中学生作文

时间:2023-11-16 15:21:52 初中作文 我要投稿

中学生作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的中学生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生作文

中学生作文 篇1

  诚实取信自古以来被世人所喜爱。现在,人们的生活程度逐步提高,诚信也越来越被器重。

  在我们身边,诚信尤为重要。一次,心灵手巧的姐姐约好要教她的冤家一块叠纸花篮。可正巧那天,我们全家都要往伯伯家。姐姐最喜好伯伯家的两只小兔子,但她却决然的摇了摇头说:“不,我还要教他人叠纸花篮呢!”不论娘亲如何说,姐姐照旧留了上往,等着她的冤家。事后,娘亲便夸奖姐姐,说姐姐诚实取信,给弟弟妹妹做了好榜样!

  这让我想起了前些天的一件事。那天,娘亲让我帮助看一群羊,我满口理睬,可娘亲刚走,我就蹦着跳着往小河边捉鱼,把看羊的事忘得一干二净……娘亲返来瞥见羊不见了,见我正在那用心致志的捉鱼,就狠狠地批驳了我一顿。那时我惭愧极了,恨不得扒个缝钻出来。唉,我与姐姐几乎是天地之别呀!想到这,我的脸上一阵红,一阵白。

  历史上《烽烟戏诸侯》不也是一个很好的教导吗?周幽王仅为了王妃一个笑脸,居然派人往骊山扑灭了内***进侵时诸侯列国支援的`烽烟信号。诸侯们看到烽烟都搬兵支援,谁知是一场闹剧。诸侯们再也不相信周幽王了。外侵看到这个机遇,大肆进攻。周幽王连忙叫人往骊山扑灭烽烟。诸侯们看到烽烟以为又是一个圈套,一团体也没往支援,功效周幽王被活活战往世。唉,多么可悲的终局!

  是啊!冤家与冤家之间不诚信,怎能建立起那美丽的友谊之桥呢?邻居与邻居之间不信任,怎能会自相屠杀、立足立命呢?国家与国家之间相互猜疑,怎能会和睦生长、青云直上呢?

  “凡出言,信为先”,诚信是我们中华夷易近族的传统美德。现在,我们继续了老一辈的传统,并往下生长,获得了文明大国的声誉称呼。现在,让我们人与人之间建立诚信,建立友谊,携起手共同分享诚信带给我们的快乐吧!

  诚信就在我身边。天同覆,地同载,永不离散!

中学生作文 篇2

  花儿昂着头,迎着从天而降雨点的敲打,它因雨点的滋润而变得更加美丽。

  大树张开臂膀,迎着肆虐狂风的捶打,它因风儿的吹拂而变得更加粗壮。

  鱼儿挺着胸膛,拥抱着汹涌而来的波涛。它是因水儿的轻抚而变得更加健壮。

  面对这些挫折,它们毫不畏惧,却是热情的张开臂膀,尽情的享受着这些挫折,让挫折成为自己成长的动力。这不由得让我陷入深思,我们人类是否应该如此呢?

  在现实生活中,面对挫折有人将之拒之门外,选择了逃避,因为他们恐惧生活中的风风雨雨,坎坷和荆棘,躲在安乐之所,享受着闲居的生活情趣。由此可以看出,这些人是多么愚昧无知啊,他们并不知道风雨过后还会有美丽的彩虹。坎坷过后是平坦的大道,荆棘过后是柔软的草坪。因为逃避挫折,使他们错过了生活的美好,世界的多彩,因为一次愚昧的选择,是那些美好与他们失之交臂。

  生活中也有更多的人积极的对待挫折,敢于直面挫折,因为他们的明智,让他们得到了成长,得到了成功的`喜悦。

  我们都听说过爱迪生的故事,他是一位科学家,他所做出的贡献是我们众所周知的,在这突出的成就背后,当然也有许多辛酸。在爱迪生发明灯泡的过程中,曾有过成千上万次的失败,但他并没有气馁,而是积极乐观的说“我发现了一千多种不能做灯泡的材料”。由此可以看出,爱迪生的这种积极的面对挫折的态度是多么的热烈,正因为这些过人的毅力,最终才获得成功。

  因为直面挫折,才能见到生活中的美好,抓到生活中的良机。

  因为坦待挫折,才能登上人生上的顶峰,成为生活中的佼佼者。

  生活中我们难免会遇到挫折,当我们面对它时,我们是应该躲避吗?不,我们不能如此愚昧,应该要认识到挫折的本质,积极、乐观的对待挫折,化痛苦为动力,迈过这些崎岖之道,向成功的彼岸前进,为人生增添光彩!

中学生作文 篇3

  在白驹过隙的时光里,我在感叹时间的匆促,感叹时间的短暂。当时针指向“12”时,美妙的钟鸣敲醒了已沉睡16年的灵魂,原来我已经16岁了。那么过去16年里的我用时间来诠释了什么?蓦然回首,忽见摔落一地的追求。

  一、遗忘在角落的追求

  堂妹扛着小板凳,迈着小小的步伐向阳台前进。她放下凳子,又返回我的房间,用力拉开书架的抽屉,抽出一本书,欣喜地跑向阳台。我跟在她后面,将头伸向阳台,看见堂妹在翻着刚拿的那本书。“晓如,在干嘛?”我走到堂妹面前轻声问她。“啊,嗯,姐姐,我拿了你的舞蹈书来看。”她开心地回答着。“什么?舞蹈书?”我诧异极了,“难道那本书还留在家吗?”我将书拿过来,抚摸着封面上那个美丽的舞者。“你要来干嘛?”我不忘问问堂妹。“我要当舞蹈家!”那份童稚的声音如重锤般敲打着我的心。

  曾几何时,年幼的我拉扯着妈妈的衣服哭喊着“要当舞蹈家,我要学舞蹈。”虽然妈妈以怕我辛苦为由拒绝了我,我还是固执地跑去找亲戚帮忙,带我去学舞。那些摔跤的身影、曼妙的'舞姿、获奖的笑容逃脱了我内心的角落,重见光明般跳跃在我的脑海中。曾经那个活跃在舞馆的我似乎在踏入中学大门后就脱胎换骨,再没有踏足舞馆,遗忘曾经在我这小小世界中绽放过的追求。我望着舞蹈书,望着堂妹,在心中为那个被我遗忘的追求默哀。从此,堂妹不需要再自己拿书偷学,因为我成了她的老师。

  二、没有阳光的夏季

  骄阳似火,猛烈地刺激着人的神经,让人烦躁不已。但没有一缕阳光透过窗户,直达我的书桌。我将自己关在房间里,明知是大白天,却仍然开着台灯,奋斗在书海中中。那个美好的夏季,那个欢快的假期没能敲开我的房门,我再没有在球场上飞跃,再没有在凉快的公园中散步,再没有捧着冰淇淋与朋友谈笑。“有些人将千千万万个时光当生命来珍惜,有些人将千千万万个时光当美酒来挥霍;我对你说,我选择了前者。”这句话不正反映着我现在的处境吗?我将这个暑假当成生命来珍惜了,将它赋予上奋斗的深意。我为什么会这样呢?因为我想逃避那个排名,那个“全班第13”的排名。我始终追求着重点高中的实验班,我不愿放弃它。虽然父母说考差没关系,朋友说尽力就行,但我说出了“不”,我不想让那个排名成了我放飞追求的桎梧。我的手不停地在草稿纸上游动着,我的眼睛不停地扫视着本本书籍,我的脑袋不停地闪过条条概念。虽然这个夏季没有阳光,但我坚信下个夏季我会与阳光交汇。

  “铛铛铛……”时钟又敲醒沉思的我,我却莞尔一笑。原来当我重拾那一地追求时,才能发觉自己16年来的人生旅途是如此美妙的,虽然遍布荆棘、会遭遇到狂风暴雨,但我因为那一个个小小的追求不会畏惧这些,而是用坚强的毅力和开朗的情愫去抵御它们。我围绕着世界公转,也围绕着自己的追求自转,我一定会让那些小小的追求继续在小小的世界纷飞。

中学生作文 篇4

  春,高高兴兴地来了。她,洒遍万丛鲜花,万棵大树,万簇碧草,万阵微风,万滴甘水。春,终于来了。

  春,轻轻地、静悄悄地来到校园。她轻轻地洒下万物的种子,爱抚地滋润着呵护着它们,她给予它们母亲般的温暖,融化了它们周围的冰雪,驱走了人世间刺骨的严寒。她,把温暖的太阳引入了校园,让明媚的阳光照耀着我们。望着这个可爱的校园,太阳害羞了,脸儿更红了,阳光更暖了。于是小草来了,树木来了,野花也来了,它们赶集似的聚拢在一起,谱写着春的颂歌。草坪、花盆里,小草露出了对这个世界的好奇,对春的渴望,它不辞辛苦地长呀,嫩绿的、翠绿的、油绿的,这些绿充满校园。它们把老叶隐藏起来,摇摇头,摆摆身,这是春风对它们的抚爱;春雨让这些小草更绿、更新。小花,这些草儿的.小伙伴随着小草的长大,早就耐不住性子,它们先伸出长脖子,再伸出圆脑袋,渐渐把脑袋展开,蓝的、红的、白的、粉的花开了。那些高高树上的花得意得把脑袋一扭一扭,它们的花裙子使校园有着淡淡的清香。而小花们却抬起头羡慕地望着那些树上的花儿,可它们却不那样阿娜多姿,像个老古董,倒是树叶让它们有了点儿老顽童的样子。那棵大柳树有着女孩般刚染的绿头发,微风掠过,它们轻轻摆动,若不是树太高,柳条太短,那柳条拂在脸上肯定就像纤纤手指抚摸着我们的脸哩。

  校园充满了春,衣服穿少了,人们精神特好,连鸟儿也跟风筝一起飞上了蓝天。

  春到校园真美好。

中学生作文 篇5

  面子,俗称脸。现以脸而论,好听点便是面子。

  不是一个档次就无须计较,否则就是对自己过不去。就像“自取其辱”。可是,不要脸的往往在脸上贴很多金。

  因为有舍才有得,那……究竟是要脸好还是不要脸好?有句话“死要面子活受罪”,那就是不要脸好咯!不要脸的话,也许以后的以后你会出人头地,那时候就是别人在你面前讨论“要不要脸”的问题了。想要脸又想活得精彩,有这样便宜的事吗?当然不会这么简单。其实每个人都有不同的`机会,只是着重程度和方向不同罢了。而且,当你向生活埋怨,企图从生活索取不该属于你的,那么生活会向你劫取你所拥有的。属于你的要争取,不属于你的在争取之后依然不会属于你,不如早放弃。就像第8号当铺,你,必须拿你的东西去换,包括灵魂。交换了灵魂,拿什么来救赎你的人生?这便是“空壳人生”。

  突然明白,最高的境界是在不要脸的背后求尊严。只要程度适中,便一切足已,学会适可而止。于是要不要脸都有了一定的程度,舍不舍得,值不值得去舍,这些才是最重要的问题!还有一个,是愿不愿意去舍。毕竟,人生的取舍都有不同的倾向。每个人的意愿,好好活着的目的,都是不同,就算大的方面相同,也会存在大同小异。

  有些人为名为利,有些人为生活,生存,但都是为了自己。

  有些人为人民,为国家,更有人为世界,为地球。这都是为了一个贡献。

  伟大或渺小都是有目的地生活。而没有目的地生存就是行尸走肉了。愿意做那什么感情都没有,什么生存欲望都没有的僵尸吗?当然不!因为人是有情感的高级动物。就算是神经病又怎样,只是神经境界得到某方面的阻碍,我们任何人都没有资格嘲笑任何人!

  活自己,走自己的路,生活没有什么大不了,不要让自己的人生变成“空壳”。

中学生作文 篇6

  从来未接触过死亡,也就无权评论生命。 如今的作文话题通常是感悟生命。

  十几岁的如花芳龄,怎能体会生命的美酒。如今品味的香醇与甘甜仅仅是生命的一部分。生活的苦涩,是如今孩子体会不到的。虽然我从未体会过,没有立场说这些话。 已经厌倦了生命如什么之类的浮华,断章片语,就认为是对生命的感悟。人生的酸甜苦辣,还未品全。如今即使有波折,坎坷。那只能是酸涩,并不是苦味幸福的光环围绕在无忧无虑的生命旁边,即使酸涩多余甜蜜。 无论什么样的孩子,眼神是从一而终的清澈, 即使被世事的灰尘浸染, 即使眼神多了一分尖利,一分仇视, 一分茫然。快乐只会在懂得品尝生活的人身边。引一句老掉牙的段子, 问:风是什么?悲观者答:风是浪的帮凶,会把你深深埋入大海。乐观者回答:“风是帆的.助手,帮助你驶向成功的彼岸。 懂得面对生活的酸楚,幸福才会随后来到。只沉浸在无尽的咒骂与哀怨中,永远不会见到欢乐朝你微笑。 随手的涂鸦,无心的绘画,只是淡淡的轻音乐,却也能带来快乐。整日在纸上胡乱写画着毫无中心可言的东西,很快便会有一沓A4白纸,匆匆翻阅,面对字迹,吓了一跳,这简直不是同一人的字。时而狂草,时而秀气,时而楷体,时而颜风,这就是我的心情。这就是生活,这就是快乐。告别了头疼却却无奈的数理化,也不知正有多少快乐的日子,要好好享受。

  生活就是杂乱无章与井井有条的紧密结合,快乐就是酸楚是甜蜜的丝丝紧扣,好心情就是坏心情的烟消云散,生活, 没有话题,只有用心感受。

中学生作文 篇7

  才发现,时间是这么的快。转眼间我已经是一个高中学生了。光阴似箭,日月如梭。和在一起相处六年的同学分开了,心里有一点说不出来的苦涩。

  当我还认为自己还是一个小孩子的时候,妈妈告诉我,我已经长大了。有时想起了“小时候”办的那点事儿,我自己都忍不住笑起来。小时候是快乐的,我把它们放在记忆的匣子里,它们只是永久而甜蜜的回忆。

  步入中学的大门,看见那一张张陌生的面孔。中学!你让我感到快乐,因为我又要结识新的朋友了,但中学的“石头”把我压的`喘不过起来。中学啊!你让我感到快乐,但快乐的同时你又让我感到恐惧。中学是人生最重要的转折点,也是为你以后的发展做铺垫。才发现中学是这样的神秘。

  嗨!初中的“灾难”来了,维持五天的军训真是让我们爽透了。一个小时的军姿,从早到晚练习,把我们这些公主,皇上们训练的更加坚强了。最后一下午了,当和教官分别的时候,女生们哭了,男孩子用自己的行动来证明自己是一个男子汉,像教官说的那样:“哭是女孩子的特长,我们是男人不能哭,要像钢铁一样不向苦难屈服,这才是真正的军人,才是真正的男子汉!”

  终于开始上课了,我见到了我们的班主任胡杨老师,严厉而又可爱。作业不算多,反而我的压力越大,在家里全靠自己学习。这就是高中。

  一切从新开始,忘记过去,从现在开始!

中学生作文 篇8

  每个人的心里都有一条道德底线:有的人违背了这条底线,成为大家讨厌之人,而有的人把这条底线升级,成为一个讲文明,有爱心,保护环境。的人。我身边有许许多多的人使道德底线升级,而我印象最深的却是一个富家孩子。

  这个富家孩子叫小超,他从小就是个爱学习,心地善良的好孩子。大家都很喜欢他,可从有一天开始,大家对他不只是喜欢,更是敬佩。

  那是一个星期天的早上,小超习惯到楼下拿报纸,当他翻阅时,一篇报道把他吸引住了。报道是这样的,某某灾区要建希望小学,可那条件差,无力。希望各界人士能伸出援助之手。看到这,小超心中的同情心油然而生。他想捐款,可他的.零花钱有限,于是便想动员家人捐款。小超马上跑回家把的想法的想法的想法告诉妈妈。可谁知,妈妈一口回绝了。小超又去鼓动周围人,可周围的人没有一个同意,反而都劝小超不要出风头。小超有点心灰意冷,可一想到灾区盼望上学的小朋友们,小超想到了捡破烂卖钱捐款。“我是富家孩子,捡破烂会给人笑吗?”他自言自语道。但想到捡破烂,一可以卖钱捐款;二可以美化环境,是一举两得的好事,便马上拿起塑料袋开始行动了。

  就这样,小超上学路上捡,放学路上捡,玩时也不忘捡。他都把得来的钱毫无保留地寄到灾区,日复一日,月复一月,一年下来,小超寄出的钱到一千多元。这一举动终于感动了小超周围的人。周围许多人都尽自己的能力向灾区捐了钱物。

  捐款,谁都能做到,可又有谁能坚持不懈地捐,我想现代社会能做到的人寥寥无几。但想做到也不难,只要愿意献爱心,人人都能做到。

中学生作文 篇9

  怎么才能让自己得到快乐?也许有的人说:快乐是一根棒棒糖,一件美丽的新衣,一本期待已久的图书……

  大家说的这些东西是能让人感到快乐,可感觉到的快乐只是一时的,比如棒棒糖,吃完了就没有了,有什么乐趣呢?

  那么,什么方法才能让自己在感受快乐的同时,也能让别人感受快乐呢?

  答案只有一个:分享。

  假如给同学们一大堆好吃的食物,你是选择独享还是分享?是选择独乐还是众乐?

  有的同学可能会说:这么一大堆好吃的,恐怕能吃上好几天,干嘛要给别人呢?但换作会分享的同学,结果可就大相径庭了。那个同学一定会说:“这么多的好东西,自己吃了有什么意思?我还是去喊我的好朋友一起分享吧。”结果呢,这位同学不仅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,这个同学一定会收获一份真挚的友谊。那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿,可是他不但没有收获友谊,还可能觉得有些冷清。

  这下知道了吧?快乐其实很简单,只要你分享给别人一点,收获的就是友谊。

  高尔基曾说过:“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好,你从别人那里索取自己喜爱的物品,倒不如把自己心爱的物品给别人,那时,你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的`目光,你能不快乐吗?

  我听过一则故事:有一个国王,他很小气,天天命百姓们干活儿,却不给一点儿钱资助,几年过去了,国王的钱攒了好多,他又害怕别人来偷抢,便藏在了一个隐秘的地方,但每当他见到好人捐钱时,心里就不是滋味。后来,他彻底悔悟,做了一个英明的君王,很体贴百姓,他也渐渐受到了人们的爱戴。你看,如若不分享,心里就有点不是滋味,希望大家能学会分享,学会快快乐乐地度过每一天,让心灵得到充实。

  举了那么多的例子,同学们应该明白分享的乐趣了吧,现在,还没学会分享的同学要赶紧行动,学会分享的同学呢,要争取做得更好。我真心地祝福大家能学会分享,分享快乐!

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