（热）实用的初中作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的初中作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
大千世界，谁主沉浮？
运动会给了我们最好的答案。不论是那一次，例如，我们学校举办的秋季运动会。
这次运动会只有两块规划好的场地：一条跑道和一块跳远专用沙坑。但在运动会中，我们只重视跑道上同学门的一举一动，而其他赛事则无人问津。客观地评价一下，这是一场关于“跑步”这一项运动的较量，而不像是运动会。
“赛跑”之所以能吸引我们的眼球，不仅仅是因它那飞快的速度，多半是由于观众对于它的狂热。震天动地的加油声，尖叫声一响起，就提醒我们比赛开始了。那么，是什么点燃了观众的激情？经过几个回合的比赛，我注意到了，那是发令枪。
那一声惊天动地的枪响，回荡在不大的操场上，紧张的比赛便又一次拉开了序幕。选手们向着终点狂奔。但这一瞬间却大有学问，如果发令枪不响选手便抢先起跑，便会视为抢跑，再犯则出局。而如果因为这导致起跑失利，那就会亏大的。故而，选手们对于发令枪是又敬又恨，想通过一切手段赢得起跑的胜利。
发令枪意味着比赛的开始，也意味着比赛将走向结束。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”发令枪响只是一个形式，它的功能是提醒选手进入比赛状态。而在比赛之外，它意味着一个机会的出现，然后又同时在那一瞬间消失地无影无踪。能把握住发令枪响的瞬间，也就意味着把握住了机会。然后在接下来的时间里尽情地利用胜过常人的幸运。
把握住“发令枪响”，是一门值得研究的学问。能够从容地应对它，也就能应对生活中的点滴。在国际性的田径赛中，选手们能再发令枪后零点零几秒之内作出反应，这是非常了不起的能力。然而这只是因比赛而生的能力，不能反映出生活的情况。你能保证刘翔能在别人抢了它的包之后能像比赛一样在12秒88内抓住那个贼？
发令枪的出现在客观上给每一个人施加了压力，闻之如遇虎。而怎样来面对这种压力呢？我们不要把这想做和别人的`比赛，而是自己对自己的比赛，别人影响不了你。你的心态，你的发挥，你的命运全由你自己掌握，发令枪响只是一个形式。比赛仅是比赛，生活就是生活，它们不相同。但我们在生活中，必须成为“发令枪”响之后最先冲出去的人，才有更大的可能获得成功。
“砰！”发令枪又响了。选手们向着终点奔去，发令枪的余音淹沉在我们的助威声和黄沙中……
初中作文 篇2
写这篇观后感之前突然想起来以前帮同学写过一篇“心灵捕手”的影评，名字叫《青春的那棵稻草》，这篇文是我看了三遍还是四遍电影之后才写出来的，我想那会是真的深有感触吧！写影评真的是真正投入到情境中，才能写出自己对电影的真切的体会。但是这部电影我只看过一遍，我想写一下自己的感受。
十二公民，这部电影早前同学就推荐过，说国产片，但看了挺不错的。我当时想，哦，国产片啊，不喜欢看。后来一直没当回事，但是前两天下下来存到了电脑里。今天就看了看。其实是刚刚看完。这是怎样一部片子呢，首先简单的布景，十二位公民，十二种身份，各行各业，各种人生。关于一件案件及犯罪嫌疑人的定罪与否展开的一次次激烈讨论。先不说讨论的内容吧，就说演员。其中给我印象最深刻的是韩童生老师饰演的的士司机。这个案子的结论关乎儿子的毕业论文，所以他作为陪审团来参与讨论。这是一个怎样的人呢？他是一个地地道道的北京人，穿着老布鞋，黄衫子，注重礼教，在各种人证物证下坚决认定犯罪嫌疑人有罪。他有着暴脾气，很倔，坚持自己的观点。一开始看到这个人物—真的韩老师演得太好了—对，就是个市井小民，每日为了生活奔波，说话的腔调以及一些小动作还有喝水的杯子真的把一个的士司机演活了。其实这个人物刻画得很深刻，文中称他为3号陪审员。3号陪审员在讨论的时候说了一句话叫父为子纲，君为臣纲。其实这句话在这个人物的表达中很重要，是3号发表自己的观点的基础，他认为孩子对家长应该是言听计从的，应该是礼貌尊敬的。一个孩子，及时家长做得再不对，毕竟他是生你的父母，行为和语言上都不能有过激的表现。所以他对犯罪嫌疑人在证人的观点作证下坚持认定有罪。而且这样的人物在自己的生活环境下是很难改变自己的观点的。但是最后，他为什么改变，认为无罪了呢？因为他想起了自己的儿子，因为自己曾经犯的错，孩子就离家出走，六年未归家，六年没有打一个电话。这位父亲心里是有怨的啊！你凭什么不理我啊，你凭什么离家出走啊，你凭什么走了之后就再也没联系就再也没回家啊？！我是你爹啊，我再怎么也是生你养你的人啊！你凭什么这样！其实3号再怨自己的儿子，但是毕竟是自己的儿子啊，他爱，他心疼，到最后他终于原谅了儿子，终于解脱了内心。最后他认为那个犯罪嫌疑人同时也是死者的亲生儿子无罪。电影在人物刻画上可谓是费尽了心力，无论人物衣着，行为，言语，以及场景都下足了功夫。看完影片，终于感觉中国电影还是有希望的。
这部电影反映了在案件面前十二个职业的人对整个定案的看法及观点，从一开始的几乎所有人都轻易相信证人的证言，而对嫌疑人表示肯定的犯罪动机，到最后通过辩论，怀疑，争执，尽量还原场景，以及对证人证言的.验证，到最后全员否定嫌疑人的作案动机。整个过程是对案件的辩论，也是对人性，法律以及逻辑的辩论。在电影的最后，8号陪审员，也就是整个过程坚持认为嫌疑人无罪，对整个讨论的进行起推动作用的人物，回去拿起自己落下的检察官证。电影结束的时候有几行字：在公安机关提出复议后，检察院依然维持存疑不起诉的决定，一个月后真凶落网。
在电影结束之后我们想想假设这位检察官也和别人一样，相信证人证言，相信物证，那么嫌疑人按照一系列法律程序就会被认定是有罪的，毫无疑问，有一件冤假错案出炉。是的，电影中有一位陪审员说了这样一段话，一个十六岁的少年被判八年，在一年半刑期的时候被告知我们判错了。当他在再次步入社会的时候，别人是怎么想的，我管你冤枉还是不冤枉，总之你都是蹲过大狱的人。是啊！就是因为整个案件审查程序的不严谨，就因为一些看上去小小的纰漏，造成了别人百分之百的伤害。
初中作文 篇3
梦总是会将我带回成成叠叠的回忆中，让我再看一眼那个已经逝去了的充满欢笑的童年。
小时候，总住在老家——一个小乡村，左邻右舍的关系还不错，所以几个孩子也能经常聚在一起。邻里之间有三个孩子在一起的时间最长，一个是我，另外两个分别是妮妮和志新。志新的年纪最大，所以我们便喊他“志新哥”，我算是最小的。我们在一起玩乐时，总离不开那堵墙——街上一家的后墙。
墙上灰蒙蒙的，甚至有时还会有泥土掉下来，看起来不知已经过多少风吹雨打。每当来到这堵岌岌可危的墙下，我们总是少不了带几盒彩色粉笔，然后各自找一个位置，拿起粉笔做自己喜欢的画。有一次，我拿起粉笔在上面细致的作着自己的画，突然灵机一动，看了看旁边的两人，照着他们的样子画了起来。
画好之后，看看画对比着打量打量两人的体型与脸，忽然哈哈大笑起来。一旁的两个小伙伴又来看，我却紧紧地用手捂住，但最后还是双拳不敌四手，那幅“画”也公布于天下。除下上面是两个圆剩下的都是火柴一般的肢体，简直就是地地道道的火柴人，小人的脸上还被我加上犀利的目光根本就是一副“神作”。两个人也同时大笑起来，边笑还边问道：“这上面画的是谁？”我偷偷地跑到远处才敢大声说：“画的是你们两个。”顿时两人以百米冲刺的速度飞奔而来，三个人嬉戏在一起。
渐渐的墙上的`东西越来越多，我们也因墙而产生了浓厚的友谊。( www.Ｔ262.cOm)
这天，我早早地起床，天阴沉沉的，风也耐不住性子随处可见。我有些不好的预感急忙跑到外面，但已经迟了。云朵终究还是无法托起雨的重量，稍一放松，所有的雨儿都落下来了。看着被雨点不断侵蚀的画，我的心也如同被雨滴敲打一般。一小时之后，雨停了我跑到墙前轻轻抚摸着还未完全消失的痕迹，眼有些发红。他们两人也跑过来安慰我：“画没了还可以再画，我们的友谊不是还在吗？”
时光悄悄在粉笔与墙的摩擦间匆匆流过，童年也在那堵墙上结束了，三个人开始上学，便不常在一起玩了。
我每次回到老家，总要去看一看那堵墙，发现上面竟然还隐约留有粉笔画的痕迹。这时才明白，每个人的生命里恐怕都会有一堵童年的“墙”，而那墙就藏在我们的心中。可能时间会冲刷掉表面纷繁的画面，但却永远无法抹去早已渗透其中的痕迹。