初中生作文

时间:2023-11-25 11:22:36 初中作文 我要投稿

初中生作文(合集7篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的初中生作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生作文(合集7篇)

初中生作文 篇1

  如果世人都可以宽容待人,该多好。如果世界这般美好,又怎来的这出闹剧?

  “胖子!这题怎么做?”我闻声回头,心里其实很厌恶这种叫法,我不喜欢别人叫我“胖子”,但是我天生张了一张婴儿肥的脸,这能怪谁呢?

  “这是步骤,你看看吧。”我拿起桌子上的数学作业本递给她。并提醒:“你下次问题可以叫我名字,我不太喜欢‘胖子’这个名字。”

  她好像以为我在说笑,毫不在意的说:“没事,你本来就胖嘛!哈哈哈!”

  听她这样说,我心中有些无奈,算了,只是一个外号而已,我不在意。

  上课了,我作为英语课代表需要带头读单词。我清了清嗓子:“请同学们把书翻到6单元单词表,跟我读,unexplained。”

  “呦,胖子也会读英语。”不知是班上哪位同学突然来了一句。

  我只好尴尬的回复:“同学,请肃静,现在是上课时间。”“难道下课你就是胖子?”他立马接话。

  我不知道怎么回答,低下了头。后面的同学捅了我一下,我抬起了头,他立马笑声连连:“哈哈!看胖子脸红得跟猪头一样!”我只好又低下了头,脸红得生像富士苹果。我心里委屈至极,可是不能哭出来,也许他们看见我哭非但不会怜悯我,反而会变本加厉!

  我继续带读单词:“monster,UFO……”只有寥寥无几的女同学跟读:“moster……”

  直到英语老师来了后,我才从这种尴尬的窘境中走出,提起精神来上课。

  下了课,又有许多同学围了上来,还是那副嘴脸,那声调侃。

  “胖子!英语作业留的什么?”后面响起声音。

  我已忍无可忍,无须再忍。“不知道,你问别人吧。”我起身想走出班级。

  他却摁住了我的肩膀,说道:“你还来劲了哈?真逗。”我只是冷笑:“不知道谁逗。”

  那位同学被我无所谓的样子激怒,伸手推了我一下。我匪夷所思的看向他:“君子动口不动手,你不知道你这样对一个女生很差劲么?”我心中很是愤怒,但仍然想和他好好说话。

  “那都是放屁!”他很不屑的冷哼。“那你就是屁吧!”撂下这句话,我转身就走。逃到洗手间内。

  我蹲在一个小小的隔间内,回想起刚才发生的一幕幕,我不知道该怎么和他们说,该怎么和他们相处,可我还记得政治老师对我说的那句话,宽容待人。

  直到上课铃响起,我才起身走出洗手间。到了班门口才发现,这节课是政治!是不容许迟到的!哎呀!我怎么这么笨啊!

  “报告!”我喊道。

  没人回复。“报告!”我又喊了一声。这回有人回复了“进。”

  我推门而入,政治老师立马就劈头盖脸的对我说:“我说过,在我的课上不能迟到。”我不甘的低下头。“我知道,老师。”

  老师说道:“知道你还迟到?”说完她看向了同学们。“迟到了有什么惩罚。”

  他们全部笑嘻嘻的回答:“罚站!”老师转头看向我:“我念你是初犯,不罚你罚站,但下不为例,回座!”

  我倔强的站在原地,咬住下唇。努力平静自己的心情。“老师,我罚站。但我想对一位同学道歉。”

  说完,我径自走向那位男生的座位旁。他看向我:“你装什么……”“对不起。”我脱口而出。

  我哽咽了一下:“我不该因为你推了我一下就生气,不应该因为别人叫我胖子就迁怒于你,不该侮辱你,对不起。”我低下了头,因为泪水已决堤在眼眶。我不想再让别人看我一次笑话。

  我抬头拭去泪水,抬起头,看向在座的所有同学:“我不该占用你们上课的时间,但请允许我在神圣,公正的政治课上对你们说,我不喜欢你们给我起的外号!”

  “我不是第一次说,但是你们好像都很不在乎似地,一而再再而三的触碰我的底线,我知道!要宽容他人,但是我不是圣人!做不到不生气!你们看不惯我,我会走人!我明天就转走!希望和在座的所有人再也别见!”

  我哽咽的说完,既而转身走出班门,经过老师的时候,我礼貌性的鞠了一下躬。

  我站在班门口,背靠墙壁,心却专注的听着老师讲课:“中国文化丰富多彩!并且有许多传统文化……”

  我觉得,这就是隔墙有耳吧。

  下了课,同学们蜂涌出班,围在我身边。我刚想开口问是不是想看我笑话。

  “对不起……”“对不起,小涵。”“英语课代表,其实你一点都不胖……”“你肉嘟嘟的很可爱,但是对不起我不该叫你胖子。”

  “你们……”我有些吃惊,有些无言以对,有些莫名的兴奋。

  他们好像齐了一心似的,道歉的声音此起彼伏。

  “你们这样太吵了……”

  听到了我的抗议,他们立马回到“好!我们不吵了,你别转学行么?”

  我挠了挠头,说:“那只是气话而已,要转学,我妈也不一定同意啊。”

  我与他们之间的聊天,好像有点温馨,有点兴奋,有点不可思议。

  我很难相信信上一秒他们还在嘲讽我,下一秒,怎么又如此和蔼。

  “真的`很对不起,我们不知道你原来那么抵制那个外号,如果知道,我们一定不叫的!我们很喜欢你这个英语课代表的!可爱的,肥肥的!”

  我听着他们的解释,心中顿时绽开一朵莲花,他们的话让我又感性了起来。

  “对不起,我刚才在课堂上说的那些话……说再也不想见到你们……我其实……很珍惜你们……”我低着头说。

  “本来就是我们有错在先!你不用道歉的啊!”

  “是啊是啊!”有人附和道。

  “走吧!我请我们大英语课代表吃东西去!您就冰释前嫌!别和我们计较啦!”

  我被人推着下楼,可是我的心情,莫名的好,莫名的高兴。

  我们,都应该宽容他人,理解他人,只有你尊重了他们,他们,才能真正的尊重你,理解你,宽容你!我感谢我的同学!可以理解我,尊重我!也希望每一个人,都可以尊重他人!理解他人!宽容他人!只有这样,你才能获得真挚的友情!

  初二:马若涵

初中生作文 篇2

老师们,同学们:

  此时此刻,我又一次站在讲台上,迎接着你们熟悉的目光,心里有那么多需要表白的情感,却不知怎样对你们说。整整三年,一千多个携手走过的日子,它是用我们的汗水、泪水、安慰、鼓励、欢笑堆砌起来的,叫我怎么能够忘记?叫我怎能不心潮澎湃?

  回顾这短短的三年,有“晴空万里”,又时而“阴雨连绵”,但它从未阻挡过我们的行程。每当困难来临,正如一首歌中所唱:我们——

  同风雨

  想必是有缘吧,刚人初中时,为了争到第一个月的文明班红旗,无人动员,我们的心却出奇的齐。然而,我们仅以几分之差败北了。这真是一个极沉重的打击,竟有同学为此掉了“金豆”。“输了,还要燕回来!”班委们抱着这个信念,午饭没吃,就凑在一起开会。每一个人都是如此激动,争抢着发言,一份细致的工作计划便在热火朝天的讨论声中诞生了。“输了,还要点回来!”全班同学抱着这个信念,暗暗憋起一口气,一言一行不见了往日的散漫。无言的默契使我们终于夺回了红旗!我们一起在风雨中见到了灿烂的阳光。

  对于这个团结的集体,三年来,我们一直在同心协力地建设它,完善它。不论什么时候,我们——

  共奋斗

  “运动会团体总分210,居全校之冠。”这辉煌的成绩足以使我们为之陶醉,使全校为之惊叹,但是这辉煌后面的'艰苦奋斗,又有谁明了呢?春天,风沙正大,天气尚寒。我们的运动员们已经集体开始了训练。早晨,我们的跑步声随着太阳升起;傍晚,我们的身影伴着夕阳染红半边天。一次次拼冲刺,一圈圈练耐力,每一次按动秒表,都有一个新的好成绩。每一次训练结束,总有一点点不满足。“来,再冲一个400米”,这是我们临回家前的口头禅。

  苦,不怕;累,无所谓。因为我们从来没有忘——

  齐欢乐

  “哇!好大雪!”伴着大家的欢呼,操场上顿时热闹了。不知谁提出去堆雪人,“OK! ”童心未泯的我们个个跃跃欲试。于是,篮球场边上,大半个班的初三(4)班成员热热闹闹地干起来。

  “让道让道,雪来唆!”这是运送白雪的同学端着盆穿梭。

  “快,浇上水,这样就‘瓷实’了。”不知谁当上了小指挥官。

  “来来,给他戴上我的帽子。”好“无私”的精神!

  “哈,看我给他安了对耳环!"这不知是哪位大艺术家在喊。

  可爱的雪人完工了!我们围着它蹦啊跳啊。我忍不住亲了它一下,那雪是甜丝丝的,因为那里溶进了我们尽兴的笑声。

  同学们,老师们!站在讲台上,我可以看见你们每个人脸上的笑意。在我们即将分手之际,让我们再次把这三年的时光,一分钟一分钟地回味。我不得不感叹:我们的班级,如此团结,如此温暖,如此令人留恋。“可怜天下父母心,可爱天下手足情。”同学们,老师们,记住我们的班集体吧!老师的爱,比慈母还深;同学之情,比手足还深!

  我的发言结束了,谢谢大家!

初中生作文 篇3

  中学生里曾流行一则名为“三怕”的打油诗,叫做“一怕文言文,二怕周树人,三怕写作文。”于是,学生高一一进校后,我就思考着,如何对付这“三怕”。一怕好办,读读背背,渐有语感;二怕也不难,到周家走走,实在难懂文章,不妨暂搁一边;至于要打消这“第三怕”,可得花一番思量。

  同学们说,写作之难,难在一没有可写的,二写不长。究其原因,一是因为没有生活经历,没有写作材料;二是因为没有感情,没有写作冲动;三是因为没有思想观点;四是因为阅读面太少太窄。针对此症,一道灵感闪过,我选择了写“家族传记”作为突破口。想起自己的学生时代,学校曾组织过编“红色家史”,居然也写出了几千字的文章。我想,不妨也让同学们试试看。

  那是十几年前的事了。在我与同学们一起编的一本班刊中,我们特设了“听妈妈讲过去的故事”、“蹉跎岁月”、“似水年华”几个栏目,要求每个同学写“家族传记”。

  还记得“听妈妈讲过去的故事”的开栏语是这样写的:

  “我们的父辈,这整整的一代人,都是一叠厚厚的书。也许是历史大潮在中国、在父辈们的身上落下了特殊的痕迹的原因吧,或者是当时的社会环境赋予了他们与众不同的人生经历和感悟,这叠书显得特别厚,特别重。

  今天我们要翻开这些书,要和这一代人对话!带着一份激动,一份偶然,一份惊讶,一份感动,让我们真正静下心来,郑重其事地走进这些书,‘听妈妈讲过去的故事’……”

  起先,同学们有畏难情绪,不知从何入手。我就介绍了一些中短篇传记,让他们阅读,尤其是推荐《傅译传记五种》、《德兰修女传》。为了了解传记的写法,同学们纷纷到图书馆去寻寻觅觅。此外我还请来家长谈自己的经历,请研究传记文学的教授和写传记的记者、作家来作报告。终于,同学们的写作激情被激发了起来。

  回家后,他们自觉地去向长辈了解过去,开始收集所有关于“家”的资料:一张“上山下乡”的通知书,一张旧照片,一封父母的情书、家信,一页残缺不全的日记,一叠陈旧不堪的粮票,一件褪了色的军装,一个自己缝制的背包,一本生活开支的账册……每一张纸片,每一件旧物,竟然都有了生命,成了活生生的`见证。

  他们的父辈,大多生于上世纪四五十年代,有的上过山下过乡,有的直接进工矿,有的参过军,也有被打成过右派的。他们的祖辈更是有着丰富的经历。话匣子一旦被打开,素材滚滚而来。很快,一篇篇水灵灵的文章浮出水面。

初中生作文 篇4

  快乐是一缕阳光,能温暖你寒冷的心灵;快乐是一阵清风,能为你吹走愁云;快乐是一股动力,能为你引进正确的道路。

  这一天,我们去德化著名山峰之一,神奇秀丽的石牛山。

  在我们的眼前是一个半圆形的池塘。池塘的中央露着一头仰卧的公牛,据说这石牛山的美称就是因此而得名的`。这头公牛的周围都“布满”了成群结队的小鱼儿,有红的,有金黄的,有黑白相间的,五彩缤纷,色彩明丽。水底下的浮萍在小鱼儿用尾巴荡出的一道道微波下“翩翩起舞”,犹如在欢迎我们的到来。

  沿着小径不断向上,路上的一块块鹅软石发亮起来了,花儿一朵接着一朵整齐有序,小草从土里探出头来,嫩绿嫩绿的,可爱极了!道路旁的石头上都有着“美文”:对牛弹琴、猛虎下山、神龟出海、猴子探月------奇峰罗列、形态万千。

  在奇石间穿行,踏着陡峭的梯子,慢慢向上爬,真让人提心吊胆。

  到了山顶,眼前的美景尽收眼底,山脚下的村庄升起袅袅炊烟,天空中牛奶般的云雾倾泻而下,又是另一番美景!

  快乐是一泓清泉,滋润你干渴的心田;快乐是一个指南针,指引你迷途的方向。今天,这个下午真快乐!

初中生作文 篇5

  今天是万里无云的好天气,我们初二(3)班终于迎来了本学期第一次家长会。上完早自习,班主任便组织我们布置教室,准备家长会。

  对于同学们来说,有的欣喜万分,因为终于不用上课了;有的愁云满面,因为考试考砸了;还有的沾沾自喜,那自然就是班上的好学生们。而我,则是一边紧张,一边又很期待。

  妈妈平日就很工作繁忙,无暇顾及我的学业,虽然妈妈昨日答应了我会准时参加,我还是有点紧张,生怕妈妈中途有什么变故,我是多么想妈妈能参加我的家长会呀!

  很快,同学们的妈妈爸爸都一个接一个的到齐了,家长会也快开始了,可我还是不见妈妈的身影,妈妈不会食言吧?想到这,我走出教室,向校门口飞奔起来,想去校门口接妈妈。时间在一点一滴流逝,终于,我看到了妈妈匆忙赶来的身影,顿时心里的一颗大石头也落了地。我开心的拉着妈妈的手,往教室引,家长会也要正式开始了。

  家长会主要是总结期中考试的情况,现在的每一次考试都至关重要,因为都和我们即将要初三,接着面临升高中的重大难题。但很不幸的是,我意外的考砸了。我忐忑的等待着家长会结束,心想要让妈妈担心失望了。

  终于,家长会结束了。我送妈妈离校,走在路上的时候,一句话也不敢说。到了门口时,妈妈拉着我走到角落,摸摸我的头说道:“孩子,没关系,现在的成绩代表不了什么,你不要因为一时的挫折就垂头丧气,没有谁是一帆风顺的,你现在要学会总结失败,战胜挫折。”说着,从口袋拿出了一张纸,上面写着:会议记录,底下竟是密密麻麻的.一整页笔记。“孩子,妈妈和你一起加油,好不好?这是我们一起的战斗!而且,在妈妈心中,你是最棒的!”妈妈说完便离开开了。

  通过这次家长会,我感受到了老师们的良苦用心和父母们对我们的浓浓的爱,我一定要努力学习,用最优异的成绩回报这些关心爱护我们的人!

初中生作文 篇6

  今天放学,天灰蒙蒙的,感到很压抑。因为我最好的朋友林冉冉转学,我的心情特别烦闷。马路上,几只小麻雀欢快的玩耍,突然一辆货车疾驰而过,麻雀们纷纷飞开,只有一只小麻雀没有意识到,还在那里呆呆地站在一边。我生怕看到那血肉模糊的情景,不禁闭上眼睛。

  只听得“喳”的一声惨叫。我知道发生了什么是慢慢地张开眼,只见一只小麻雀倒在了血泊之中,翅膀在不停地拍打,前爪不停地抽搐,还在断断续续的哀鸣。这时老天似乎也动了恻隐之心,下起了毛毛细雨,雨打在小麻雀的身上,似乎在抚摸它幼小的'翅膀。正当我想把小麻雀捧起来,另一只小麻雀却飞到它的身旁,它依偎着它。小麻雀打颤抖地对另一只小麻雀唧唧喳喳。似乎在对伙伴说:“我就要死了,你不要伤心,在以后的日子里你要好好的活着”,说着,它闭上了眼。另一只小麻雀似乎还不死心,还在它的耳旁唧唧喳喳,可不管它怎么叫喊,小麻雀就是没有回应。另一只不断地用幼小的前爪去抓挠小麻雀的身体,它使劲的拍打着翅膀,想把小麻雀拖起来。

  可它刚刚提起小麻雀,便摔了下来。可是,它还是不放弃,又鼓起翅膀,用幼小的前爪去拖小麻雀。尽管用尽全身的力气,可小麻雀依然重重地摔了下来。它感到很无奈,对着小麻雀唧唧喳喳,似乎在说:“亲爱的小伙伴,你不能走,如果你走了,我多么孤独啊!……”它无奈,伤心;因为它现在失去了最好的伙伴!

  眼前的一切,使我触景生情。我最好的朋友林冉冉转学,使我失去了一份朝夕相处的深沉的友情,我也萌生了强烈的失落感。我多么想永远生活在与最要好的朋友相处的友情之中啊!

初中生作文 篇7

  以小见大就像小故事大道理一样,所有的故事都有它的有一个道理,故事虽小,可道理却不浅。在生活中,我们如果无意中做错一件事,就会有可能会影响到大局。

  在一个生机勃勃的春天下午,我兴高采烈地来到超市,买我最心爱的《红楼梦》。

  超市里的物品琳琅满目,令我目不暇接。我走过一个个柜子,来到书柜旁。《三国》、《水浒》、《红楼梦》,哦!在这呢!正当我准备去付帐时,看见一个青年男子,他戴着眼镜,衣着整洁,身材高大,一看就是高中生,一副文质彬彬的样子。这时,他随手将一张面纸扔在了地上,干净的地板上顿时就想一幅美丽的画上给它添上一笔不可挽回的致命点。旁边有很多人都看着他,而他,整个人若无其事似的,昂首挺胸地走出了超市!我毫不犹豫的跑过去把垃圾捡了起来。看着他的背影我心中火了,真想上前去教训他一顿,可是我……我打不过他,看着旁边饱含着怒火的人们,我不禁叹了口气,唉!

  在回家的路上,虽然捧着心爱的书,但心中的怒火迟迟没有退出,扰乱着我怒火的心。 晚上,躺在床上,我翻来覆去,迟迟没有睡意。我望着窗外,令我又想起了百天的事。

  我真想不明白,为什么他要那么做呢?耍酷?还是什么?但从他那斯文的.外表看来,他一定读过书,既然读过书,有可能不懂这个道理吗?我们全球有50多亿人口,如果你扔一张纸,他扔一张纸,每个人都扔一张纸,那么原本这个美丽的蓝色星球将会变成什么样子呢?有一位数学家说过:“不论什么数字,用它乘以50亿,都会变成一个很大的树;无论什么数字用它除以50亿都会变成一个很小的数!”正因为是这样,我们才更应该保护环境,保护国家,保护地球!

  从这一件小小的事中,我悟出了不小的道理,这并非一件小事,它联系着整个国家,整个地球的未来

【初中生作文】相关文章:

初中生作文【经典】11-20

初中生的作文12-10

初中生作文09-26

初中生的作文(精选)09-07

初中生作文[精选]09-14

【经典】初中生的作文09-10

【经典】初中生作文11-13

初中生的作文【经典】11-19

初中生作文(精选)08-22

初中生的作文(经典)08-20