中学生作文

中学生作文【集锦5篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的中学生作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学生作文 篇1

　　从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默。

　　我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的`长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

　　老师是一位温和心细的人,对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到很亲切.老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责.每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

　　在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳.之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

　　林老师----我们的班主任,我永远都不会忘记你。

中学生作文 篇2

　　一个晴空万里、阳光明媚的星期天，在妈妈的带领，我们去参观了姜堰区的博物馆。

　　姜堰十博馆位于天目山遗址南侧，它是一座综合类博物馆。一到那儿，出现在我眼前是一幢气势恢弘、古典、庄重的建筑物。由黑、白、灰三色系为主的两层博物馆。

　　走进博物馆，一楼东部是历史文化陈列展厅。在入口处设置了“江淮重镇、三水古堰”浮雕。住里走，几只栩栩如生的麋鹿吸引了我们的眼球。嫰绿的树木，形态各异的假山，再现麋鹿当年的生活状况。沿着青砖铺成的通道，两边的粮行、布庄、当铺、茶馆和酒楼，让我好像一下子到了清末民国初期。还有那威风凛凛的武状元铜像、那金

　　灿灿的武状元官服、铜盔和那把大刀，真让我大开眼界啊！

　　天目山遗址在博物馆一楼西侧，被称为“西周江淮第一城”。沿着灯光幽暗的通道，走进去是一个圆形的空间。我们看到了满天星斗的天花板，五颜六色、闪闪发光，美丽极了。让我印象最深的'就是这展示厅，这里的泥塑直观介绍周代先民的生活、生产状况，以及筑城情况。还展示了考古发掘出来大小不同的陶鬲、陶罐、铜箭、铜削、铜钱……

　　接着，我们沿着旋转的楼梯到了二层。“哇塞”我一眼看到了一件好大的红袍子，挂在玻璃柜里。我飞奔过去一看，原来是一件明朝的龙袍，旁边还有一件清朝的三品文官袍。我兴奋地参观了一圈，四周的墙壁上挂着各个朝代的织绵和花锻。那华丽的图案和色泽尽显皇家风范。

　　二楼西部是姜堰区文化遗产保护专题展，主要展示了姜堰古老的食品制做过程和它们的历史来源。

　　通过这次参观学习，让我进一步了解圭门姜堰悠久的历史，深厚的文化底蕴和独特的风俗习惯。

中学生作文 篇3

　　在生活中，几乎处处存在隐患，一旦爆发，便造了难以估量的损失。这时，我们何不防患于未然呢？

　　今年，我国面临着雾霾的侵袭，众多市民打起了呼吸“保卫战”。戴上口罩，穿着严实地上街。戴口罩虽然在一定程度上削弱雾霾的侵害，但并不能从根本上解决问题。从这个事件中，我们不由得反省，何为引起雾霾的根本？若能及早发现这一隐患，做好预防工作，雾霾就不会使人防不胜防，闹得人心惶惶了。由此可见，“防”是如此的重要。

　　生活中随处有防，从家中的防盗门到互联网上的防盗墙，都表现出人们对于存在的隐患而做的防御工作仍称得上机智，正因为这一道“防”，给予人们安全的保障和内心的安定。譬如，有了防盗门，无论是居家还是旅行，都能使你的心中充满安全感，而不至于惶惶不可终日。

　　从所周知，日本是个多发性地震的国家，然而，这个小岛国所做的防御工作却不得不令人折服。国家专门发配救生包，训练家庭主妇的应急能力，专门的应急预警，专门的监察系统。这些事前的预防在地震发生时能有条不紊地进行着。无论是老者妇孺、还是小孩，都存在着“防”的潜意识，在危急前沉着而从容，这一切都归功于“防”，使日本这个小民族能沉稳而镇静地在地震中逃生。反观我们国家的汶川地震，其损失可谓数以亿计，倒塌楼房难以计数。这都值得我们深思，若楼房建筑基础扎实，检测系统完善，恐怕就不会酿成如此悲剧。

　　可能有人问：“并不是每天都有灾难降临，何必在此浪费大量人力物力呢？”的确，灾难不会时常发生，可谁能预料到何时会发生？一旦灾难爆发，不仅损失钱财，甚至是生命。孰重孰轻，不言而明。防御的'付出，也同样有收获，既是自身技术的提高，又能安老百姓的心。很多时候，我们无非是“买个心安”，防御工作做足了，心也就踏实了。

　　“防患于未然”，不仅是为了预防，也是对自己、他人、社会负责的表现。然而，生活中出现越来越多的“防”，这是体现我们陷入困厄的境况，还是体现人类发展的机智？到底是福还是祸？值得我们深思。

　　尽管如此，我们仍然需要“防”，“防患于未然”不仅仅是一种责任。

中学生作文 篇4

　　夏季清晨的风有些凉意，城市里还留着昨夜的安静，许多人正在睡梦中亦哭亦笑，只是鸟儿早已伸张着翅膀开始翩翩在米白色的天空，有时停在粗枝绿梢上鸣叫，似乎叫唤着，告诉别人它何时又多了个鸟宝宝，满是喜悦。

　　我呆坐在窗前，在一切结束后祈福和沉思，昨晚的泪水浸透我的眼瞳，湿润了双眸和梦乡。不去想为何突然很伤心，不去想还有多少泪水憋在心里，静静地望着窗外，街道越来越繁忙。

　　结束了，已经结束了，却还是存在着。

　　我似乎从死神的手中挣脱出来，然而我狂奔在冥界里，细密的小路成了长长的迷宫，即使我逃脱了他，但我却逃不过命运，我痛苦在魔爪中。我害怕，害怕看见对我富有希望的人，害怕看见自己在众目睽睽下无处藏身，害怕看见狼藉的考验结果。我在这个时候多么胆小。

　　也许是我真的不够聪明，我不如某些智力超强的人，因为他们可以顺利的冲破坚硬的铁门，他们不被铁链所缠绕，比起愚钝的我自然安全得多。可怜我默默地瘫在那里，我的肌肤满是腻腻的汗水，一滴一滴与泪交织坠落在我苍白的指尖，我满是无助和无奈，便痛哭流涕，心里真的好孤寂，心伤不止。

　　我请求上帝帮助我，因为我的生活是他设计的。可是他从不理睬我，于是我懂得了要自己只身战斗，去荒乱的兵场，尘土飞扬，我看见了无数倒下的变成了死神的傀儡，鲜红的血汁溢出他们被刺破的.嫩皮，伤痕累累满载着曾经的付出，而到最后还是一败涂地。我的对手无比强大，他拥有敏捷的动作和机智的头脑，他的武器同我的一样，却蕴藏着神圣般的力量，几乎要束缚我的气息。

　　太阳与时光共行，一缕金黄已经射向我的窗台。

　　气氛很诡异，空气像喷了灭虫剂，令人窒息。深呼吸，我唱歌给自己听，歌声萦绕在我的喉咙里，扯着我寂寞的心，也许只有这样我才感觉轻松，才能呼吸通畅。

　　我的思想越发奇异，想象着那个对手。

　　我是否就要倒下了？总之精疲力竭，我的双眼酸涩而刺痛，布满血丝，甚至挤压出湿润的液体。不！这样我会输定的，我不服被打败，也不愿做死神的傀儡。

　　我知道没有人能帮助我，我就不期盼了，我举着武器向对手砍去、刺去，我你摇晃锋利猛地扎着，同时也忍受着对方的攻击。隐隐作痛的伤口却激动我的神经，我便更加用力，直到……扎人心脏后，我就放手。彻底累了，我喘息着、抽泣着，两眼直盯着他趴在红色的土地上，直盯着他永闭双眼，直盯着天空灰了又晴了。

　　蓝天，是那么灿烂的铺在我的头顶，照亮了也湿润了，消失了也存在了。那场如梦如幻转瞬即逝，一片生机展现，微笑，温暖，就是我的战利品吧，是不是这样，我的龙战便值得了？

　　青春真的是一场精彩的戏剧，它用剧本让我们喜怒哀惧，有过成功有过失败，习惯了什么叫生活。

　　一年两年我这样演绎，三年四年我熟悉剧情，五年六年我把它看作人生。真真实实，深深切入我整颗心。

　　我被自己的想象逗笑，笑得无知，却懂得本身就是如此。桌上的木莲依旧生长，我已发现它的两颗新芽，越长越大，同我一起长大。人来人往城市展开生机，看着日子反反复复进行，笑和哭，玩和闹，打和吵。

　　向往是一种追求，追求是一种奋斗，奋斗是一种力量，力量是一种成功，成功是一种欢乐，欢乐是一种感情，感情是一种生活，生活是一种命运，命运是一种选择。

中学生作文 篇5

　　人生就是这样，一路走来跌跌撞撞。我们总在心里想，为什么人生有吃不完的苦头，为什么人生就不会一帆风顺呢？有人说人生就像一张心电图，如果风平浪静就说明你的一生已经走完了。所以不要再叹人生不顺利，其实在心里好好想想，人生是多么有滋有味。当我们在遇到困难，仕途不顺的时候，不如坐下来想想，给自己加油，给自己点赞。我相信，一切的不顺利，一切的困难都会过去的`。在事后想想其实没什么大不了的。

　　我在刚上初中时也遇到了不少的麻烦。刚上初中的时候，被分到一个新班级里，大多数同学都不认识。一向内向、羞涩的我便慌了手脚。我不知道该怎样与别人交往，在陌生人面前我总是一句话也不说。看着同学们都在一起开心地玩耍，一起讨论学习上面的问题，我是多么想加入啊！可是话刚到嘴边，我又说不出话来。站在那里支吾了半天，也说不清楚。同学们都很惊讶地看着我，我也只好抱歉地笑。后来我与同学们也越来越远了，我每天脑子里都浮现出小学的那个欢乐、融洽的班集体。我的成绩也是一落千丈，一次半期考试下来，我自己都被吓了一跳。回到家里，更是雷雨交加。我与邻居家的小孩相差几十个名次呀！我静静地在椅子上，我想这是为什么？难道是因为我太傻太笨了吗？不，不是的。是因为我每天心不在焉，与同学们的关系处理得不好。

　　后来，我通过小学同学的帮助下，我渐渐开始与同学们交往，向大家说出了我心里的想法。我与同学们在一起玩耍，一起探讨学习上的问题，我的成绩也渐渐地上去了。老师说我不爱问问题，那是因为我不敢呀！我是十分地敬畏老师。为了提高成绩，我渐渐地走近老师，与老师交流，沟通。我也更进一步地了解到老师原来并没有我想象的那么可怕。我在获得好成绩的同时，我也收获了最宝贵的财富——真挚的友谊。我也得到了更多的磨练，学习战胜困难，不向困难屈服。

　　所以不要叹困难给自己带来的麻烦。学会用心想想困难给自己带来的磨练。在最困难的时候给自己点个赞，告诉自己一切都会过去的，一切困难都只是浮云罢了。只要相信自己，没有办不到，没有什么坎过不去。