中学生作文

中学生作文合集10篇

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的中学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生作文 篇1

　　九月的天空，格外蓝，我漫无目的的走在街上，远处的老人牵起了我对外婆深深的思念。

　　心底那段刻骨铭心的回忆是最令人回味的。外婆七十好几了，还扛着锄头在田间忙碌。脑海里，多少影子都是外婆匆匆忙忙的背影，我总是埋怨她什么事都不听我的，何曾体谅过她的心酸。

　　夕阳坠在山的'怀抱，映亮了外婆枯如稿的面容，浑浊的眼睛里布满了血丝。看得出外婆很累，可她还是不厌其累的挥舞着手中的铁锄，“外婆，该休息了吧?我们回去了吗，天都黑了。”我总是这样，来到这里不久，就只因为空气中滞留的炎热，而不断的催促外婆放下手中的活儿回家。

　　外婆依旧在忙碌，没有任何要回家的意思。我看着外婆，心底浮起一丝怨恨。我猛地扔掉手中的柴刀，一屁股瘫在坐地上，喊着：“天天都只知道做，做这些来干嘛呢?现在有谁稀罕这些?”也许，是我偏激的话刺到了外婆的心吧，她放下手中的锄头，蹒跚着朝老屋走去。我见了，心里莫名的高兴，这次可以回家了吧。我连忙捡起扔掉的柴刀，拖着笨重的锄头去追外婆。

　　杂乱的院子里，外婆疲惫不堪的背影深深的震撼了我的心灵。外婆老了，我长大了，如今还如此自私、娇气。我只是个外孙女，却独想着外婆全部的爱啊。我陪在她身边的日子还有多少呢?

　　外婆不知何时回过头来，眼角隐隐泛着泪花，说：“走，回家去吧，好孩子。”外婆走过来拿过我手中的东西，牵着我走在杂草丛生的野路。夕阳下，天地一片金黄美好却也稍纵即逝。我正走在人生最美丽旺盛的季节，外婆却在夕阳尽头恋恋不舍的徘徊着，为的是什么?想着，泪划过眼角，冰凉冰凉的，正如外婆此时的心情一般。外婆突然转过头，嘴角扯着一丝笑容，亲切温馨，我轻轻地回外婆一个最美的笑容：“外婆，你以后要多陪陪我。”回答我的是一片沉寂，可我却懂，外婆此时的心。

　　我不想要什么，只想留住记忆里，那一抹匆忙的背影，伴我一生一世，外婆给予我实在太多太多，极其珍贵......互相理解、陪伴，只还要拥有着就是幸福的。

中学生作文 篇2

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言指如果你想要成功到达知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度够载你驶向成功的彼岸。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，学习上哪怕不聪明，但是只要勤奋，就会有所收获，走向成功。这句名言曾经激励着我不断的学习，进取。今天，当我读过《成功无捷径》这本书后，对这句话又有了更加深刻的理解。

　　读完雷夫老师的《成功无捷径》后，我对“成功无捷径”有了更深刻的认识。同时一个和蔼可亲，创意无限的老师形象浮现在我的脑海，他的形象如此高大，虽然他所做的事情在我们的教学生活中可见，但由于自己的懈怠，没有很好的坚持，所以自己没有取得好的成就。雷夫老师从事着同样的职业，他倾注着自己的心血，真正的走进了学生的心灵，成为了学生的挚友！我喜欢这样的老师更何况是孩子们！雷夫老师告诉我们：培养学生阅读的兴趣，老师首先要有阅读的兴趣，并和学生一起阅读你喜欢的书籍，进而培养孩子的阅读兴趣。这是对“以身作则，身正不令则从”的完美的解读。榜样的力量是无穷。如果老师多思考，勤反思。热爱班级，热爱工作，爱班里的每一个孩子应该是我所有工作的动力。

　　作为老师，一个从事太阳底下最光辉的事业的职业人，只有自己的职业作为自己的终身奋斗事业来对待，才会甘愿去牺牲，去付出自己的努力，去试着成功。书的作者雷夫老师，是一位美国普通小学老师，他经过了近30年的探索与努力，最终得到了社会的认可，获得了种种荣誉可以说作为老师，他成功了。正如书名一样，他的成功是没有捷径可走的，他几乎付出了自己全部的智慧和心血。我作为一名近20年教龄的老师，总结一下自己多年的切身体会，感悟就更加深刻。

　　“成功无捷径——真正的卓越是靠牺牲、试错、以及大量努力得来的。”人无论何时何地，都需要有一个崇高的理想，一项值得终身追求的事业，人生才会完美，不会虚度此生。雷夫老师立志“做一位好老师”不计个人报酬，牺牲个人利益，对我们现在的老师有多么现实的教育意义啊！

　　做一名智慧的'老师。一个充满智慧的老师，才能吸引学生，取得学生的信任，让自己更加神秘莫测，学生才会崇拜自己的老师。才会心甘情愿的去做老师不值得各项任务。“亲其师，信其道”。有时感觉自己懂的东西太少，还需要不断地学习，尤其值得学习的是雷夫老师的创新精神，多做多想，勤反思、勤积累才可以增长我们的智慧。

　　做好老师就一定要重视培养学生的品格。重视学生的品格，特别是培养孩子在公众场合正确的行为举止，教会孩子们礼貌和规则意识；他用孩子们亲眼所见的榜样力量来规范他们的行为。如今的社会，现实主义充斥着社会的各个角落，文明、谦让等道德品质的培养还需要从孩子的小时候抓起，长期的独生子女政策让孩子从小处于“小皇帝””“小公主”的氛围中，少了谦让，少了友爱，这样的社会氛围更需要我们这些一线小学教师重视培养学生的品格，教师任重道远。

　　“想让孩子们成为一个什么样的人，我必须得让自己先成为那样的人。”让我们成为学生的榜样。“学高为师，身正为范”。多年来一直是我国师范教育的至理名言，进入师范院校，得到老师的真传也是这句话。多年来，它一直印在我的脑海里，时时记起，时时鞭策自己，做一位举止文明，端庄得体的教师。今天，读过《成功无捷径》这本书后，让我对“学高为师，身正为范”这八个字又有了更深一层的认识，以身作则，身教重于言教。躬身垂范应该是最好的教学准则。

　　感谢学校领导送与老师们的精神盛宴，让《成功无捷径》这本书真正的走进老师们的心灵，潜心教研，静心教学，脚踏实地，像雷夫老师那样营造出实际而充满热忱的风格，把握雷夫老师教书育人的精神，爱自己的学生，爱自己的班级，爱自己的事业！

中学生作文 篇3

　　外婆虽然升天了，但她老人家能活到九十岁也不容易。在我的记忆中，外婆很少生大病，伤风感冒也很少。她老人家能吃、能做、能睡、能便，快快乐乐活一生，究其原因，外婆平日早起不忘5件事。

　　一是揉腹部。听妈说，外婆早年常有便秘，几天排便一次。一位医生告诉她，早晨醒来后仰卧在床上，放松，先用右手掌向胸间至肚脐下顺时针揉胸腹30至100次，然后用左手掌逆时针方向揉胸腹80至100次，天天如此。这样，她基本上能每天通畅地解大便，避免肠道内病菌繁殖，防止胃肠道疾病的`发生。

　　二是喝淡盐开水。早晨起床后洗漱完毕，坚持喝一碗淡盐开水。这样，有促进血液循环、润肠胃、通大便等好处。

　　三是深呼吸。她早晨起来，除了天气不好之外，天天能坚持到庭院里先活动一下身子，进而做10分钟左右深呼吸。她说，这样一来，人全身都觉得轻松，不仅增强了肺活量，而且头脑清醒，一天精力都很充沛。

　　四是远望东南西北。双眼平视正东方向，注视远方的树木山林或庄稼约2分钟，然后以同样方式、同等时间向西、向南、向北正视远方。这样能增强视力，防止近视和远视，因而她老人家年轻时没有患近视，进入老年也未戴过老花眼镜。

　　五是揉鼻子。双手拇指略弯，其余四指握拳，然后用拇指背顺着鼻梁两侧上下来回用力揉擦，各揉80次。这样可使鼻腔血液流通，减少冷空气对呼吸道的刺激，防止受寒感冒和气管炎等疾病。

中学生作文 篇4

　　记忆里总有一个肩膀，每当我玩累了，给我依靠——那是多么宽大而舒适的肩膀啊，不管发生了什么，都能让我安心睡着；记忆里总有一双大手，每当我放学了，牵着我回家——那是一双多么修长而温暖的手啊，不管天气有多寒冷，都能把温暖从我手心度到心里去。而这个拥有宽大肩膀和温暖手掌的人——就是父亲。

　　牵你温暖手掌

　　小学六年级的时候，那时的我大概处于叛逆期，那时候的我特别调皮，总喜欢和邻居家的小毛孩儿打打闹闹，有一次下手重了些，把那孩子的眼角擦伤了，领居见我是小孩子，，没说什么，把我爸爸叫了过来。爸爸一边给人家道歉，一边瞪着眼看着我，那双眼睛迸出来的严厉的光，让我不禁打了个寒颤，低下头绞着自己的衣角，看着自己的脚尖，不说话。我的心扑咚扑咚地跳着，后背都被汗水打湿了——绝不是天气热的，是被我爸吓出来的。我特别不安，特别怕爸爸训我，或者来一盘“竹板炒肉”。

　　回家的路上，爸爸的大手一直牵着我的小手，没有说些什么，一直向前走，然，我的心七上八下。突然，爸爸停下了，高大的身躯蹲在我的前面，我的心跳度是慢了一拍。他修长的手指带着玩暖的轻轻的撩开我因为打架而弄乱的刘海，露出额头上的一道抓痕——明显是领居家的那个小孩抓的。爸爸用拇指的指心轻轻地拂着，用温柔的语音问我疼吗，我摇摇头，而后爸爸牵着我的'小手继续向前。我紧紧抓住爸爸的手，玩暖的触感从手掌心蔓延的心里，释然而笑。

　　托清风捎去安康

　　回忆至此，我轻轻抚摸手掌心，仿佛掌心还有爸爸的手的温度，然而爸爸你却不在我身边，我抬头仰望头顶上蓝蓝的天空，思绪随着它一路向北，寻找你栖息的城市，微风轻抚我的心湖，带走我对你的思念。

中学生作文 篇5

　　从小学到中学，我曾经遇到过很多老师，自然有喜欢和不喜欢。小学时候我，最喜欢两个老师都是很和蔼很亲切老师。而现在最喜欢地理老师，他是我心目中的地理老师。

　　印象很深刻第一节地理课地理老师一走进来就开始讲课条件反射性我立刻判断这个老师一定是做事保证速度人果然不出五分钟班兴趣就被调动起来所有人都很兴奋突然很佩服这新老师可以在如此迅速地将一群学生兴趣调动起来绝对不是一件容易事情就好像舞台如果主持人煽动哪来全场热烈气氛？我相信地理课一定是很有趣

　　我想：能够调动学生兴趣老师那么她就成功了一半

　　当然最令我佩服便是地理老师知识当一堆复杂名词从她嘴里吐出来时我甚至怀疑当初要多辛苦才能有今天滔滔不绝从国家讲到大洲讲到大洋讲到世界每一步都极为流畅不仅如此而且她方法从来都不会是死记硬背“学会学习快乐一生”便是曾老师航标

　　“地理地和理重在这个‘理’字每现象都是有道理是要死记硬背”确实学习要懂得利用而死记硬背根本任何意义

　　我想：懂得教学生记住知识老师也成功了另一半

　　曾老师还让同学们上台讲课从备案上台中间需要是勇气是信心是智慧许多同学都是第一次上台一定很紧张但是相信这一定是有趣有意义它训练了同学勇气更有了更深一步提高

　　“小老师上台”活动带着同学们学会第一次讲课磨砺着你就像是沙子总有一天会磨成珍珠一样只是需要过程机会

　　既会营造气氛老师又懂得方法老师必定是成功好老师

　　而曾老师追求速度追求方法追求质量成功好老师

　　她热爱不断地学习新东西；她深信能教好学生也深信学生有能力学好知识；她有责任感；她不但是权威同时也愿意虚心地向学生学习；她是学生既可敬也可近乐于倾心交往好朋友

　　她有爱心会爱学生会制造温暖、亲密学习环境；她尝试新教学方法为学生提供有花样、多彩多姿学习经验；她是爱生活、有激情、幽默感充足、幸福感满满人；而且她还不仅是学生专业知识学习引路人更是学生精神境界开拓者与提升者

　　老师——我心目中好老师

中学生作文 篇6

　　“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我。”曾记否，我们手拉手，一起肆无忌惮的笑过，哭过

　　你说，我是个忘性很大的人。是啊，细心的你会在我迷糊时，提醒我该去拿作业了；会在我大叫着“我的语文书哪去啦”时，从我凌乱的桌肚里找出我的书。你，就是这么好，这么近。

　　你说，我是个呆头呆脑的人。是啊，认真的你会在我神游太虚的时候，狠狠的捏我一下，告诉我正上课呢；会在我漫不经心做题的时候，凑过来，用笔轻轻敲我的头，说“怎么又没加小数点？”是啊，你就是这么好，这么近。

　　你说，我是个柔弱的江南女子。是啊，你会在跑800米时不断的回头喊我的名字为我鼓励；会替我把重重的书包扛上四楼。你真就是这么好，这么近啊！

　　你的'成绩是那么好，曾经让我嫉妒。我不甘心，你看出了我的“敌视”，可你还是那么不离不弃，只是更多了一份帮助。我也明白，你说“不会就问你”时的失落，我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”。你不放弃，你说“我们一起奋斗”，终于，当我可以赶上你时候，我才明白，你的伟大在于宽容。

　　还记得我们一起嘻嘻哈哈唱过的那些歌吗？越到离别，越是不舍。你说：“今天的离别是为了明天更好的相聚。”我哭了，哭得很伤心，却被你的笑容和歌声打动，你唱着我们相识的那首《相逢是首歌》。

　　三年，我们做了三年的朋友；三年，我们做了三年的对手。三年的时光，匆匆流过，剩下的，唯有对你的回忆与珍惜永刻心中——我的同桌。

中学生作文 篇7

　　在每一个人的生活中都有一个爱我们的妈妈，她的爱是最无私的、最伟大的，是无处不在的。

　　记得我小时候，我生病了，妈妈着急的抱着我往医院跑，汗水从妈妈的脸上流了下来，在迷糊中，我仿佛看到妈妈着急而又无助的样子。心里很不是滋味，至今难以忘怀。

　　妈妈的爱如河流，流淌在我成长的每一步里，妈妈的爱用世间最华丽的词语也描述不出来的，妈妈的爱是无穷的，是至高无上的。

　　在一个夏天的晚上，突然停电了，我被热的翻来覆去睡不着，妈妈就用扇子给我扇凉，在一个凉爽、温馨的夜晚，我甜甜的进入了梦乡。我不知自己睡了多长时间，等我醒来，发现妈妈还在为我扇扇子，我这时说了一句：“妈妈别扇了您睡觉吧！您是不是给我扇了很长时间。”其实，我很清楚妈妈给我扇了很长时间，这时我说：“妈妈我渴了。”妈妈就连忙起来给我倒茶喝，她点了根蜡烛，在淡淡的烛光中我发现妈妈的头发上又多了几根白发，额头上多了几道皱纹，在这时我发现妈妈老了，妈妈真的老了，妈妈都是为我们而变老的，我暗暗的在心里说：“我长大后一定要孝顺我的妈妈。”

　　妈妈您像一个辛勤的园丁，无私的为我们奉献着，抚育着我们，培养着我们，不知费了多少心血！您不断地鼓励着我，鞭策着我，疼爱着我，希望有一天我能从平凡的人变成不平凡的人，出人头地。

　　无情的岁月，在你脸上刻下了道道皱纹，在你的额头上留下了无法挥去也无法抹去的痕迹。可你的爱仍然那样无私，妈妈我最爱的'妈妈，您把世界上最珍贵最伟大的爱给了我，我感到我是世界上最幸福的人。

　　妈妈，我最爱的妈妈，我不会忘记您在雨中为我送伞。在冬天的时候给我套棉袄，在我难过的时候，您安慰我；在我失败的时候，你鼓励我；在我成功的时候，你祝贺我；妈妈，你的爱，像河水一样源源不断地流进我的心田，滋润着我甘苦的心。

　　妈妈，我亲爱的妈妈！永远无法忘记的妈妈！

中学生作文 篇8

　　宽容在生活中很重要，它能反映出一个人的修养和气度。学会宽容的人是亲切、和蔼的。拥有宽容的人是幸福的。宽容如同阳光，温暖心田。

　　有个姑娘要开音乐会，在海报上慌称自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在了姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已经是我的学生了。你现在可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”音乐会那天，李斯特真的弹了一首曲子。

　　这个故事告诉我们人与人之间有了宽容，就会很美好。宽容是一盏照亮心灵之路的灯；是一杯暖心的酒；是一把打开心灵之门的'钥匙；是世界上最善良的字眼！

　　相反，不会宽容的人一辈子不会真正快乐，是十分可悲的。

　　大家都读过《三国演义》，都知道周瑜是个多谋善断，精于军略的人才。但他却十分爱嫉妒人。如果他学会了宽容，那么他的心胸一定会很宽广，待人十分好。可他的胸襟狭窄，容不得别人的才华比他好。正因为这点，他才会积郁成疾，最后气得病死，而死前的话竟是“既生瑜，何生亮！”

　　从许多故事当中让我们知道：宽容是一门做人的艺术。对伤害自己的人宽容，有时，就是一个微笑。多原谅一次别人，多造一次福，都会让世界更美好。

　　宽容之心不可少，有了宽容，你我之间就多一份理解，多一份信任，多一个朋友！

中学生作文 篇9

　　秋雨，没有春雨般细腻温柔，也没有夏雨般豪爽热烈，却是如此地宁静、典雅。秋雨中，我领略到了一种烟雾般的渺茫，一种水晶般的清爽。那是一位腼腆的小女孩，羞涩地却又如此静谧地倾听我的心事。

　　秋雨，给人们带来的既有快乐，又有悲伤。也许你会问，秋天，这个丰收有趣的季节，怎麽会变得悲伤呢？这是因为秋天有中秋节，中秋节是一个团圆的节日，而那些漂泊在外的游子难道不会觉得悲伤吗？由这些从树上离开的黄叶我便想到了那些离开故乡的游子，想到不能和家人团圆，不能一块儿吃圆圆的'月饼，心中有多么难受，多麽悲伤！万物在秋天的脚步慢慢的开始沉睡，满地的落叶被这风雨慢慢带走。

　　秋雨，带来了丰收的喜悦，雨淅淅沥沥地下着，像细丝密密地斜织着。地上的花果、稻田、贪婪地吸收着秋雨的润泽，秋雨毫无保留地滋润了大地万物。

　　漫步在这雨中，独自一人感受着雨的寂莫、孤独。凭寄离恨重重，易得凋零，更多少无情风雨、秋雨丝丝，仿佛生命已到尽头，无比绝望。蓦然间，一朵秋菊傲然于风雨中。惜春更选残红折。这又让我看到了生命的活力。刹那间，心中愁云烟消云散，我又显现出了活力和生气。

　　秋雨，你拥有三分易安的婉约，三份东坡的豪迈，三分陶潜的淡泊，三分李白的旷达，三分纳兰的心绪。如此完美的你，又怎能不让我迷恋!

中学生作文 篇10

　　温暖，就是大冷天一股暖空气;温暖，就是一句关切的问候，使两颗纯真的心散发阳光般的余热。温暖，其实很简单，也许它就藏在真诚的祝福的背后。

　　只要有爱，即使幸福跑的再遥远，温暖也会如期而至。

　　本以为这个假期，我会非常快乐，没想到，爸爸妈妈又要加班，原来的“疯狂五一计划”已经泡汤了。独自守侯着空空的大房子，我第一次感受到孤独寂寞是如此的难以名状。

　　我轻轻地下了楼。啊，下雨了，细细的小雨，慢慢地随着细微的风儿，飘下来，飘下来。花园里的花草变的那么的鲜艳，呈现出勃勃得生机与活力。雨后的`空气夹杂着甜甜的湿润，雨后的天空，真的好美。

　　站在稍有寒意的天气里，我不觉打了一个喷嚏。“有雨的季节，虽然美丽，却似乎更缺少了温暖。”我想。

　　我将身体蜷缩的更紧，以此来让自己暖和一点。如果，这美丽的景色变得完美，我就不至于冒着凉意观看风景。

　　“你冷吗?我妈妈说穿的太少会感冒!”我循声忘望去，一个大眼睛的小女孩慢慢走过来。“你是在说我吗?”我问道。小女孩点点头，忽闪着乌黑的大眼睛对我说：“你应该多穿些衣服。”我的内心不知被什么搅了一下，全身翻腾起一种暖暖的液体，我不禁脱口而出：“好温暖”。

　　只有在这一刻，我才体会到，曾经，那些妈妈对我说的话语，都应该是至理名言，只不过，是我用一声：“唠叨”将其淹没;老师的严厉批评，都应该是我人生路上的美妙音符，而我却用一句“凶神恶煞”将其包装。

　　“温暖是什么?”小女孩好奇的问话打断了我的思绪。“温暖就是……”我知道，她现在不会懂。我拿她的小手，向里吹了口气。“这就是温暖。”她疑惑的摸着小手，似乎在寻找所谓的温暖。突然，她使劲力气，将气球吹的好大，天真地说：“小姐姐，把温暖送给你”看着她远去的背影，我甜甜地笑了。

　　世界是如此精彩，但它更应多一些温暖!

　　让我把温暖送给你!

　　批改评语：这篇叙事作文，小作者因为父母不能满足其疯狂的“五一计划”，认为父母不关心自己，而路遇小女孩，与其谈话，却发现父母的温暖始终在身边，悟出了亲情。文章的题目新颖，结尾与题目照应。