中学生作文

[精]中学生作文6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的中学生作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学生作文 篇1

　　我们总是看到时间匆匆的背影，作为中学生的我们曾多次企图抓住时间的尾巴，最终总是失望而归。因为我们宝贵的时间就像沙漏一样悄然易逝，想要把时间留下却徒然无果。中学生，你的时间去哪儿？这个严峻的问题确实值得我们深思。

　　有人说时间在逛朋友圈和发表说说中溜走了，有人说时间在长时间的赖床中流走了，有人说时间在翻阅报刊和阅读小说中跑掉了。是的，时间就是这样逃得无影无踪。因此，中学生要懂得如何在有限的时间内做更多有意义的事情。科学且合理地安排好自己手中的时间，这才是我们目前最应该做好的。

　　平时我们可以多点参加学校开设的.课外实践活动，有益身心的同时还可以增长见识。还可以发展自己的特长，培养自己的兴趣和爱好。时间掌握在自己的手里，懂得如何利用好自己的时间才是最重要的。?

中学生作文 篇2

　　风在悄无声息的走了。

　　在“建设5A嵩县”的标牌间，我踏上了我家乡的游览胜景---大坪蹬蹬峡。 其实乎，没有什么万木从化，没有什么风飞蝶恋，但那奇形异状，尖高冲天的石头，却能也勾起我们你内心那份情感。 看啊！孤独的石头并不落寞！又似楼兰，又如灌丛，如高楼，似花丛，朵朵“云彩”也停伫大地......

　　瞧啊！“二郎神”变成了“房屋”，金箍棒”也直挺挺地插着，还有那扎于山峰的片片怪石，一览给人进入另一世界一般.....

　　不知它们在这里停了多久，一些石块已不是“满脸皱纹”，可能因风吹，也许被雨打，岁月让它们中的一下些“返老还童”，皱纹已退，光彩即现，一些石头又光又滑，不禁联想若干年后，它们会否如镜反光。

　　颗颗石头接连着地气，如光焕发，不禁使人哑然失色。谁曾想过石头也能牵扯人心？此时此刻？谁也不想那两块做个纪念？

　　呵！那醉人的石景！

　　告别了巍峨迷人的冷石，来的则是充满生气的油菜田----大坪方亩油菜田。

　　它是进年才开设的，但“名气”却惊人的'很啊！

　　怎么说呢？就用古人手下的“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低”来形容吧！

　　硕大，嫩绿......纤细的花枝就快像招架不住花朵似的，虽说菜花低下了头，但蝴蝶蜜蜂可不管这些，仍会“流连戏碟时时舞，飞入菜花无处寻”。

　　游客见此美景，也不会闲着，急忙拿出手机来照相，选个美景，摆个pose，随着“咔吱”一声，一张笑脸永远映在相机上，也应在心里......

　　风，柔柔的，阳光，暖暖的。深吸气----感情深，觉气爽，哦！我可爱的家乡胜景！我可恋的家乡胜景！

中学生作文 篇3

　　人生的道路无平坦大道可走，人生没有现成的硕果可摘。只有我们奋力拼搏，永不驻足的向前奔去，才会到达，那理想的彼岸。然而这一路，对待每一件事都做到无怨无悔，真的是不容易。然而，一个偶然的机会，让我领悟到了人生的真谛，即让奋斗无悔。

　　那是小学升初中的炎炎夏日，蝉不知疲倦地在树上尽情高歌，可我没有他们这样的兴致，因为我没有考上重点中学，此刻我觉得大树也无精打采地站在烈日下，回应我悲凉的心情，我辜负了父母的期望，我整天贪玩，就差十分，我就会被录取，就会让父母开心，可是我没有。我很后悔，如果我肯奋斗，努力一些，这一切都会变了。

　　回到家里，我看见父母很愁的样子，我有点难过。其实普通中学本没有什么，只是我们附近的中学每届只有一两个考上重点高中，其他的人都升至校本部高中，本部高中每届都是零或者一个考上本科大学。所以我现在能明白父母当时的心情，只是当时我不理解。

　　每一天，我在自己房间听到父亲回家的脚步声，很沉，很沉。只听他回家慢慢的坐下就很烦的点上一支烟吧嗒吧嗒的用力吸着。透过门缝，我不禁偷偷望出去，妈妈很担心的走过去低声问爸爸：“今天怎么样？找到学校没有？我今天去他姨妈家借了点钱，听说很多学校都收择校费，很多是吗？”爸爸叹了一口气说：“是啊，有的差一分就是一千块。不过如果入学后成绩优异这是可以免的`，我相信咱孩子不笨。”听到他们的谈话，我当时很想哭，要知道那时候妈妈身体不好，家里花了不少钱，还借了外面很多钱。我妈给爸爸说，借钱时亲戚家的阿姨还讽刺说考不上就别上，自己心里很难受。我听了忍不住泪往下流。是呀，我们家环境不好了，大家就看不起，就冷言冷语，这是什么价值观。是我，让父母到处奔波，受人白眼。从那时起我心里暗暗发誓我要好好学习，不让别人看不起，我要让别人羡慕我爸妈，让他们为有个优秀的孩子而骄傲。

　　虽然这件事过去很久了，可是它让我学会让奋斗无悔，生活，人生的道路不是一帆风顺，很多时候不顺出现是因为前期的准备不够，准备充分就不会因为无法达成目标而后悔，因为奋斗了，就无悔！

中学生作文 篇4

　　我喜欢倾听，喜欢倾听花儿悄悄绽开的声音，喜欢倾听雨丝纷纷坠落的声响，还喜欢倾听微风徐徐掠过留下的振动，更喜欢倾听旋律从指尖缓缓流出的乐声。那感觉真是美好。

　　由此，我也学会了倾听自己。后来竟发展成我人生的一大乐事。

　　这要说到几个月前。那是一个落日的黄昏，我独自走在城北小河畔，夕阳拉长了我淡淡的身影。远望西天，如血的残阳染红了一大片天空，河风迎面吹来，夹带着一丝夏的暖暖湿湿的香味，但更多的却是秋的萧瑟。这才陡然感觉：秋，来了。

　　一直有一种偏见，似乎一切美好，只应春夏季节才有，因为春夏时节，才会有温暖的、毛茸茸的阳光。而现在，秋的黄昏里，我的心情是无比的糟糕，简直是糟透了！先是数学测验考得从来没有的差，被老师狠批了一顿，后来又因心情不好和最要好的朋友闹翻，接着又是……唉！

　　不经意地，一位老人引起了我的注意，他一声不响，只是静静地坐在河边的小石凳上，闭着双眼，一根拐杖斜靠在身体一侧，那饱经风霜的深刻着皱纹的脸是那样的'安详。他似乎在侧耳倾听，我在想，他是否在倾听秋的脚步，倾听自己生命的刻痕。我怦然醒悟——何不闭眼倾听？只有闭眼倾听才能听见来自内心的声音！不由得，我闭了双眼，斜倚河边栏杆，慢慢地，竟感觉真的有声音传来：“何必为眼前小小的失误而放弃远方的成功？何必因此刻小小的误会而断送永久的友谊？放眼将来，生命之花会悄然绽放，要继续努力啊！”那柔柔的声音，像是从遥远的天边飘来，融进我的胸怀。我睁了眼，蓦然发现：秋日的夕阳原来也别有风味——瞧，它正露出半个脸朝我微笑呢！

　　倾听的感觉真好！从那天起，我真正对“倾听”产生了兴趣，也正因这个兴趣，我成了一个困难打不到的快乐的人！

中学生作文 篇5

　　那天傍晚，秋雨淅淅沥沥的下了起来。

　　刚开始，有一片白白的云。后来，凡是云经过的地方，天都变成了黄色。我想，这雨来的一定不温柔。我们刚回到家，雨就下了起来，一滴一滴，不紧不慢，下得十分含蓄。和黄色的天相称，就像十里外下了一场菊花雨。把整个楼房都点缀上了一股幽幽。

　　那么多的云，一点也不急忙。不像春天的雨，像闹铃一样，吵醒万物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的时间;不像冬天的雪，随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有这样的耐心：把天染成黄色，淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美，像饮茶一样，慢慢的柔柔的。这一点就和别的季节不同，春雨把我们紧张的吵醒，我们却朦胧着睡眼，没看清她的面容;夏雨也带着她雨的面纱，匆匆而过，似乎只有路边的`水坑才能见证她的足迹;冬天啊，雪倒是单调，放眼望去，都是一种寂静的白色。秋雨啊!你淅淅沥沥的撒。秋雨啊!你把世界改了味道，那是无论哪里都有一股菊花香，和花落人断肠的意蕴。秋雨啊!你来的温柔，走的无息，只留下我淡淡的回想。

　　秋雨啊，有多少人在赞美你歌颂你?又有多少人为你吟诵?你是诗的魂;你是歌的词;你是秋的女神。

　　爱秋雨的人多，说秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你写下?你的点点雨滴，只管驱走夏日，摘来果实。在秋的香风里，给人不同的向往。

　　我们怎么能不把秋雨吟诵?

中学生作文 篇6

　　“观众朋友们，晚上好。今天我要与大家访谈的问题与我们的莘莘学子有关。这是一个反应年青一代心世界的问题，是心理素质和社会环境的问题。那么，这个问题就是中学生的作文。”——低头，瞅一眼稿子。

　　“近些年来教育部提出了实行素质教育和促进全面发展的要求，对于学生的心理健康发展，有具体而慎重的要求。最为突出的例子是阳刚作文比赛。”——将镜头转向荧幕。

　　“大家看，这是对阳刚作文的介绍。所谓阳刚，并非热血男儿抛头颅，洒热血，而是一种积极向上，乐于挑战，敢于面对困难，追求理想和美好。不堕落消极的心理，这可以说是阳刚。阳刚作文则是蕴含健康，积极，乐观的文章，并且真实反映作者的内心世界。”——镜头转回。

　　“提到阳刚作文，就不得不说它所要面对并解决的问题——阴柔作文。下面看一篇中学生的作文。”——转向荧幕。

　　“‘在凄婉的夜色中，我独自徘徊在街头，仰望群星，谁又会把我从迷茫与失落中拯救。’可以看出，这段文字中充满了哀伤，失落的情绪。这就是阴柔作文，文章多带消极，低沉的情绪。此时真正的问题出现了，那就是中学生思想中阳刚与阴柔的矛盾。”

　　“激情燃烧的岁月，怎么会允许燃料的枯竭。正值青春年少，何来哀伤。中学生的作文俨然成了哀伤的舞台。这种现象并非偶然，在对学生的采访中，我们有了深入的了解。”——镜头转向荧幕。

　　地点：M市P县某高校被采访者：小W，小L，小K

　　：“你对阴柔作文的产生有什么看法？”小W（高一新生）：“那可能是一种人生阶段吧？到了这个时候就会变得伤感。我周围的许多同学都写过这样的作文，有的人还能流着泪写，它应该是青少年特有的吧。”小L（高二）：“我认为阴柔作文的出现是一种社会现象。“80”后把他们的情绪传染到我们“90”身上了。比如非主流，韩剧，带有爱情色彩的东西，总会让人染上这种情绪。”小K(高三)：“我认为阴柔作文的出现是现在学生对自己弱点的控制不足导致的，没有目标，没有信念也只能徒自哀伤了。我周围也有不少这种同学，临近高考却没有任何斗志，整天玩。”——回到演播室。

　　“我们可以看护，阴柔作文在校园的确很普遍，就像笼罩在人们心头的阴霾，挥之不去。所以，要以“阳”克“阴”，焕发青春。”——主持人情绪激昂。

　　“岁月无情，沉沦在悲伤的人儿终将彻底沉沦。醒来吧，迷茫而无知的人儿。在缕缕晨光中，你会在鸟儿的唧唧声中微笑；在星空闪耀中，你会带着月儿般的微笑，看流星许下人生愿望；在孤单的时候，你会忍耐与拼搏。也许你的环境不好，有人迫你，有人唬你，有人爱你，不要幼稚，不要迷失。心中的`刚强不许被磨去菱角，‘我要坚强，我要奋斗’，放声大呼，尽情释放心中的不适。”——主持人紧握双拳。

　　“社会是残酷的，中学生已经将角尖对向了社会的门槛。阳刚作文，是对中学生的唤醒，在无法预知的的未来，情绪左右不了你的命运。请收看节目的学生们或青年们，握紧拳头，放于左胸，跟我大声宣诵：‘天，将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，然后空乏其身。’”——起身握拳放于胸前。

　　“今天我们的节目就到这，再见。”——灯光暗淡，汪峰的《怒放的生命》响起。

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