初中生的作文精华[3篇]
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初中生的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
我喜欢听雨,点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥,这是一种享受——心灵上的无与伦比的,愉悦的,平静的,自然美的享受。
小时候,我不喜欢雨季,因为妈妈说雨是天公的眼泪。我不喜欢天公哭,因为他一哭,我就不能去草地玩“过家家”了。在那些阴冷的雨季里,我就偎依在妈妈身边,折纸鸟,玩妈妈的线团,度过那让我讨厌的“季节”。现在想想,却是那些雨季让我感到家的温暖,妈妈的温情,竟也感谢那雨,那雨季了。
长大后,我爱上了听雨,只要不是狂风暴雨,雨声在听觉上总是种美感。有雨的日子,我就听雨,听春雨的温和,听夏雨的豪放,春雨的婉约,听冬雨的深沉。雨滴梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。尤其是在屋瓦上的音乐,似温和而又铿锵,似辽远而又逼近,好像无数珍珠落在玉盘上,重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛在诉说老城的历史,老城的故事。
听雨的`轻诉,听雨的低语,听雨的微笑,听雨的吟唱,听雨的呜咽,听雨的呐喊,听雨的怒吼,听雨诉说一生的遭遇。
有人说,雨是最原始的音乐。雨滴打在瓦片上,嘀嘀嗒嗒,仿佛是俞伯牙的《高山流水》中的沉吟。悠久的琴,苍凉的节奏,叩过千片瓦,万片瓦,即兴演奏单调型的神韵,寻觅着自己的知音。
夏雨则不像春雨那样的温和,夏雨是豪放是洒脱;是一种发泄,却不拘一格。有时是那么心平气和,情意脉脉,有点“天街小雨润如酥”的感觉(尽管那是形容春雨的),有时却是先来一阵狂风怒吼,再怒气冲冲地下来,有时却是来个晴天霹雳,毫不容情地打下来,于是,便有了晴天小雨,于是,又有了倾盆大雨,于是,又有了铺天盖地的暴雨。
夏雨,像豪爽的庄稼大汉。夏雨,像充满青春活力的小伙子。夏雨,一种淋漓尽致,无所畏惧的雨。
我喜欢听雨,小雨声,大雨声,甚至暴雨,因为当我的身心都置身于雨雾中,领略来自大自然最原始的声音时,我才会忘记一切烦恼,重新快乐起来,让雨声冲刷掉我心中的灰埃,冲刷掉我心中的忧伤。
听雨,是一种心灵的享受,享受大自然的呼唤,享受自己的快乐。
听,又是雨季,点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥。
初中生的作文 篇2
教室依旧是八(2)班,同学也还是这群各有特色的同学,老师基本也都是那群我喜欢的老师,只是Sofia因为生孩子的原因不再教我们,这让我有点伤心。“在一起的时候,人们总是很难感受到离别的伤感,可是当我们真正分开的时候却又怀念起以前的日子。”我也不例外,眼前开始浮现出与Sofia相处的点点滴滴。
Sofia带给我们学生的印象就是如此,严厉,只要瞪大眼睛,便能让你浑身难受!可是,她有时候却又那么可爱,常常带给我信心。
Sofia,我初中阶段的第一个英语老师,虽然严厉,总对我们发脾气,可是被她教,我得到了许多,不仅仅是知识,更是信心,对英语的信心,还有对自己的信心。
开学的第一周,大家都很快的进入到了学习状态,不再像以前,开学几个星期了,大家都还沉浸在假期的愉悦之中。
有一堂课,因为是第三节课的原因,大课间结束后,班上同学熙熙攘攘地回教室,有些同学没有去洗手间,早早的回到了教室等候上课铃响起,而有一些同学,慢吞吞地去洗手间,然后勾肩搭背,你一言我一语的散步回教室,上课铃很快响起了,他们似乎像个聋子一样,丝毫没有反应,继续聊着天散着步回教室。“报告!”他们集体涌在前门,而此时我们已在上课,因为Sofia脾气比较燥,所以只要有一点火星,便能燃烧起来。她怒了起来“你们怎么那么晚才回来!”“上厕所。”“那别的同学能回来为什么你们不能!”Sofia的问句似乎不再是疑问号而是感叹号。她走回讲台,表情严肃“从现在起,以后我的课上,你们不准迟到,如果有老师留你,你就跟她说‘我要上英语课,老师不让迟到’否则,你们下次要是再迟到,要么背一篇短文,要么抄知识提纲。”她转头看向门口,眼神犀利“你们几个进来,不准有下次!”
之所以说她可爱,是因为她跟我们讲她学生时代的故事时,眼神流露出的怀念;是因为她给我们唱歌时,捂脸表示出来的害羞;是因为她总是能被一些小事给逗乐,莫名的开怀大笑;是因为她跟我们分享她与父亲之间的故事时,让我们感同身受……她带给我最大的信心,是七年级下册刚开学不久的事了,我请教她说:“我这几次周周清考的`都好差,也不知道为什么,每次上课都挺认真的,平常做题也还行,但是一考试总会粗心大意,各种原因,考的不理想。”她告诉我说:“没关系的,你习惯好态度好,不会差的,继续保持,下次别那么粗心就好。”这短短的一句话虽然那么普通,但是对于我来说,它不仅仅只是一句话,而是给予了我莫大的信心,我更努力了。果不其然,成绩慢慢好起来了。
初中生的作文 篇3
时光荏苒,不知不觉中三年的初中生活即将结束,我们也即将离开这里,去探索更广大的天地。
三年前,我们刚踏入这所学校,一切都是陌生的,新的同学,新的老师,新的班集体。老师细心的照料着我们,渐渐地踏入了初三。我们已渐渐褪去初一时的稚气,逐渐走向成熟。现在,毕业的歌声即将响起,我们要离开了,真的有太多太多的不舍。
三年来,认识了好多老师、同学,与我一起度过了这初中生活,只想和他们说一声“谢谢!”
迈入初三,日子虽然比较苦,但老师的百般呵护,让我们感受到了温暖。班主任常常提醒我们“明天要下雨了,记得带伞啊”;化学老师的精心讲解让我们无法忘怀 ; 语文老师的幽默让我们记忆犹新……虽然我们这些淘气包常常惹您们生气,但请您们一定要记住我们,记住我们这一张张可爱的笑脸,我们也不会忘记,老师,再见了!
三年来,同学的相伴,不可能忘记。在这期间,我们也许曾为了一件小事而争吵过,彼此懊恼过,但毕竟大部分时光我们都是在欢乐中度过的`。现在面临分别,要让我们如何割舍。但毕竟友谊还在,无论今后相隔多远,我们都不会忘记。或许,我们也会因为缘分而再次见面,彼此诉说着自己的经历。再见了,我的同学们!
即将离开,面对整个校园,还是不舍。这里有着我们的欢声笑语,我们一点一滴的回忆。现在回忆起来:为周老师庆生,运动会,研究课的比赛,化学课上有趣的实验……好多好多,让我们都无法割舍。再见了,我的校园!
现在的我,即将进入更高的学堂,但我永远也不会忘记这初中生活。以后,我会更加的努力,为自己争取一个美好的未来,我会改正自己的缺点,完善自己。希望以后还可以有机会踏入这里,来看看曾经的教室,曾经的老师。
虽然我们离开了,但我们会紧记老师传授的知识,以此来接受更高的教育和挑战。这里留下了我们灿烂的笑容,留下了我们无法带走的时光。
再见了,老师们!再见了,同学们!再见了,我的初中生活!
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