初中作文

初中作文[必备]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初中作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中作文 篇1

　　我想，我读的这本书也许很普通，只是一个毫无名气的人写的一本书。妈 妈劝过我："读后感写别的书吧，这本书没什么好写的。"可是我却觉得这是一本好书，之所以说它是一本好书，是因为它蕴含的是作者的感情，看起来这本书是记录一个猫家族的故事，可有心人就能从作者的字与字之间感受到作者对这些小猫的爱与怀念。

　　读完了这本书，你就会知道，为什么作者把猫称为 "你是不会说话的人。"书中讲述的是一个陪伴了作者将近20年的猫家族的.故事，我觉得作者写的序言很让我感动："养了这么多年猫，我了解我们家猫的每一个肢体语言与眼神：他们的欢乐与忧伤，宽容与狭隘，冷漠与孤独，激情与力量，爱情与复仇，我也能大致理解他们的语言，他们在不同语镜下的不同要求：饥饿、干渴、冷暖、自由、甚至如厕等等。各种各样的猫有各种各样的性格与品质：我们的智慧与勇敢、柔情与谦让、善良与坦诚、天真与纯洁、嫉妒与自私、狡诈与贪婪霸道与专横、他们与无以伦比的父爱与母爱；当然，还有他们的孝顺、柔弱、内向、敏感、多疑与未泯的野性。"

　　我想所有养宠物的人都是一开始将宠物当作一种为自己取乐的东西，可是养到后来，你会越来越觉得它是你的忠心伙伴，最后你越会发现，你已经将它看成了自己的亲人。这本书最好的地方就在于它把这个过程写的清晰，当你看到一个柔弱的小生命在你的手中诞生、长大、成年，是多么快乐的事。而作者就把这种感受写的淋漓尽致，心里的喜悦、言语中蕴含的爱意尽显无遗。书中小猫的一举一动都透露出一股灵气，仿佛一只可爱的小猫正向你奔来。其实每一本书都是作者的心血，知道用心体会，你就会别有一番领悟。

初中作文 篇2

　　美国前总统林肯长得其貌不扬，但是他不仅不避讳，有时还会以此自嘲。那时林肯和史蒂芬生.道格拉斯一起竞选总统，在进行辩论比赛时道格拉斯指责他说：“你真是一个两面派！”林肯听了以后，不慌不忙地回答：“如果我有两张脸孔的话，我还会情愿戴这副吗？”林肯是大家耳熟能详的一个人物，他总能从别人的批评中，自我省思，同时能够宽容别人的无礼，显现其容人的雅量。常听到包容这两个字，说起来简单，但做起来却不容易，人最难能可贵的就是拥有一颗能宽容他人的心，失误人皆有之，宽恕乃超人之举，这种精神，我们应该要从小培养，多站在别人的立场思考，多给别人一点机会，就算别人并不领情。有个人捉到了一只老鼠，他想起老鼠做的坏事，于是他找来了煤油，倒在老鼠的身上，等到火舌舔噬了老鼠的皮肉，才放开老鼠。老鼠吱吱乱叫地在房里狂奔，由于无情的火神是不会选择的，所以还是引起了一场大火，大火把这个人的'房子烧得精光。这个人坐在一片焦土前痛哭流涕，心想：“我本来是想惩治老鼠的，可是由于考虑不周，反而毁了我家。”因为自己的考虑不周，导致自己的房子被烧得精光，虽然说“千金难买早知道”，但是假如他能不对老鼠赶尽杀绝，或许不会有这个结果了。“得放手时需放手，得饶人处且饶人”，这句话不只可以用于人身上，就连动物也可以！不要因为一时的冲动，而铸成大错。

　　人与人之间的相处方式都不同，但是只要没了包容，这个世界上的人说不定会每天都在争执呢！所以从小长辈总是会教我们要学会让别人，即使自己真的没错，但是当自己还是个不到十岁的小孩，那时候的我哪会懂得这个道理，那时候总是以为，只要是我该有的，别人不可以随便干涉，现在的我，就算我没错，还是会多少让一步，因为如果人人都不让，就不会有把事情解决的一天。退一步，海阔天空，尊重他人我相信对方也会尊重自己的，减少冲突，培养包容他人的心，只要肯努力，这世界一定可以很美好，因为人人都是朋友。

初中作文 篇3

　　时间曾在你的指间跳跃，但只有爱在你的心中沉淀，时间曾在天空中划过，但只有爱在你的心中驻足，时间总会消逝无痕，唯有那真挚的爱在心头刺青、烙印。

　　时间在小河中缓缓的流，清澈的河水映着我一家三口的音容笑貌，“一、二、三……”爸爸牵着我小手，数着步子，“宝贝加油呀！”妈妈蹲在小河边，冲我微笑着拍手，树影将阳光弄碎，那小河欢快地唱着歌，每一个日开月落都是一个轮回，每一天我都在父母的呵护下成长着，那爱像河水一样荡涤我的心扉，后来小河干涸了，但时间还在行走着，那爱住在我的心里，藏在河床下。

　　时间在花开果熟时慢慢地绽放，醉人的花香甜蜜的果实氤氲着爱的味道，“宝贝快长个呀，长高了，爸爸带你去摘樱桃”。老家屋后有一颗樱桃树，爸爸说这话时，那棵树开满了芬芳，轻轻一摇，便有六月飞雪的美景，炊烟袅袅，三个人在灶前忙得不亦乐乎，柴火在灶中奏着交响乐，我忙碌偷闲拿着小瓷盆去摘樱桃。彼时，我已经有半棵树那么高了，我学着妈妈的.样子，将一颗颗红宝石纳入囊中，那样的日子朴实无华，但却因为这晶莹剔透与满树芬芳变得好美。后来那颗果树砍倒了，但时间迫不及待地奔向我的青春，那爱收在我的心里，埋在土壤下。

　　时间在踮起的脚尖下溜过去，原来这世间默然无声的人爱得那样深沉，从小学开始，便很少看到父亲的身影，八年来，我无时无刻不惦念着他，却又无时无刻不记恨着他，我恨他只忙于工作，从不管这个家到底美满幸福。那一天艳阳高照，我拿第一名的成绩单跑回家，那一夜月白风清，我佯装睡觉只为等他回来。

　　听，脚步声越来越近，那声音好轻，和我的呼吸声掺杂在一起。时间伴随着我怦怦的心跳，在黑夜中穿梭，咦？声音怎么越来越来轻了？困惑之时，听到一声来自骨节的脆响，噢，他在踮着脚尖行走，有金属轻微的碰撞，我听见钥匙缓缓地插进锁孔，拧开了门，也拧开了为泪水的砸门，这么多个夜晚，他都在踮着脚尖行走，可这么多个日夜，我都在埋怨他，父亲怕吵醒我，拖着那样疲惫的身躯，还有工作的辛苦回到家，仍不得懈怠，还要花费力气踮着脚尖，父亲，我的父亲！原谅女儿的年幼无知吧！我以为自己已经足够成熟，懂得喜怒爱恨，可我却是那样的幼稚可笑，竟把自己的父亲怨恨，让最爱我的人寒心。

　　后来父亲还是踮着脚尖走路，可后来的我才懂这父爱原来如此静默伟大，时间把爱带来，时间将爱延缓，可是时间走了，爱还在，时间无痕，爱有痕。

　　有一夜我做了一个梦，梦见门前那条小河里一家三口的笑容，梦见老屋后樱桃树仍繁茂如初，梦见父母的爱围绕着我，美得不似凡尘。

　　后来。时间被人遗忘，爱在心中，刺青、烙印。

初中作文 篇4

　　今日的班级里有一种不同寻常的气氛。

　　是的，今天是本年度第二场拔河比赛，上一场我们输得惨烈，但今天对战的却是年段中实力超群的班级，胜算不大，生死未卜。

　　我们班的力量一向不大，这是众人皆知的，我想提议不如就保存实力，让对手赢了，免得两头皆空。但我看到在体育课上早早开始挑人布阵的男生，又把话咽了回去。

　　我自是一点儿也不期待的，当我毫无生气地拖着椅子向后操场慢慢踱去，男生们在涌动的人潮中摩拳擦掌，互相鼓励，心中的负面情绪一扫而空，竟也生起了一丝奋力一搏的念头。

　　心脏开始急速跳动，大家照着本就商量好的战术向后倒，手中紧紧地握住绳子，紧紧地。此时，班上的同学们，不论是斗志高昂，还是不情不愿；或是强壮，或是柔弱，还有那些调皮捣蛋的，都统一了姿势，都齐了心，众人的力量沿着那条绳子传递，我感受到了他的，还有她的！众人的力量凝聚在一起，蓄势待发！

　　刺耳的口哨声立即点燃了全场的气氛，加油声和号子声一齐在我耳边炸开，每个人都使出了吃奶的`劲儿，女生们也不顾形象了，肩并肩的我们，火热的心也紧紧相依！

　　场面僵持着，我清晰地感受到身体里的力气被一分一毫抽去，手臂像针扎了似的疼痛，嘴唇咬得麻木失去知觉，意识混沌，只看见物理老师因激动而扭曲的面孔，大叫：“向后倒！”粗糙的绳子硌在手心，那火辣辣的疼痛愈发清晰，不知自己是什么表情，和身旁的同学一样扭曲？现实已然模糊，只知要抓紧绳子，坚决，千万不能松手啊！不知谁喊了一句：“没力气了，撑不住了！”我条件反射地大吼道：“坚决不能松手，死也不能啊！”也不知是哪来的力气。前面有人喊道：“大家加油啊！要赢了！”随即是此起彼伏的加油声，气氛热烈得快要燃烧了！

　　我感到我像是缺水的鱼看到了清泉，身后的同学们似乎正在给我注入力量，嗓子已然于哑，我想叫喊也只能让声音留在嘴边，眉头却锁得更紧，真的好累，好难受，但心中的一团火却烧得更炽热。全班同学的力量和信念都凝聚在了这根绳子上，巨大的能量怒吼着要吞噬对手。

　　终于，漫长得如一个世纪，口哨声再次吹响，我们赢了！真的！大家挥洒的汗水在空中交织凝聚，击掌传递喜悦，拥抱感受彼此胸膛里有力的心跳和火热的温度。稍加休息，又是好几场比赛。

　　虽然在最后我们还是输了，但我能感受得到全场的掌声雷动也在为我们喝彩，我们不后悔奋力一搏，只为了我们凝聚的骄傲！

　　感谢这次比赛，正是那根绳子，凝聚了我们的力量、汗水、信念和“输也要输得漂亮”的骄傲。

初中作文 篇5

　　离开母校已经一年多了，可在这一年多的时间里，我却只回去过一次。是因为自己没有什么空余的时间，亦或者是自己还没

　　六年的时光就这么结束了。我现在还记得校园的每处角落，辅助楼后面的乒乓球桌，一楼的柔道馆，四楼的科学大教室。每个地方我都忘不了，我在那里生活了六年，六年啊！

　　那里有着我许多的童年回忆。为了科学课的道具，去捉些蜗牛和蚯蚓；在开心农场里种小水果，蔬菜；义卖时，叫卖的场景……这些我又怎么会忘掉。

　　只是没想到这段时间就这么悄无声息地结束了，在我还没回过神时就结束了。我应该更珍惜那段时间，可我意识到这一点太晚了。以至于它就在我的'指尖轻易地溜走了。

　　到现在我还在回味那段时光。对我来说最重要的应该不是母校，而是那里面的人，是那些儿时的玩伴，老师。记得我在运动会比赛时，你们那为我加油鼓劲的声音。在我情绪低落时，来安慰我的同伴。还有在我在学习路上走偏，技术将我拉回来的老师。令我最难忘的是，我们一起学作文去大吃了一顿，还去看了场电影，一结束已经是凌晨。

　　结束了，一切都不会再继续，母校一直在那，可在我心中它还是最初的样貌，是我第一次到那的模样。

　　希望运动节前几天再去母校一趟，去看看自己的老师，逛逛母校。看看现在是什么样子的，教室有没有新装一番？电脑房有没有多几个？图书馆有没有搬一个？

　　虽然我不会再在那里学习，生活，可这一切似乎不会与我无关。它已经成一段美好的印迹，停留在我的记忆中。

初中作文 篇6

　　我害怕寂寞,无限的寂寞,那种让人畏惧的寂寞.

　　我害怕受伤,所以我保护自己,让认识我的人都觉得我坚强. 我害怕被遗忘,所以我总是努力着努力,让自己不被忽略. 我脆弱,像水晶一样脆弱,所以我要保护自己,我不能温柔,不能显的那么娇小,我狠的让所有人都对我畏惧,他们就没有办法再来伤我.

　　我总是那么努力的克制住泪水,所有人都很少看见我的泪水,所有人都认为我坚强,我却是那么的渴望安慰,那么的渴望保护,可是没有办法,我无法做我自己,只能一再的伪装,我带着的面具让我完全失去了自己.

　　我不懂,为什么没有人可以理解我.他们只是觉得我恐怖,怕招惹到我,怕我随时会发脾气,所以有的人总是离我远远的.

　　从一年级起,我就自我封闭,自卑一直缠绕着我,我没有办法自己去交朋友,我也怕有人欺负我,所以我狠的像只老虎而我的`狠,给我带来的只有孤寂.

　　我只能默默的在夜里流着眼泪,我好委屈,委屈的像一只受伤的小鸟,却只能自己忍受着痛苦继续飞翔.

　　有人讨厌我,我就也讨厌他,那也是我保护自己的方法.

　　我想变得可爱,可以人见人爱,可是有谁给我过机会?他们没办法接受我的泪水,没办法接受我的软弱.

　　为什么?那么多人不敢接近我?为什么?那么多人说我恐怖?为什么?我没办法做我自己?

初中作文 篇7

　　我的特点——爱逞能。

　　那次，妈妈洗衣服，搭在院子里绳子上。谁知，不一会儿刮起了大风。大风“呼——呼——”地叫着，大树吓得急忙弯下了腰，正在院子里溜达的鸡鸭也被吓得四处逃窜。我正想到屋里躲避，只听妈妈大叫一声：“不好！”我回头一看，呀！大风竟淘气的把妈妈刚刚洗好的衬衫吹到了“树爷爷的头上”！妈妈急的像热锅上的蚂蚁，在院子里直跺脚，这么高，怎么能够下来呢？，看起来也不高。我想了一会，抱着来回摆动的“树爷爷”，我像只小猫“蹭蹭”地上了树。奶奶看见我这只猫正蹭蹭往上爬立刻就慌了神，从屋里跑了出来，她那银白的头发被风吹得乱蓬蓬的，伸着两手站在树下：“我的饿小祖宗，你不要命了……”我向妈妈要了根长竹竿，挑树杈上的衣服。谁知，怎么也挑不下来，我一只胳膊抱住“树爷爷”像打秋千似的来回摆动，奶奶在下面瞪大了眼睛，不住的说着：“一件衣服丢了算什么，我孙女的安全可是大事啊！”有一阵风吹过，我趁机向上爬了两米。这一次够着了，我用竹竿小心翼翼地缠住衣服的'衣襟，轻轻地拽，轻轻地拽，终于挑下来了。奶奶这时才露出了笑容，妈妈用衣袖擦去脸上的汗珠。我从从树上跳下来，奶奶用手指戳戳我的脑门笑着说：“你呀！就会逞能……”

　　有时为了逞能，我吃劲了苦头，也出尽了洋相。

　　我爱吃辣的，所以妈妈炒菜时都要放上几个辣椒。吃饭的时候，我看着盘子中央的几个红溜溜的辣椒，逞能的劲头又来了：“我敢把这几个辣椒一下子吃到嘴里。”家人看了看我，摇摇头说：“你这个孩子！”我用筷子把几个辣椒夹住，说实在的，望着盘子里红红的辣椒，真是让我望而生畏啊！可为了逞能，我心一横，牙一咬，一下子把辣椒送到嘴里，大口大口地嚼了起来，那辣劲！啧啧！像电流一样冲进我的鼻子，鼻子冒出了辣气，流向眼睛，眼泪想清泉一样涌出。妈妈看到我那狼狈样，哭笑不得地说：不逞能了吧！“但我还是装作若无其事地样子大口大口地嚼，一下子把它吞进肚子里。这一下可来劲了，食管里像有一个火球穿过，胃里开了锅。可我不能装孬，因为这是我自己说的大话，怎么能装孬呢？妈妈心疼地说：”这次逞能逞够了吧！“

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