中学生作文

中学生作文【精选10篇】

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的中学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学生作文 篇1

　　今年的六月。和往常一样，燥热难耐。但今年，在这滚烫的阳光下，我们毕业了。初中三年的初中生活，让我变得稳重了，让我变得感性了。就要和同学们分开了，平日里嘻嘻哈哈的我，脸上多了一份忧愁和不舍。初中毕业了。

　　初三下学期就这样平淡地结束，这意味着我们要永远告别陪伴我初中三年的学校，告别初中三年来朝夕相处的同学。而迎接我们的'是一个未知的世界。

　　在以前总是听父母说珍惜美好青春，时间不等人之类的话，心里总是不以为然，。到了现在，我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人，四周一片寂静，学校的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来，正如张老师说的一样，不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的同学，那一件件学校中发生的小事，再想到这些永远也不会再回来，不禁让我为之落泪。

　　人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏，走出了一个童年；游戏，走出了一个未知；游戏，迎来了一个青春；游戏，迎来了一个深邃。游戏中，我们渐渐长大从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休”；从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味，为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场？是人在游戏，还是游戏在游戏人？我们将要踏上新的征途。我们要突围，成为游戏的主宰。高中生或即将开始，对将要来到的高中，我常常有一种恐惧，不只是拒绝自己成长，还是对未知事物的一种担心。

　　戏渐渐地散了，散戏是为了重开戏。一场戏的结束，昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大，我们成熟。

　　虽然知道离别避免不了，虽然知道人生会经历很多离别。但是真正面对离别的时候，自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂，带着同学的安慰，我离开了学校。初中，就这么毕业了。

中学生作文 篇2

　　问世间“科学”为何物？

　　只教人生死相许！

　　“砰！”随着一声沉重的闷响，牢房的门被打开了，黑暗的牢房里总算有了一丝阳光，布鲁斯艰难地抬起头，目光冷漠地看着向自己逼近的人。

　　这个步步逼近布鲁斯的人，穿着红色的礼服，他在布鲁斯面前站定，高昂着头,用睥睨的眼光看着他：“布鲁斯，明天就要对你处以死刑了，现在我为你祷告，让你聆听上帝对你的感召，希望你能翻然醒悟。”说完，他打开手中的《圣经》，用不急不慢的语调念了起来。

　　“够了！”布鲁斯打断了他的“诵读”，“红衣教主先生，够了！请不要用你的愚昧无知来掩盖事实，上帝如果真的存在，他就应该承认，男人和女人身体里的骨头一样多，这是事实。如果按照你手上的《圣经》所说，上帝用男人的一根肋骨创造了女人，那么男人应该比女人少一根骨头，可事实证明，这是荒谬的，不存在的……”

　　“住嘴！”被称为红衣教主的人勃然大怒，目露凶光，脸上的横肉一块块的`暴起。“你死到临头了，还敢嘴硬。好！好！你就等着上帝让你下地狱吧！”说完，红衣教主头也不回地走了，随后，牢外传来四个字“不知好歹！”

　　第二天，城市中心的广场上挤满了人，大家众说纷纭。“快看！妈妈，就是那个戴着镣铐的人吗？是他说世界上没有上帝的吗？”一个女孩好奇地问她的母亲。一个中年妇女赶紧捂住了孩子的嘴：“小点儿声，孩子，是他，这个世上存不存在上帝，唉，谁知道呢？”

　　布鲁斯拖着沉甸甸的脚镣在广场中心站定，抬头望着四周挤满的人，熟悉的、陌生的、好、悲伤的……突然，一个声音打断了他的思绪，那是牧师在念《圣经》。路的尽头，红衣教主带着刽子手正向这边缓缓移动。

　　当牧师合上《圣经》，红衣教主恶狠狠地问道：“布鲁斯，这是你最后一次选择了，你说你是选择上帝，还是死亡？”红衣教主的声音在广场上空回荡，令人窒息的安静中，只听见布鲁斯由于痛苦而发出的沉重的喘息声。他舔了舔发干的嘴唇，用坚定有力的声音说：“事实证明，世界上并没有上帝！”人群开始骚动，人们议论纷纷，红衣教主气急败坏的大嚷：“快！快处死他！”

　　布鲁斯看了看人群，高叫道：“相信科学吧！请选择科学！”

中学生作文 篇3

　　说什么是对的，什么事错的。在这个混沌的世间给它下一个定义绝不简单。去适应别人所制定的规则吗？要真甘愿这样，就将成为什么都无法决定的人偶。归根到底，要靠自己决定，按自己的规则，遵循法律和良心的指引。

　　公交车的司机，在车站的五十米外，没有停车，他遵循了相关的制度规定，为了能让大妈赶上这末班车，特意放慢了速度，他遵循了自己内心的善念，为了不浪费乘客太多时间，他在车刚停稳的时候就急忙下车去帮大妈收拾行李。他的种种行为赢得了大多数人的掌声。

　　大妈没有提前做好准备是她的'不对，但这也许有她难言的原因，她也并非说故意去拖人们的时间，如果她当时遇到的是另一个司机，也许面临的就是提着大小包裹步行的结果，这是大家都不愿意看到的。

　　同样，司机停车等人，或许耽误了大家的那么一点时间，三分钟实际来说并不算长，我们都能理解上班族忙碌了一天，想早点回家洗个澡，吃个饭的心情，但有时不如设身处地地为他人想一想，当你忙完工作的时候，匆匆忙忙拿起东西赶往车站，想坐上那最后一班公交车回家，而它却在你的面前呼啸而过，此时你内心的感受将是如何？如果这时，车上的乘客都愿意为了你而等上几分钟的话，你的感受又会是如何？少一点议论，指责，多一点忍让和包容，这个社会的面貌可能会焕然一新吧。

　　这个社会，需要的不正应该是这样的温暖吗？

　　当然，也不是说司车等车等人是他的义务，他的义务是送车上的乘客回到有人正在等待着他们的地方，若是司机没有停车，等人，我们也不应该指责他没有道德或是没有良心，他只是履行了他作为一个公交司机的指责而已，当“温暖”变成了道德绑架，就违背了它原本存在的意义。

　　当人们愿意为你停车时，我们应该心怀感激，感谢他们愿意为你花费上这几分钟的时间，当你赶不上这辆车时，我们也不应该心怀怨恨，去抱怨社会世风日下，毕竟没有把握好时间的是你自己，而非他人。

　　不止是这件事，生活中很多事情也是如此，与其抱怨，为什么不尝试换上另一种心情去对待世间万物呢？

　　帮助别人，快乐自己大概也是由此而来的吧。如果可以，请心怀善念。

　　少一份埋怨，多一份包容。

中学生作文 篇4

　　《曾子杀猪》中，还记得曾子的孩子们为什么不再吵着去集市吗？因为他们的娘亲说回来杀猪给他们吃，于是孩子们嘴馋便不要去集市了。

　　儿时，我随母亲路过街道旁的小摊点时，目光总被诱人的食物牢牢地牵住，一动不动地盯着它。食物发出的清香时远时近，时浓时淡，但总是绕着我的鼻子打转。这时摊主又好言相劝道：“哎呀，小朋友，还没有吃过吧，可好吃哩，快让妈妈买个尝尝啊!”我抬头看了眼摊主，又深深地凝望美味的食物，最后可怜巴巴地望着妈妈，手不由自主地拽住她的衣袖，指了指摊点的食物，哀求道：“妈妈，我想吃。”——因为馋，我学会在索取中成长。

　　上了小学，我成了众多学子中的一员。每每听到老师表扬某人时，我会忍不住竖起耳朵仔细听着；每每看到别人取得优异的成绩时，我又会多看几眼他的试卷。我又开始馋了。还记得那时，我的同桌是个非常出色的男生，每次叫他回答问题，他回答得既准确又流利，目光中流露出一种天然的自信，他所迎来的是老师赞许的目光和同学们热烈的掌声。而我也会使劲的给他鼓掌，拍得自己的掌心红肿，心里有种莫名的羡慕，大概又馋了吧。——因为馋，我学会在竞争中成长。

　　临近小学毕业时，我们闲谈自己的梦想。我与朋友商量未来的三年里仍然一起读书，我们击掌为盟，一起努力学习，考进市里的名校。那段时光，我的眉间渗入少见的认真，变得极安静与沉稳；课堂上，我仔细听请老师说的每一句话，详细记录；课间，我又默默地翻看笔记或是与我讨论难题，我的生活也变得充实起来。我馋于这个梦想，乐此不疲。愿意握着笔，与时间赛跑；愿意写数字，判断正误……为了我们的梦想，踏踏实实的.完成小学的每一步。——因为馋，我学会在追梦中成长。

　　步入中学，我爱上了文学。每与文字打招呼时，每与文字倾诉时，每与文字分享时，我就想要记住它们，就想要写下它们。文字的韵味，品读时将我带入它的时空；文字的美感，欣赏时令我心灵震撼。我徜徉于文字中，或欢喜或悲伤，或感动或忧愁，或大笑或流泪……在我荒凉空无的心田上浇灌出一朵鲜花，在我浑浊迷糊的天空中洒下一缕阳光。我默默的书写，馋于它的美丽，一次次用文字表达我的所感，一次次尝试着写作投稿。——因为馋，我学会在信念中成长。

　　当你面对花花绿绿的食物时，你也会馋吗？当你身边的人学业有成时，你也会馋吗？当你有了自己的志向和抱负时，你也会馋吗？当你坚守自己的信念永不言弃时，你也很会馋吗？

　　就在这点点累积而成的“馋”中，我咀嚼成长。

中学生作文 篇5

　　左一拳，右一拳，咱两同时收一拳。儿童的嬉戏无意间唤醒了我儿时的记忆。

　　好怀念，幼时的我无忧无虑，喜欢牵着小狗在乡村小道上奔跑，捕捉可爱的蜻蜓，尽管时常摔得鼻青脸肿，以失败而告终，但我快乐我就满足。总喜欢穿着鞋子去冰冷的河里摸鱼，可恶的淤泥总是偷偷脱下我的鞋子，让我四处寻找，污浊的河水肆无忌惮的在我白净的衣服上，涂画着单调的`色彩，但我快乐我就满足。幼时的我就是这样，没有烦恼，没有牵挂，没有泪水，只有简单的快乐。有糖吃我就满足，有人跟我玩我就满足，生活简单而又充实。

　　日复一日，年复一年。时间总是飞逝而过，而美好的事情也随之而过。留下的总是耐人回味的，不可磨灭的以至于永恒的记忆。但这些回忆中不全是美好的，其中也有许许多多的辛酸和许许多多的不为人知的饱含伤痛的秘密。这些也将成为你记忆中永不磨灭的记忆。

　　一个人最深的记忆往往是你最痛苦的那段记忆。只有真正的伤到你时，你才会留下永恒的记忆，这段记忆在当时也可能是让人接受不了的，让人痛不欲生的。但暴风雨过后，依旧会出现彩虹，阳光依然比昔日更美丽。而记忆当然而然的比任何时候的清晰，比任何时候的深刻，都耐人回味。

　　学会回忆，其实也是一种幸福。不管回忆是否好坏；不管回忆是否快乐，但都是我们念念不忘的回忆。我们可以自豪而骄傲的说：这些回忆是我们终生受之不尽的幸福。当然也是一笔私有财富。是与众不同的，绝无仅有的财富。

　　每个人都有着不同的回忆，只是有人选择收藏，而有人却选择遗忘。在某些事情上，收藏其实比遗忘更有效果。你想忘就能忘得了吗？没那么简单吧。倒不如回过头来，“品味品味”吧。也许你回品味出人生真谛呢？也许这就是你人生的转折点呢？万事皆有可能。要学会相信自己，一切皆可成真。不要一味的想着去忘记某事，要学会记牢。即使你有着“仇恨”，你也要学会用此来“报复”你的敌人。已达到“快乐自己”的境界。所以，珍藏回忆，是一笔财富。

　　学会珍藏，学会回忆，学会做人，学会领悟人生真谛……最主要的是学会解放自己。只有当把所有不开心的是也当做是一种幸福的时候，你才能真正的快乐。只有把困难当做是挑战，把逆境当做是一种升华时，你才会真真正正放松。

　　我们不能预料未来是什么样的，但我们可以清楚的知道我们可以在记忆的脚印下走完下一步。

中学生作文 篇6

　　国庆节放假，我一家人和我的一个好朋友——阳阳一家人一起去，漳州六鳌沙滩玩。

　　那天我们到大润发买完有用的东西后就直上高速。到了漳州六鳌镇，我们迷路了！花了九牛二虎之力才找到我们的目的地，那时已经4点多钟了太阳准备下山了，但我们却在海上玩冲浪，感到很开心！我们吃完晚饭，月亮升起，阳阳和我到沙滩上散步，正当我们玩得开心时，一个黑影出现，我害怕地叫起来：“蜘蛛啊！”阳阳拿出手电筒照一下黑影，原来是一个小螃蟹呀！我的心情一下来了个三百六十度大转弯，赶紧追着小螃蟹，它好像知道有人追它，横着跑----现在我知道什么叫横行霸道了！哇，它的速度好快呀！我喊道。我觉得这样是很难抓住它的，所以我决定设一个陷阱来抓它。我和阳阳赶快在它的周围挖了一个小坑，等它到小坑的时候用沙子埋住它，趁它不动的时候我们就抓住它的脚，说干就干，我们俩分工，阳阳追，我挖，结果真抓住了这只古灵精怪的小螃蟹！我发现它有一个坚硬的外壳和一对大鳌，腿上有四个关节，还长着小刺，腹部底下还长着密集的白斑，它的眼睛闪闪发亮，它的嘴巴像一扇门，一张一合的，还吐着泡泡。我们惊喜若狂地拿了可乐瓶来装螃蟹，接着我们按刚才的办法，抓住了好几只小螃蟹！可我们发现这个办法只对小螃蟹有效对中等螃蟹就无效了！我让阳阳去追，我来想办法，还是老办法——用沙埋！

　　嘻嘻，这个办法还真管用！一下子连中等螃蟹也成了我俩的手下败将和囊中之物了！抓了一会儿，正当我们准备回去的时候，阳阳的.手电筒一不留神掉到地上，他蹲下来捡手电筒看到了一个大钳子在下面，叫我把铲子给他。我们屏住呼息，挖一会儿，结果一只“巨无霸”跑了出来（“巨无霸”是我们给它的名字）。我们连忙去追，阳阳的运气太好了，简直是瞎猫碰到死老鼠。我们几乎用尽了我们可以想的全部办法，但都抓不到这只“巨无霸”。最后使用我们抓螃蟹的看家本领----沙埋！但这只“巨无霸”的力气太大了，埋它一会儿它就可以挣脱，后来我们就拿一个袋子把“巨无霸”装到里面去才把这个“人追螃蟹’的任务完成了！细细观察“巨无霸”，发现它一共10个腿，前面的腿像两个大钳子，同勇士的武器一样用来保护自己。另外几个腿像许多的小镰刀是走路用的。螃蟹的眼睛圆圆的，像绿豆粒大小非常灵活。蟹壳从上面看是灰色的，而它的肚子和腿的侧面都是白色的。螃蟹最大特点是横着走路，走起路来摇摇晃晃的。看着它们横冲直撞，特别有趣！

　　月亮渐渐升起来了，海也变得安静多了，要睡觉了我们俩依依不舍地回到帐篷进入梦乡！

中学生作文 篇7

　　童年像一个五彩缤纷的盒子，里面装着许多有趣地回忆。其中的一件小事，每当想起来，总要勾起我地欢愉之情。

　　“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是温暖的春风，这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当这手“爱的奉献”在我耳边响起时。我总会跟着那优美的旋律一起伏跌，因为它给予我的不仅仅时音乐的美感，而更多的是对生命的感悟，对美的理解。

　　没有一个女孩不爱美。

　　小时候，为了美，我总是在头饰店前“撒娇”。硬要妈妈给我买那漂亮的蝴蝶结，似乎将世界上所有的'美丽都包揽在了我的头上，然而妈妈却告诉我：“那不是真正的美。”

　　数学测验后，我是班上唯一的一个一百分，同学们都纷纷向我投来赞许的目光，似乎一切光荣和美丽都积聚在我身上。回家后，妈妈又告诉我：“那不是真正美。”

　　在学校的捐钱仪式上，我一改往日的冷漠，毅然投入了积攒的零钱。

　　回到家后，妈妈微笑着面对我说：“女儿，这才是真正的美。”听完这句话后，我仔细的想了想。噢！我终于知道什么叫美。美不只是外表美，成绩美，更重要的美是奉献！

　　我找到了美的真谛——奉献！

　　是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

中学生作文 篇8

　　她像是一粒极普通的种子，不声不响；却在不经意间，绿意浓浓。

　　——题记

　　她，像万千女孩一样，有着灰姑娘的梦，有着白雪公主的向往，她盼望着突然间一睁眼就能发现自己在宫殿里，身边有自己梦想的一切……

　　她，像万千女生一样。从小学一年级就开始讨厌数学，总怀疑世上怎么会有那么多个“＋”“－”“×”“÷”，还会有永远做不完的数学题。她曾偷偷地把原本“78”的成绩改成“98”，然后自豪地让爸妈签字，却不知爸妈早就拆穿她的小九九了……

　　她，有着常人一样的性格。每当被别人叫到外号时，总会送他一个白眼，怒冲冲地说：“再叫，封住你的嘴！”的确，她实在太普通了，普通得就像与人擦肩而过后也不会被人想起的沧海一粟。

　　却不知什么时候，她变得不再普通……

　　妈妈告诉她不要一味去模仿别人，做好自己比什么都宝贵。于是她回到房间拿出日记本，写下一条又一条自己与别人不一样的地方。此后，她每天都在改变着，随着年龄的渐渐增长，她似乎飞快地成长着。

　　她开始明白灰姑娘之所以美丽是因为她始终有一颗宽容的心，白雪公主永远美好是因为她的善良与高贵的心态。她开始喜欢数学，想认识越来越多的符号，时间久了，她们成了好朋友，就再也分不开了。她学会坦然面对现实，哪怕握着67分的试卷，她会想：这是天使对我的警告，我一定出现什么问题了。然后，她努力不再犯同样的错误。

　　她不再蛮横，开始感谢生活。因为生活让她遇见了剽悍的奶油老师，像是亲姐妹的朋友，还有许多疼爱自己的家人。她想，她太幸福了。她，开始学会思考。她会在别人打打闹闹中聆听心底的声音，一如既往地做事；她会欣赏李娜——那个不是典型的中国人；她会阅读——体会林徽因的智慧与才华；她会有自己的.看法——明白什么是她所追求的。她追求的是——张泉灵的才气和崔永元的责任感。现在，她仍然在不停地努力着，向理想靠近……

　　她，不普通，她有自己的思想，有自己的追求，还有世上独一无二的价值！

　　而那个她，正是我自己！

中学生作文 篇9

　　老师，我有太多话想对您说，却一直没有机会说出来。因为您做了太多对我有帮助的事。借此机会，我想对您说些我的心里话。

　　记得一年级那时，我不是很认真地去学习。第一次测验，我的了全班倒数第一，您却没有批评我，反而虚心地教导我。当时我心里想：我考得这么差，老师竟然没有批评我，还认真地教我怎么改错，我一定不能辜负您的`对我的期望，下次一定要考好。果然，功夫不负有心人，第二次测验我考了97分。

　　转眼间，我已经是一个三年级的小学生了。

　　在我第一次写习作时，您给了我很大的鼓励。我正在写习作时，突然发现有一个自然段没有按照要求写。当我在想要不要重抄时，您鼓励我只要修改一下就行了，下次要注意在上课时要认真听讲，平时要多留心观察，多练笔，多看对写作文有帮助的课外书，就能写好作文了。从此以后，我认真听讲，果然在写作文方面我有了很大的进步。

　　在四年级时，发生了一件让我难忘的事。

　　有一次上课时，您突然叫我回答问题，而我回答不出来，您没有责怪我。第二堂课时，我心想：您等会儿又抽查到我回答问题该怎么办?于是，我就认真听课，但您却没叫我回答问题。到下课时，我才明白可能是因为我没有认真上课所以才抽查到我回答问题。从那以后，我更加上课认真，积极举手回答问题。后来，我的学习成绩有了很大的进步。

　　老师，我想从心里对您说：“感谢您对我多年来的教导，让我能够健康快乐地成长。老师，我爱您。”

中学生作文 篇10

　　在世界上有一泓清水，它不在别处，而在我们心中。它透露着人间的真，流淌着世间的善，散发着心灵的美……

　　——题记

　　那汩汩流出的泉水，一滴一滴滋润着我们的心田，哺育着我们的灵魂。让真、善、美流入我们身体中的血液，进入我们的骨髓。就像一双大手，引领着我们走向光明。

　　真—赤诚之水

　　所谓真者，是坦露真诚，无需掩饰。我们要学会以诚信叩开人的心房之门，用真实亮出自我们的赤城之心，脚踏实地地驱开虚伪之魔，建立真诚之国。

　　正如“言必信，行必果”所说的守信，或是“精诚所至、金石为开”的真诚。”生活中，“真”显得十分重要。

　　前些日子看了一则新闻：新疆某地区一学校中考作弊严重。当那场景展现于眼前时，不禁大吃一惊。一幢大楼里，一群学生正于光天化日之下，作弊抄答案，为所欲为。纵观全场，学生抄袭、偷看，千姿百态，甚至抢夺试卷。更滑稽者为其家长，不顾高楼之危，爬窗传递答案，更有人直接从教室外往里传答案。凡所应有、无所不有，令人瞠目结舌。我寻思道：这样有何意义，既失真失实，又沦其道德，就算榜上有名，又怎能算得上真？有时，我们往往只顾了眼前而忽略了真。到最后，失其真的人总是败下阵来。

　　因此，生活中，我们需要润上心中那泓清泉的“真”，带着“真”—赤诚之水，坦然面对世界。我们要把这清澈之水融入心灵，让“真”伴随着我们前行。

　　善—温暖之水

　　泰戈尔说他想做一片默默奉献的绿叶，带来善良的给予。南丁格尔说她想变成天使，用善良温暖战士的心灵。我说，我想变成一轮太阳，用善之光芒照耀寒冷与黑暗。

　　那是在公交车上，一位老太太唉声叹气，愁眉苦脸，嘟嚷着。细听老太太的话语，原来是一个小偷偷走了她的钱包，逃之夭夭了。我和同学动了侧隐之心，一时间可怜起老太太。于是，我们商量决定，帮一帮她。我们一个同学先叫了声：“奶奶，听说你的钱包被偷了，我有些钱，给你做路费吧！”说完递去5元。老太太想谢绝，说：“不用，我还有点零钱”，“没事，你也拿着，说不定一会也有用呢”，我们那位同学执意要老太太收下。老太太一个劲地说：“谢谢，谢谢……”我们轮番上阵，帮了老太太许多。老太太笑得乐开了花，十分感激。旁人也表扬着我们……

　　那一刻，突然觉得很暖，阳光和善良揉杂在一起，有一种说不出的味道。像一股清泉坠落心间，那是“善”—温暖之水。它在心间流淌、滴进了每一个人的心田。

　　温暖就在这狭小的`公共汽车中变得诗情画意。“善”让我们传递温暖，让我们在路上学会给予“善”，让“善”伴随着我们同行。

　　美—纯朴之水

　　美，在世间的自然万物，高山流水，蓝天白云；美，在形形色色的人群中，青春靓丽，高大帅气的帅哥靓女。而这纯朴之水—美，是超凡脱俗，在内散发出的心灵之美。

　　CCTV1电视台有《寻找最美孝心少年》，我问一句：她们看起来美吗？肯定大部分都一般。但是又为什么是最“美”呢？大家都心知肚明。美在内心最纯朴的真情。他们品行高，心灵充满坚毅与爱，因而美丽。但当我们看到街头一些青少年穿酷、奇葩的衣服，染一头艳丽的发。他们美吗？不美，反而有些恶心。他们总是伪装美，却不知这是在践踏“美”。

　　“美”并不是从外貌上就能改变的，我们只要有心灵之美，自然就会有一种美的气质散发出来。这就是“美”—纯朴之水！

　　如今，作为当代青少年的我们，就更要具备这三种水汇成心中那一泓清泉。无时无刻都要让它滋润我们心灵。让它伴随在我们身边，在生活中去体会、传递，一起行走人生。

　　若我们学会了、品尝了心中那一泓清泉。那么，我们就肩负了一个伟大神圣的使命，我们要传递这泓清泉，代代相传，代代接力，让“真、善、美”汇聚成一条大海，流遍广袤中国，流遍泱泱华夏。