中学生作文

中学生作文4篇（精品）

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的中学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文 篇1

　　我的老师有很多，今天，我要介绍的是——应老师。

　　在这个学期中，我们的班主任是黄老师，上上一个学期是应老师坐班主任。我们上上个学期，背影老师管的说：去东不敢去西，去西不敢去东，说这里不敢去哪里……应老师非常严格，有时候用凶恶的眼神看着不听话的孩子，有时，又非常亲切的和我们说笑，不像我们想象中的那么坏，那么不通情达理。有时候还和我们一起做手抄报，有时还……应老师对不听话的孩子非常的严格，绝不心软，非常的直率。向我们班的：梁光耀，李华春，林国祥，才、冯振权，邓克微，李凯和……

　　先说梁光耀，他就有一次和李华春林国祥他们在一起，他学六年级的人说脏话，被应老师发现了。应老师不断的教训他们给他们讲道理等。接着，到李华春，他总是不交作业，不完成老师布置的作业如果完成的话，也只是偶尔的完成一些简单的作业。然后，就到林国祥，他虽然完成作业，但不是那么听话，有事没交作业，被应老师罚，他的嘴巴就很会狡辩。接着，到李凯和，他的'字写得非常不好，而且还经常不交作业呢，他写的字，我相信大家都看不懂，所以……

　　应老师，她非常时尚，很美丽，很有学问，博学多才，对工作勤勤恳恳，非常负责任，虽然应老师很严格，但他却隐含了很多的特点。

　　应老师现在已经不是爱华的一员了，不是爱华的教师了，不是我们的班主任了……因此迎来十已经去了别的学校教书了。

　　应老师，我是多么的不舍的你啊!你给我们的心灵里留下了深刻的印象。应老师，你怎么不和我们说一声：“再见。”就走了呢?我们是多么的不舍得你啊!应老师，你回来吧!

中学生作文 篇2

　　千里之行，始于足下。说起来高三一年的复习，实际上从现在算起只有9个多月、不到300天的时间。为此，考生也应该重视日常每天每周的复习安排。

　　在高三一年的复习中，应注意合理安排每一天的复习时间。其实，在紧张的复习过程中，每天可供考生自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个小时左右。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。

　　-确定精准目标

　　李林敬老师的建议是不要在一个晚上把所有学科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。李老师建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。比如在高三每天晚上复习时，周日定为生物日，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，周六则好好休息、放松。每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。

　　-建立知识网络

　　经过高一、高二两年分章分节逐步的学习，学生已经积累了很多的知识，但这些知识是零碎的，不成体系的。高三复习的任务之一就是要将这些散乱的知识进行归纳整理，建立起各知识点之间的联系，形成知识体系和网络。

　　知识网络中的.内容不是一盘散沙也不是所有知识的拼盘，而是一个相互间有清晰逻辑关系的整体，其中的每个知识点都有特定的位置，都可以通过不同的连线与其他各知识点联系起来。

　　在一轮复习建立知识网络时学生应首先立足于各章节，每一章节的知识有其自身的结构，同一章节的知识联系相对而言更紧密一些，具有一定程度的独立性。在第一轮复习中，应在弄清各章节的基本概念、基本规律的基础上，掌握各章节的基本方法和基本技能，理解知识方法之间的内在联系，建立起本章节的知识网络。

　　在一轮复习的基础上，到明年三四月份二轮复习时，学生在形成章节知识网络的基础上，进一步形成跨越章节的内容之间的联系，建立某些板块知识的网络结构。

　　以网络形式建立前后知识联系，有助于学生扎实地掌握知识点，有助于学生在解决问题时能快速、准确地提取相关知识，加快解题速度，更有助于培养学生综合运用知识去分析、解决实际问题的能力。

中学生作文 篇3

　　云淡风轻的日子里，可以翻开书卷，细细品读，通过阅读陶冶人生；云淡风轻的日子里，可以出去看看，欣赏风景，通过行走增长见识；云淡风轻的日子里，可以徜徉在蔚蓝的天空下，望望蓝天，通过遐想满足欲望……

　　云淡风轻的日子里，我静静地坐在窗前，享受一杯清茶在侧，一卷素书在手的闲适与惬意。淡淡茶香氤氲，悠悠书香浸润。在书的世界里，让我“沉醉不知归路”……蓦然一抬头，发现眼前的白云早已飘得无影无踪，留下了毫无修饰的天空，就像此时我纯净透明的心灵。我放下手中的书本，轻轻呷了一口温热的茶，茶香四溢，沁人心脾。喝下以后，仍旧唇齿留香，回荡着清新的.香味。

　　云淡风轻的日子里，我迈出大门，走在了乡间的羊肠小道上，听着潺潺的溪水声，节奏分明，悦耳动听；看着清风吹动的麦浪，虽无大海波涛似的汹涌，但依然展现着特别的恬静美。行走在小路上，我感觉自己像是投入林丛怀抱的小鸟，自在又安心。

　　云淡风轻的日子里，我躺在绿毯似的草地上，享受着阳光的洗礼，手边是温润的泥土，我放松极了，感觉自己已与大地母亲融为一体。我慵懒地躺着，静静地，一个人。等我睁开眼时，晚霞已将天空完美地渲染，那玫瑰色的夕阳把天空当作背景，勾勒出一幅美不胜收的画卷。

　　晚归的鸟儿收起了翅膀，发出最后一声鸣唱，等候着明天的飞翔。我望着家的方向，看着那缠绕绵延的云烟蒸腾，好像在为我舞蹈；大地无语，似乎在吮吸着我这株小花氤氲而来的芬芳。

　　云淡风轻的日子里，我们可以借此闲暇去欣赏那些花开花落，去感受那悠悠时光……

　　点评：云淡风轻的日子确实舒心惬意，生活除了学习，还应该有诗意，同学们可别忘了在闲暇时间里也不妨“傍花随柳过前川”，到野外走一走，放牧心情，放飞心灵。

中学生作文 篇4

　　以前，家中住的房子是租来的，爸爸开的车是两个轮子的，我的零花钱都是向哥哥讨的，少得可怜。

　　爸爸那时又瘦又黑，可是他每天晚上都会开着他那辆摩托车带我去玩，去广场上捞金鱼、玩碰碰车、滑轮。睡觉前给我们讲各种搞笑的故事，让我们每天都笑着入睡。日子很简单，却很快乐。也许，细心的人会发现，我在句首用了“以前”这个词，看到这，也许你会问，那现在呢？现在，家中住的房子是买来的复式房子，又大又明亮。爸爸开的车子是四个轮子的。我的.零花钱都上百块。爸爸又白又胖。可是，他再也没带我去过广场，再也没跟我们讲过故事，我再也不会在梦中笑醒。日子更简单了，却不再快乐。我怀念以前的日子，那时我的哥哥很疼我，总把存下来的零钱给我，看着我乐呵呵地买糖吃。我的爸爸很关心我，他会问我喜欢什么，然后帮我买。可是，我多么讨厌这个可是啊。我的哥哥与我不再亲密，甚至彼此间的对话都少得可怜。我的爸爸爱上了一种叫做“酒”的东西，他不爱惜自己了。他也不再问我喜欢什么，他开始认为他安排的都是我喜欢的，他越来越少征求我的意见。

　　或许，这就是人生。这就是生活。人啊，总是会因为各种因素而改变的。说好不变的，已经在一个个说着“不变”的承诺中改变。