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中学生作文(优秀6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的中学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
今天我和家人来参观郑州海洋馆里的种种生物。各种各样的奇鱼,五彩缤纷的珊瑚,还有变化多端等爬行动物蜥蜴。
走进海洋馆,眼睛突然一亮,左面的鱼类展厅里,大大的鸭嘴鱼吸引了我,长长的鸭嘴盖过了身子,但它不笨拙,反而在水中来回穿梭。扁扁的身子,大大的嘴巴,这就是另一种鱼,扁片鱼。除了这些以外,还有一种鱼叫红绿灯鱼,它独特之处在它的身上,由红、绿组成的彩色身体,好像交通工具红绿灯一样呢!果然名不虚传。走呀,走呀,来到了海洋剧场,金碧辉煌的舞台衬托出小海狮的'精彩演出,看,大家正在为小海狮热烈鼓掌呢!旁边的解说员也在绘声绘色、惟妙惟肖的讲解。他会的东西可多了,鼓掌、金鸡独立、游泳、三十六度玩球转圈......观众的鼓掌声送走了小海狮xx(coco)。
迎来了奇妙的海底隧道,大大小小的海蜇,可爱的海鱼在我的四周穿梭着......另一个海洋剧场开始了,为大家讲了一个青蛙王子的故事,正义打败了邪恶,美丽的美人鱼公主与青蛙王子幸福的生活在一起了。告别海洋剧场。随人群走到了二楼,看到了两米多长的大海鱼见识到了会吃奶的鱼,正像婴儿一样拿着奶瓶吃奶呢!还有大海龟,可真大呀。参观完了二楼,又来到了三楼,看到了小企鹅,可爱的小企鹅有时游泳,有时睡觉,每天都很快活。我和爸爸猜企鹅住的地方一定很冷吧!告别了企鹅,又来到了树穴,里边有变化多端的蜥蜴变色龙,观察了一会儿,果然名副其实。可爱的猪鼻龟吸引了大家,我和家人看了看,果然鼻子像猪鼻子,真是不愧得以此名!我和家人在游戏厅里凉快了一会儿,开心的下了楼,在楼道里有一些用木头雕的鱼类品种。最后参观了装修古老的珊瑚展厅,五颜六色的珊瑚各式各样,有一个在墙上镶着的气泡珊瑚,它很好看,给拍了照,以作纪念。在回家的路上,我想:我们向海洋要了很多资源,人类不要在杀害它们了,要不然的话就只能在博物馆见到它了!
中学生作文 篇2
人生路长,一路走来,四周的风景何其绚丽,蔚蓝天边的大海以及那海天相吻的弧线,深蓝莫测的夜空以及那钻石般璀璨的群星……偶尔,我也想,坐在沙滩裸露的岩石上,听着海风,拉开记忆的丝带,打开心的锦盒,细数心中的风景……那是多年前的一个午后,阳光是一如既往的.
灿烂,我在窗下阅读。巨大而透明的落地窗将阳光拥入房间的怀抱,风铃的影子投在地板上,仿佛就要叮当作响。我慢慢合上书本,起立,舒展身体,慢步走向客厅,也许,一杯红茶是个不错的选择。
路过阳台,洗衣的盒子里还泡着一件衬衫,上面透明的泡泡把阳光折得五彩缤纷。我正疑惑妈妈去哪了,转角进客厅,一幅风景就这样不经意地投到了我的心底……妈妈斜躺在沙发上,睡得很熟,头发有些凌乱,额前的发丝贴在额头上,汗水已干。妈妈的右手搭在白色的沙发靠垫上,微微弯曲,左手垂在沙发上,手指上有些许滑腻:是还未洗干净的泡沫吗我轻触了一下妈妈的手,有些凉。我转身,轻手轻脚地走向房间,为妈妈抱一床被子。
当我再次回到客厅时,妈妈还在熟睡,我轻轻地走过去,把被子放下,又小心地给妈妈盖好,掖了掖被角,抬头看着妈妈。
妈妈的睫毛忽然动了动,我担心惊醒了妈妈,却见妈妈的嘴角舒出一抹浅浅的笑意。
窗外的阳光退去了,另有一束阳光却洒满心底,妈妈,您一定做了一个甜美的梦吧!我小心翼翼地离开,回头,将这一幕美丽的风景悄悄截取,封存在了心中最柔软的角落,永远不会忘记…..心盒里的风景灿烂,而这一片却尤为夺.目,海风拂过,我轻轻合上心的锦盒,珍藏心中的风景,突然地,我想起一句很温柔的话语:愿时光,不老去。
中学生作文 篇3
这也是一堂语文课,但这却是我小学生涯的最后一堂语文课。
那天,我们是来告别这所学校的,领完毕业证书,谁都不想离开。于是钱教师带着我们来到不远处幼儿园的草坪上。“幼儿园、小学时留下了不少回忆吧。”钱教师看了看我们,又继续说:“那么,现在每人发一张纸,把你想对我说的话写下来。”
刚开始大家议论纷纷,有的说教师是不是特矫情,有的说怎样才写的优美,有的在想写几行才合适。
当我们提笔写时,四周都安静了。大家全神贯注,哪怕是姚明出现我们眼前,我们也感觉不到。我写了好多,笔根本停不下来。哪怕只想出了一年时间,那些美好的往事却历历在目。哪怕只相处了一年时间,面临分手还是心潮奔涌。我觉得鼻子酸酸的,似乎稍一动情,就会大哭起来。我觉得,自己从没有那么认真过,从没有那么文思泉涌过。这个地方的每一株草、每一棵树,好像都成了我小学生活的印记。
“好,同学们,交上来吧。”钱教师站在前面柔柔地和我们说。我慢慢抬起头,夕阳斜射在我们的脸庞上,微风吹拂,黑发飘动。我望了望教师,消瘦的脸庞,苗条的身材,几绺头发贴在脸上,眼圈微红。教师舍不得我们。
一张张写满祝福、回忆的纸承载着数不清的'不舍、留恋。
教师坐在草坪上一张一张仔仔细细地读着。过了一会儿,钱教师把我们召集在一起:“这是我看到的最好的片段了,教师要告诉你们作文要领,那就是只有真情流露才能写出好文章。”
这不是一堂平常的语文课,没有黑板,没有讲台,没有课本,没有桌椅。这是一堂特别的语文课,里头除了语文,还有情感和记忆。
中学生作文 篇4
作为中学生,我们应该好学、善学、乐学。把学习抓好。到了中学,我觉得学习压力明显地比小学大了。因此,我们的学习方法也要改变一下。我们要坚持新课前的预习,上课专心听讲,认真做笔记,课后进行总结,平时注意自学,勤于思考,多积累知识。另外,仪表也很重要,要端正,整洁。还要做到尊师爱校,勤学守纪,同学之间团结友爱,互相关心,务实求真,在学校严格要求自己,自觉遵守校纪校规,养成良好的学习、生活习惯。不止这些,在课外时,我们还要做到注意安全,不说脏话,不骂人,不打架,举止要文明;在遇到难题时,要虚心请教老师或同学;在生活上,孝敬父母,帮助生活环境困难的灾民,而且讲究卫生也是我们中学生必须要做的。我们还要学会爱惜时间。我国有一句非常著名的`名言:一寸光阴一寸金,寸金难寸光阴。
其实做一个合格的中学生是很简单的,要做到尊师爱校,勤学守纪,同学之间团结友爱,互相关心,务实求真,在学校严格要求自己,自觉遵守校纪校规,遵守国家法律法规,养成良好的学习、生活习惯这几个方面。不止这些,在课外时,我们还要做到注意安全,不说脏话,不骂人,不打架,举止要文明;在遇到难题时,要虚心请教老师或同学;在生活上,孝敬父母,帮助生活环境困难的灾民,而且讲究卫生也是我们中学生必须要做的。在中学这段日子里,我们得必须珍惜这一切的学习时间,做到努力学习,独立思考问题,做一个爱自己,爱他人,爱社会,爱国家,爱民族的人。生命就像一条河,我来了,我走过,严于律己,宽以待人,生活才会更加地美好。让我们从现在做起,从身边做起,一起携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。
让我们从现在做起,做有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
中学生作文 篇5
每个人都拥有属于自己的乐趣,当它跑开时,你得紧紧跟在后面,抓住它不放开,它绝不会遗弃你,而永远陪伴你。——题记
我,只是一个普普通通的六年级小学生,很少在某件事中体会到乐趣;但是,我依然决定要追逐乐趣,我不会退缩的!可接二连三的暴风雨已将我折磨得奄奄一息。就在那天,一场金色的梦唤醒了我,让我决定用手中黑色的笔写出一篇又一篇的金色的文章,我,一定要闯出一片自己的天地!
我一如既往地背着书包,拎着那破了个洞的袋子走进了校门,可今天却大不相同。刚来到校门,保安叔叔对我笑;走进了校门,同学对我笑;最让我震惊的是:毛校长经过,也对我笑了笑!我纳闷了:今天有神马喜事啊?为什么大家都对我笑呢?带着种种疑问,我走进了“溢香楼”。啊,好壮观呀!只见走廊里挂满了彩带,墙上全是代表喜庆的蝴蝶结,全班同学已经下来了!只他们手举彩带对着我招手,卢老师和徐老师走了过来,对我说:“叶临风,你的《生命的三华章》发表啦!”我怔住了,挠了挠头:“什么《生命的三华章》啊?我又没有写过。”
只见这时,一本书不知从哪里飞了出来,上面写着金光闪闪的六个大字:《生命的三华章》。我接了过来,啊呀!作者居然是我!我兴奋地翻开了书……
一阵闹铃声响了起来,我被惊醒了。原来,是一场梦呀!我低下了头,照平常一样洗漱上学去了。我又来到了熟悉的校园,门还是那个门,走廊还是那个走廊,还是和原来一样啊……
到了第三节课,老师让我们根据课文《长城赞》中的一句话来写一个片段。我不想写,但手中的笔却不由自主地动了起来,瞬间,一个片段呈现在了我的.眼前。老师走过,让我去讲台上年,这一念,让全班同学震惊了:春秋时期的一个深夜,万物已沉睡在寂静之中,而禅城上依旧回荡着苦力的呻吟声。不时,监工拿起了那粗粗的皮鞭对苦力一阵打骂。在血与汗中,无数的人民倒下了,只留下伤痕累累的幸存者和已发黄的具具白骨。某些城池已经倒了,无数家庭被拆散了,爱夫心切的妻子和儿子被无情的吏卒杀掉了,那闪耀着血光的剑诉说着人民的悲苦……
这真的是我写出来的吗?当我重新抬头,已被同学们围住了。有人说我写的真好;有人说他比我还行;有人讽刺:你既然写得这么好,为什么不去写小说呢?!教室里一片寂静。
回到家,我躺在床上。“莫名其妙的梦,莫名其妙的小说……这,难不成在暗示我去写小说?好,我写!”从此,在我们小区经常能看到一个人,伏在窗前挥动着手中的笔。
中学生作文 篇6
要说机遇难得,一点不假。这不,前几个月应下的邀请,至今心中的时间表上还是个空白。要放年假了,就来一点闲情别绪吧。
小年刚过。翌日上午八点,天半阴不晴的。我等驱车出发,风风火火十几里,九点来到约会地点——郑庄漫水桥。十点余,我等始游前禹洞。过河滩,爬小径,来到几棵小槐树下,只见磨盘般的石板后,有个丈余高的洞口,内有石砌墙壁,壁上有窗口,石下侧有一门洞,入门漆黑。进门数步,有一石台,台上有石壁,壁上刻有三尊佛像,可能是先人为图吉利在此虔诚积德。细看去,佛们的头都是新补的,可见令人摸顶崇拜的大佛们也难逃人间灾难。台下的石道,中间突兀光滑。谨慎前行,忽闻“叮当”清脆声,细瞧去,是洞顶滴水,下有石臼应合。再向里,洞坍塌,说是开发者所为,堵死了可以保护后洞完整。幸有向下小洞,方圆盈尺,幽深难测。洞口像涂了油般光滑。我率先像小学生滑滑梯似的,两腿一并,退着向里挤去。约丈余,洞突然宽大,可容数十人。洞里更有上洞,也可容数人,只是此洞高险,望而生畏。出小洞,见向才入口,像是见到到太阳一样光亮,那洞口的佛们也光彩照人,眉目清晰。然出洞一看,天也还是半阴不晴的。
前洞虽有小洞之乐,但远远没有尽兴,我们的心早飞向了后洞。来至后洞口,洞前两侧新植有柏树,门洞上方写有篆体大字“禹洞仙景”。进洞拾阶而下百余步,彩灯朗照,奇境妙绝。路两侧,石崖、石柱、石板和石屋等,新奇别致。那石头,似象似虎,错落成桥,兀立成塔,黑乎乎,光灿灿,它们共同构成了一个神密、鬼奇、怪诞及幽僻的世界,令人惊心动魄。灯尽处,细水潜流,清澈透底,石花满布,多姿多彩。石道崎岖无所指,天地空悬无所辨。我与学生们提灯前往,忘乎所以。蟹般横行,猴般登攀,刺猥般钻洞,蝙蝠般挤缝,时而如入虎穴,时而别有洞天,眼光任是穷极,足迹尽力遍及,虽惧猛兽突现,大石压顶,然为捕捉仙姿圣态,寻求诗意真谛,早已忘却自我。
多么伟大啊,大自然!你怕只是轻轻地移动了一下身子,却给人间留下了这么伟大的壮举;你怕只是做了一个梦吧,却给人们留下了无数神奇优美的传说。喝一口凉甜的泉水,洗一下挂满汗珠的脸,各自兴奋地叙说着刚刚见到的故事,多么甜蜜,多么美妙,多么荣幸!学生夸口说我是介甫先圣,我只知穷极真理,献身真理才是人生。
下午两点余出禹洞,留影记事:“后排左起青坡、珂琳、陆勋,前排右起书锋、剑锋、雪君和红霞,我在前排正中,阴历十二月二十四日游。
大自然是美丽的,然而只有热爱她才可洞察其美的'所在。大自然是险奇的,只有勇敢地去挑战,身临其境,方可获得超越之法,领略绝佳妙趣。
大自然是深奥的,既有现实的美,又有想象的梦,既有司空见惯的常态,又有别开生面的神奇,仁者见仁,智者见智,积极奋发之情,总被真谛点燃,启迪人生。