中学生作文
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的中学生作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
知道我们班唯一的假小子是谁吗?知道我们班连男生都惧怕的女生是谁吗?她,就是徐亚楠。
徐亚楠是上个学期转到我们学校的,她做了三年级上册的英语课代表,这可不得了,比如:如果英语老师叫她检查作业,徐亚楠就会对不会读的男生大喊大叫,有时甚至打人!幸好到了下学期时换成了余妮娉,要不然,男生会一直遭殃下去。
这个学期,班主任余老师安排徐亚楠和朱厚义同桌,这下厚义可参了,不信?就看看后面的故事。
徐亚楠还有个必杀技??哈哈大笑,连人高马大的厚义都觉得毛骨悚然,有一次数学课上,厚义因为碰了一下亚楠,把她惹火了,徐亚楠冲他动手动脚,还不时发一阵阵可怕的笑声,这时,救星??数学老师来了,她见亚楠作业本有许多错,就要她订正,这场风波才平了下来。还有一次,徐亚楠忘记写作业,她竟满不在乎的说:“没关系,我写得很快的,一下子就能做好的。”唉,真不知道她是怎么想的'。
徐亚楠的脾气非常暴躁,谁一不留神碰了她一下,就会冲他哇哇大叫,有一次,厚义不小心碰了她一下,亚楠很生气,也打了一下厚义,这下厚义也来气了,和她吵起架来,同学们叫来了老师,老师批评了他们,这才停止了,要不然他们还真不知道要吵到什么时候。
这就是我们班的女霸王,不比你们班的女霸王差吧?
在端午节的前一天,老班神秘兮兮地说:“儿童节过后,同学们每人都带一个熟蛋,咱们再举行一个关于蛋的活动》”“再带一个熟蛋?上周的护蛋大行动我就损失了一个生蛋,这次不会再失去一个熟蛋吧?”我嘀咕道。唉,真不知道老班葫芦里卖的什么药。等儿童节过后,我拿着一个熟蛋,小心翼翼地走进教室,生怕它再打碎了。一直到了上课,我才知道:原来是用熟蛋来举行“碰蛋”呀。这不,同学们都自告奋勇,争先恐后地亮出了自己的挑战蛋,于是,一嘲碰蛋大比拼”开始了。
战斗一
“不倒翁”VS“小白”
“不倒翁”的主人陈日上紧紧地握住它,摆出一副决一死战的架势。“小白”的主人李海斌却一点也不着急,一副胸有成竹的样子。等老班一声令下,“不倒翁”发起了主攻击,只听“砰”的一声“不倒翁”的攻击被“小白”给挫败了,而且壮烈牺牲!
于是第一场战斗,“小白”胜!
战斗二
“无名蛋”VS“神算高手”
“无名蛋”的主人徐亚楠显得十分焦虑,看样子,她是想尽快获得胜利,“神算高手”的主人汪佩文也有点紧张,因为他要面对的可是班上头号女霸王呀!等老班说完开始,“无名蛋”就以迅雷不及掩耳之势撞去,只可惜被“神算高手”高超的防守技术给打败了,真是说对了一句话:将在谋而不在于勇,兵在精而不在于多。
于是第二场战斗,“神算高手”胜
战斗三
“小桃子”VS“芭比娃娃”
“芭比娃娃”的主人叶苗苗非常爱护它,紧紧地拿在手里。“小桃子”的主人戴柏琼一脸志气,好象在全身放松,待老班一挥手,两个蛋就互相碰撞,再看看伤况:“芭比娃娃”受了“重伤”,“小桃子”却完好无损。
于是,第三场战斗,“小桃子”胜!
后记
虽然我的蛋也在这次“大战”中牺牲了,但我还是很开心,因为我体验到了碰蛋的
中学生作文 篇2
乡间的傍晚,如此静谧,又如此美丽。远远的可以看见牧童归家的身影,家家户户都点起了炊烟。
还是初春时节,麦苗绿油油的,惹人喜爱,在火红的夕阳下,更觉美丽。
这一切美景,虽有着几千米远,但一切在谷中都可尽收眼底。
“谷主。”随着一声轻轻的呼唤,一抹蓝色的身影从谷顶落下,十几岁的容颜,一袭华丽的蓝霓裳,略带哀愁的神情,但,头顶的华发却生的扎眼。
依稀记得,蓝色还是他最喜爱的色彩,她为他,穿了几年的蓝霓裳,却还不见他的归来。
“樱婉,你说,是不是从来就没有过,一切,都只是我的臆想而已。”望着夕阳渐落,她甚至怀疑,一切都不曾存在过。
几年前,她还是谷中最开朗的女孩子,长长的黑发及腰,原本自由自在的生活,却因他的出现而改变,浪荡不羁的少年,轻易地骗到了的那个是还很纯洁的她。
他告诉她,他最喜欢的是蓝色,是她眼中的'澄澈;他告诉她,等他,有朝一日,他一定会娶她……可是,在这一切美好的背后,却隐藏着天大的阴谋。
他以她为要挟,逼得她的父亲跳崖自杀,逼得谷中弟子断臂求生,那一刻,她的天,她美好的梦,一下子,都碎了。
他不敢直视她的双眸,是因为什么?又为什么?又有谁知道呢?
他消失了!只留给了她三个字:“对不起。”
家父被杀,一时间无所依靠的她,不得不闯荡江湖,用了五年时间,杀回谷中,做了谷主。一次次调查传来的消息,让她承受了巨大的打击:父亲得罪了当地权贵,而他,是当地权贵派来的探子,他就这样,一次次,一次次,利用着她的爱。
手中的绸布,被撕成两片、四片、八片……
权贵被杀,家仇得以为报。
而她,因为思念,一夜之间,满头白发。
一切依旧,她却习惯性的穿起了蓝霓裳,是因为思念,还是因为舍不得。
一时间,全部的仇恨全部放下,他只有一个愿望:等他归来。哪怕是十年、二十年、她都愿意等。
破碎的初恋,少女的哀愁,十年的仇恨。都在一瞬间,化成了霓裳的守候。
中学生作文 篇3
何谓英雄?是武功盖世的豪杰?是叱咤风云的将军?还是功盖千秋的伟人?罗曼·罗兰告诉我们,“称之为英雄的,并非以思想或力量取胜的人,而仅仅是因其心灵善良才伟大的人。”
他是佛罗伦萨的一个市民,是那个充满偏见、激情和狂热的城市的一员。他的名字叫米开朗琪罗。他出身于博纳罗蒂·莫西尼家族。从儿时起,米开朗琪罗就表现出惊人的天赋。也许就因为这天才,才导致了他后来工作的欲罢不能,一旦开始,就无法结束。
也许,从他出生起,生活,于他就是矛盾。
他看不起他同胞的艺术圈子,看不起他们的矫揉造作、浮华虚伪。但他爱他们。他不像达·芬奇用含笑的冷淡对待祖国。他爱这个国家,爱这个国家的语言,爱这个国家的花花草草,爱这个国家的人民。他更爱佛罗伦萨,因为那里有他日夜思念的土地,那里有他朝思暮想的空气,那里有他血浓于水的亲人,那里更有他为之骄傲的家族。他出生于贵族,生长于平民。这也预示着他矛盾的开始。
和所有的天才一样,米开朗琪罗同样有着伟大而宏伟的计划。如果说,贝多芬的悲愤是社会的过错,那么米开朗琪罗则是与生俱来的忧郁。没有人可以否认他的天才,但亦是这种天才将他带人一种可怕的状态。“一种狂热的亢奋状态,一种可怕的生命力”——罗兰这样描述它。米开朗琪罗接下了尤里乌斯二世的纪念碑、圣洛伦佐宫的正门、梅迪契家族陵园等等的修筑。这一项项浩大的工程,一个个伟大的计划,只其中一个,必定又是世界的一个奇迹。然而,事实证明,米开朗琪罗是优柔寡断的。他是天才,却有一颗背叛天才的心。因为他追求完美,而且是永无止境地,也许,是宿命,他陷入在这种周而复始,可怕的循环之中。他最终没能实现自己最宏伟的计划。这是他矛盾的加深。
米开朗琪罗的本质性格其实是骄傲、自信、固执。他为维护自己的尊严,不惜与教皇发生一次又一次的正面冲突。但,家族观念、根深蒂固的光宗耀祖思想和“长子”的责任感,使他虽然可以置自己的生命于不顾,就决定了他不能不向强权屈服。其实,有些作品未能完成,并不是他的错,他永远都受着教皇的管辖,上次作品还未完成,又十万火急地布置新的命令,教皇们只关心给自己树碑立传的事。当然,教皇们并非一无是处,他们保护了米开朗琪罗的艺术,使其免遭破坏——其代价就是自由。因此,他不像贝多芬拥有绝对的自由,他成了奴隶。他更不像贝多芬,他连他的艺术也不自由,他一生都在超负荷工作,还是忍受着对那些未完成作品良心的谴责。这是他矛盾的进一步加深。
当然,凭心而论,如果,米开朗琪罗没有自己的理想追求,也许他就不痛苦了。不过,正如罗曼·罗兰所说:“生活是严酷的,对那些不安于平庸的人来说,生活就是一场无休止的搏斗,而且往往是无荣誉无幸福可言、在孤独中默默进行的一场可悲的搏斗。”
对于米开朗琪罗,人们尊敬着,畏惧着。然而,这个“使所有人,甚至教皇都害怕的人”却害怕所有人。他在王公贵族面前很软弱,但却比任何人都看不起在王公贵族面前软弱的人,把他们称之为“为王公贵族负重的驴”。其实,他不用这样,因为他有钱,许多钱,自己挣的钱。他活了90年,但没好好休息过,也没享受过生活,同时也没完成一项伟大的计划。到了晚年,他目睹着自己毕生的心血毁于战乱。除了这,他眼见外族入侵,人民受难,共和主义的理想化为乌有,热爱的家族没给他任何温暖,到处遭遇嫉妒,他孤苦一生。他太矛盾了。
他渴望死,渴望结束这种生活,但他体内似乎有种神奇的力量,将他从死亡中拉回来,继续痛苦地生活,为了他的艺术,一直到死之前,他都在自我挣扎,却无力抗争。他从矛盾中走来,也必将在死亡中结束,这是他无法改变的命运。直到最后一刻,都没有响起《欢乐颂》壮美的呼声,依然是黑色的主色调掺杂着丁点儿天才闪光,还是“痛苦颂”和“死亡颂”伴随着他结束这矛盾的一生。这是他矛盾的解脱。
纵观他的一生,他凌驾于他的时代,因为他的天才。他博学多才,集雕塑、绘画、建筑、诗人于一身,出类拔萃。
但人是很难超越时代的,这还是因为他的天才。他崇拜艺术,固然天赋极高,但他付出的努力已不仅仅是用物质可以衡量的,他奉献了自己的一生。他征服了天才,却亦为天才所俘虏。病态的活动,自虐地工作,这种工作狂的生活,使他一直处于一种“忧郁甚至疯狂的状态”。久而久之,痛苦成了一种嗜好,一种苦涩的快感,就像我们有时候“从破坏中寻找快乐,从流血中寻找快感”。
他的一生绚烂光辉.他的一生多灾多难,他的一生孤苦可悲,他的一生骄傲固执……他的一生亦是一场悲剧。一场自身性格的悲剧,却也是一场时代的悲剧。特定的时代成就了他的伟大,却也限制了他的天才。
尽管米开朗琪罗有这样那样的缺点,他软弱,多疑,优柔寡断,向强权屈服……他不属于贝多芬那种具有完美人格的人,但为了艺术,他的勇气可嘉。虽然作品的选择并不自由,但他的'人文精神是自由的,他的艺术是可贵的。在《大卫》身上,他表现了人的理想(气吞山河的力量,尊严与意志的化身,一尊气概非凡的人像);《晨》、《昼》、《暮》、《夜》无比精妙地表现了人的苦恼:《最后的审判》,以悲壮的场景刻画了人类的痛苦和挣扎……在艺术上,他并不计较像或不像,勇敢而坚强地追求着。哪怕,民众往《大卫》身上扔垃圾,《最后的审判》被指控为“路德派的垃圾”。
米开朗琪罗、罗曼·罗兰式的英雄都实现了自己生命的价值。人生的价值由自己而定,“人啊,靠你自己吧”。“生活是严酷的,对那些不安于平庸的人来说,生活就是一场无休止的搏斗。”并不是所有人都能生活在高山之巅。不妨登高,可以在那儿更新肺部的气息和脉管中的血液。在高处,会感到更加接近永恒。待回到人生的平原,将满怀勇气面对日常的搏斗。
何谓英雄?罗兰认为只要拥有百折不挠的进取精神,即如大河般奔腾不息的强大生命力和博爱的胸怀,哪怕是失败者,也是英雄。天地动容的英雄是世界的,一身浩然正气,一身坦荡胸怀,又怎不是我们的英雄?最简单的英雄素质就是大灾大难压不垮,唱高调的谎言不过是怯懦的表现。
世界上只有一种英雄主义,那就是按世界的本来面目去看待它,并且爱它。
中学生作文 篇4
在没有遇见你之前,我打发无聊的时光无非是看电视看书之类,无聊的时光像是电影里的慢镜头一样被无限延长。说实话我感觉自己的生命象被安置在一个巨大沙漏中的白砂,盲目的往下流,麻木,最多在漏完最后一粒,又回到原点被重新倒置。像朱自清,他感到时光可以从任何一个地方溜走,脚步匆匆。我则在不知所踪的'时间的阴影里感叹。
遇见你我忽然感觉散发油墨清香的书是那么令人着迷。我仿佛找回自己的世界,于是我发誓日日与你相伴。
我开始仔细观察周围的一切,你让我相信世间万物皆情语,我的眼睛仿佛被人涂上了什么似的,开始多愁善感,又或是我会不由自主地微笑。
若是没有遇见你,我不会懂梧桐的寂寞与落红的无奈;若是没有遇见你,我不会向往“梅边吹笛”不会惊艳“绮罗香暖”;若是没有遇见你,我不明白柳枝摇摆盼君归,不晓得斜倚栏杆思良人。我不会发现这么多美丽的世界。有时候你像温暖的气息,一下一下把我内心那块包裹情的坚冰捂化。
也许我不再会发出“柳眼春香续”这样的感叹,毕竟我满目都是高楼大厦和车水马龙。我离自然太远太远。谢谢你的出现,让我在梦境中与大自然重逢,纵然飘渺,但我享受到了一时的欢愉。我不敢想象,若我没有遇见你。
我试着把日日看黑板的目光调成多情,我发现我身边的美丽意象,我的生活从此不再无聊,我终于冲破那巨大的沙漏,颗颗砂粒宛若珍珠,异常绚丽。
也许,我早已与你融为一体。感谢让我遇见你。
中学生作文 篇5
和谐是什么?和谐是社会需要民主法治,和谐是社会需要公平正义,和谐是社会需要充满活力,和谐是社会需要诚信友爱,和谐是社会需要安定有序……我特别喜欢一句出自《旧约》的话:追求公义仁慈的,就寻得生命、公义和尊荣。因为我觉得这句话真正的.写出了和谐孟祥斌,这个名字你肯定听到过,但也可能你已将淡忘了。他是一个山东人,性格豪爽,为人真诚,爱帮助人。可就在孟祥斌18岁时,在金华市城南桥上为了抢救一名素不相识的女子,而丧失了自己年轻的生命。孟祥斌的奋不顾身、舍己救人的崇高精神是多么值得我们学习啊!这也是和谐的一种呀!我们需要一个和谐的家庭,一个和谐的社会,一个和谐的国家,一个和谐的世界。让我们为这个目标而努力吧!
中学生作文 篇6
我以前从未想过,我会在面对这堵墙时,那么难过。在几年前,我还在墙内无忧无虑的生活,现在,我却体会到了一种思恋和痛苦。
曾几何时,这墙内盛满了欢声笑语,时常会溢出来一些,路过的人也会被它们染上笑颜。那时,这堵黄土墙上时不时停留几只白头翁,运气好还会看见喜鹊呢!墙内的桃树、梨树也偶尔将枝丫伸到墙外,像个好奇宝宝,墙上虽然会长杂草,但热心的村民们总是争先恐后的去清理。
小时候,我们最喜欢在这墙角下玩游戏,跳花房、过家家什么的`都是我们的最爱。大人们总会笑眯眯的看着我们,墙边的果树是方大娘种的,她很喜欢我们,每当果子成熟,她都会送我们一些。后来我家搬进城里,我渐渐被城里的奢华浮躁迷失了,忘了那果树,忘了那些人,忘了那墙。
现在,我回来了,昔日的村子已大变样,洋楼、汽车、高科技产品成了村子里最普遍的东西。我又来到墙下,果树没了,方大娘有了果园后就迁走了。墙被日晒雨淋,已经塌了一部分,但再也没有人会来维修了。墙体上长满了杂草青苔,那些野花再美也引不来蝴蝶了,地上、草上、墙上到处都是蜗牛、蚂蚁以及不知名的虫子,有些村民扔在这里的垃圾散发出一股股恶臭,麻雀在这里飞来飞去,捡拾人们扔掉的冷饭残羹。我走过去,它们都惊飞了,那么大一群,心中突然有种说不出的悲凉与伤感。
我蹲在那里,一边环顾四周,一边思考,这还是我思念的墙吗?这还是我爱的墙吗?我爱的墙,你到哪里去了啊!
最后我走了,走得那么匆忙,村里人都很奇怪。当坐上车的那一刻,我终于忍不住哭了,我童年的那些回忆都化成了泡沫,飘散在风里,找不到归宿了。
中学生作文 篇7
本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。
文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!
涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。
文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的.一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。
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