初一叙事作文15篇【经典】
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的初一叙事作文，欢迎阅读与收藏。
初一叙事作文1
与过往挥手别离，却舍不得这已零碎的记忆片段。踏上跑道，任汗水洒落，初中最后的一次运动会，这最后的一次奔跑，将成为时光在我们世界里刻下彼此的纪念。多想再次拥有一场运动会，今年夏天会考的拼搏还有明年中考的压力在跑道上挥洒的淋漓尽致。我们即将分离，最后的奔跑，是我们一生的纪念。
回忆趁虚而入，我该如何躲。初一时的羞涩还历历在目，这四年的生活奔跑着开始，奔跑着结束。四年，四年的运动会我没有真正拼搏一次，最后一次的运动会也只是嬉笑着结束，而等真正结束后，才发现，我现在是如此的怀念，是如此的想再尽力跑一回，可已为时已晚，过去的已经过去，怎么不舍也已回不到从前。就像明年的中考后的离别，终究是要到来的.，现在的我们已经到了终点线，含泪也要奔跑，因为这最后的奔跑将是我们的纪念。
最后的奔跑，收获了温暖。对于一个体育整天要偷懒的人，在运动场上也当然做不了一个风一般的女子，而只是疯子般的女子。我有一个1500米的跑步，从不会想到我竟然可以跑一个如此之长的距离，在最后一年的运动会，我突破了自己，而就是在那个挥洒了我汗水的跑道上，那个在我身旁小跑着鼓励我的她使我得到感动。1500米我自己绝对会放弃，但她不顾刚跑完其他项目而疲惫的身躯，跟着我，鼓励我，勾起我几丝心绪。对，没错，我竟然坚持了下来，虽然还是倒数，但总比我放弃要好的多。
看昨天的我们走远了，我是一个害怕跌倒的人，而你却陪我在奔跑中微笑，提醒我勇敢是什么。最后的奔跑，我们的纪念。
初一叙事作文2
在人生中，有许多的选择，比如生与死的选择，对与错的选择等。而我，则经历了一次名次与道德的选择。
在一次考试中，开始铃一响，同学们就拿起笔奋笔疾书起来。是呀，谁不想拿个好名次，在新学期让老师对自己的印象来个360度大转弯呢？
我答题答得并不急，因为在答卷之前，我先走马观花的将卷子看了一遍，题我应该都会，没什么难的。可到了最后一题，我的眼神变得焦急起来，这道题老师好像讲过，可我就是记不起答案。豆大的汗珠从我脸上渗出来，我想从桌洞中拿张纸，可我一摸，却摸到了一个似曾相识的东西——是书！如果，我看书一眼，马上就可以知道答案，也许会得到一个想要的名次，可是妈妈常教育我：“做人要讲诚信，要诚实，你欺骗别人就等于欺骗自己。”我已伸进桌洞的手犹豫了，到底拿不拿呢？我一个人仿佛被分成两个。一个说：“拿吧，快呀，拿了就可以有一个你想要的名次了。你可以得到老师、同学的夸奖和父母的笑容了！”另一个说：“不，不可以拿，你拿了这本书就是抛弃了你的诚信，即使拿了名次，你会开心吗？”对，我一定不可以拿，我要做一个诚实的好孩子，做一个真正的第一！于是我毅然抽回了手。
这次考试虽然没得到想要的'名次，但我很开心，因为我留住了我宝贵的诚信！
这是一篇初一学生写的叙事散文，文章开头新颖，运用对比的形式引出下文。叙事条理，情节曲折起伏，采用了顺叙，引起读者的思考。起承转合，曲折有致，结尾画龙点睛。
初一叙事作文3
十一前后，天一直下着小雨。小雨点没完没了地撒在淇河岸边的花草、树木上，发出沙沙的响声，小雨点引来了深秋的祝福。此种声音好像在提醒花草和树木，你们为自然点缀了春、夏、秋三个季节，现在可以去休息了。
淇河岸边的野菊、蒲公英、冬凌草等花草和树木。随着秋雨有规律性地提醒，让这些自然的花草和树木，排成一队，来到岸边，站到雨中，听从秋雨的安排……。秋风把小雨点送给了淇河两岸的树木、花草。
送给岸上的树木时，所有的树木都拍手欢迎。用形态各异的手掌捧着几滴看看，秋雨就像玫瑰花瓣上不可缺少的露珠一样。
送给岸上的小草时，所有花草都点头欢迎。用不同的手臂抱着几滴瞧瞧，秋雨像庆功宴会上不可缺少的玉液琼浆。
送给河里的小鱼时，所有的鱼儿聚在一起欢迎。用不同的'姿态看着飘落的雨点，秋雨划过的轨迹像蚕儿吐的丝线。
送给淇河两岸时，大地笑着欢迎。敞开它的胸怀低头观望，秋雨像情人离别时眷恋的泪痕。
秋雨用它柔弱的、不猛烈，不壮观的姿态，把祝福送给了要休息的树木和花草，送给了万物生灵。一天又一天，树木和花草都悄悄地回到了它们的家，穿上厚厚的衣服，投入大地的怀抱，静静地休息着。
淇河在秋雨中依依不舍地送走了树绿，小草和鲜花时，又在盼望着它们的回来。等到绿树和花草回来时，又到了来年的春天。淇河的秋雨带来的是一个多思的季节。
《淇河秋雨》一问，详细描绘出秋雨的特点，结构条理，从树木、小草、鱼儿和两岸的拟人化中给读者塑造了一份独属于淇河两岸的美感。语言流畅，但希望作者还是要注意修辞手法的运用要合理，比如第二段中花草树木到岸边排队的拟人，对于不会移动的草木来说，即使是视觉错差也未免有些不合适了。
初一叙事作文4
蓝色的这条路，荆棘满布，嘈杂的树叶吱吱作响，但是她有独特的风格美。我知道，在这条路上，挫折是难免的。
我踏上了这条永无止境的路——虽然她荒草萋萋，十分幽寂。一路的雾霾荆棘，一路的困难挫折，我也曾遇到过不可抗拒的诱惑以及根本无法战胜的'困难，虽说不容易，但人生就是这样，必须要坚持下去。
我也曾疑惑过，疑惑我选择的路是否真的正确。放弃工作，变卖农场，背井离乡，只为成就梦想……可是我已经没有退步的余地，我必须为自己当初的决定负责，不该有半句怨言。
我越过重重山岭，层层阶梯。遇到困难时，只能勇于去面对，我不能逃避，逃避不是办法。
但是天使似乎眷顾我，眷顾我这个路人。成功的预兆终于在我面前出现，成功的花骨朵绽放出了笑颜。一切的辛苦努力并不是化为乌有，辛苦的旅程转化为成功。世界开始注意我，注意我的曾经，注意我的现在，注意我的未来。
成功的滋味是喜悦，但对于一个注入了他青春的人，成功更多的是惊喜。我知道，只要有了积极的心态以及不懈的努力，勇于去战胜困难，面对挫折，成功是迟早的事。
曾经，当我踏上这条路时，我也曾为未来路程感到担忧。但是，我既然选了这条路，那我就应该为我所作出的选择而负责，我不能后悔，因为这是我当初的决定。
初一叙事作文5
我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。
——题记
天空风轻云淡，田野一片丰收的景色。天很蓝，没有夏天那么沉闷，没有冬天那么冷酷；凉爽的风从窗户飘进来，花的香气扑鼻，又夹杂着果实的味道。这是秋的象征，我就是生在这宜人的季节。
妈妈，一个永远没有工资的职员，她总是无私地奉献出自己的爱给女儿，儿子，她是上天派来拯救二女的天使。
我性格倔强，经常耍小性子，会因为些鸡毛蒜皮的'小事就发脾气，很任性。现在想想，真是不懂事。
那是我上四年级的时候，秋冬季节交替的时候我未能抗住流感的侵袭感冒了。妈妈很心疼，比平常很要照顾我。晚上天冷，我告诉妈妈我要吃面，妈妈说好，并立即去给我做，我说不，我要吃下的方便面妈妈说吃面条吧，面条吃了健康，暖和，我说不，我就要吃下的方便面。当时家里没有方便面，妈妈看到我的样子就穿好外套去给我买方便面，等回来把面端在我面前，我吃了一半就不想吃了，我又给妈妈说：“妈，我想吃米饭。”妈妈啥也没说就给我煲米饭。还给我做了我最喜欢的红烧茄子。也是吃了一点，我又给妈妈说：“妈，我想吃鸡蛋羹。”反反复复很多次，我一直在要求妈妈做这做那，妈妈一句怨言也没说。爸爸说：“你都多大了，感个冒至于这样吗，妈妈难道是铁人吗，她不累啊。”
我想真的是这样，我也太过分了，妈妈反复了多次，她心疼我，关爱我，而我一直在毫无理由的吩咐她。
现在，我长大了，懂事了。启程在人生的慢慢长路上。我和妈妈的故事太多太多，感谢一路有她。
初一叙事作文6
今天，我超越了自我，你呢？
今天，我来到了一中体育场，里头早已挤满了人，嘈闹声沸沸扬扬，人声鼎沸……
过了一会儿，只听见老师们隐隐约约传来的集合声，排队后，开始跑步了，只见一班的开始准备50米冲刺了，只听一面旗子一挥而下，冲刺了，跑的人使上了九牛二虎之力，像一阵风闪过了人们的视线，等到九班奔跑的`时候，太阳都升到了天空的四分之一。我时刻准备着冲向终点。当旗子举起的时候，我的心提了起来，心跳加速了，我使上了吃奶的劲，当跑到一半时，我的脑袋飞速转到了爸爸对我说的一段话：跑在前面的时候不能往后张望。我牢记老爸的话，从未向后转过头，只是勇往直前，谁又能知道下一刻会发生什么事呢？现在我就告诉你们。我一心想着夺第一名，一用，哪知缓冲力过足，一不小心用过边，腰不小心闪了，可还是咬紧嘴唇跑向了终点，获得了第二名的好成绩，可是“捡了芝麻丢了西瓜”尽管在短跑中跑得不错，可长跑却完了。
过了近一个小时，到了我们跑长跑了，我顶着巨大的疼痛跑了出去，下子，便落在了大家后面，我边轻抚着腰，连慢吞吞地向前跑，嘴里还哼着歌：“每个人都面要勇气……”当跑完一圈半时，我才缓缓加速，慢慢跑到前20名，到了第二圈，大家早已筋疲力尽了，消耗了所有体力，我转念一想：超越他们吧！这是最好的机会，过了这村就没这店了，于是，我冒着疼痛，迈开步子，冲向终点，一用力，腰一阵大痛，随后，我什么也感觉到到了，直到跑到终点，才感觉到一阵阵钻心的痛，不过，这一切都是值得的，我超越了自我。
今天，我超越了自我，你呢？
初一叙事作文7
自从我上学以后，学习成绩一直不错，一直是班上最优秀的好学生，每年都能拿到“三好学生”奖，在每个人的心里，我都是最优秀的人。作为一个最优秀的人，我总觉得自己做什么事情都不会出错，然而生活中却不是这样子的，再优秀的人也有做事不尽人意的时候。
对我来说，有一天，我们班上的数学课代表生病回家了，作为学习委员，我不得不帮忙将数学作业本上交给数学老师。在代替数学课代表交作业的时候，我却做错了一件事，这件事也是我上学以来第一次所犯的最令我头疼的事情了。由于那天是星期五，那天有许多作业都要交，而且在当时，我一个人要负责交三个课程的作业，分别为美术，语文，数学。
由于每星期五的最后一节课是打扫卫生，打扫完后就可以自由回家了。当时，许多同学都已经跑回家了，看着别人跑回家，我自己心里也乱了起来，完成了自己打扫的区域，然后又匆匆忙忙地将三个课目的作业送给了各科老师，就这样回家了。
到了星期一，有两个老师在课堂上问：“星期五是谁交的作业，交错了！”原来我将美术作业交给了数学老师，又将数学作业交给了美术老师，我惭愧地向两位老师道了谦，心里说这是自己的过错。我做错了这件事，心里感到非常难过，这就是曾经优秀的自己吗？所以，我以后一定要细心做事，再也不敢出这样的笑话了。
这篇文章主要讲了一位学习优秀、品学兼优的.学生由于一次粗心，在交作业的时候将不同的作业交给了相反的老师，这成了小作者读书以来做错的第一件事，所以倍感内疚。不过，这件错事也提醒作者以后要更加细心，失败是成功之母。
初一叙事作文8
有种爱，在细微处，要学会去体会……——题记
那是一个期中考试前的夜晚，我正趴在书桌上赶着堆积如山的作业。妈妈正坐在一旁的沙发上为我剥栗子，我最爱喝栗子粥了，这作为明早为我鼓气的`厚礼，也不足为过。
栗子皮的“吱吱”声与闹钟的“滴答”声交织在一起，这本是世界上最婉转的小夜曲了，可我却有点不耐烦了：“妈，你小声点，我在学习呢！”
母亲微微一惊，起身去了客厅。不一会儿，她又回来了，问我：“闹钟吵你吗？我拿出去吧。”我没有回答，三十秒后，她轻轻绕过书桌，我感到她温柔的看了我一眼，虽然我的目光没有与其对视，但却在她关上门的一瞬间感到心里汹涌澎湃。
终于，作业完成了。窗外只有那一轮月亮和几个忽闪忽闪的星星了，已经十一点多了。
我爬上床，很快睡着了。朦胧间感到有人进来，为我盖上被子，又用一双温暖的手抚摸着我的额头。我感到灯关了，连关门声都没有听到……
第二天一大早，妈妈就乐呵呵的端着一碗热气腾腾的栗子粥给我喝。我用那汤匙搅拌着那稠稠的栗子粥。抬起头，看到皱纹已爬上妈妈的额头，白发也已掺在了那一头黑发中。突然间，泪水积在了眼眶……
有种爱，在细微处。这种爱，沉默而伟大。同时，妈妈，女儿也以这寥寥数百字感谢您对我的良苦用心！
初一叙事作文9
运动会开始了，操场上热闹起来，场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。
我被推荐参加垒球项目的比赛，因为我是上一届运动会垒球比赛的第一名。比赛前，我跟同学们说说笑笑，感觉毫无压力，仿佛胜券在握。眼看离比赛也只有两分钟了，心里却涌起一股莫名其妙的紧张，但已经顾不上了，我赶紧去垒球场地排队了。
我排在第十二个，有很多时间做心理准备，我时刻提醒自己不要压力太大。第一轮比赛开始了。前几个人扔得不错，该轮到我了。我使出吃奶的力气，把球狠狠地扔了出去。可光靠蛮力不行，扔得不远，落得倒数第四。下一个是四班的同学，他扔得很远，垒球在空中划出了一条完美的弧线，过了好几秒才落地，一看就是比赛前有过充分准备的人，而我在赛前却没练习过一次，真惭愧。我的成绩又降到倒数第三。
第二轮比赛开始了，这次我扔得比第一名还要远一些，可扔得实在太偏了，出界了就不能算分数。四班的人吓了一大跳，但很快回过神来，严肃地对我说：“哎呀！吓死宝宝了，不过你要是想拿第一名，还是要跟我比一比的哦！”看他兴奋的得瑟样，我很不服气地斜着眼睛看他，“哼”！
第三轮比赛开始了，这可是最后一次机会了，我的`心“怦怦”直跳，心想：“一定要牢牢把握住这次机会啊！”我跑向前，往上一扔，因为状态实在不好，又扔了个倒数第三。我目瞪口呆地紧盯着落地点，对我的成绩感到很无语，只好背着这个倒数第三无精打采地回到观众席，而那些成绩名列前茅的正在得意洋洋地说着自己的战绩。
这届运动会我输得好惨。看来，我以后做任何事情都得先做好充分的准备啊！不勤奋苦练，哪来成功的喜悦呢？
初一叙事作文10
简单的"成败”二字,却让一批批古今人事缠绕不清。达到目的为成，错过时机为败？这个定义让我无法接受。
不管结果如何，只要是全力以赴，不就是成功？为何非要达到一个目的'，一种高度？付出过，努力过，不就是最好的了吗?又说哪个家长不是望子成龙，望女成凤，希望自己的孩子能一展宏图，前程似锦，可是天下不就几条龙，不就几只凤，太过牵强只会让人受到伤害。太在意成败，只会让人伤了心，而无心又怎能成大事。此次败，来日再战，以此为戒，足矣。何苦非要争个你高我低。成者，有现在笑的资本，败者，也没有失去笑的机会。大战之上，不战多次，岂能分雌雄，决高低！
我气愤，不是此战败，而是次战胜之人，现在就肆意大笑，会有一天，失足下马。
当然，有机会一定要争取。不管最终你是否成功，是否得到你的渴望，哪怕你败了，败得难堪，败得可笑，只要你为自己的追求拼搏了，奋斗了，you are no.1!不论如何都要尽力一搏，“苦心人，天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴！”只要付出，又怎会怕上天不近人情。没有艰苦的磨炼，笑傲江湖多年，品得了百味人生？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不冬练三九，夏练三伏，谁人能拥有盖世武功？学习亦是如此。天才不也是“百分之九十九的血汗和百分之一的灵感”？
不要尽力而为，而要全力以赴！这便是对成功最好的诠释！
败，则反之。
时间飞速流淌，一切成败在于自己。成败在与每分每秒！
初一叙事作文11
有一次看了这样一个故事：
20世纪初，在非洲矿中发现了一颗有史以来从未有过的大钻石。有人把它进贡给英皇，作为他冠冕上的饰物。英皇把它送到阿姆斯特丹，交给一个著名的宝石匠，请他加工。没想到，宝石匠拿起这颗无价之宝，先刻了一道深痕，然后拿起铁捶把它重敲了以下，一块世上仅有的宝石顿时一分为二。你也许会说：“啊，该死的宝石匠，他闯了弥天大祸！”
但事实并非如此，那一敲是经过宝石匠好几星期的深思熟虑的，绘图、打样，曾花了许多工夫。它的性质、硬度和里面的裂纹，工匠都详细的研究过。英皇委托的人，是世上宝石匠中的佼佼者。
你认为那一敲是敲错了么？不。这是宝石匠技术最高的表演。那一敲使那块宝石成了世上最玲珑、最炫耀的'两颗金刚钻，那一敲实在是对它的拯救。
有时，生活也会把你猛击以下，你流血、流泪、丧志、灰心，你说那一击是击错了，可你错了，正是经过这样的锤炼，你才能够成为一颗璀璨炫目的宝石。
梁启超说过：“患难困苦，是磨练人格之最高学校。”是啊，生活中难免遇到很多挫折、诸多风雨，但是请记住：“风雨能挫折弱者，也能使强者的腰挺得更直。”因此，在遇到挫折时，不要灰心、失望，要记住，正是这些挫折使我们成长，使我们坚强，我们也正如一颗未经雕琢的钻石，没有生活的锤炼，我们如何成为无价之宝、栋梁之材呢？
生活的猛击，文章开篇讲述了一个生动的故事，引起读者的阅读兴趣。接下来结合梁启超的名言发表议论。文章语言自然流畅，通俗易懂，富有生活气息，有艺术感染力。
初一叙事作文12
莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品”。在这个信息化时代，书籍是人们获取知识的重要途径之一。读书可以让人们获得自己所需要的知识，人们要为获取知识技能而读书。
当大家已经入睡时，我却正蒙在被子里打着手电筒津津有味地读《说岳全传》。一会儿，我满头大汗，急忙从被窝里探出头来。“沙沙”我听见脚步声在向我逼近，我忙藏书假装睡好，原来是老爸来探查我睡着了没有。待老爸走后，我又继续看了起来。刚才看到第几页？好像是十二页！我刚打开书，就听见有人开灯。我探头，“咦，我房间的灯怎么亮了？啊，老爸大人饶命！”后来，我只能乖乖地把书上交。
还有一次，我上厕所时，拿着《西游记》坐在马桶上看。过了一会儿，妈妈喊我吃饭。我说：“我正化缘呢！”妈妈笑着说：“你化缘，也不能在厕所化吧？”我一愣，感觉腿脚特别麻木，一看手表，我的妈呀，原来我已经蹲了四十多分钟了。
一个周末，同学借我一本漫画书，爸爸说要做完作业我才能看。我等不及了，要用三大秘诀来看这本书。秘诀之一，央求法。我要用我的三寸不烂之舌来说服爸爸，可爸爸是铁齿铜牙，两个字“不行”。秘诀之二，窃读法。我把作业搬到卧室，做了不到一分钟就迫不及待地拿出漫画书看起来，不时发出笑声。“你在干什么？”原来爸爸在我身后站很久了，唉，书又被敌方截获。秘诀之三，入厕法。古人读书有“枕上、马上、厕上”的方法。我溜进书房偷回漫画书，关上厕所门看起来。“你在马桶上蹲多长时间啦，快出来！”又被爸爸发现，“好啊，又看漫画书！”
书是我的'营养品。它带给我无限的乐趣，教会我许多做人做事的道理，滋养着我茁壮成长。
初一叙事作文13
我徜徉在希儿的专辑之中，心中满是宁静。突然，音乐停了。抬头一看，停电了。
我嘟囔着爬起来，走出家门。冥冥之中，我感觉像被牵引着，走入了公园。还未来得及仔细看一眼午日景色，“噼里啪啦”雷声就呐喊了起来。不久，雨便纷纷扬扬地落了下来。“鬼天气”我心中闪过一丝不快。起先还好，能够躲在树下避雨。可是雨却越来越大。我感觉有些不妥，便奔跑起来。
我又再一次的意识模糊了。我又跑进了一个小花园。我感到有些诡异，便停了下来。
仔细一想。诡异的不在这里，而是今天的风景都消失了。我有些失落，想看一看景色，仅此而已。可是半天过去，始终没有停雨。
突然，我看到了一个白色的身影。是一个女孩。
她面对湖水，撑起一柄紫纹白绸的纤质雨伞，漫步于朦胧湖畔。映着湖边的'雨，乌发闪闪发光。雨停了，她终于转过头来。澄澈的瞳仁黑白分明，唇边泛起一丝涟漪，精致的五官毫无瑕疵，给你一说不出的舒适之感。似乎湖边的某些事情，也都无损于她的心情。
湖边是两辆相摩擦的汽车，还有一群闲人记得水泄不通。我只觉好奇，便也凑了过去。
两位车主正在你一言我一语地争吵。突然，白裙悄然而至。她过来了。清澈动人的声音响起：“不要吵了，解决事情是最关键的，你们这样下去，给大家又有什么好处？”
车主们面红耳赤，但却也不肯就此离去。她一蹙眉，莲步轻移。靠近车主，嘴动了动，也不知说了什么，但两位车主却启开车门，急急忙忙各奔东西了。
心中不快终于烟消云散。我自嘲一笑，望着那远去的纤纤背影。大悟，风景其实就在我身边。
初一叙事作文14
升入初中，我对什么都感到新奇，特别是来教我们的几位老师。
我第一个见到的老师，是我们的班主任，杨老师。
杨老师个子不高，戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是和蔼可亲，是很好相处的老师。果然如我所料，杨老师不仅很和蔼可亲还很幽默风趣。记得因为学校的卫生检查，坐在我后面的某某某同学查到了，于是，他只好去剪了头发。后来在一次数学课上，那个同学被提问了，他回答后，杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑疯了。
不仅如此，杨老师一点也没有我想象中的严厉，当其他班的同学抱怨自己的班主任有多么的严厉时，连什么都必须怎么样时，我无比高兴自己的班主任和他们的不一样。
第二个见到的是语文老师，我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发现语文老师蔡老师讲课很好，很深入也很具体。所以我比较喜欢语文老师的.课。
还有一个给我印象较深的是我们的科学老师马老师。
马老师是一个刚刚大学毕业的老师，由于他顶有一头西瓜头，女生们都认为他是“可爱型”的老师。
也许是因为他刚刚大学毕业，所以大家一致认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松，也很“热闹”。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做朋友来看待的老师。
但是，后来经过杨老师的一番“教育”后，我们才发现我们上科学课有些“热闹”过头了。所以现在上科学课比以往安静多了。
这就是我们的初中老师。
初一叙事作文15
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我长大以后要像张丽莉老师学习，学习她的临危不惧、舍己救人的英雄气概、学习她的无私奉献、爱生如子的高尚情怀、学习爱岗敬业、为人师表的的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
张丽莉老师不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。可是她毅然选择了飞升向前，将即将被车撞到的俩名同学奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，造成双腿高位截肢。
佳木斯市第十九中学80后青年女教师张丽莉危机时刻勇救学生的义举，迅速传遍全国，感动国人。张丽莉老师的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和永远弗界的大性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元和宁可自己挨饿也要把钱送给学生等价值观和道德心的'修养而练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有他生死时刻的自然而然之举。
“人间正是沧桑道”，正当我们拥有者几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时，我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手接住从十层楼坠落的二岁女孩而受伤的杭州“最美妈妈吴菊萍”、像深圳打工的19岁女孩无惧危险天使之吻救下轻生男孩的最美少女“刘之秀”、像汤原冒着大火帮助贫困户抢救财物而被烧伤的三位青年农民……
张丽莉老师的英雄精神和在那一刹那的迸发无不体现她平时的做事的无私和伟大，我永远敬佩和鼓励我长大后在工作中努力进取、奉献自己的力量。
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