中学生作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的中学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
什么是勇气？勇气是在黑暗中努力产生的火花，是在沙漠中努力生长的仙人掌，也是在狂风暴雨中努力生存的坚持。勇气是支持一个人的力量，他能使一个人勇往直前，排除万难。
人生之路为何要有勇气相伴呢？如果我们没有勇气，就会胆小如鼠，任何事都不敢去做，不敢去尝试。如此一来，科学家就发明不出任何东西，因为他们怕失败后， 被人们嘲笑；警察不敢去抓匪徒，因为他们怕跟匪徒打斗时，命丧黄泉；医生不敢去医治病人，因为他怕自己害了那些人。果真如此，世界上就会变得没人想要在此居住了，不仅科技落后，强盗胡作非为，还有很多没人医治的病人，一旦到了那个地步，这个世界就只剩悲伤和恐惧了。
然而，勇气要用在对的地方，不能冲动的使用，比如你不能说：“我很勇敢，敢去打人，敢去偷东西，敢去抢劫.....”，这些都是错误的念头，错误的做法。勇气不能用在非法的行为，这样反而会遭到法律的处分，糟蹋了宝贵的一生。
我们要把勇气用在正确的.地方。像是在会议中要懂得发表自己的看法，不要怕被嘲笑，这可能使别人发现你独特的想法，进而对你刮目相看；在比赛中，如果你落后对手很多，也不要放弃，要一直奋斗下去，可能还会有反败为胜的机会呢！一个人要同时拥有勇气和智慧，让任何事都阻挡不了要去做某件事的意念，才能到达勇者无惧的境界。
反观自己，在日常生活中，有些事我会勇敢去做，勇敢的说出我爱爸妈的心、勇敢的奏出莫扎特优美的乐章，但是有些事我却缺乏勇气，不敢放手去做，像是上台说故事总令我退却、远离意外事故现场，怕惹上麻烦…。我想，在勇气这方面，我是株待长成大树的幼苗，须靠自己张开手臂迎向阳光，须靠自己扎下结实的粗根，求 取养分，才能变成勇敢矗立在天地之间的大树啊！
中学生作文 篇2
女孩很认真地按老师说的去做，回家后先擦地、再洗碗，然后在作文中写道：通过干家务，觉得做家务活很累且没意思。平时妈妈让我好好学习，怕我不好好学习将来找不到好工作，我一直对妈妈的话不在意。现在通过干家务，觉得应该好好学习了，担心长大后找不到工作，就得去给别人当保姆。
这个刚开始学习写作文的小女孩，她说的话虽然谈不到“高尚”，但是真心话。可这篇作文受到老师的批评，说思想内容有问题，不应该这样瞧不上保姆，要求重写。
小女孩不知如何重写，就问妈妈，妈妈说：你应该写自己通过做家务体会到妈妈每天干家务多么辛苦，自己要好好学习，报答妈妈。小女孩说：可是你从来不干家务，我们家的活全是阿姨在干，你每天回家就是吃饭、看电视，一点也不辛苦啊。妈妈说：你可以假设咱家没有保姆，家务活全是妈妈干。写作文就要有想象，可以虚构。
教师和妈妈的话表面上看来都没错，但她们没珍惜“真实”的价值，曲解了写作中的“想象”和“虚构”，这实际上是在教孩子说假话。虽然主观用意都是想让孩子写出好作文，却不知道她们对孩子的指点，正是破坏着写作文中需要用到的一个最大的“技巧”――“说真话”。
之所以说“说真话”是写作的最大技巧，在于说真话可以让人产生写作兴趣，发现写作内容，即想写，并有东西可写――没有这两点，写作就是件不可想象的'事。
写作激情来源于表达的愿望，写真话才清楚自己想表达什么，才有可表达的内容，才能带来表达的满足感。没有人愿意为说假话去写作。无论日常生活还是写作，说假话总比说真话更费力气，难度更大，并且虚假的东西仅仅带来需求上的满足，不能带来美的愉悦。
如果孩子在写作训练中总是不能说真话，总是被要求写一些虚假的话，表达自己并不存在的“思想感情”，他们的思维就被搞乱了。这样的要求会让他们在写作中不知所措，失去感觉和判断力，失去寻找素材的能力。于是他们遇到的最大问题就是――不知该写什么。
不说真话的写作，使学生们在面对一个命题时，不由自主地绕过自己最熟悉的人和事，放弃自己最真实的情绪和体验，力不从心地搜罗一些俗不可耐的素材，抒写一些自己既没有感觉，又不能把握的“积极向上”的观点。这可以解释为什么目前中小学生有这样的通病：在写作文时没什么可写的，找不到素材和观点，拼了命去凑字数。
这样做出来的作文可能符合“规定”了，但它的负面作用会很快显现出来――不愉快的、做作的写作让孩子们感到为难，感到厌倦，写作的热情和信心被破坏了。这可以解释为什么现在有那么多孩子讨厌写作文。
现在中小学作文教学花样何其多，作文课上，老师会告诉孩子很多“写作技巧”。但那些都属于“小技”的范畴，最大的技巧“说真话”却总是被忽略，甚至被人为地毁坏着。当一个人干一件事时，如果没有“大技”只有“小技”，他是既干不好也干不出兴趣的。失去“大技”，其实连“小技”也难以获得。
尽管教师在讲“作文技法”时都会讲到写作要有“真情实感”，可学生在实际写作中很少被鼓励说真话。来自教师、家长和社会的“道德说教”意识仍强有力地控制着学校教育，从孩子开始自我表达的那一天，就急于让他们学会说“主流话语”，而从不敢给他们留下自我思考和自我表达的空间。教师对作文的指点和评判，使学生们对于说真话心存顾虑，他们被训练得面对作文本时，内心一片虚情假意，到哪里去寻找真情实感呢？
中学生作文 篇3
我的童年多姿多彩，有酸甜苦辣，样样都俱全，就像一个调味瓶，想知道我的童年，就读读我写的文章吧！
酸
我记得那一天，是一个秋天的傍晚，我和同学一起在教室里扫地。其中，我有一个特别要好的朋友，而且我和她是关系最熟的人，但不幸的是，她那只珍贵的手表不见了，因为，她晚上有事就先走，临走前她叫我扫地时，找找她那只珍贵的手表，我便在教室里每个角落，每个童鞋（同学）的位子里找，并没有发现，但第二天早上，我的朋友却冤枉我，说我“小偷”。我忍不住立马冲出教室，在操场上坐着，低声哭泣……
甜
那一次，是我们小朋友最期盼已久的“六一儿童节”。每年我都会收到非常多的礼物，有玩具，文具，工具等等……但今年不一样，我可没有收到礼物，而是一个惊喜。那天早上爸妈并没有跟我讲儿童节快乐，而是跟往常一样，直到我回到家惊喜才出现，原来那个惊喜就是爸妈给我一个拥抱就够了！
苦
说到苦，我真的感觉每天都苦，但最苦的还要属迟到的那天了，早上，太阳都晒屁股了，我还在跟周公约会呢，妈妈就用她的独门绝技“狮吼功”打断了我和周公的约会，我迷迷糊糊的.看见时间已经七点四十分了，我就以迅雷不及掩耳之势跑去学校，可时间总是不等我，最后，我还是迟到了。
辣
那次我们的女魔头老师来了一个抽查考试，我却考了82分，完了，这次一定跑不出老妈的手掌心了，我走到家门口，手颤抖地摸着门把，一推门进去，老妈早已准备好打我的工具了，我这次完了。
这就是我那丰富多彩的童年，真是回味无穷啊！
中学生作文 篇4
人们不是常说童年是人生中最快乐的时光吗？可我却总觉得自己是一只被关在笼子里的小鸟，只能望着美丽的天空和白云发呆，不能在天空中自由地翱翔，你可知道我多么的渴望那份自由，我是多么的失落啊！
唠叨就是父母对我的爱吗？每天放学回家，从一进门开始，妈妈就开始唠叨起来：“今天在学校表现怎么样？老师批评你了吗？今天都上什么课了？中午吃什么？留什么作业了？作业完成了吗？……”追问一连串地没完没了，跟本不给我喘息的机会。哎，妈妈，让我怎么回答你好呢？每天总是重复相同的问题，你累不累呀？我烦不烦啊？我也知道妈妈唠叨是因为爱我，可我还是想不通，难道爱我的方式就只有唠叨吗？希望妈妈明白，我是孩子，不是吸音机器，请给我自己的空间吧！ 一味地强制性的灌输就能学有所得吗？对于别人来说，周六和周日就是真正的双休日，他们可以尽情地玩耍、嬉戏，享受着大自然的多彩和奇妙，感受着和同龄人交往的快乐和感动。而我却象一只断了翅膀的小鸟，整天被关在“笼子”里，做没完没了的练习题。要学习课本上的内容，要学习各种各样的课外资料，要练习书法，要听英语，还要听父母讲奥数和作文……。更象赶场子似的去参加各种特长班。大人们啊，你们是否知道，所有这些都是孩子的爱好吗？你们是在拔苗助长，压抑孩子的天性呀！
我们有自己的爱好，有自己的理想，我们渴望自由成长！请你们不要在我看书正入迷时，让我去做作业；不要在我正踢球时，让我去练书法；不要在我正在玩“植物大战僵尸”时，让我背英语单词……你们是管住了我的行为，但你们可曾想过，你们能控制我心中的那份渴望吗？在这样的情形下，会有怎样的效果呢？这无疑是在摧残一颗童真的心啊！ 替我们遮风挡雨那是对我们最好的'保护吗？现在的我，总是在大人们的保护伞下，但在伞下的我是永远长不大的，你们老是管我们，这样的话，我们会习惯的，一旦遇到挫折我该怎么办呢？是我自己解决，还是大人们来解决？该放手时就放手吧，人生不可能一帆风顺，大人们也不可能永远陪伴在身边，因此，我必须学会自己去面对，学会承担。只有走出伞的保护，去迎击风雨，千锤百炼，才能成为栋梁。 打击、讽刺能激发我们学习的动力吗？尺有所短，寸有所长，请大人们不要将我们分为“优等生”和“差等生”，我们也有自己的尊严，请不要把“傻子”、“二百五”、“笨蛋“加在我们头上，这样我们会有逆返心理，对你们更加反感。
以公平的态度对待每一个孩子，你会慢慢地发现我们也有许多优秀的地方，鼓励和发搅潜能，也许我们的前途不可限量哟！ 是雄鹰就让他搏击长空，自由飞翔吧！
中学生作文 篇5
夜晚的风儿有些喧嚣，吹得操场上各个连队的红旗舞动。场上人头攒动，各连队的小海军们以军姿姿势站得笔直，口里喊着的番号和挑衅的话语让场上弥漫着一股嚣张的气焰。天空中几颗繁星，一轮圆月静静地挂在天上，与下面形成了鲜明的对比。
这是我们期待已久的拉歌比赛。
从场下看其它班比赛时，可以看到他们的旗手奋力地挥舞着旗帜，加上指挥员激情澎湃地引领着自己班的同学与对面的班级“互怼”。有的对战班级旗鼓相当，两边谁也不让谁；有的班级从一上场就开始实力碾压，先发制人，压得对方说不出话来。除了言语上的比拼，大家还有军歌上的比赛，各个班的同学可以说是使出了吃奶的劲儿，都想让自己的班级赢，想为自己所在的班级体出一份力。
而轮到自己的班级比赛时，内心却还是有些小小的紧张。一上场我们班级指挥员就已经带着我们向对面“挑衅”，此时哪还有什么紧张，全都消失得无影无踪，只是跟着大家撕破了喉咙喊，哪怕是自己微薄的声喉咙音并不能决定些什么却还是想尽一份力，哪怕最后喉咙都喊哑了，内心却是被点着的炸药一样，特别燃！
没有辜负我们大家的努力，最后我们班拿到了一等奖。在裁判员宣布成绩的.时候，我甚至看到了班主任兴奋地跳了起来。教官也开玩笑似的问我们一句“是十二班吧，我没听错吧”。此时此刻，之前嗓子喊得再疼也都不值一提了。在拉歌比赛中，我看到了我们十二班同学的凝聚力，一个战斗集体！还有老师、教官，也都是我们大集体中的一员，每个人都努力地想取得好成绩，尽自己所能使集体变得更好！
正如歌词中所唱的那样“团结就是力量”，很简单却是很朴实的语言。团结，让我们成为更强大的集体！
中学生作文 篇6
在这个“奇山异水，天下独绝”的富春江畔，有一座让人魂梦牵萦的小岛——新沙岛。它像一颗璀璨的珍珠镶嵌在碧波万顷的富春江上，每每都让游客流连忘返。
那儿就像东晋陶渊明笔下的“良田美池桑竹之属”，是真正的世外桃源。是多少人向往的地方。它时而宁静，没有几丝波澜却足以叫人们心中泛起不小的涟漪；它时而喧闹，有泉水激荡石头，丁丁冬冬的响声，有鸟儿成趣嘤嘤成韵。它能让人抛开城市的喧嚣，有泉水激荡石头，叮叮咚咚的响声。有鸟儿成趣，嘤嘤成韵。它能让人抛开城市的喧嚣，引入心灵的净土；它能让哭泣的小孩重新绽放笑容。海阔天空，你一定想在忙碌中找到一块属于自己的安息所吧；沧海一栗，你一定想在黑暗中找到唯一的单纯吧；五湖西海，你一定想找一个让你流连忘返的地方吧！美丽的新沙岛——就是这样的一个好去处。
一踏上新沙岛，映入眼帘的是一片美景，小岛四周环水，碧绿成荫，外围金沙铺地，又好像飘在富春江上的一叶小舟，小岛中间有一条林荫小道，小道两边站立着两排笔直的大树，像一个个战士守卫着美丽的小岛，树木枝繁叶茂，又像一把把为人遮挡烈日的天然绿伞。迎面吹来一阵阵特有的凉爽的风，远处的海滩到处是嬉戏的人群，一棵棵大树之间，交织着一张张白色的吊床，玩累的人们，悠闲的躺在吊床上歇息，有的人把自己埋进沙子里，只露出头部，晒起了日光浴。江水清清的，没有海水那种又咸又涩的味道。波光潋滟处，江水的波浪温柔而又细腻，不像大海般波涛汹涌，夏天的酷热一下子离我而去，环绕我的是一种清凉爽快的感觉。
岛上有草莓基地、蔬菜基地、桑果园。在田间里，看见的都是农民伯伯忙碌的身影，虽然汗流满面，却依然笑容可掬。每当桑果或草莓成熟的时候，小岛上常常是人山人海，不为别的，单单为了享受田间绿色无公害的美味。每个人踏上小岛以后，就可以尽情的享受岛上的一切。完了，你还可以带上自己的采摘成果。纯朴的村民总会把你的篮子加得满满的，并且热情的招呼你下次再来，让我们之间开出了一朵永远不败的'友谊之花，因为小岛上人们用他们的真诚去播种，用他们的热情来浇灌！
一天的时间很快就过去了，当落日的余辉将江面映得通红通红的，当鸟儿的叫声越来越轻的时候，当波浪拍打沙滩的声音越来越清晰的时候，白天的喧闹已经结束了，小岛恢复了属于它的平静，我们也踏上了小船缓缓地返回喧嚣的城市。
此时此刻，新沙岛上的一切还萦绕在我们的脑海中，我们不断地回头张望：美丽的新沙岛，不久我们还会再来！回到你的怀抱中的！等着我们哦！
中学生作文 篇7
在我们的生活中，最应该珍惜的是现在你所拥有的爱，有父爱，有母爱，有老师的爱，有朋友的爱……还有许多的爱，这些爱在生活中一直呵护着你，这些爱在你的生活中缺一不可。
首先，父母的爱最重要，这种爱离你是最近的，也是最关心你的.一种爱，母爱如太阳，天天给你阳光；母爱如森林，给你了新鲜的空气。父爱如山，让你有了依靠；父母如大地，让你站了起来。如果没有父母的爱，就像大地没有了太阳；没有你们，就像鸟儿没有了翅膀；没有你们，就像地球没有了树；没有了您，就没有了一切。父母的爱是生病的时候细心照顾你；是你沮丧的时候去鼓励你，是你得到荣誉时去表扬你；有时是一个批评是一个善意的假言，是一个……
长大后，爱我们的父母总有一天会离我们而去，所以我们一定要去珍惜这份爱吗？所以我们还要给予他们关爱，比如，洗一次脚，给父母谈谈心事，给他们捶捶背，都是一种报答，一种感恩，一种爱，会让他们非常开心的，会给他们倍感温暖。
我们身边还有朋友的爱，朋友的爱是自己摔倒后扶起来的帮扶，是自己生气是的发泄桶，是生病时贴心的问候，也是给自己讲解难题时的等待！所以，朋友的爱也是一种不可缺少的爱。
生命中真的有很多爱需要我们珍惜，我们将在爱的沐浴下快乐成长。
中学生作文 篇8
其实想想，人生有时候真的是一种虚无。飘飘渺渺，隐约变幻，在风起云涌时潮起潮落。
快乐无边，令我神思俱往，在感慨边缘追逐不停。回想走过的路，亦晴亦雨亦风，偶有绚丽多姿的彩虹，也只是挂在远远的天边，我既爱之、惜之、又只能远远的、远远的注视着，奈何不了！
谁说，“向着目标勇敢前进的人是幸福的，”为何，我的前进路中找不到矗立的路标？无畏的追逐没有更美的借口？
平淡如菊，秋意略过，岁月无痕，却雕琢着容颜，一缕一丝地飘落。
诗情如风，总不自觉地拂过思念的天空。云烟变幻莫测，星际遥不可及。
年少的梦很清醇。十七八岁时，面对最黑的夜，我曾经畏缩的闭上双眼，在黑夜里害怕的泪如滂沱。第二天醒时，发现阳光一样耀眼，一样明媚，照在我小小的`风铃屋里。我揉揉可爱的双眼，用笔记下了“所有的解释都是多余的/在记忆荒凉的角落里/有我们年轻的骄傲/固执和无辜的过错”。多年以后，当我再翻开那发黄的纸页时，不禁感慨唏嘘。啊，虽然儿时年少，但那时的我，已学会了原谅自己，原谅别人！
带着学会宽容的心，我慢慢的走向被人们称为大染缸的社会。也许，它更像一个唱尽生旦净末丑的舞台。欢也罢悲也罢，你终归要活生生的走一遭，活生生的尝尽酸甜苦辣百味。第一次学会了为了分配工作时能有所如愿而把一条并不喷香的香烟塞到领导的沙发角落里。那怯生生的眼神哪，那羞得如山杜鹃般火红的双颊，已足矣让今生的自己深深铭刻！当分配依然是不敢想象般的不如意时，不敢哭了，只是苦苦一笑，为自己酸酸的鼻尖解点嘲。
尽管有太多的不情愿，依然在自己的岗位上勤恳付出，为自己的人生事业抹上了光辉的一笔。
当我再一次背上载满深情的背包，穿越那条曾经熟悉的路，而走向另一个驿站时，是满腹辛酸满腹泪。蓝蓝的天，青青的草，在这荒芜的地带，也有生命的存在。让我不禁感慨生命之韧性。
原来，有许多时候，路是由不得你的。走吧，前面是天，后面也是天；不走，你又似乎无路可退。就这样，许多原本熟悉或不熟悉的路都成了你脚下的路。
学着爱自己和爱别人是一个样的。常常在清晨的镜中久久的凝视自己日渐憔悴的脸庞，单薄的身躯。啊，竟然能抵挡那么多那么沉重的岁月风尘。
记忆已发黄，誓言已风般飘零，喷薄的黎明却在召唤，有许许多多的小鸟儿穿过耳际，在轻轻飞过。
你快乐吗？装做快乐吧!下雨了，淋湿了你的新发型，正欲发怒，一抬头，却发现雨后的彩虹很诱人的远远挂在天边，羞成七彩的脸蛋儿，在向你道歉呢！连水珠儿也带着笑意，折射着墙边的灰尘。这一场雨，洗刷了许多蒙暗的角落，天地似乎明朗了。于是，你笑了，你快乐吧。明天还下雨吗，还会有美丽的彩虹挂在远远的天边吗，你能快乐吗？
天灰灰的，云低着头轻轻地望着，投下叹息般的眼神，一个人慢慢地走在路上。走在自己的路上和别人的路上是一样的，是一样的路。不知不觉，又漫漫地走了一程，在碧碧的蓝天下，一抹斜斜的影子。
快乐，于每个人都是一样的，不快乐，却给每个人不一样的心酸心痛！起风时，亲爱的人啊，请允许我轻轻的为您披上御寒的风衣！也请您啊，在风中，为我吟唱那首初恋的老歌吧！
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