动，就这么走着。空气中氤氲着泥土的气息，停下时，映入眼帘的是一亩方塘，我认得，覆在塘面的是菱。四下里望去，净是快熟的稻，这菱是没人管的，于是我便挽起衣袖，采起菱来。
听大人们说，菱长在水下，就在叶子下。
我拢起一把叶，有些扎手，将茎慢慢拖出水面，水顺着茎缓缓流下，“嘀嗒”一声，水面泛起波澜。就当快呼之欲出时，有什么东西牵绊一番，怎么也拉不动。眼看着就要成功了，我将另一只手沿着茎摸下去，触碰到有好些藤缠绕，凭着感觉理顺了菱，轻而易举地便将菱拎出，两枚小小的红菱连在茎上，半悬在空中，透过树隙的一缕斜阳映过，闪烁初生的光芒，我半蹲在地上，静静地看着它们，又是那样的娇嗔可爱，就像还连着脐带的婴儿，浑身都是新的。
我把菱从茎上摘下，揣进口袋，继续贪心地采着。渐渐地，我仿佛找住了最核心的'脉胳，总能不费吹灰之力寻到想要的，用手捋了捋零散的碎发，开心地笑。我将菱茎小心翼翼地重放回水下，生怕折断了，期盼来年它仍能蓬勃地生长。
终于，口袋被塞得满满的，我得意地拍拍鼓囊的口袋，竟发现浑身都沾满了泥巴，透过水影看着自己狼狈的模样，心却开朗许多。
捧着满满一口袋的菱，慢慢走回家，吵着让奶奶煮了吃。对我满是溺爱的奶奶爽快地生起一锅水，煮沸，投下洗净的菱，盖上锅盖，植物本身的清香从缝隙中溢出，饱满了整个屋子。我痴痴守候着那一口锅，痴痴地等着。
回味着一路的思绪，竟然发觉：等待是幸福的，那是每个人最基本的愿望。干盼万盼，总算盼开了锅盖，奶奶将菱倒入冷水里，升腾起一团白气。我迫不及待地抓起一个，娴熟地剥着，支解了它坚硬的外壳，留下的是乳白的肉，撮上一口，在齿间研磨，是那份熟悉的浓郁。就那样坐着，吃了一地的菱壳，品味着菱独特的口感，品味的更是亲手采撷的温暖。
现在，我的心，恬淡而闲适。困乏时，行走于田间，驻足在水边。将身心浸泡于这圣土，是何等舒爽。在小径上慢慢地走，吟一支不成调的曲儿，嗅一嗅这朵花的香，触一触那株草的柔。欣赏着这些风景，在闲适中，生活的步调似乎慢了，更慢了。
我原本以为的单调的日子，因有了采菱这段插曲而生动。原来生活的苦痛、烦恼可以于自然间解决。采菱时，耐着性子理顺了茎蔓；当脑海里交织错杂时又何尝不可？将乱如麻的思绪用心灵这把万变的梳子理得服服帖帖；到那时，有条不紊的思绪便会凝作一根根五彩的丝带，摇曳在空中，任其亲吻面颊，暖意照彻心扉。
我的日子，不因逃离城市的喧嚣，而沉默于乡野。慢慢走来，欣赏到无限风光。虽不及“采菊东篱下，悠然见南山”般浪漫，却有几份相似。没有浮华的玩乐，却给心灵放了假，孕育一份详和的心境。
肆意地奔跑，追寻田头坠下的残阳，是终结？不，是启程！
再见了，那段美好的时光，美好的风景。只愿：慢慢走，欣赏啊！
中学生作文 篇6
家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要。因此，古往今来，中国文人留下了不少“家教联”，令晚辈耳濡目染，成为“言传”和“身教”的典范；明朝书画家徐渭，晚年曾撰写一副令人费解的家教联：“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”此联妙在一个“好”字，语意双关，耐人寻味：少年时期正是读书的'好时光，可惜不知读书的重要不喜欢读书。年纪老了，懂得读书的重要性，想好好读点书，可是老眼昏花力不从心，已经不能好好读书了。
徐谓以此告诫子孙珍惜时光，趁早好好读书；林则徐也十分重视家教，其家教联写道：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，则增其过。”其晚年因病辞官回乡，俭朴生活，对子孙要求甚严，处处言传身教，时时督促教导，乡亲们无不称赞他是做人的楷模；曾国藩的家庭教育有着令人瞩目的成就。他以“勤”字为人生第一要义，自己身体力行，教育子女也养成勤劳作风。他曾告诫子女：“不为圣贤，便为禽兽；莫问收获，但问耕耘。”曾国藩作为封侯拜相之人，对子女的“日课”定期检查，亲自抓落实。俗话说，“人贵勤”，曾家的“崇勤”家风着实可赞。自古文人重“家风”，“染于苍则苍，染于黄则黄”。
这些家教对联，底蕴厚重，韵味深长。于家，这是风范；于国，那是脊梁。
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