初中作文(精华)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的初中作文5篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
我语文成绩一直不怎么好，成绩的数字总是两位数，经常离及格线很近。直到那天，您说，有想问语文学习方法的，可以来找您。这句话似乎是给我量身定做的——总是苦恼于用不到好的学习方法的我。听到这句话，课上听得昏昏欲睡的我瞬间打了个激灵。我想我语文有救了，就忍不住掩嘴偷笑起来。
终于有一天，我鼓起勇气，坦然地走进办公室向您求教。“老师，我想来问一下语文的学习方法。”我从小就是胆怯的，连直视别人眼睛的勇气都没有，所以这次的小心翼翼，反倒被认为是害羞。您愣了一下，然后欣慰地笑了。“来，不用害羞。老师不会吃了你。”您拿出一个本子，轻轻地撕了一页。在上面写着什么，并且细心地说教起来，然而未曾发现我在后面涨红的脸。从基础知识到作文，一个课间时间很快就过去了，可您却毫不在意我的打扰，仍然细心地教导。并鼓励我要努力学习，不要给自己太大压力。我点点头，应和了一下，便跑回了教室。那节是自习，我拿出那张写满了考点题型的纸和书本，开始对照着学起来。好景不长，那次语文的单元小考，虽然有些提高，但还是在那中等水平。我心里很不是滋味，脚像被灌了铅，连走回家的步伐都沉重了不少。于是在自己的QQ空间撒出了一堆负能量。
第二次听到老师的鼓励，是小考完的后一个星期。语文老师那边有些名著，我和同学去登记然后借了几本，准备走时，老师叫住了我。“最近是不是心情不好？总觉得你身上充满了负能量啊。”老师带着戏耍的语气，挑眉对我笑笑。原来自己的空间动态也被老师看到了。我有点不好意思，于是匆匆回了句，“还好啦！”老师叹了口气，拍拍我的肩，重复了几星期前那句话。“不要给自己太大压力。”嗯，好。“期末我一定要考好 站在台上，去领您手中的奖状！”我坚定地说。“好，等着你。”老师又笑了一下，这次不一样，她笑出了声。
几个星期后。语文成绩出来了，116分。我心里吊着的高桥崩塌了。我不能实现诺言了。我以为，我再也不会在颁发语文奖状的.台上站着了。结果，出人意料的是，那天在年级的颁奖会上。语文前二十名单，里面居然有我的名字。“还愣什么，上去啊！”坐我旁边的同学催促着。“为什么我考那么低，还是。”我不解地问。“果然你早上迟到了就没听到，这次语文难了好多，上110的人也很少呢！”啊！我恍然大悟。原来，我拿的还是个挺不错的成绩呀。那台上似乎发出了光辉，吸引我向前，我走上台，心里乐开了花。
“心悦。”我抬头，望到的是您那副慈祥的脸庞。您微笑着，朝我点点头。随后把奖状递给我。“别害羞，抬头看他们，看摄像机，那是属于你的，是你的努力换来的。”“嗯！”我抬头看向摄像机，笑得灿烂， 像个天真的小孩。老师用力地鼓起了掌。响声带动台下的同学们 ，都不由自主地鼓起掌来。
老师，您就像个太阳，而我就是那渺小的向日葵，您指引了我方向，您在我需要的时候散发出光芒，引领我抬头而不是低头面对黑暗。
谢谢您，我最敬爱，最感激的语文老师。
初中作文 篇2
金秋九月，瓜果飘香，我迎来了中学的开始。步入初中的校门，看着门前的大树，看着三三两两的同学进入校门，我笑了。
曾无数次幻想着初中，幻想着初中的美好生活，曾无数次梦到我上初中的样子，当初中真的轮到我来上的时候，我曾忐忑过，但是，激动却多于忐忑。
初中有高大的教学楼，有宽阔的操场，有巨大的广场，有和蔼的老师，有友善的同学。
语文课上，我们尽情发表自己对某篇课文，对某个问题的看法；数学课上，我们集思广益，共同解答着同一道题；英语课上，我们专注认真，清楚的读着每一个单词，每一篇课文；音乐课上，我们仔细聆听，聆听那陶醉人心的乐曲；美术课上，我们幻想图片，用手中的画笔将那一份份画卷填满；体育课上，我们神采飞扬，肆意的在操场挥洒青春的汗水；微机课上，我们努力做着老师布置的任务，一起去探索计算机的'秘密；历史课上，我们一起探索远古的物品，远古的人类；地理课上，我们转动地球仪，认识地球的模样；生物课上，我们一起探索关于生命的问题；口语课上，我们说着英语与同学们对话......
课下，我们共同研究问题，大家一起动脑；我们一起谈天说地，聊着自己的家，聊着自己的梦，畅想自己的未来；我们互相帮助，你缺一块橡皮，我借给你，我丢了一支铅笔，你借给我。
中学的课堂，是一个没有硝烟的战场，老师传授的知识，比的就是谁吸收得多，谁理解的透彻；老师布置的作业，比的就是谁做得又快又准。大家都是敌人，都是对手，同样也都是朋友。大家一起玩，一起笑，一起走入学习的殿堂。
初中，一个神奇的地方；初中，一个神圣的地方；初中，一个神秘的地方。来到初中，我发自内心的笑了！
初中作文 篇3
当山泉失去了雨露的滋润，幽幽的山涧便不在是它欢乐歌唱的舞台；当花儿失去了阳光的照耀，奇异的花园边不再是它争奇斗艳的天堂；当雄鹰失去了翅膀的支撑，蔚蓝的天空便不再是它自由翱翔的地方。
若自然界没有了爱，泉不会唱，花不会开，鸟不会飞，一切令人感动的，令人欣喜的，令人惊异的都不会存在。
而人世间没有了爱，冷漠会让生活无助而苍白，但彼此的关心和爱却会使每一个渺小的力量汇成江海。
爱，犹如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。爱，有时随处可见，夫妻之爱，亲子之爱，朋友之爱，这都是人间最真挚的情感流露。爱平凡，却在平凡中孕育了一份惊人的伟大！
爱，有时是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；爱，有时是人生海洋上的一盏指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。
有人说，在这个世界上，其实每个人都是残疾人，因为每个人都必须接受现实与理想之间的距离，都有无法实现的愿望，所以每个人都有残缺。这是，我们需要关爱别人，也需要别人的关爱。独步人生，我们会遇到种种困难，甚至于举步维艰，甚至于悲观失望。征途茫茫，有时看到一丝星光，长路漫漫有时走得并不潇洒浪漫。我们应用真心去存一笔爱的储蓄。把爱别人当成自己的`快乐。如果每个人都把爱当作维系与他人关系的桥梁，那么世界便会少了嫉恨，多了牵挂，少了冷漠，多了温暖。
爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。没有人能够测试爱心中的海有多深，没人能丈量爱脚下的路有多长！
唯有亲身经历，成为爱心故事中的主角，明晰着爱的足迹，爱的真谛才会永驻，真情才会永存。
初中作文 篇4
早上闹钟没响。我匆匆地起床，6：50了，我要赶快。今天距考试还有3天。
今天过得有些魂不守舍，居然连上了什么课都忘了。早上的事，我一件业绩不起来了，只记得下午考了一次物理。
成绩我还是不得不提一提，这毕竟是我们学习的(冒昧地说)最终目标――虽说现在提倡“素质教育”，但那只是“提倡”。就像我们班一位同学的名言：分，分，分，学生的命根。
昨天考的英语试卷，老师说是考得一塌糊涂，可我还是稳住了阵脚，114。5(120分满分)――令人可喜的'成绩。不过还是被老师批了一顿――错些别人不错的题。
今天的拖课情况是异乎寻常的严重，而主要原因要归罪于上课铃和下课铃的罢工――因为高中的同学们在考试。不打上课铃倒没什么，因为老师们个个都是算准时间，只要一道上课的时间，便立即大步流星地跨上讲台。但是下课铃的罢工克还哭了我们广大劳苦大众。老师在讲台上讲的吐沫横飞，手舞足蹈，却无视窗外欢呼的人群，和窗内怒目而视的我们。我们唯一的8分钟下课时间，就这样被拖的一分不剩。
不过，借用昨天黑板上写的那句话――“在忍一忍吧！”只剩下3天了！
初中作文 篇5
门“啪”的声关上厂“你看你，这一辈子就愿做个老实巴交的农民，和你一块儿下放的，现在谁不是一官半职，要不就是什么大款。而你……”
妈妈和爸爸又搞“对抗赛”了妈妈常常把这些话放在嘴边，攻击爸爸唉，真不知他们俩是怎么想的。
“玲，你的`通知书。”妈拿着通知书，带有几分勉强地笑道：“我们总算有人走出大山啦!宝贝，可得好好抓住这次机会。”
我的心情像和煦的风吹过一样，爽极了，星星为我做伴，连着我的心，牵着我的手,漫步在河边河水静静地流着，只有那萤火虫在水‘幻飞来飞去
气心情这么好。”爸爸在我背后。拍着我的肩膀问道。
“爸，你跟妈和好啦!”
“嗯。这还得感谢你啦。其实，我真有点对不起你妈。自从我和你妈结婚后，就没给你妈好日子过。唉——”爸爸长叹了一声、“不过，我的女儿可以代替我们走出大山。当年，我被下放到这儿，第一次拿起锄头，第一次与泥土为友，我长在城里，什么都不会，很苦恼、这时，你妈出现了。她偷偷地跑过来帮我干活，教我种地。哎，我今天怎么啦!竟翻起了这些陈年旧事啊。”
“爸，你接着说呀。”我站在一旁，听得十分人神。
“很快，我跟你妈结了婚。我们想回城，可在那个动荡岁月，这些事根本就不可能；不久，队里有进城的指标，队长也找我谈过话。可名额只有一个，我去你妈留下，我是怎么也放心不下的。这时，我的哥儿们来求我。于是，我的心一软，进城的份儿就让给他了二从此，你妈就常抱怨我。唉，如果那时抓住机会，现在也就…二”爸爸摇摇头说道。
“放心吧，老爸。机会，您错过了。而我触摸着将来临的机会，会紧紧抓住的。”我跟着老爸，继续走在河边上，可心里老这样想着。
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