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中学生作文
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的中学生作文10篇,希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
宽容在生活中很重要,它能反映出一个人的修养和气度。学会宽容的人是亲切、和蔼的。拥有宽容的人是幸福的。宽容如同阳光,温暖心田。
有个姑娘要开音乐会,在海报上慌称自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在了姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已经是我的学生了。你现在可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”音乐会那天,李斯特真的弹了一首曲子。
这个故事告诉我们人与人之间有了宽容,就会很美好。宽容是一盏照亮心灵之路的灯;是一杯暖心的酒;是一把打开心灵之门的钥匙;是世界上最善良的字眼!
相反,不会宽容的人一辈子不会真正快乐,是十分可悲的.。
大家都读过《三国演义》,都知道周瑜是个多谋善断,精于军略的人才。但他却十分爱嫉妒人。如果他学会了宽容,那么他的心胸一定会很宽广,待人十分好。可他的胸襟狭窄,容不得别人的才华比他好。正因为这点,他才会积郁成疾,最后气得病死,而死前的话竟是“既生瑜,何生亮!”
从许多故事当中让我们知道:宽容是一门做人的艺术。对伤害自己的人宽容,有时,就是一个微笑。多原谅一次别人,多造一次福,都会让世界更美好。
宽容之心不可少,有了宽容,你我之间就多一份理解,多一份信任,多一个朋友!
中学生作文 篇2
“一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……
一个海员说,最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发,
一个盼望到达”
——题记
载着满满的乡思,小船出发了,它将到达家的彼岸;唱着欢快的歌谣,小溪出发了,它将奔向无垠的大海;伴着迷人的花香,花儿出发了,它将孕育出丰硕的果实。然而,我忙乱的心啊,你是否也该出发了呢?
青鬓转白,是美人心事;尚能饭否,是良将忧愁;安能凯旋,是妻子祈愿。为何我不可将目的.地选为一间草屋,做一个青衫垂地的隐士,漫步于田间草地。我也可选一处山舍,山留哑樵,水留钓叟,做一个山民,请那山猿守屋,百鸟相伴。或许我也可以驾一匹马,做一名无怨无悔的骑士,在尘世中扬鞭,白石、晚夕、雪暮,姓名任你呼。只是这些都是哲人心灵的目的地,而我无如此高的境界。我也许可以平凡一些,做遮盖土地的一片野草,草间一朵小花,花朵上的一滴露珠,露珠反射的第一缕阳光。或许我可以在夕阳欲颓时,品香茗、赏鸢影、诵小诗,泼洒一幅山水画,弹奏一曲逍遥游。或许我会选择这些作为我的目的地,只是这些是否真是我心中所想?
李白一路潇潇洒洒,带着飘逸,吟出“狂笑一声出门去,我辈岂是蓬蒿人”,成就了诗仙;黛玉“心较比干多一窍,病如西子胜三分”,带着坚韧和柔美,成就了一段“黛玉葬花”的美谈;昭君不愿深居内宫,带着大义和对边疆和平的美好希冀,远嫁匈奴,成就了汉匈之间五十多年的友好往来。而我,我该怎样出发?
当今社会竞争愈发激烈,我们不必强求自己做个多面手,正如一位诗人所说:“我骄傲,我是这岗上最出色的麦子。”我们只需做个尽量好一点的自己。是啊,我不奢望成为人中龙凤,但我也不甘于平庸,我要成为这岗上最出色的麦子。搏击长空是鹰的理想,跃出龙门是鲤鱼的理想,成为最出色的麦子是我的理想。即使在这条布满荆棘的道路上,被扎得浑身是血,我也不退缩。我将乘理想之马,挥鞭从此启程,路上青色正好,天上太阳正晴。
中学生作文 篇3
美德的意思是:美好高尚的品德。听上去是那么高大上,遥不可及。但是实际上,我们都可以拥有美德,美德也就在我们身边。
那么,我们究竟该怎么做呢?
做一个诚信的人。我们都知道“人无信,不可知其也”。诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。自己想一想,和别人约好出行,是否爽约过;答应帮别人忙,是否认真去做了;犯错后,是否虚心承认了。只有内心诚实,才能和父母,朋友建立良好的关系。只有做一个诚实的人,才能心智清明,择善而从。
做一个重义的.人。这里“义”指道义,就是行为是正义的或符合道德规范的。现在的人很在乎“利”,没错,它是个很好的东西,但是,我们不能因为想得到它就去损害他人,集体的利益,违背法律道德,而丢掉“义”,我们要用正确得当的方法得到它。我们要以“义”为重,这样才会令人尊敬,自己也会感到充实。
做一个勤俭的人。我国自古就崇尚勤俭,人们明白只要百姓辛勤劳动,社会安定,国家就会随之富足起来。有人会说在物质极大丰富的今天,何必勤俭呢?就算现在生活富裕也不能奢侈浪费,勤俭仍很重要。因为那是一种优秀的工作态度,生活作风,是每个公民都要做到的。勤俭这个美德,一定要大力提倡。
做一个求新的人。如今和会发展十分迅速,“求新”也成为了积极进取,奋发向上的品质。从思想观念到政治态度,从科学实验到发明创造,从工作到生活,没有了求新,我们就不能进步。身为少年的我们要明白“德贵日新”的道理,不断进取,不断创新,去适应着日月更迭的世界,做出自己的贡献。
美德,像鲜艳的花绽开在我们的生活中。如果我们都拥有美德,我们的生活就会像绚烂的花海那样美妙动人。
中学生作文 篇4
初三,是人生的一个转折点,走进初三。当真正走到这里时,才真正了解它。 作文网
记得我刚上初中的时候,看到初三的学生比我们多上一节晚自习;看到初三的学生比我们多进行体育训练;看到初三的学生周六周日还要补课。初三只留给我一的印象:苦。 作文网
到初二时,我明白了“一分耕耘,一分收获”。初三学生所付出的苦定有收获。但我认为初三的学生时间太少了,连星期天都没有时间玩,这时,初三又给我留下了一个印象:紧张。
当我真正走进初三,我才感觉到初三的压力,中学生作文《走进初三》。再有一年就要进行中招考试了,摆在我面前的有两条路,一是辛苦一年,争取考入重点高中;二是混一年。第一条路明亮但坎坷。没有人不希望走着一条路。在这样极大的压力下产生动力。初三的学生希望即使再苦一点,也要努力奋斗,只有比以往更苦,更紧张,才能实现目标。
初三并不是苦不堪言的。上课时我们听课累了,幽默的老师会使我们开怀大笑;我们有更多的.体育训练,可以更好地劳逸结合。初三更能使我们感受到获得知识的喜悦;更让我们感受到成熟的自豪。初三是愉快的。
在初三,是竞争更激烈的时候。因为今年不仅有以往叱诧风云的同学,还有阅历资深的复习生。要想得到以往的成绩难上加难。但竞争也能产生动力,能使我们更好地学习,使我们更快的成长。
初三,是我们必须面对的。让我们更好的跨过这个转折点。这个转折点有苦有咸更有甜。
中学生作文 篇5
我学了一篇文章《爸爸的花儿落了》作者借爸爸的花儿落啦说明自己应经长大啦,成熟啦,其实作者也不想承担那么多,但是他自己明白他已经长大啦,不得不去面对,不得不承担,作者只好担负拉爸爸的.重托。
也许我也有同样的命运,背负着同样的责任,去面对残酷的现实。
爸爸再过几天就要出差啦,可妈妈还在上班,爷爷奶奶都在老家,我该怎么办呢?在家我算老大,许多事都得我去做,但现在我还得上学,我还有两个妹妹------一个八岁,一个才两岁。
于是我哀求爸爸别去啦,不然我会累死的。我是个懒人,总想逃避困难,可爸爸对我说:你已经长大啦,该学会做点事啦!
可是.........
多想回到孩提时代,没有妹妹,一个人享受天伦之乐!现在都想穿越时空啦!
但是我现在还是我,已经是大姐姐啦,这是无法改变的事实。我不能让父母对我失望,我长大了!
能力越大,责任就越大,我拥有自己的能力,应该承担起属于我那份责任,因为我长大啦!
爸,你放心,我已经长大啦。我有平凡的能力,但是我可以背起我应有的责任,请相信我!
中学生作文 篇6
5月26日—5月28日,我们学校开展了为期三天的军训生活。这三天,我们过地快乐并艰辛,因为我们参加了:天使与盲人、阿拉丁神灯、士兵突击、洪海救人……其中我映象最深的就是洪海救人。
这个活动,我们邀请到了宋成浩老师。活动开始前,老师给了我们见了讲了一个真实的故事:在一个偏远的山里,有两个竹楼。一个竹楼里住着38名孩子,另一个里住者老师和他的家人。白天,竹楼是孩子们的教室,夜晚是睡觉的地方。一天夜里,暴风雨下地很大,老师被雷声惊醒了,他发现竹楼里浸满了水,一场洪水即将到来。他叫醒了所有的孩子,把他们一一抱到高处,但还有两名孩子在竹楼里实在救不了。他们家十口人,除了孩子其他九口人跟两名学生都被洪水冲走了。老师在危险面前往往选择了学生而不是家人。这个故事令在场的同学都十分感动,有些同学还落下了眼泪。
活动开始,老师让我们想象这样一个场景:我们就是这些孩子,一场突如其来的洪水惊醒了我们,一个孩子说:“外面有一些沙袋,我们派两名同学出去运,剩下的同学在这摇水,这样我们就能坚持到大人回来救我们了。”说干就干,但谁出去呢?老师让我们选出两个同学,我们选出了李乘一和邱婕担任敢死队。老师让他们来回搬运沙袋,然后又跟我们说:“他们被洪水冲走了。”让教官带他们到我们看不见的'地方,我们都哭了,因为我们想以后再也见不到了。接着,又让我们想象:沙袋虽然让屋里的水少了,但水却越来越多。我们只好爬上屋顶,但上面十分小,有五名同学将留下。我们又选出了郑景豪、林家栩、袁浩、冯源、赖嘉俊留下。他们也被洪水冲走了,只留下了帽子。最后,老师又让我们想象:现在有一艘艇过来,但只有五个人能走。要让我们选出了五名同学,我们选了劳雨晴、罗嘉宜等五名同学,其他同学则被洪水冲走了。
通过这次活动,我们都哭了,因为我们都对不起同学,当我们故意踩他一脚,还嘻嘻哈哈,把别人的痛苦当作自己的快乐,如今,我们都认识到了,以后我们都不会再犯了。我知道了:友谊是人与人之间沟通的一座桥梁,只有通过这座桥,我们才能看见更多的人跟事,交到更多的知心朋友,使自己活地更加光彩有力!
中学生作文 篇7
她有黑黑的皮肤,一双小小的眼睛。她的体育很好,每次运动会上至少能得到一面奖牌。她的学习也好,管理大家的能力也很强。我们大家戏称她为“包公”,一提起她的名字,就会令我们班的男生闻风丧胆。
一次,我们上体育课时,陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑大家都像炸开了锅似的,你推我,我推你,操场上一片混乱。这时,她站了出来,对我们大喊道“都静下来,排好队伍,不然我使出看家本领来”。大家顿时静了下来,因为大家都领教过她的厉害,她的飞毛腿可是不长眼的。我和她分配到了一组,心想:怎么这么倒霉,居然和她分到了一组,搞不好可是要惹怒她的。随着老师一声令下,她飞快地向前跑着,我紧随其后。我默念着:“千万不要惹怒她,千万不要惹怒她。”可是,尽管我这样做,也还是难逃噩运。我不小心踩到了她的脚跟,她狠狠地骂我“你的'眼珠子去哪了?”我想:这下完了,我肯定又要被她凶一顿了。跑完后,她果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始她只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了,她就讪笑着走了,一边走还一边说:“她要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟,叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿,我还真服了她。
现在,大家应该猜出她是谁了吧,她就是我们班的“母老虎”—蒋乐瑄,一个爱逗人玩,爱管理班级的女孩。
中学生作文 篇8
刚看到《新卖桔者言》这本书时,我内心也期盼着重新认识一下张-五-常。
既然有《新卖桔者言》当然就有“旧”《卖桔者言》了,后者于1984年出版,前者问世已经是25年之后了。无论新旧,两者的目的都是“希望可以训练同学们的观察力,训练同学们的想象力,训练同学们用简单的经济理论与概念来解释表面看是复杂无比的世界。”作者希望“同学们知道,地球上的有趣现象多得很,只要能放开自己的好奇心,没有成见,可取的题材俯拾即是。需要的理论根底,懂得选读物两年的苦学足够。”
经济学果真如此简单?老人家举了好几个例子说明他没骗大家。
老人家最得意的一个是:除夕之夜,他一个大教授带着一群学生在香港街头卖桔。第一次尝试这项”壮举“时天公不作美,降下倾盆大雨,打落了不少桔子,最终惨淡收场,老人家笑言”空多桔少“。第二次总算顺利把所以桔子卖光了,而更重大的意义在于:此举”有证有据地推翻了经济学传统的大名鼎鼎的价格分歧理论“。”一个有实据在手的'后起之秀“,只消三招两式,就把一个纯理论高手杀得片甲不留,老人家直呼过瘾!
虽然头顶教授头衔,老人家卖桔也没有秘方,在大街上的阿伯怎样卖,他也跟着怎样卖。所谓”价格分歧“,用大白话来说,就是:同样的货品、同样的成本,以便不同的价格出售。就这样简简单单的一个实践,就把经济学课本上的分析推翻了,老人家对用复杂无比、高深莫测的数学方程来拟合经济活动、推导结论一直有微词,他本人也不屑用数学作推理,他说”实不相瞒,经济推理斗快,斗准,用数的斗不过我“。
卖桔者多如恒河沙数,卖出个经济学成果来的却只有张-五-常。老人家告诉我们,要抱着好奇的心、带着经济学的眼光去看待问题、分析问题。
读罢整本书,我对作为老人家推理依据的政府公布的失业率、通胀率是否真实可信心存疑问,但不敢否定老人家来源于几十年来的实践经验以及理论研究的”真知灼见“。至于里面有一篇文章谈到“autarchy”与"democracy",老人家的观点恕难认同了。
中学生作文 篇9
夕阳的余晖渐渐落下来山,天空慢慢暗淡了下来,街上的路灯开始闪亮了,我依然坐在屋内的桌子旁,埋着头,用嘴咬着钢笔头发呆——,今天老师布置了《诚信》作文,要求写一件发生在自己身上的关于诚信的事,我苦思冥想了足足一个多小时,可还是没有头绪。“唉,怎么写呢?”
关于诚信的故事,我们听到的`也不少,有关曾子杀猪、季布一诺千金、尾生抱柱、荆轲舍命刺秦王、列宁作诚实的孩子等等,最近我们又学习了《彩票》、《十年后的承诺》,也是教育我们要诚实,他们的故事很经典,给了我们很多的启迪,发生在自己周围的诚信的事,还可以找到,可是要选择发生在自己身上的事,我真不知道如何写起。我有些唉声叹气了。
妈妈也许是听到了我的叹气声,轻轻地走过来看看是怎么回事。当听说是写一篇“诚信”的作文时,就开导说,你可以上网搜搜,也许有很多精彩的文章你可以参考呢。我说,我不能那样,我要写的就是诚信,那样不就是不诚实吗?
爸爸说,“你到是挺认真啊!我前段时间看到类似的文章,有的写在商店帮叔叔忙,收到一张假钞,看到叔叔难过的样子,就把假钞找给了附近一个买东西的邻居,后来叔叔发现了,让我追着又换回来了;还有的写的是,和同学约好了要在晚上见面,可家里人要一块串亲戚,结果自己留下来等候同学,虽然没有能和家人一同前往,同学也临时有事没来,但自己不后悔,应为自己兑现了诺言;还有的写的是发生在自己身边事,你不要那么死板吗,选择一篇进行加工不就行了。”
“不,我一定要自己写!”
我又一遍看了看作文要求,“你在兑现承诺的过程中有什么困难,你是如何克服的?如果你没有能够实现自己的承诺,是什么原因使你没有能够兑现承诺,你将如何做?”
对了,我想起最近发生的一件事,有一个下午放学后,我正在教室做作业,王家宁来问我数学题,我急着做作业,就让他等一等。作业做完了,我正准备告诉他时,他有事出去了,而此时我又想起了爷爷说过让我早点回去,晚上洗澡。我就不辞而别,晚上洗完澡后,又是背书、又是听写英语,我将给他讲题的事情忘记了。结果第二天他没能按时完成作业而受到了老师的批评。最后,我认识到了自己没有遵守诺言,积极向他道歉,并认真为他进行了讲解,我们又成为好友了!这不是也是一个要讲诚信的故事吗,我可以把这件事情写下来。
于是,我拿起了笔,郑重地写起了“诚信”……