初中的作文(合集3篇)
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的初中的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
学校是孕育祖国之花的地方。脑海里烙印着许多发生在学校里的趣事，尤其是发生在小学的事，小学是最纯洁，最天真的时光，那些美好的记忆就像一颗颗流光溢彩的珍珠，想和我一起分享吗。
这颗珍珠是在我上小学的时候酝酿的。说出来不怕你们笑话，呵呵。记得那天——
我和伙伴们去wc，我一边倒退着走，一边说着话，快到厕所门口的时候我一扭头，天啊，我我的头就撞到了墙上。“啊！”我不禁叫出了声，因为太疼了。同伴们都在问我怎么了，我把捂住额头的手拿下来一看，天啊，是血。同学们把我领到了老师那，老师那关切的眼神，使我深深地感动，老师亲手替我贴上了创可贴，觉得头立刻就不疼了，是被老师那温柔的举动感动了吧。回到家后，我用那长长的刘海儿遮住了那受伤的地方，不知是不是妈妈的眼力太好，被发现了，问我怎么弄的，我如实的说了。“唉，你太不小心了，以后要注意，别再这么莽撞了，知道了不。”爸爸叮嘱道。我点了点头。
这件事是发生在一年级的时候，直到现在，每逢摸到额上的那一小道疤，就想起那时的幼稚，小孩子的天真。
还有一颗同样绚烂的珍珠，你们想看看吗？
一次期末考，我考了全班第七。听到这个消息，我如同五雷轰顶，当时就呆住了，泪花在眼眶里打转，腿像灌了铅似的，一步步艰难地向家的'方向走去。回到家后，奶奶叫我都没有心情答应。扔下书包，把自己锁在房里，眼泪终于忍不住的流了下来，由开始的小声啜泣到后来的嚎啕大哭，发泄着内心的痛苦。一个成绩数一数二的尖子生竟然考了第七，这是多大的讽刺啊！！后来，爸，妈，奶奶，爷爷一家人都知道了，接着我接受了漫长的口水的洗礼。没想到的是，到了学校，老师竟然主动找我谈话，本以为，老师肯定会狠狠的批我一顿，可是她竟然安慰我“梦婷，我知道你这次没，我希望你不要灰心，一定要继续努力，下一次一定能，老师相信你！”一句让我的心感到无比的温暖，心想：一定要努力，加油！
有了这次的失败，我想我一定会有所收获，失败还是成功的妈妈呢，我怕谁，大不了重头再来。
发生在小学里的事，多得数都数不清，有喜有悲，酸甜苦辣，多姿多彩。
那段纯纯的小学时光，珍藏在小学的校园里，令我深深的怀念。
初中的作文 篇2
细雨下着，似牛毛，但柔软。淋在身上，仿佛包裹着淡淡的银纱，很美，也带着忧伤，随风飘落，洒下满地的银辉。在这朦胧的雨中，一个身影出现在我的脑海里，由远而近，由远而近，越发清晰……那天，我蹬着破旧的自行车，手里攥着带有体温的纸条，穿着雨衣，到菜市场买菜。到了巷中央，我发现沙子混着雨水凌乱地撒在地面，钢棍、铁丝乱七八糟地躺在小巷中。我犹豫着，不知该如何过去。我的脚一深一浅地踩在泥泞的小巷上，埋头奋力地推着车，七拐八拐地绕过障碍物。我刚松了一口气，发现前面是一个大斜坡，我暗暗叫苦，但还是给自已打气：加油，我行的`！开始上坡了，我顾不了两旁的铁丝，“嘶——”，一阵疼痛袭来，手臂上麻木不已，鲜红的血花在空中溅放，“啪——”，摔落在湿漉漉的地面，激起阵阵涟漪，滚动着，流到角落边。我侧过头一看，胳膊上开了一个口子，血在雨雾中显得狰狞恐怖。我用纸擦了擦伤口，继续赶路。刚一使劲，手臂就疼痛不已，我皱了争眉头，咬牙向前走去。
这时，背后传来轻微的脚步声，一个声音说：“小妹妹，你还好吧？”我回头一看，一位大哥哥正关切地问我，我咬了咬苍白的嘴唇，半天才吐出两个字：“没事！”他发现我手臂上的伤，连忙从包里拿出纱布帮我包扎，我这才发现原来他是位医生。包扎好后，我向他微微一笑，说：“谢谢！”他摆摆手，推起我的车，把我送到菜市场，又陪我买菜，送我回家。我感激地向他连声道谢，他笑笑说：“没事，助人为乐嘛！”到了家，他和我说再见，我望着他那远去的背影，在朦胧的细雨中逐渐消失在我的视线里……
雨悄悄地走了，把我的记忆也带走了，我望着新一轮火红的朝阳，那清澈的天空，默默地祝福着那位大哥哥，愿他好人有好报，生活得更幸福，更快乐！
初中的作文 篇3
初中生活,多姿多彩.初中生活有着彩虹般的绚丽,有着花儿般的芬芳,有着小树般的朝气,有着骏马般的潇洒自如......用这些来评价我的初中生活一点也不过份.
一进我们班级就可以感受到一股朝气.一张张稚气未脱而又带有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神气,让人看了就有生机,有动力.
瞧!这是一节政治课上的社会活动,教室里的课桌摆成五个小"堆",像一团团花,竞相开放.课堂上,同学们用各组自编自演的节目,来表达各组的观点--反暴力.
看,这第二组编了一个形式独特的"五句半",看得听课老师们鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四组也不甘示弱,把他们组几经修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了讲台前.恩!不愧是几经修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同学老师哈哈大笑,这也达到了预期的效果......同学们自己的智慧表达着自己的观点,让人心服口服,听课老师也为我们的智慧而折服,下课后,我偶尔听一位老师与另一位老师的对话"这帮孩子真有才!"我听后笑了,初中生不正应该拥有这才智和能力吗?
课堂上我们就是如此,充分发挥着我们的智慧.这成为初中生活中一道亮丽的风景.
瞧!篮球场上男生们奔驰的'身影,一个字形容--帅!看他!跃过"敌人"的防守,一个转身,漂亮!又冲出了一个包围圈!手中的球在掌中与地面之间来回运动,却总也出不去这条无形的线.跨步,上前,起跳,投篮!这一系列动作帅气而又优美,是那样的娴熟,球也在空中划出一条优美的抛物线,然后纵身一跃,进入篮框.精彩!这时场外的女生抑制不住自己激动的心情,在场外惊呼起来,为男生鼓掌,加油.一张张涨红的脸充满着快乐的激情.
篮球场上洋溢着我们的潇洒与激情.
这就是我们初中生活的一个缩影,它充满了快乐与激情,智慧与活力.
多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘记?
哦,这多彩的初中生活,盛载了我们的智慧,活力与激情.我爱这多彩的初中生活.
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