中学生作文(大全10篇)
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的中学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
诗一样的年华，被我们演绎的如此哀伤。究竟是我们太早熟，还是社会逼的我们变成熟？——题记
总是一个人独自在想，我们这样的年纪应该是什么样子的。是沉闷？是活泼？抑或是带点忧伤？我不知道。每个人都有着自己的青春，命运也总会以不同的方式将每个人的青春拔苗助长。所以当我们已知道了这些的时侯，是否要默默的等着命运的来临呢？我不清楚。我总是有着太多太多的茫然，不知道自己该要怎么办。
以前总觉得青春是诗一样的年华，可是当诗一般的年华来到我们自己的身上时，我们却多了几分哀伤。额，这应该是早熟吧。
我们早熟是因为什么呢？难道真的是因为青春的`哀伤吗？我不觉得。现在的社会，物欲横流、金钱当道。当面君子，背后小人。所以，我们学会了用自己的方式回馈社会，同时，也将你们的方式带到了我们诗一般的年华中，这应该也算是拿你们的错误来惩罚了我们吧。
我们的青春，因为有社会的“正面榜样”变得更加“丰富多彩”！诗一样的年华，被渲染上了黑色。所以，我们也懂得了用文字来传达我们的不满、我们的哀伤。
我们的梦想，因为有了金钱的颜色，所以色彩不再斑斓。诗一样的年华，被渲染上了“金色”。这样的结局，到底是谁的错？
我想说：九零后的我们不是早熟，而是社会逼的我们成熟！我们只是在以自己的方式来保护着自己，不让自己受伤！
中学生作文 篇2
我的父亲是一个同所有父亲一样的男人，普通、平凡！
我的家在一个很远的小山村。在这个平凡的家里却有一位伟大的父亲，他用他全部的爱、爱着这个家，爱着这个家里的每一个人。
在我小时候的印象里父亲是一个非常严厉的人，我和弟弟都非常怕他，做什么事都小心谨慎。那时候的我们根本不懂什么是父爱，在我们 眼里父亲只是一个蛮不讲理的人，于是我常常和他顶嘴（呵呵、当然也免不了挨打）现在想想真为自己的无知感到可笑！我们同父亲呆在一起的日子很少，屈指可数（ 因为他常常在外面打工）平时的时间都是和母亲在一起。
我不知道是多少个日子前，但隐隐的记得。那时候我们家很穷，全家四口人挤在一间十几平方的土房子里，我也不记得那时候的父亲是什么样子，因为太小父亲又常常不在家!唯一有些印象的应该是三岁之后吧！或许是因为常常不在家的原因，父亲每次回来对我们特好。不过这种日子是否很短暂，就这样这些分分离离日子一天天的过着。
后来我们搬家了，搬到了外公家里。那时的我已经6岁了，弟弟3岁。父亲一如既往的外出打工，渐渐地我们习惯了那些没父亲在身边的日子 ，直到有一天我那胖嘟嘟的小弟弟吵着要爸爸的时候，我也跟着问妈妈为什么别人的爸爸都回了，咋家的爸爸为什么还不回来呢？（应该是腊月二十几吧，我记不清楚了，反正快过年了）妈妈说快了。我那时候不懂爸爸为什么时常会不在家（现在知道了，也懂了）。
我也记得有这样一段时间，父亲没有出远门，就在村里帮别人干活。那是我们最幸福的日子，每天我和弟弟都会座在门槛上等父亲回来（一人座一边，超有型的）有时父亲会给我们带很多好吃的回来，有时没有。不过我们都习惯座在门槛上等着。那时的我特皮，没少挨骂。更何况家里有一个“特可恶”的小胖墩（我弟弟），为了他我没少挨打。
就这样日子在平平淡淡中过着，慢慢的我懂事了，我懂为什么父亲常常不在家；我懂为什么父亲对我们特严厉；也明白为什么父亲蛮不讲理。
我不知道是上天的不公平还是上天的嫉妒，厄运降临在这个幸福的家里。我的母亲病了，很严重的那种。可是我的父亲依然瞒着我和弟弟（我同老公、弟弟在外面打工）他一个人承受着所有的痛苦，我不知道那段时间他是怎么熬过来的。(后来我们才知道的,那时母亲的病已经是晚期）第一次我的父亲在我们目前哭了，第一次我感觉我的父亲他也只是一个普通的男人。伟大也只是针对那些他爱的人呀！
母亲生病的那段日子里，父亲一直陪在他身边，在母亲面前我的父亲没表现出一点点痛苦和难过（因为他希望我的.母亲是安安心心离开）我不知道老天为什么要拆散这对用生命爱着对方的父亲、母亲，但这是事实，任何人也改变不了的。我无法形容面对挚爱离去的痛苦，我也没有任何语言能表达父亲失去母亲那种痛苦的心情。我不知道自己能为父亲做些什么，也不知道用什么样的话去安慰我的父亲。唯一做的事就是陪在他身边一句话都没说.我懂哪种说不出的痛；我明白哪种诉不出的苦。那段时间里，多少次我看见父亲哭了，悄悄的没有任何语言。
也许从那时候开始，我的父亲开始很“恨”我的母亲，“恨“她的无情；”恨'她的自私；是的我也同父亲一样“恨“我的母亲。”恨“她抛弃那些爱她的亲人和她爱的亲人。
我的父亲是个特坚强的人，母亲过世之后。照顾这个家的重担全部都落在了父亲身上，这可苦了他了又是当爹又是当娘的。忙着替弟弟张罗媳妇，又忙着帮我照看小丫头。这些我看在眼里痛在心里。
或许这些所有的一切仅仅是因为父爱吧！父爱无声息；丝丝扣入心。
我真希望时间过得慢些、在慢些，那样我的父亲就会老得慢点！
老爸谢谢你；感谢你给我如此灿烂的生命。你是一个从来不说爱我却用生命爱着我的男人，你是唯一一个敢说一辈子爱我的那个男人。因为有你我不害怕跌倒，因为有你我无比幸福。在你面前我无须伪装，想哭就哭、想笑就笑。我开心的时候你比我更开心，伤心了、难过了你就心痛了，有父亲爱着真的是一件很幸福的事!岁月我希望你别在伤害他，因为他在也经不起任何的伤害！
中学生作文 篇3
我们都知道，春节是中国一个古老的传统节日，也是全年最重要的一个节日，因此春节的习俗也多种多样。因为相传年兽怕红色，怕火光和怕响声，所以人们便有贴春联、放鞭炮、敲锣打鼓等习俗。不同时期、不同地区、不同民族的习俗都不相同。
在浙江省的春节中，活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。在农历腊月二十三日，传说这日是“灶王爷上天”之日，因此家家要祭灶神。人们认为灶王爷上天在玉皇大帝面前美言几句，便会给家里带来幸福，可保佑来年一家平安。因此，每年腊月二十三，家家户户都要祭祀灶神，请求他上天后多说好话、吉利话。民间传说，灶王爷上天专门告人间善恶，一旦那家被告有恶行，大罪要减寿三百天，小罪要减寿一百天。
农历腊月二十四扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。在春节前扫尘，是中国人民素有的传统习惯。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘。其用意是要把一切“穷运”、“晦气”统统扫出门。
除夕是指每年农历腊月的最后一天的晚上，它与春节(正月初一)首尾相连。过了十二点就是大了一岁。压岁钱是由长辈发给晚辈的，有的.家里是吃完年夜饭后，人人坐在桌旁不许走，等大家都吃完了，由长辈发给晚辈，并勉励儿孙在在新的一年里学习长进，好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后，放在他们的枕头下。
是的，这就是浙江省的春节习俗。
中学生作文 篇4
生命，是需要我们去尊重的，你又是怎么样去看待生命的呢？
西汉时期，伟大的文学家司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句名言完全决定了他们对生命的态度。有些人用自己的生命去换取了成千上万人的幸福，或是用劳动创造美好的生活，他们都重于泰山。而有一些人把生命当儿戏，拿自己的生命当筹码、金钱，转瞬即逝，面对生活中的困难就轻易放弃自己的生命，这些人的生命简直轻如鸿毛。
其实，在我们的身边也有人用不同的方式对他们的生命，取得不同的价值。记得报纸上曾经有个感人的故事：一个小孩一生下来就是玻璃人，可以说是残疾人吧，可她很顽强，在家里自学了小学、初中、高中的.课程。被人们知道后，称为“硕士”这些残疾人对生命充满信心、自信，对自己负责。
还有一些人遇到一些不如己愿的事，就想不开，跑的十多层的高楼去自杀，弄得大街小巷沸沸扬扬、混乱一片。这样的人拿自己的生命开玩笑，不珍惜生命，不对生命负责，还给社会增加麻烦。
生命给予我们只有一次，让我们珍惜生命。让有限的生命，投入的无限的奋斗中去，让生命更有意义一些吧！那样，我们的生命才会更加有价值！
中学生作文 篇5
身为桃源人，我尤其爱“灼灼其华”的桃花。
还是读小学时，路边有一丛矮枝，疏影立于寒风中。它的花很小很小，缀在枝上，满枝红艳红艳的。我狂喜地奔到家里，告诉家人桃花儿开了，桃花儿开了，可是，母亲摇头地告诉我，“桃花是二月花”。果然，那丛红艳艳的小花开过后，又有一种粉红的花儿开来，花心黄莹莹的，每一根蕊如丝线样的纤细，玉石样白洁，顶着些蓬松的粉黄绒球，它们也是密密地缀在枝桠上，但有好些绿叶儿衬着，所以红黄绿相和，好不热闹，显得更有生机，还惹来了养蜂人的蜜蜂儿。我打心眼里喜欢这种活泼热闹的桃花。
读五年级，听老师讲解“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来”时，我才悟到，立春前后盛开的并不是桃花。我当时感叹，桃与梅花瓣儿太相似了，只是可惜梅花绽放时没有一点绿叶的萌动。
进入中学，就很少读到写桃花的作品了，但梅的文字随处可得，最难忘的几句，现在还诵得。“江南无所有，聊赠一枝春”， 诺大的一个江南，作者眼中就只有一枝梅；“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，这句诗的作者竟终身以“梅”为妻；“何方可化身千亿， 一树梅花一放翁”，陆游恨不得每一棵梅前都有自己的身影。我想对梅的痴爱，后人也是无法超越了……读得多了，也便受了感染，我开始喜欢这种没有绿叶托着的小花了。
后来，自己有了些诗书的底子，又目睹了许多的不如意，于是，更关注起这种并不起眼的梅花来。每每翻开书来，我也能品出“前村深雪里，昨夜一枝开”中“一枝”梅开在早春的欣喜，我也赞叹“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚”梅的“高标逸韵”，我也感慨于“有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人”梅的脱俗，我也能同情于“数萼初含雪，孤标画本难”梅的境遇，当看到“无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾成尘，唯有香如故”时，一时无语，默然对窗，心中竟是倒了五味瓶样的不能平静，于是，梅与我也就有了一种心灵的相通，我似乎寻到了一丝灵魂的慰藉。这是桃花不能达到的境界。
我开始淡漠桃花了。它艳丽无比，争蜂惹蝶，我慢慢远离了轻佻的它。每次在桃花花期最盛时，我感到一丝悲凉，不禁思念“任他桃李争欢赏，不为繁华易素心”的梅。甚至我讨厌“桃红”的俗气。我感到没有叶的梅更有风骨。
后来备课时偶然读到刘禹锡的“玄都观里桃千树， 尽是刘郎去后栽”“种桃道士归何处， 前度刘郎今又来”桃花诗。这位立志民族改革振兴的志士，就因为借桃花讽刺抨击了当时的新贵，结果连连被贬。世态变化，人心惟危，不免让人迁怒于桃树。我对桃花的印象更是一落千丈了，有时也咬牙称它为“夭桃”。
就在我痛恨于这种俗花时，有一位多年未见面的同学在书信中引了首诗“去年今日此门中，人面桃花相映红”，回忆了很美好的少年时光，天真纯朴，让我感到桃花的单纯可爱。
但是，我还是不太愿意将爱倾向于这种俗花。我的书房的.墙上依旧挂着“红梅迎春”图，热闹而雅致，每当看到图时，我就心怡快然。买瓷器时，也是一例有梅景儿的，枝儿劲俊，花儿清逸，茶都好像品得更加宽心和性。就连我的长棉袍上也绣着一枝猩红的腊梅……
我的世界变成了梅的世界。
前不久与几位同事去郊外玩，一个不认识的小女孩蹦蹦跳跳地跑来，欣喜地告诉我，“桃花开了----”，她咯咯地笑着将一朵粉红的桃花戴在我的发上，“阿姨，你戴桃花了。”又哈哈地笑着戏玩去了。接受了如此不期而遇的童真的爱，我有些感动，将那朵已散了花瓣的桃花托在手心，看着它的花蕊，忽又想起儿时的自己……
手心里的花儿渐渐挺不起最后一点精神，无力地躺在了我的手心，我感到有种内疚在渐渐滋长。
桃花与梅花在外形与习性上是多么的相似啊，为什么一个在玉堂华壁上，一个却是茅舍篱路旁？
桃与梅都是顺乎自然天性地成长啊，为何梅为“君子”，而桃花“终被笑妖红”？
那朵桃花已憔悴在我的手心里了，那份曾是童真的欢喜，为什么就逝去了呢？
中学生作文 篇6
再过不到四天就运动会了，学校上上下下好不热闹!尤其这次是六年级在这所学校的最后一次运动会，我们当然不能留下遗憾，每个人不管什么项目都很认真练习。
运动会是在星期六，在那个礼拜，我们要举行个人赛，个人赛是拿体育课的测验成绩，由班主任选出两位选手去参加比赛，虽然项目有很多，但每个人最多只能参加两项，而我今年选择的项目是跳高和垒球。去年我是参加跳高和两百米赛跑，都有不错的成绩，一个第一，一个第六。而今年是因为我懒病发作，突然不太想跑步，就选择垒球了!
今天先比跳高，在下午上社会课时，广播就通知选手们到体育组前集合了!跳高只要不像青蛙一样双脚起跳，不管用什么姿势，只要过得去就好。我到活动中心时，看到五年级们还在跳，大家就先做在旁边聊天。但不时响起竿子掉下来的巨大声响，让第一次比赛的选手忧心忡忡，因为那种声音光听了就会让人觉得很痛，我在去年的时候也是一样，不时看到一些惨不忍睹的画面，例如：跑过去时因为突然软脚跳不过去，直接把竿子撞掉，不然就是因为跳过去时脚勾到竿子而惨跌，有些人更夸张，用跨的结果跨不过去，直接撞到重要部位.......当然今年的情况也是一样，只是没那么严重而已。
“18号举手!18号跳!”听到“跳”这个指令，我小跑步往跳高垫跑去，心里想着：我才不要被竿子碰到!然后奋力一跳，跃过竿子，躺在柔软的跳高垫上，终于一路过关斩将来到110公分，我很紧张，因为我去年就是卡在这个高度，我深呼吸了一口气，冲啊!在起跳时还不禁激动的'叫了声：“呀!”接着躺在柔软的垫子上，“18号成功!”裁判宣布。“咦?我...我成功了?”知道自己成功跳过110公分，我心中的大石头终于放下，踏着轻松的步伐到过关区等候。
虽然到最后我没得第一名，但我超越了自己，从110公分进步到120公分，这种突破自我的感觉真棒!接下来，我要继续努力下一个项目——垒球啰!
中学生作文 篇7
难忘你的目光
记忆中总有一匹马在山里走着，一声不吭地走着。
那是在桂林，清晨，朝阳初照大地。空气中还有露珠清甜的味道，吐纳间，自然的气息盈满我的身心，满眼的绿色饱和得几乎要溢出，我的心不由自主地哼唱起自然的欢歌。
我们一行人走在山间小路上，正为这清奇的美景心旷神怡，忽然在路边发现一堆马粪，还很新鲜。我不禁心生厌恶，多么好的情景被破坏了！渐渐地，忘记了那些污物。这时听到“丁零丁零”的声音传来，我抬眼瞧去，一位马夫牵着一匹红马正沿山路走来。我又想到那破坏景致之物，必定是它留下的，于是，对马印象不佳。
可是马随着马夫缓步走来，毫无愧疚之色，不一会儿，便到了我们身边。同行的几人好奇地围上去，我只好跟着走上前。马夫停下，倒了些水给马，马低头饮水，我注意到它背上驮着砖。
妈妈与马夫攀谈，我看马。马其实不算英俊，枣红色的'皮毛算不得油光水滑，鬃毛剪得参差不齐，还沾着草末。马腿上肌肉不算强健，还有些罗圈。我知道了这马是给山上建房子的人运砖的，已运了半个月，天刚亮开始，天黑结束，一天不知要走多少趟山路。我看着它，马一直静静的，偶尔用尾巴驱赶一下小虫子。
同行的一人有些同情那马，请马夫取下砖。放下了砖，我才看到马脖子上被捆砖的绳子勒出了一道道痕，磨破了枣红的皮毛，露出了粉红的肉，有的还略带青紫，我不禁伸出手去摸了摸它，碰到了伤口，马猛地一颤，轻“嗤”了一声。我汗毛立一下，抱歉地看看它。它却并未怪我，只是平静地看着我，我的心又猛地“咯噔”了一下。
那样平凡的马竟有那么美的眼睛！睫毛极长，微微垂下，乌溜溜的眼睛，似乎泛着山野的青绿。眼睛水灵灵的，闪烁着明亮的光彩，仿佛精心打磨的宝石，而又有自然的光泽，任何人的眼睛见了它，都要顿感失色。它的目光柔和而平静，似乎是一位隐士。这目光让人想到一辈子在山野乡村的人，眼睛说着，我甘做平凡人，只要为别人、土地献出一切就够了。因为这目光，马一下子就美丽起来，破坏景致也是可原谅的。
虽然这匹马没有徐悲鸿笔下的那样潇洒，没有《房兵曹胡马》中的豪气，没有韩斡笔下的雍容，但它有无私、能忍受平凡的目光，这便使它伟大。
难忘那目光，难忘那匹马，它的目光是山村、乡野的目光。
中学生作文 篇8
自古龙和金庸这些武侠大师频频出没于文学江湖之后，一阵阵的武侠热潮以席天卷海之势涌向了社会大众，同时有不少在校的青少年学生。可当对武侠小说的迷恋与学习成绩发生矛盾的时候，教育界、家长与学生便推出了一个争议性的话题，”中学生该不该看武侠小说。”
既然这是一个有争议性的话题，那就一定有它的两面性。”该”与”不该”都不会是令人满意的答案，细细想想之后，我还是觉得不可以回答的很绝对。但我们可以用一种数学的方法——分情况讨论！
在教室内，尤其是在课堂上，是绝对不可以看的！
教室是学习的场所，课堂是教学的灵魂。应试知识绝大部分是在课堂上获得的，所以课堂的重要性可想而知。可是武侠小说更具诱惑。拳脚神化，刀光剑影，智勇豪迈，柔情缠绵，总是在心头紧紧地绕着，幻想着，便忘记书本，忘记了课堂，忘记了老师同学，忘记了自己！知识在耳边一点一点流走，而一个个英雄形象却在脑子里飘隐忽现，一位位惊艳清秀的女子在心里莞尔徘徊，轻轻的碎步踩得心也醉了，学习的事也早已九霄云外。
时间一分一秒地走了，江湖也换了成千上百个时代。”武侠”们也纷纷”退隐江湖”在心里慢慢也消失了，留给自己的只是成绩的急剧下降，和脑中的一片空白。
痴迷是一种伤害，是对现实的一种放弃。课堂上看武侠小说最终的收获就是落下了学习，得不偿失，后悔晚已！所以我说，”课堂上不应该看小说！”
关于看武侠小说，可以作为休闲消遣的一种娱乐方式。在学习之余，看看武侠小说可以放松自己的.身心，从精神疲惫中解脱自己。在某些著名的武侠巨作中还可以学到一些历史知识，社会背景，了解一些地方风俗，风土人情，也可以学习、培养一些侠客隐士的隐士的处世之风与优秀品德，或者从中看看这些形形色色的人物，培养自己对人对事的判断能力，所以武侠小说也并非一无是处，适当的看还是好的，但要注意选择有品位的武侠作品去读，其次，还是度的问题。要掌握规定的时间，如果太痴迷，就会影响休息，影响身心健康。
所以，我觉得”在课外该看，但要有选择有度地看！”
只要能掌握好尺度，能控制好自己，懂得事情的利弊，那么看不看也就是自己的一种选择了！
中学生作文 篇9
爸爸拿着几桶油漆、几个刷子喊道：“刷墙啦！”
我们一家三口赶紧搬好家具，在地板上铺上旧报纸，戴上太阳帽，各自开始了工作。
我提着油漆来到客厅，看着整面墙上那快要被空气抹掉的涂鸦，仍旧印在失去光泽的墙上。我不禁想起一些往事：在我刚学会写名字的时候，我特别兴奋，抓起铅笔就往墙上写下那一个个歪歪扭扭的名字，要不是妈妈的一番劝说，我的手掌心免不了那一顿惩罚。
雪白的油漆渐渐把这些稚嫩的笔划盖住了，盖得是那样严实、彻底。岁月抹上的一片淡黄，不一会儿工夫就消失得无影无踪。
另一面墙上，挂有爸爸收藏多年的刺绣，上面绣着龙纹。当我小心翼翼地取下刺绣，掉出了一个纸团。打开一看，我惊住了：那是我写的第一份检讨书！我的脸似乎有点热。我仍清晰记得，那次为了早点回家，早退了，被老师罚写检讨书。在那时候，写检讨书是一件多么让人蒙羞的事情啊，直到现在，我依然在后悔我当时的决定。虽然事隔已久，也许老师早已原谅我，但我依然想把它丢掉——但我不能逃避这个教训，只是把它放到了抽屉里好好保管。
和爸爸一起刷完客厅的几面墙，我简直是累坏了。当我正想躺下来，好好休息一晚上，我情不自禁地拿出了那张小学毕业照——老师、同学个个笑容满脸，唯独是我，几乎没有任何表情，呆呆地望着照相机。也许在那之前，我就是这么一个小孩，心里只有赋予自己知识的老师和家长，还有几个玩伴，依靠着单纯的想法完成他们给我的任务。
我的房间没有刷上新油漆，墙面的洁净程度还算符合审美。只是窗户旁还有那一条条被风雨雕刻过的痕迹，书桌上还有一道道被钢笔描绘过的记号，床架上还有一幅幅被铅笔点缀过的图画……十六年来，我的历程和其他同龄人一样，充满了酸甜苦辣。看着自己从小不点长到一米七的个子，我不由得深深感叹，光阴真的如箭一般快。
妈妈说，成长的'路是坎坷的。看看自己的双手，曾经被冠以“怪物”的恶名——只因为手指上多出了一条独特的纹路。我也曾经对此生气过，发泄过，现在却几乎忘记了这么一件事。我渐渐在生活中习得了宽容，改变了以前那个小家子气的形象。从小到大，我挨了不少来自疾病的折磨，说也说不清了，就连我现在沙哑的声音也是拜流感病毒所赐。同样是惹来了别人的嘲笑、奚落，我没有作声。经验告诉我，走自己的路，让别人说去吧。我压住心中的怒火，一走过就是初中三年。回头一想，其实也只是生活的一段小插曲罢了。
现在的我，渐渐意识到成长是一条曲折的路。但是，一路上，到处风景都是一样的美，充满了自己的怀念、期待，充满了别人的欣赏、评价。
中学生作文 篇10
有一种感情，令我们痛彻肺腑，有一种精神，令我们心生荡漾，有一种力量，帮我们穿越苦难，有一种思念，让我们可可明心……那就是亲情。
我们呱呱坠地时最先见到的人是父母，受尽委屈时最想见的人是父母，外出求学时最难见的人是父母。亲情，区别于爱情与友情，它是人生来就拥有的情感，哪怕是在吵闹喧嚣的现代，亲情式的爱，依旧没有失去无私的光彩。
最近，央视播出了这样一则公益广告：一位年迈的父亲，正在与外地工作的女儿说起两老的幸福生活——“闺女啊，我跟老朋友出去玩了，吃得饱睡的香，一点都不寂寞。你妈妈……妈妈没在啊，她出去跳舞了，你要好好工作啊。不要担心我们两，你忙，就挂了吧！”随后，镜头转到医院，年迈的父亲独自照顾生病的母亲。
老爸的谎言，你听出来了吗？
我们从小就和父母亲人生活在一起，受父母照顾，直至长大成人，外出追寻理想。有人说“小时候受够了父母的唠叨，毕业了要离开家了，感觉真好，然后就是社会风云几十年，到最后回到家时，才发现，回家，才是真的好。”许多人在长大后才怀念起年少时与父母在一起的点点滴滴，有的伤心流泪，有的嚎啕大哭，后悔在能陪伴他们的日子里没有尽到自己的孝心，回报一点点养育之恩，只知道，上网，玩手机，发微博，聊QQ，忽视了家里最关心我们的.人…。
将来的后悔，你能够弥补吗？
物质的时代，有时候会使我们活的稀里糊涂，算算我自己，我是九六年的，今年十七，老爸今年四十多了，按老爸可以活到八十岁，就是还有四十年不到的时间，就算是四十年吧，我是广东的，以后上大学，一年当中加过年，在家不会超过半个月，按半个月十五天算吧，四十乘十五！还有六百天，就是两年都不到的时间，按小时算，就是还有14400小时，时间真的很短。而当我们年老时，才体会得到亲情的无奈与失落。
还在一起的日子，你计算过吗？
我们作为高中生，每天都在忙碌的学习生活中度过，而当我们意识到受到录取通知书之时就是告别父母之候，才发觉我们还在与父母生活的时间，已经不足两年了。有同学提问现在压力那么大，怎么孝敬父母啊？
孝敬父母，并不一定要是锦衣玉食，美宅华屋，最重要的是日常生活中，父母长辈多一点关心与理解，少一些脾气与冷漠，多一点爱心与孝敬，少一点误会与不满，这样，我们长大后才不会感叹“树欲停而风不止，子欲孝而亲不待！”才会去体验“人世间每一份温馨与美丽”
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