初中的作文(6篇)
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的初中的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
千里河西，声声驼铃，漫漫沙尘在空中划出一弯弯绝美的半弧。淳的姜色，锈的紫色，在热浪中模糊。那别样的风景，已在深深滋入我心。
十日陇上之行的压轴大戏，是在茫茫沙山上。然而刚下车，所有的希望瞬间泯灭。成群的骆驼无精打采地跪卧在地，牵环毫不留情地嵌入青紫色的嘴角，淌落下无可奈何的唾液。一旁的牵驼人持着麻鞭，头上竖着灰黄的方巾胡乱地缠成一虬，“呼呼”的鞭声不时在空中炸开，吓得一旁的骆驼缩头垂脑。他们只对钱笑，钱才是他们朝夕相处的好伙伴，骆驼只不过是道具罢了。
夕阳开始缓缓沉下，我们来到了山顶。人们争相骑骆驼照相，在此起彼伏的鞭声中，我却意外捕获了一抹别样的风景。
远处沙堆上，静静伫立着一人一骆，不同的是，那匹骆驼身上没有任何牵绳，那位身着灰衣的牵驼人手中也没有持鞭，只是披着紫色的方巾。驼铃声声在热浪中滚成颗粒，在那抹紫色下微颤。他们只是立着，亦在这片冷漠的土地上成为别样的风景。
风逐渐小了，那位牵驼人踩下鞋，将双脚埋入沙中，缓缓坐下，他身旁的骆驼也随之跪下，静伏在他身旁。
沙哑干燥的歌声从他口中吐出，在热浪中漾出波纹，只留下几粒尾音，却有安然闲散的韵味。而那匹骆驼竟也随着那古老的音律一下又一下地晃动它那硕大的头颅，显得那样投入。一抹抹赤的橙被风小心地裁成一片片，闪着金光，在旋动。驼铃声与歌声相互融合，在不经意间抖落下点点温情。
“快点起来!”粗暴的吼声蓦地在耳边炸响，混合着骆驼的哀鸣，掷落在地。
而远处那灰衣牵驼人只是伸出黝黑的手，默默地搭在骆驼的背上，在驼峰起伏间播下他的关爱。骆驼也如同是一个受到惊吓的小孩，顺从地依偎在牵驼人身旁。喉间低低咕噜着。夕阳在此刻投下几束刺眼的光条，隐隐中将这一幅风景框起。那一点灰的紫和那一粒姜的黄，在被搅得成了轻缓曲线的气流下，升腾，缠绕，像是一首深沉的歌，不必用过多词语，亦能勾勒出那和谐的.美。
对那匹骆驼来说，他已经不止是主人，更是亲切的家人;对那位牵驼人而言，它已经不止是动物，更是朝夕相处的伙伴。也许就是那么互相关怀的一人一骆，便是别样的风景。
一种别样的感觉漾遍全身，他对动物的尊重，对自然的负责，对人与动物和谐温情纽带的重视及对自然法则的自觉遵守，已深深扎入我心，根须相缠。
千里河西，声声驼铃。那别样的风景更是与自然及生灵和谐相处的决心，壮大，壮大……
初中的作文 篇2
小院里大树的叶子，长了又落，落了又长。世界万物都随着世家慢慢地变化，我和奶奶也静悄悄地变着，变着……
“好好玩啊！哈哈！”我和小朋友们闹着。“放学了，小朋友们，该回家了！”我当时还在上幼儿园，放学了后，我就神气地走出校门，便马上扑到奶奶身上，高兴而又神气地说：
“今天我和小朋友们一起玩滑滑梯，特别好玩。”
“今天上课时老师说我上课很认真，我好高兴哦。”
“今天老师教了我们一个新的游戏，很好玩，回去我教你玩。”
“今天老师和小朋友们陪我去捉小蜻蜓了。”
“今天……”
诸如此类的事情，我每天都要一件一件地跟奶奶说。但奶奶却毫不厌烦，只是一直用她那有力的手抱着我，亲我。
随后，我就会对奶奶撒娇：“奶奶，我要你背着我回家！好嘛！好嘛！我知道奶奶最好了……”奶奶笑得眯着眼，连声说：“好，好！我的乖孙女！”
不知不觉，我已成为了小学生。第一次戴上红领巾，便马上自己一个人跑回家，对奶奶自豪地说：“我是小学生了！我是少先队员了！”我禁不住喜悦，蹦蹦跳跳的。可能奶奶想为了表扬我，说：“来！让奶奶背背你!”我却严肃地说：“|奶奶，老师说过我现在是小学生了，不能再像幼儿园一样了！”奶奶依然眯着眼笑着，用他那有力的'手把我背了起来。过了一会儿，奶奶把轻轻地放下了，她累了，背不动了！奶奶自言自语地说：“唉！老了！”我呆了，不知怎么安慰。
如今，我升入了初中，生活再也不和以前一样了。在周末的时候，我都会陪着奶奶到处走走，看一看。和奶奶一起去公园呼吸一下清新的空气。走着走着，奶奶跟我说：“奶奶累了，走不回去了，坐辆摩托车回去吧！”我皱紧眉头，严肃地说：“不行！太危险了！要不我背你回去，反正也只有那么一小段路！”奶奶答应了。
我小心翼翼地背起奶奶。尽管以我这样的身材很难把奶奶背回家，但想到小时候奶奶背我的时候，我就不由自主继续小心翼翼地背回家。小时候，看着奶奶那庞大的身躯，觉得奶奶很有安全感。现在，望着奶奶有点伤感，觉得奶奶变弱小了，现在的她不再是以前那个富有安全感的奶奶了，而是需要我去关心她，爱护她，要她在我身上找到安全感。我的背上承载着不仅仅是奶奶，还是我和奶奶之间那份浓浓爱。
我渐渐长大了，奶奶渐渐变老了。她需要我去关心她、爱她。世界万物随着时间而变化，是除了亲情外，我变了，奶奶也变了，而藏在我们心底深处那份浓浓的亲情却没有变。我好怕它从我们身边无声无息地溜走，所以我必须要好好珍惜它，爱护它，就不会从我们身边溜走。
初中的作文 篇3
春花开了，柳树发芽了，新的一年也来了，带着春的祝福，伴着风的脚步，想着可爱的中国心情是无比的激动啊
随着时代的脚步，中国有着日新月异的变化，我想让中国母亲披着四季的盛装，全国各地的建筑是她的装扮，全国百姓的笑容是她的面容，这就是我们的中国，这就是我的梦。
让中国变得更强大，经济更发的'，全国人民素质更高，把中国建设的更好更美丽，这就是我的梦，我的中国梦。
初中的作文 篇4
当我陷入困难，当我面临失败，当我觉得人生没有意义时，总有一束光照亮着我，引领我重新走向人生的起跑线上，让我看到微弱的光芒、渺小的希望。
记得有一次，因为考试不理想，被家人骂得狗血喷头，虽然我明白家人是为了激励我，但我对学习失去了信心，因为自己总觉得比别人差，觉得自己不是学习的料，脑子里装不下任何学习武器，甚至做梦都梦到被学习折磨死。那时候的我只有这么一句话可以形容"压力山大啊"！冲动的我差点放弃了学业，正当我绝望的时候，一束光光芒四射，照亮了我漆黑般的心，重新让我见到了日光，让我拥有了从未有过的温暖。
您就是我心中的那一束光，您赠予我的第一句话"任何一种容器都装的满，唯有知识的容器大无边"，您还说过"您要慢慢去欣赏学习的价值，学习不可能一下子装到脑子里，学无止境。学习需要一步步去学，一步步去理解，这样才能学到更多。"您赠予我的每一句话，我都铭记在心。
生活有时让我不知所措，每当我想放弃，不想继续走下去时，我会想起慈祥的您、德高望重的您，您是那么的坚持不懈，您是那么的百折不挠，我面临的困惑算什么，老天在送您一个大礼物时，都会用重重困难做包装，所以我一直相信，无论我做什么，面临什么，您一直在我左右，总有一束光照耀着我，陪伴着我。人生没有过不去的坎，天黑后拥有光彩，骤风暴雨后拥有彩虹。
有时候我们注定活得很累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的气氛所感染，被他人的情绪所左右，行走在人群中，我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多蜚短流长的冷言，最终被束缚于自己编织的`一团乱麻中。光，您又出现了，重新给了我信心、勇气，让我的人生再一次地发光。您说过"人是活给自己看的，那些指点和流言又算得了什么，没有多少人能够把您留在心上。"
如今您已离我们而去，但您那雄魄而伟大的灵魂依旧活在我的心里，您永远是我心中最亮的一束光，您曾经给予我的，我将永远珍藏在心里。您那慈祥的笑容，是重新给我信心的武器。张老师，我敬仰您，您是世上无可替代的一束光、您是照向我心灵的最亮的一束光。
初中的作文 篇5
时光匆匆，岁月不待人。一晃两年过去了，我俨然成为了一名初二的大姐姐。走在待了两年的初中，我的脑海里依稀记得我的母校。我走到一个无人的角落，看向母校所在的方向。回忆着从前……
我刚刚踏入学校的第一天，看见这么崭新的学校，我像个乡巴佬，东看看西瞧瞧。但是我很快又被妈妈叫进了教室——102。
我的教室很漂亮很宽敞，三十多个桌子椅子有序整齐的摆放着。我随便找了个位子坐下，妈妈帮我交学费。桌子真大，两个书包都绰绰有余。
妈妈替我交完了学费，叮嘱我了几声便匆匆离开了。
老师带我们参观了校园，校园也很大，诺大的操场，占了半块校园。我幻想着，六年后，我能在这个操场下勇敢的对老师们说出:“我毕业了！”
校园有四个学院，春勤园、夏孟园、秋获园和冬傲园。小时候我只是觉得这些名字很好听，后来我才发现其中深藏的含义。
春勤园是个绿草如茵的.地方，这里是我们一二年级学习的地方。春天是一切的开始，所谓“一年之计在于春”，我们刚刚起头儿，自然要在最开始，就把一切都弄好。学校的教学楼高耸着，四处可见垃圾桶，可以看出学校的环保工作是十分到位的。
三四年级自然就是夏孟园了，夏天是生机勃勃的季节，在他们这个年龄，虽然已经有些懂事，但是仍旧精力旺盛，富有朝气。这里一到夏天，大叔一个劲儿往上涨，有的时候还可以看见这些三四年级的在树下乘凉哩！
“自古逢秋悲寂寥”这句话我觉得不好，为什么秋天就注定是一个凄凉的季节呢？像五年级他们，已经逐渐沉稳长大了。他们现在，不正是秋天的收获吗？不应该是一种喜悦的心情吗？我记得我五年级的时候，正在拼命为六年级做准备。
而真正到了六年级，你就想进入了冬天，所以，冬傲园，是六年级的学习场所。冬傲园，可别看简简单单的一个名字，他的含义，是梅花在冬天仍然傲然开放，而对于六年级的毕业季，他们更需要的，是为初中做准备，他们在艰苦的环境中，要坚持不放弃，才能在毕业的时候考出理想的成绩！
我爱我的母校，她给我了童年时的纯真，少年时的快乐。
步入初中，我哪怕不为自己，为了母校，我也要坚持！
遥远的思绪被我收回，我会到教室，拿出课本，慢慢朗读……
初中的作文 篇6
年华在指缝间轻轻的滑落了大半，无论感不感慨，我们又在年轮里加了轮廓，岁月从不静止，但是一次次地轮回着，一次次地迈着稳稳的步调，不差分毫，不曾改变，而能让我们觉得变化的是彼时与此时的心情。
记得小学的时候，我就是一个与众不同的人。别的女生都和女生们一起玩，而我却恰恰相反，我喜欢跟男生玩，而且当时关系还不错，于是养成了我现在的这个大大咧咧的性格。我们的班主任是一个大姐姐一般的漂亮老师，笑容很甜，我很喜欢她，可是似乎老师并不是很喜欢我，即便我对她十分尊敬。
一次，老师大踏步走进教室，疾言厉色地让我罚站，说我逃课。这是莫须有的事情，我很茫然，但不知道为什么，我当时竟然没有反驳，只是呆呆地愣在那里。晚上回家后，很少哭的我竟然破天荒地没有忍住心中的委屈，昏天暗地地哭着。母亲问明原委后急忙找了许多同学帮我作证，并打电话给老师。老师知道此事后，在经过一系列的核实，她跟母亲通了电话，说是一件误会。可是，自始自终，老师都没有为我澄清过。因此我们之间，无论如何都有一堵心墙将我们分隔两地。
记得，小时候，曾经有那么一个阳光开朗男孩天天和我一起玩，我们每天手拉着手，一起坐秋千，一起欢笑。曾经的曾经，我们是那么开心；曾经的曾经，我们两小无猜；曾经的曾经，我们形影不离，不过，它只是曾经，在他独自一人不跟我道一声别的情况下出国的时候，它就只是曾经。在我准备接受这个事实的时候，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼，可是泪水依然肆虐脸庞。
落叶疯狂飘摇的季节，荒芜的伤感临风起舞，而我，还在相遇的记忆入口，期待，诺言的繁华。站在晚秋深处，把最后的'清冷，用痴情温暖，放眼满街的喧嚣，人来人往，逃不开的红尘，都与寂寞有染。荒凉滋生，落单的影子在人群里，瘦得如此萧条，整个世界弥漫冰冷。那时的我似乎瞬间成熟了，再也不允许任何人随意地打开我的心门，因为，在心口的这个位置，真的很痛。
即便到了后来，知道了他只是希望我忘了他，这样就不会难受了，可我依旧止不住地心酸。我原谅了他，但，伤害了就是伤害了，伤痕可以好，而伤疤永远消除不了，你再怎么努力，它都有一道淡淡的痕迹提醒你，在这个地方，你曾经深深地受伤过。
现在，进入了一个新的团体中，遇见了新的人，我学会了冷静。我们曾一起创造出一个个奇迹，在赛道上奋力拼搏的运动员们，在场外卖力大声加油打气的同学们，用自己优美的文笔激励运动员的同学们的身影，都是那么刻骨铭心。
在这个值得留恋的季节、美好的校园，我们在一起创造出了那么多事情可以怀念。在那些用读书度过的每一年，发生了这些令人感觉温暖的事情。而这些美好而又朦胧的事情，让我们更加坚定信心，走向未来，迎接美好的明天！
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