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初中优秀作文

时间：2023-12-08 09:36:44 初中作文我要投稿

[精华]初中优秀作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初中优秀作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[精华]初中优秀作文5篇

初中优秀作文篇1

　　初一时接触的第一位老师就是我们的班主任，我们最喜欢的老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，他就是彭老师，他的大名叫彭学武。

　　他身材不咋地，初一时我们俩差不多一样高，就是带着眼镜，还有他那月球表面般的面部，初四的大哥哥、大姐姐们都说彭老师的脸被机枪扫射过。

　　彭老师用和善的态度对待我们，我们自然也乖乖地学习。若是我们纪律很差，同学们不交作业时，他也会严厉地批评我们几句。我们表现良好时，他也会奖励几个小玩意儿给我们。不过有的同学总是和彭老师比划两下子，不管是上课还是下课，不管是在课堂还是宿舍。

　　这不，最近又有一位同学跟他比划上了，比划的不是拳脚而是语言。宿舍的日子越来越不好过了，食物短缺，再加上长期的无聊，很多同学就去隔壁的宿舍去借几本书看，当我们的舍友去借书时被隔壁宿舍的同学驱之门外，本来串宿舍就是一件违反纪律的`事情，不过全部的过错并不在我们的舍友身上，隔壁宿舍的同学们也并没有把我们这位舍友当做同学，结果就是双方开始打架，结果首先动手的舍友同学回到宿舍去哭了，这天正是班主任彭老师值班，得知这件事之后便对我们的舍友进行了思想教育。

　　起因在我们的舍友身上，彭老师也因为这件事非常的不开心，在课堂上冲我们发火，我们知道他并不是故意的，因为每当他踏进我们这间教室的时候总有一种压抑感，上课的时候他摔了板凳，因为他想让我们的舍友同学知道并不是只有他有脾气。

　　直到长大我也会记得我有一位老师叫做彭学武。

初中优秀作文篇2

　　做律师多年，见到许多律师同行都以敢说、能说为傲，社会上公众对律师的通常评价也是能说会道，似乎“说”——这种嘴上功夫是非律师莫属的“专利”，但殊不知这只是律师这个职业的表象，真正经验丰富的律师往往更重视倾听，在倾听中汇集、分析当事人提供的案情，在倾听中捕捉对手的弱点和软肋，在倾听中根据法官的言辞即时调整诉讼策略。所以，倾听——对一个律师而言更显重要、更应倚重。

　　伏尔泰曾说：“耳朵是通向心灵的道路。”一个律师，他再怎么能言善辩，也离不开倾听——这个收集信息的主要方式。律师“听”的深度与广度，决定了其“说”的强度与力度。难以想象，一个律师在仅仅听了当事人的只言片语后，就侃侃而谈分析案情利弊、制定诉讼策略。如果一个律师真敢这样做，那他无异于自毁声誉、自掘坟墓。实务中，我见得最多的倒是那些被当事人呼为“律师”的法律工作者敢于这样做。

　　然而，律师只是重视了“听”还远远不够，“听”的入心与否即是倾听还是泛泛地听，决定了“听”的层次高下与质量。泛泛地听流于形式，律师此时更象一个大脑记录员，他获得了大量的充斥着垃圾信息的信息，而难以鉴别哪些信息正是自己当下最应该抓住的，哪些是自己应该迅速忽略的。我就见过一个实习律师，在接待上门咨询的当事人时，还没有弄清楚案件是侵权之诉还是违约之诉，就匆忙告诉当事人有精神损害赔偿，以致当事人满腹疑惑地问：我咨询了其他所的律师，怎么他们都没有提到精神损害赔偿呢？

　　与泛泛地听相比，倾听则不同，它是用心地去听，带着职业素养，带着纸和笔，记录下当事人的关键话语，记录下对手的失误和法官的.弦外之音，以期用最小的代价取得最大的效益。这样的倾听，才是大战前的寂静，虽万籁无声却埋伏着千军万马，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”；这样的倾听，足以令当事人称赞，令法官敬重，令对手胆寒！

　　一对倾听的耳朵，远在唇舌之上！

初中优秀作文篇3

　　每个人都有自己的不足，就像俗话说：“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑，那就错了。你想想，如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦，那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台；学生会因为自卑而没有信心发言；设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物，所以，我们要用别人的长处来弥补自己的短处，而且只想自己有的，别人没有的。这样就对了。

　　你永远都不比别人差，因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说：“为什么我就没有打一百分，我就不能在竞赛中得第一，我为什么就没有他的公仔？面对这些问题，我还是那句话：“只想自己有的，别人没有的！”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了！

　　咱们再举一个例子吧！比如尺有所短寸有所长这个道理吧！

　　尺能测量很长的东西，却不能量短小的东西，尺子很烦恼。寸呢，只能量短的东西，却不能量长的东西，因此，寸也很烦恼。你看，原来小小的寸和长长的'尺子也有自己的不足呢！面对这种问题，学习每人的长处，弥补自己的短处，就是方法。

　　当面对老师时，请你不要低头；面对同学时，你应该勇敢地伸出手；面对父母时，不要因为成绩不好而撒谎；面对竞赛时，要告诉自己我能行；面对白白的试卷时，要拿起笔，“迈出”向100分前进的第一步，面对

　　总而言之，同学们，不要为自己感到自卑，学习别人的长处，弥补自己；走出第一步，并告诉自己：“我能行！”

　　教师点评：

　　对于步入四年级的学生来说，首次接触材料性的作文有些困难，对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑，应该学会用取长补短的方法来弥补不足”，并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点，尤其是结尾处“面对时，”这几句排比句式的运用，从生活实际出发，更清楚地表明“面对缺点是，要有自信心，勇敢地走下去。”建议，结尾处如果将题目再升华一下，强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石，这样中心就更加明确。

初中优秀作文篇4

　　在记忆的相册里，有许多我童年的照片:有我刚出生的照片，那时的我傻傻的、呆呆的，就知道把手放到嘴里，有时拉尿拉裤子上也没感觉，逗得人哈哈大笑;还有一张刚上幼儿园的照片。那时的我不明常理，看见妈妈走了就知道哭。上课时在哭，吃午饭时还在哭，直到睡午觉时，哈哈，哭的没力气了，就迷迷糊糊的.睡着了。

　　当然，第二天上幼儿园时，我也懂事了许多。明白哭是没有用的，还浪费力气，并且我表哥也和我在一起幼儿园，我并不感到孤独。

　　可最令我记忆犹新的是那张，这张照片里的故事，我久久不能忘怀。

　　那还是我上幼儿园的时候，我参加了学校举行的“讲故事”比赛。于是，那天以后，我便每天拿起故事书，在那里读啊读、背啊背。可对于幼小的我并不顺利，有时一个段落背不了，弄的心里烦死了，干脆放下故事书不背了，可转念一想:不经风雨怎能见彩虹?于是又拿起故事书在那里背。有时在出去玩这个千载难逢的好机会我都没去，硬是在家里被故事这是真是到了“废寝忘食”的地步了。

　　到了比赛那天，我信心满满，面对台下的百双眼睛昂首挺胸的走上台，讲完之后顿时响起了雷鸣般的掌声，我也面带微笑的走下台，“咔嚓”这一幕被永远的记录下来。

　　巴赫曾说过:童年是一生最美好的一个阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗种子，是一片朦朦胧胧的聪明，一颗永远不息呼吸的活力，一股强烈的欲望。

　　当然童年的照片也是最美妙的，你瞧，照片上的我笑的多么灿烂，童年的欢笑声在四周萦绕……

初中优秀作文篇5

　　今天上课时，我闻到了一阵时有时无的清香，中午我就去探了个究竟。我来到楼下找了一圈，发现是广玉兰开花了。

　　瞧，那满树的广玉兰花宛如许许多多的白蜡烛在燃烧，照亮了我们学校。它们有的含苞欲放，一层层犹如一支支刚出土的小笋芽儿；有的亭亭玉立、花枝招展，衬托着水滴形的'叶子，显得非常可爱；还有的半开着，就像几个好朋友凑在一起在玩丢手帕的游戏。广玉兰们有的独立枝头，有的三五成群，有的拥挤在一起，还有的是“双胞胎”长在一根枝头上。真是千姿百态啊！

　　美丽的广玉兰花来了，悄悄地来到了我们的身边。

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