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初中作文

时间：2023-12-11 10:42:52 初中作文我要投稿

初中作文范例（10篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初中作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中作文范例（10篇）

初中作文篇1

　　在一个酷热的夏天，我出生在一个凉爽的医院里，人来人往。

　　我从四岁开始记事，在那个时候，我就是一个贪吃的小屁孩儿。每次当妈妈问我长大想做什么，我就很快回答她“吃遍天下美食”。妈妈总是笑哈哈地抱起我：“你以后肯定是个小胖子!”“为什么呀!”“因为天下有好多美食呢!你的小肚子都要炸了!”“哈哈哈……”笑声回荡在小巷里。

　　五岁时因为妈妈给我报了一个舞蹈班，所以那是我第二个梦想——成为一名舞蹈家!这个梦想还有一段小故事呢。有一天，我跟妈妈在逛街，因为音乐的声音较大，所以我和妈妈被吸引过来，原来是一群小女孩在跳舞。我跟妈妈说“妈妈，你也给我报跳舞吧!”“好啊!”从那以后，我每天都在跳舞。

　　上了小学，我的梦想就比较成熟了。我想当一个明星!拥有许多的粉丝和钱，这样，我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……就可以过上更好的生活。可是，爸爸、妈妈告诉我：“当明星是很辛苦的，要每天在外奔波，很少回家。”所以我就打消了这个梦想。

　　我现在的梦想是成为一位成功的企业家!我想做的.企业是婚纱和钻戒等婚庆方面的。我觉得这些东西很适合女性，也很好看。肯定有许多人会去选购的。这样我可以很富有了，也可以让自己和家人的生活变得更好。

　　借这次写作文的机会，祝我的梦想成真!

　　梦想是美好的，然而现实更重要，我觉得做什么都可以，只要平平安安、健健康康地生活就可以了。我的童年很开心，很有趣。

初中作文篇2

　　理解这词，说来容易。什么理解父母啦，理解老师啦，理解别人啦……政治书上多了去了，真的认识到的有几个？做到了的又有几个？我们总抱怨这抱怨那，抱怨父母对自己不够关心，老师对自己不够关注，自己得到的不够多……在我看来，这样的人最是可笑，自己明明已经拥有很多别人不曾有过的东西，却还不自知。觉得别人不理解自己，那自己什么时候有过耐心去了解别人？更何况是自己的父母。理解，做不到的是经常的`事，其实很多人并非不需要，只是内心强大的力量足以使他们无所畏惧，不需别人虚情假意的所谓理解。看到“理解”这个词我首先想到的是张居正，再就是徐阶。张居正变法的时候，所有人都不理解他，但他坚持，没有理解自己的人的感觉众所周知，更何况是与所有官作对。在夏言将死的时候，连和他关系一般的人都为他求情，徐阶却不管不问，当然这并非知恩不图报，毕竟夏言提拔他上位。

　　最令人佩服的是在那不管不问中的隐忍。即便没有人理解我，但我终会将害死夏言的人战胜。后来，他做到了。说到这很多人会奇怪，你不是说感受理解吗？那为什么说到有些人不需要呢？其实需不需要关键在于你是否内心渴望别人理解，又或者是自己同情心泛滥舍得花时间给别人或许并不接受的理解。我认为，理解就是局外人的用词，局内人的痛苦或无奈看的一清二楚，但这并不关自己的事不是吗？只要自己没有遭遇这些，那我们就可以逮着安慰的语气对那些快要溺死在痛苦中的人说一句：“我理解你”，很讽刺。理解并不是言语上带给人的感动，而是对他人的尊重。不要将近乎施舍的同情当做理解送予他人，那样只会伤人而不是理解。很多事我们都不理解，那不要紧，人生很长，我们可以用一生的时间来思考，寻找。至少可以做到死而无憾。我从不擅安慰别人，口才不好自然无法安慰别人。只能静静陪着，但这并不碍事，人总会自己爬起来的，一味的安慰就像小孩摔倒若是有人安慰便会大哭一般，无人撒娇便也就自个儿爬起来拍拍土接着走。其实失意难免，理解也好，安慰也罢。本就不重要，若是非得靠着这两样才能振作，那就太软弱了。

　　理解，看的淡了，也就不那么重要了。自己的内心力量足够应付所受到的质疑吗？是的，我相信，没有别人的安慰，我自己也能一路走下去。

初中作文篇3

　　空中荡着大火球，骄阳似火，真热啊!操场上走着一个个队列，正步操练，真累啊!我的腿都快软了，但我们都挺过来了，坚持住了。我们战胜了骄阳，战胜了疲劳，我们自豪极了!在汗水中，我们脱去稚嫩，渐显成熟;在军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强，我们成长着!

　　“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕……”这些声音依然还在我耳边游荡!

　　我坚信只要大家团结一致，我们就会得到我们想要的“成绩”。

初中作文篇4

　　随着《乘着歌声的翅膀》上课铃打响了，我们回到了教室门口，互相拥挤着，排在前面的几个先冲进了教室，在座位上坐好，后面的便一窝蜂地拥进教室，像小兔一样，急匆匆地蹦向自己的座位。我端坐在位子上，心“砰砰”直跳——这节课要换座位，我好紧张啊！老师你千万别给我换座位啊！

　　老师在教室里口若悬河、唾沫四溅、声情并茂地讲了一大筐话，但我没听，因为我正在思索别的事情，而且我对这种长时间的语言谈吐也不是非常擅长，更何况，我根本没有兴趣去听这样的“演讲”。老师啊！上帝保护着您哪！请求您千万千万不要给我，不，是不要给我们小组换座位啊，这样，我会对您千恩万谢的！因为这样我们就可以……事情是否会如我所想般顺利呢？还是把目光转向我们可敬的.王老师同志吧，一切决定大权皆掌握在她的手中。

　　“嗯嗯”老师清了清嗓子，大声宣布，“开始调位！”我紧张起来，这时用脚趾想想也知道，大家一定都绷紧了神经，用激动地，平静地，困惑地或不满地盯着王老师，不过没人吱声。

　　“这样”，老师开始指挥，“这个同学到哪位身旁去，那个同学去旁边休息一下……”我看着王老师指挥，不知不觉记起了一部，已被记忆尘土掩盖，一部不知名的动画片的一个片段：一个浑身上下穿着一体兰色的老人站在小板凳上，一边挥舞着魔杖，一边念着魔咒，屋里的家具、用具便整整齐齐地排着队，跳进一个手提包。在这里，老师就是魔法师，同学们则是那些跳来跳去的家具。想到这儿，我“扑哧”笑了一声。一抬头，猛地发现我没有换位，同桌没有换，前面两位也没换，我们四人小组都没换位！我脸上当然是非常惊叹和欢喜。

初中作文篇5

　　杭州市文澜中学初三方欣之时光之美，正是童年。童年的甜蜜是大白兔和硬话梅糖。牙齿里似乎总缺少一种甜的味道。也不能说是缺少，应该是不满足吧。小时候的奖励，是妈妈糖罐里的“大白兔”。糖罐放在两米高的酒柜里，对于我来说好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕开包装塞进嘴里，而是小心翼翼地将糖纸展开摁平。奶糖总裹着一层薄薄的透明衣，人口即化，妈妈告诉我这层是糯米纸，防止糖和糖纸粘连的。每每我都觉得这层神秘的糯米衣比浓浓奶香味的糖更吸引我。妈妈总是奇怪，觉得“大白兔”是她们小时候的记忆，她不知道这神秘的薄膜于我是多么的稀罕。外婆也爱吃糖，她喜欢的是酸酸甜甜的话梅糖，那糖纸的包装是深紫色的。渐渐地，我也迷上了话梅糖。只要我一去外婆家，总能看到外婆给我专门准备的“紫色小精灵”。吃后，我将糖纸收集到盒子里，于是这些小纸片随时飞进我的书本里畅游，让我的书本总是被这酸甜味浸泡着。糖纸书签的习惯至今被我保留着，那份甜也在我的味觉细胞上烙下最美的记忆。童年的游戏是空竹和皮筋。七岁进小学，放学、课问，拉上自己的好伙伴，就去操场上撒野了。女孩子跳皮筋，男孩子抖空竹。皮筋的颜色如同天上的彩虹，所以每个女生都会有至少三四根属于自己幸运色的皮筋。我们将皮筋系在两棵大树上便开跳了。“燕子翻”、“牡丹开”、“鲤鱼跃”，花样繁多。时间久了，皮筋换了一串又一串，口中的.童谣也流传到下一个年级。空竹则是男孩子们的强项，女生们躲得远远的，心惊胆战，担心空中翻腾着的空竹不能落到线上，但自信的男孩们总带给我们一次又一次惊喜的尖叫。童年的出行是自行车。上学、回家路上的30分钟是我每天最大的享受。清晨，披着金色的阳光，伴着鸡蛋饼、葱包烩儿的早餐味，大人的自行车后座上载着嘴里塞满食物还聊个不停的我。从家到学校的两个街区，闭着眼我都能感受到自行车载我到哪儿了：刚过了卖油条烧饼的早餐摊，闻到那一片盛开的栀子花，听到小鱼在西溪河里的翻跃柳树成荫，我在车上，赏着春景；烈日如火，我在车上，赏那夏日；落叶纷飞，我在车上，看那秋色；傲骨红梅，我在车上，身披冬雪。这一

　　辆玫红色的自行车，大人载着我，从幼儿园到小学毕业，它褪了色，掉了漆，陪我10年。时光真美，难忘童年！教师点评方欣之的童年散文总能启发我们回忆自己的童年。这篇《最美的时光》也是如此。她开门见山，切入正题。而主体部分，写其童年的甜蜜、游戏和出行，可谓层次清晰、描写生动，写出了童年的爱好和味道。最后点题，收束全文。所以，全文结构严谨，整体感好。至于不足，不能不提，中间三大段的段首句之间缺少过渡，这在第二段写“外婆也爱吃糖”之处也有。

初中作文篇6

　　我的老家在四川金堂县。大年初六，我和奶奶、爸爸、妈妈一起回乡。我们一行五人，出绵阳上高速路，三个小时后就到了舅爷所在的村。

　　下车，穿过竹林，眼前出现的是一栋一楼一底的楼房，这就是舅爷的新居。一楼正中是堂屋，也就是我们城里的客厅，里间堆放了一些杂物。堂屋右侧是厨房，二楼有两间卧室。沿着楼梯再往上走，就是宽敞的楼顶。楼顶对城里人来说，是养养花，做做操的.闲地方，而对乡下人，则是必不可少的场所。

　　他们在楼顶晒麦子、晒柴草。每当收获季节，楼顶便是麦香园、稻香园。舅爷的楼房前是一笼青竹，透过竹林，可见一个水塘，几只鸭子正悠闲地在塘中游来游去。听舅爷讲，每当塘中荷花开时，站在楼顶都能闻到芳香阵阵。记得四年前到舅爷家，三拐四弯才找到他的家。当时的情景令我很吃惊：土块垒的墙四面透风，屋内没有窗户，黑漆漆一团，爸爸说那叫干打垒房子。而今，舅爷的家虽赶不上城里，却也是楼上楼下，宽敞明亮了。中午，大舅为我们准备了丰盛的午餐来给我们接风洗尘。有农村的正宗腊肉和各种鲜菜。嗯，Howdelicious！8岁的小表叔正吃得香，突然冒出了一句：Good！It’sverygood！坐在一旁的2岁的小妹妹，也吃得直咂嘴。席间笑声不断。饭后，爸爸提出要去看看自己长辈们的坟。

　　路上，清凉新鲜的风迎面吹来，竹声潇潇，小鸟伴着风声、竹叶声载歌载舞。弥望而去，田里全是绿油油的一片麦子。山脚下，有一小片柑桔林，地上落满了柑桔，我欣喜地捡起一个，问道：能吃吗？小表叔说：不能，太酸了。在市上，一毛钱一斤也没人来买。妈妈告诉我，本来这里的柑桔是我们四川省最好的，又大又甜。可由于村民没有及时改良品种，致使桔树一年年老化了。其他地方的柑桔渐渐超过了金堂。

　　所以，对于农村来说，科学、文化是必不可少的，只有提高科学、文化水平，才能使农民走上致富的道路。

　　我默想着妈妈的话，觉得这次回乡很有意思。

初中作文篇7

　　阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。

　　“你没有及格!你没有及格!你没有及格!……”

　　刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。

　　乌云变成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来……

　　几多寒暑，几多日夜，我挑灯夜读。多少次累得昏睡，睡醒又读;多少次整夜无眠，撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这?!

　　回家的路竟格外长。我该怎么办?

　　“小佳!怎样，这次考试?”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”，我已无心回答。我停止了挪动的脚步，耷拉着头，只顾自言自语：“有什么用!?努力又怎样?什么考试!我……我再也不会了!”我哽咽住了。小羽似乎觉察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。

　　“小佳，不是这样的……你看!”她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线，停滞在了半空中。

　　“看，这月亮多美啊!在这黑暗无垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么?它为何不同周围一样?它用力地绽放自己的光辉，照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗，因为有理想啊!”我猛地抬起头，她的双眼闪烁着晶莹的光，双手揽我入怀：“小佳，一次考试又能说明什么?你就是那轮月亮，不要惧怕眼前的黑暗，只要努力还怕发不了光吗?”

　　她温暖的胸膛包裹着我。风停了，雨住了，月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头，露出了久违的笑容。

　　人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫。

　　送你一轮明月，让如水的月光涤净心中失意的尘埃。

　　送你一轮明月，让如洗的清辉拂去伤痛的心痕，洒满人生的.道路。

　　送你一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴我们迎接下一轮的太阳。

　　教师评语：本文的成功在于着力渲染环境来烘托人物心情。起笔一句拟人手法的环境渲染，就让人物羞愧、绝望的内心呈现于读者眼前。继而让读者在体味“图钉”、“幽灵”、“黑墨汁”、“秋千”这些贴切而新奇的比喻之时，不知不觉地随着涓涓流淌的文字沉浸于作者悲伤、黑暗的心灵世界。直到朋友小羽的出现，方才拨开云雾，见到那一轮“明月”。文章的可贵之处在于“明月”的意义含蓄而丰富，使人看到了朋友的热情帮助和友爱的心灵，使人感受到了作者重获的自信、坚强与执着。尤其是结尾用诗化的语言，给人启迪，起到了画龙点睛的作用。

初中作文篇8

　　我很疑惑，爱是什么？父母说，爱是和我一起聊天；老师说，爱是给我们上课；同学说，爱是给我帮助。这就是爱吗？“薄薄”的窗户被飕飕的寒风怒吼着撞击着，仿佛在瑟瑟发抖，天空一片阴郁，乌黑的云朵间露出一丝微弱的阳光，与呼啸的北风比起来只是徒劳。我的双脚不住地颤抖着，牙齿冻得咯咯作响，鼻涕如小河般奔流不息，单薄的衣服仿佛要被寒风撕得粉碎，肚子饿得“咕咕”直叫。面对天气的寒冷，严重的感冒，难耐的饥饿我要受不了啦！下课了，我费劲地挪动我那慵懒的身子，翻开书包找本子。

　　突然，我在书包不起眼的一角发现一个袋子安静地躺在那儿，我打开袋子，里面是一个热乎乎的包子，还有一张纸条，是妈妈的字：“天气冷，注意保暖，你还在感冒，要多喝点水。”下面还画着一个灿烂的笑脸。我握着这张纸条，感到特别温暖，眼角也湿润了……这是爱吧？期末考试，我心里十分紧张，好象塞满了石头，沉重极了。我心想：要是考不好怎么办？那一个学期的努力岂不是白费了？一看表，还剩几分钟就要开始考试了，我心烦意乱地翻着书，想要在最后关头再记住些知识点。就在这时，“嗒”的一声，一颗糖果落在了我的课桌上。我愤怒地心想：“谁那么有情调，送人糖果偏要在期末考试的时候？”我眼睛死死地盯着书本，伸手将糖果放进嘴里，真甜！一抬起头，看见她在冲我笑，并做了一个加油的手势，我也笑了。

　　我的心不再沉重，不再狂跳，里面装的不再是石头，而是甜蜜……这是爱吧？原来生活中爱无处不在，不需要做出一番惊天动地的大事，只需要在平时的'一字一句，一言一行，一举一动中体现出来。爱如同一粒种子，轻轻播撒在别人心里，会落地，深根，发芽，开花，最后结出丰硕的果实，给别人带来莫大的欢乐。一个包子的关心也是爱……一颗糖果的鼓励也是爱……一件微小的事情也是爱……这就是爱！

初中作文篇9

　　“祁雪漫，你用点心好不好！”导演一直再对着祁雪漫吼，“这个动作已经是第10遍了，你有没有脑子啊！”

　　“看竹洛辰的眼神要深情！深情！你懂不懂！”

　　“真不知道剧组怎么会让你这样的人来演戏！”

　　祁雪漫咬咬牙，努力做好每一个动作，可是她没办法对着眼前这个大明星男孩－－颜明做出深情的眼神。颜明的嘴角勾起邪邪的笑容，轻浮地望着祁雪漫。瞬间感到数不尽的耻辱，她抬起头，眼睛里仍然是弥漫的大雾，但这分明在警告他：“你不要太猖狂了！”颜明愣了一下，识趣地把目光挪开：“导演，我累了，先休息一下吧。”那张凶神恶煞的脸立刻变得温和：“ok！”

　　“雪漫，你怎么了？”伊小晴关心地问。

　　祁雪漫摇了摇头：“不知怎么搞的，我就是没办法对着他深情。”旁边的连亦一声不吭，低头摆弄她的衣服，也许她是个文静的女孩吧。突然，她抬起头，走向尹雯：“尹小姐，恕我直言，我觉得这个剧本有不妥的地方。”尹雯惊愕地抬起头，却保持着她一贯的高傲。

　　“我认为，祁雪漫的性格与雪蓝相差太大，这样是否会影响拍摄质量？不如让祁雪漫用本身的性格入戏，而且雪蓝这个角色太平凡，你是否考虑更改剧本。”不光是尹雯惊讶，在场所有的人都感到惊讶。连亦是第一个敢跟尹雯这样说话的人。

　　“哦？是吗？！你也太自不量力了吧，也不看看是在跟谁说话。”尹雯嘲弄地看着她。

　　连亦的脸微微发红，祁雪漫实在看不过去了：“喂，你以为你是谁，敢这么跟人说话。”

　　尹雯看着祁雪漫冷得像冰一样的脸，一股寒气袭来：“你……祁雪漫，我就这样说话，你怎么着！”她举起手，向连亦扇去。突然，惊愕地望着那只有力的手，眼睛慢慢地垂了下去。

　　“尹小姐，希望你不要对晚辈动手。”颜明孩子气的声音，“从今天开始，连亦就是我的女朋友，你不会跟我过不去吧？”

　　既然大明星都发话了，怎么会好意思继续对着干呢？不过令大家奇怪的是后一句话。连亦脸红得像个桃子，颜明拉住她的手，邪邪地笑着：“你不会不答应吧？”

　　接下来导演应该也被这事弄晕了，草草地过了一遍就结束了。

　　祁雪漫的脸色始终没有变过，颜明似乎也有些吃惊。

　　与伊小晴告别了连亦，慢慢地走回学校。后面有人追来的脚步声“祁雪漫，等等！”是颜明的声音。祁雪漫并没有转头，也没有放慢速度。他的`手牢牢地抓住了祁雪漫的肩膀：“我能问你一个问题吗？”“不可以。”祁雪漫看都没有看他。颜明愣住了，他这个大明星，任何人都希望可以和他说话甚至有人为了见他变卖家产，第一次碰到这样独特的女孩。“我会让你爱上我！”望着祁雪漫的背影，颜明大声喊叫，脸上是邪邪的笑容。

　　接下来还要去学跆拳道，这是剧组的安排，在这部戏里，雪蓝是个“功夫女生”，第一场就打架的戏。祁雪漫皱皱眉头，拉着伊小晴，加快了脚步。

　　走进这间空荡荡的房子，里面有一个男人和一个女孩，女孩正背着她们练习，步法娴熟，每一招都狠狠的，像是有什么仇恨。男人见她们来了，笑脸迎上来：“祁小姐，从今天开始，她就是你的教练。”指着旁边那个女孩，祁雪漫疑惑地看着男人，这个女孩看样子和祁雪漫一般大小，怎么……“哦，对了，忘了告诉你，她就是我们的小魔女教练－－蓝汐宸小姐。”蓝汐宸！伊小晴一惊，使劲地拽着祁雪漫。

　　雪漫一脸平静：“蓝小姐，请多指教。”蓝汐宸转过头来，令人难以揣测的笑容。