初中的作文精选4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
“人类在永远的奋斗中不断壮大，而在永恒的沉默中只会灭亡。在这个充满奋斗的世界里，要想生存，必须奋斗！”
——这是希特勒在1925年出炉的第一部《我的奋斗》中的名言。虽然希特勒是一个残忍的魔王，但这一句话始终是我的座右铭，始终给了我一次又一次超越的决心。
每当人们说起希特勒这个形象时，都会使用一些恶劣的词语。可是他的`奋斗，从奥地利一个流浪汉，到了第三帝国的总理，以至国家元首，是我们每一个人需要学习的。
这种执着的奋斗精神，也在时刻激励着我。
没有一个人的成功是腾空而起的。我深知，如果想要实现自己的目标，就必须要踏踏实实，一步一步的走。所以，作为一名学生，我如果没有时间的限制，我会尽力让每一次作业更加完美，而做一件事要尽可能的善始善终，每一次考试我会从各个方面取得更高的分说，这是一个人有所成就的基本。
每一个人在社会中都起到一个奋斗的地位，我作为一名普通的奋斗者，似乎只有基本的东西是远远不够的，还需要一个执着的奋斗精神。如果一个人没有一个奋斗目标，或是经常改变目标的，不可能实现自己的任何目标。或许，而当我们将要辞世时，有人已经完成了目标，有人还在给自己下着目标。
我决定做一个政治家。这是我自从对政治感兴趣以来的第一个，也是唯一一个目标，我始终在向着这个目标奋斗。
有很多人认为希特勒太过于狂热了，但是，作为一个奋斗者，我们仍然需要对梦想追逐的热情。
“凡是想生存，必须奋斗，不想奋斗的，就不配生存在这个永恒斗争的世界里，即使残酷，却是现实……”
初中的作文 篇2
他个子不高，但精神特别好，总是一副向上的样子，从来没有萎靡不振的瞌睡状态，这让我有时候觉得他的身体也高大起来，同时不由产生敬佩，他就是我们的班长——武子颖。
他是一个耐心的人。有一次，数学老师拖堂，快上历史课的时候，才急匆匆地布置中午作业。因为老师讲得太快，以致于很多人没听清楚，直到中午了还不知道作业是什么，只好纷纷问班长。“班长，今天中午作业是什么呀？”一个同学问。“第三十八页六大题。”班长回答。还没过一分钟，又跑过来一个人，问："班长，作业是啥？”“第三十八页六大题。”班长回答。又过了一会，同学又来问：“班长，中午作业是？”班长回答道：“三十八页六大题。”我心里想：这些人怎么都不听老师说话，如果我是班长，早就不耐烦了！”但是班长，不管别人问几遍，他都没有不耐烦，而是很耐心地一遍又一遍说，真不愧是班长呀！
他是一个很关心班级、关心同学的人。记得晚自习下了以后，我作业写完，急匆匆地离开了教室。回到了宿舍后才想起教室后门忘关了，我是班里负责关门的。这时候宿舍快熄灯了，我就没有再回去关。那一夜，我辗转反侧，连做梦都是第二天老师责备的眼神。第二天一早，我趁别人还没去班里前先跑到教室，一看，“咦？后门怎么锁住了呢？”我迷惑不解。后来向同学打听昨晚谁关的教室后门，有人说：“是班长昨天把后门锁住了。”这时，我心中的疑惑解决了。我找到班长向他道了谢，班长说：“下次可别忘了呀！”
他还是一个负责的人。还有一次，学校派每班三个人去领校服，我，班长和学习委员去了。到了那儿，班长很条理地说：“把咱们班的校服放在这一堆，我和学习委员给你，你把数目数对。”“嗯，知道了。”我回答。紧接着，班长每给我一次，都会说一句：“这是140的，有两个，数对。”“这是150的，有十个，你看一下对吗？”“这是160的，有十六个，数对。”“这是170的，有二十七个，数准确。""这是180的，有四个，对吗？”……不管是多少个，哪怕是一个，也要数清楚，看清楚。领完之后，班长还是不放心，要我从头到尾再数一遍，要够55个。我就对班长说：“我都数了十遍了，肯定对着呢！”“还是再数一遍吧，以防万一。”班长边数边说。
在我们学校，若是有什么重要的事，学校都会要求各班班长去开会，他总是第一个去，也总是第一个回来，第一时间把事情传达给我们。上次学校要求核对每个学生的信息，班长手里拿了张纸，跑进教室，走上讲台，站在讲桌前，拍了拍双手，让教室先安静下来，然后把纸高高地举起，一手拿纸，一手指着纸上的'字说：“现在大家核对一下自己的信息，看，第一列是自己的名字，看后面的内容是否一致，一致的，在名字前打一个对号。不一致的，在这张纸的背面把正确的写上。”说完，他就把纸翻过来，让我们看清楚。班长的每一个细节都做得很到位，他就是我们班的骄傲。
虽然每天有很多的杂事要去办，但是班长的学习成绩一直很稳定。他每次上课都很专注、认真。窗外有一点什么动静，同学们都扭头去看，班长却仍旧低头写作业，丝毫不理会。他从来不走神，一直到现在，我还没有见过班长被老师批评过，老师每次叫到他，说出来的话从来都是赞扬。
班长的耐心、负责、专心、昂扬的精神一直是我们班的精神榜样，他就像一位撑船人，领着我们驶向远方。
初中的作文 篇3
我的印象中，母亲是个坚强的人，很少落泪。可是她的每一次落泪，都会在我的记忆里烙上了印记。
那年，为了维持生计，父亲选择去打工。父母离开后没多久，我不小心撞着头，流了好多血，被送到了医院。我住院的那个晚上，病房里只有我一个人，外面落雨淅淅沥沥，说不出的凄凉。这个时候，我想念我的父母亲，我真希望他们陪在我身边。
记得他们离开的那个早上，邻居开着三轮车把我们送到车站。到了车站，买了车票，上了车，选了一个靠窗的座位，把行李安置好，母亲便下车向我走来。
她走到我面前，蹲下身子，抚摸着我的头，说：“正在家要听爷爷奶奶的话，爸爸妈妈很快就回来了。”我懂事地点点头。母亲又说：“想妈妈了，就打电话给妈妈——念一遍妈妈电话。”我倒背如流的念出妈妈的电话号码。母亲扯起嘴角笑笑，点点头，似乎想要说什么又不知道知道该说什么，最后只默默看着我。我看见她的`眼角湿润了，泪花在眼里闪烁，似乎就要从眼眶里坠落。
邻居把手搭在我肩上，对母亲说：“走吧，车要开了。孩子大了，懂事呢。”母亲站起来，猝然转过身去。在她转身的那一刹那，一滴晶莹剔透的眼泪从母亲的眼眶蹦出，划过她的脸庞，打在地上，一下子支离破碎了。
母亲走到车门时，回头看了我一眼，我清楚地看到，她的脸上还有泪痕。母亲上了车，坐在座位上透过车窗凝视着我，眼泪又来了，那些泪水滑过她的脸颊，滑过她的腮帮，滴到衣服上。
如果我打电话，母亲会回来吧，她是这么爱我。我想着。但是，路途遥远，也不是说回就回，如果我打了这个电话，不是增加母亲的烦恼和担忧吗？反正我的伤很快就会好了。
一整夜，雨淅淅沥沥的，直到天明的时候才渐渐停了，窗口滴滴答答地滴落着残雨。一整夜的痛楚，让我辗转反侧，难以入眠，这个时候才迷迷糊糊的闭上了眼。
突然，门“砰”一声打开了，有人匆匆进来，我睁开眼睛，是母亲。她焦急的面孔在我面前放大，一脸焦急的汗水，那样子就像一朵被暴风雨袭击快要凋零的鲜花：憔悴、狼狈、几欲倒下。
母亲抓着我的手，心疼地抚摸我的脸，嘴里喃喃地说：“怎么这样？怎么这样？还疼吗？还疼吗？”我摇摇头：“不疼。”“怎么不疼，都流血了。”说着，母亲掉下泪来了，泪水夹杂着汗水不断滴落，递到我的手上。
妈妈，我真的不疼。但是你的泪水灼痛我的心。你的每一滴泪水，都饱蓄着沉甸甸的爱！
母亲，你的泪水是冰心也无法描些出来的，是惠斯勒也无法描画出来的，因为那都是爱……
初中的作文 篇4
战鼓阵阵，赤壁已开始沸腾。多少年的征战，为了这一天。曹操，一个时代的英雄，站在船头，他那深邃的眼中，是统一中国的决心。赤壁也将见证这历史的瞬间。可无知的孔明，一把火，烧掉了曹操多年的心愿，烧掉了和平的协议书。赤壁在哭泣，熊熊的烈火在身上蔓延，嫩绿的叶，鲜艳的花，在罪恶的火焰中化为灰烬。滚烫的大地在咆哮，长江开始沸腾，水涌上了岸。洗劫了这光秃秃的山。也许不愿承认，但和平曾那么近的在自己面前。赤壁仍是北岸和南岸，心有不甘。没有了泪，一切都已平静，长江奔腾着向东，它流得那样慢，因为它带走了太多的`，时间的遗迹，惟独，留下了一把残剑，插在这恐怕早被人遗忘的赤壁
20xx多年后的今天，有多少人还记得，曾经火光冲天的赤壁。赤壁仍在那儿，在它伤心的地方。长江两岸，已是茂密的熟森林。鲜亮的绿映衬着蔚蓝的天；多情的风，穿梭在花丛间；温柔的水，向往者明天；赤壁，不会有昨天；人们，沉浸在今天但古老的战场不会就此沉睡，秋风带走了也，却带不走那苍老的树。它目睹了月的残缺，心中早已伤痕累累。痛会麻木，心却不会死。圆是世间最美丽的图案，它没有半圆那锋利的棱，会刺伤无辜的人们。唐、宋、元、明、清，无分之四的欢喜，无分之四的悔恨。看它那淡蓝的眸，只是一种渴望，布满历史尘埃的剑，仍屹立在那里，虽然那只是一把残剑。它将见证赤壁最后的心愿.
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