【集合】中学生作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的中学生作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生作文 篇1
仰望天空，看着一群群鸟儿从我视线里划过，我知道了它们生命的颜色便是无边无际的蓝天；俯首大地，看着一只只正在成长的小生命，我知道了它们生命的颜色便是光明；回首一刹那，看着一棵棵昂首挺立的大树，我知道了它们生命的颜色便是那永不言弃的苍绿……他们都用心为生命描上了色彩，我生命的色彩，热情的、纯的、淡的……
我的生命是红色的。记得刚上初中时，我也不知道自己擅长什么，总觉得自己一无是处。可是当自己的`第一篇作文被老师点名表扬并当着全班同学朗读时，我觉得自己希望的大门被打开了。那时的我爱上了写作，爱上了看各式各样的书，爱上了用笔描绘身边的一切……作文也写得越来越好了，我对她的热情真的可以到废寝忘食了，因为有了对它的热情吧，所以灵感也特多，我的生命是红色的，因为我拥有热情，也有奋斗的激情！感谢红色的热情，让我的生命有了动人的一笔。
我的生命是绿色的。总讨厌上体育课。尤其是跑步，可是在跑步的过程中，我学会的东西却是满满的启迪。那次跑八百米至今都令我记忆犹新，我由于跑前面两圈太拼命，后面就成了霜打的茄子——焉了，看着同学一个个的超越，可是我却再也无能为力了，正想放弃的时候，“再加把劲，快到了，加油啊！”听到老师的鼓励，我觉得无地自容，心想：别懦弱了，只差一点了，别放弃！”当我勇敢地冲到终点时，那一刻我感受到了阳光的“温柔”，心中的快乐……我的生命是绿色的，因为它代表着希望，我将带着坚持不懈的绿色在生命的画纸上描出更多绚丽的色彩！
我的生命是粉红色的。当父母劳累时，我会承担起一个做女儿的责任，端上一杯热茶，送上一声问候；当朋友有困难时，我也会毫不犹豫的伸出我的援助之手；当看到街上孤儿时，我也会同情心泛滥；当看到电视剧中感人的情节，我也愿意为他们哭一场……粉红色，代表着温馨、善良，我喜欢纯纯、淡淡的粉红，他是我生命中最动人的色彩……
每一个生命都有它独特的颜色，如一杯香茗，一首乐曲，一杯白开水……需要我们细细品味、细细聆听、细细感受……
中学生作文 篇2
凌晨，一只受惊的飞鸟飞过城市，迷雾瞬间弥漫。
迷雾展开，优雅如舞者的足尖，轻轻一点却使整座城市震颤。这时天空低沉沉的，甚至低出了自己的视线。摩天大楼突然之间浸泡在了雾的海洋里。所有的窗户好像久久未擦一样，看不清外面的世界。所有的眼睛好像玻璃体混浊，看不清他人的模样。公交车司机的注意力扩散在四周而非一个点上，车子行进迟缓。我耳机里的歌声飘出来，却像沾了黏糊糊的白色。我苦笑一下，毅然下车，感觉到置身在迷离的梦境之中，永远只是对昨晚梦的错误延伸。
大雾覆盖住房屋和树木，多少嗜完血的蚊虫在惊慌的气氛下被撞击坠落。如果在这大雾中突然闪现出一群蝴蝶或者一队乌鸦，那将是多么美妙的事情。雾气如同一群浓得化不开的绵羊，隐藏起无数个转折的时空，而我的心却放牧在时空之外。我仔细聆听着那些神秘的脚步，脚步声远远而来又远远而逝，我站立在两个脚步声之间，既在某个人的左边又在某个人的右边。我是他们中间一个鲜明的判断点，但是我却无法对自己表示判断。
在迷雾中独自散步，分不清一个人的`真相。思想家在街巷穿梭，由一个洞观世事者幻变成一个杂耍者；辩论家在街巷穿梭，由一个口若悬河者幻变成一个口吃者；旅行家在街巷穿梭，由一个健步如飞者幻变成一个酗酒者……。。好像一瞬间僭越了今世的界限，进入了先辈或者未来。我仿佛站在两面镜子跟前，一面镜子可以清晰的反射出任何人，而另一面镜子却模糊地将自己斜斜地照给其他人。这样我能够了解他们内心的递变，但是其他人对此却显得一片茫然。是不是误解的形成也是这样子？是不是仇恨的形成也是这样子？我感觉这就是一个黑洞，把我所有的叫嘘声吸走，吸走。
这座城市急切的需要这样的迷雾，因为城市中那些丑陋的伤疤需要雾的遮掩，那些真正的纯粹也需要躲避一会人们肆意的揉捏。城市里永远有那么一群纸片人，他们在鳞次栉比的楼房和街道之间碌碌匆匆，像纸片儿一样毫无分量的随风刮开了城市的单薄，并且这么一群人每天都在复制，拷贝，他们整整齐齐的操练队形，整整齐齐的舒着气息。而只有当他们置身于浓雾中才能让我扫描的空透，让少数人清澈的看清。我在迷雾中惕然警醒，迷雾中的城市在我眼里渐渐缩小，犹似一枚细针打入皮肤，给我以强烈的刺痛。
中学生作文 篇3
“弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁……”
今日上午，李老师在教室里为我们主办了一场特别特别有意义的活动——《弟子规》主题性活动。
《弟子规》原名《训蒙文》，被命为人生的第一步，天下第一规。具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为规范。在李老师的精心指导下，同学们已经把其中的前三章内容背得滚瓜烂熟，我也早早把自己准备发言的资料准备好，高兴而又激动地迎接这一活动的到来！
这次活动的主持人是李静宜和王子骞这两位同学。李校长、雷校长等学校领导也来参加活动。
活动开始了，我们进入了第一个环节：女生前，男生后，背诵《弟子规》第一章内容：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒……”我们用最洪亮的声音，有节奏地背诵着。当我们背完之后，学校领导给我们鼓起了热烈的掌声！
接着，我们进入了第二个环节：谈一谈自己学习《弟子规》后有什么收获。同学们谈的收获各不相同，有的同学说自己与父母顶嘴的坏毛病改掉了，有的同学说与姐姐吵架的`坏习惯改掉了；有的同学说与小伙伴相处融洽了，不再斤斤计较了……
很快,我们又进入了第三个环节:表演有关《弟子规》的故事、相声、小品……这些精彩的节目,让在座的学校领导、老师及同学们大开眼界！其中给我印象最深刻的是李小艺讲给大家的《黄香温席》的小故事。李小艺不愧是我们班的“金嗓子”，她的表情很自然、声音洪亮，语速也很适当。《黄香温席》的故事让我们很受启发，内容是告诫我们从小要学习小黄香，学习他孝敬父母的行为！
最后，我们进入了第四个环节：是由主持人命题，让同学们来抢答，答对者有神秘礼物哦！当时，我暗暗地为自己加一把劲！因为，我也早已准备好了！“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”这几句话的大意是什么？当主持人的话音刚落，教室里的同学们刷地一个全都举起了手来，像一片茂密的小树林一样……我也争先恐后高高地举起了我的右手臂。“王一！”主持人叫到了王一的名字。王一神情自若地站起来，很流利又很准确地回答了这几句话的大意，她还得了神秘礼物——一块奶糖！我也发言了一次，得了一块奶糖，我感到特别特别特别特别高兴！也感到这块奶糖特别特别特别特别甜，因为这是用自己的实力得来的……
通过这次《弟子规》主题性活动，我感觉自己变了，好像换了一个人一样，我学会了关爱他人，孝敬父母，尊敬长辈，我变得有礼貌了……《弟子规》真是一部名副其实的国学经典啊！我一定要把它好好地学完！！！
中学生作文 篇4
在森林里，一只饿得不得了的小狐狸正在寻找食物。“唉，一点儿食物也没找到，我都快乐饿死了。”小狐狸说道。这时，一只小白兔蹦蹦跳跳地跑了过来，它手里提着一个篮子，在这里采蘑菇。小狐狸可欢喜得不得了，它想：“终于可以找到一些食物了。”但是，小白兔跑得那么快，怎么抓住它呢？小狐狸灵机一动，想了个好办法。
小狐狸走到兔子面前，一本正经地对它说：“小白兔，我带你去一个山洞吧，那里有好多好多蘑菇，够你采了。”小白兔早就知道小狐狸不怀好意。于是对它说：“小狐狸先生，非常感谢你，不过我家还有许多客人呢，我们先把它们带过来吧。”小狐狸听了，更高兴了，这种好机会怎么能错过呢。于是它爽快地答应了。
来到山洞前，兔子对小狐狸说：“小狐狸先生，麻烦你把我们家族的成员请出来吧。”小狐狸早就等着这一刻，它走进山洞，但出乎意料，山洞里竟然有一只大老虎，它大声吼道：“你这只小狐狸，竟敢打扰我睡觉。”小狐狸吓得不得了，连忙向外大声呼喊：“小白兔，快来救我呀。”小白兔在洞外对小狐狸说：“狡猾的`小狐狸，我早就知道你不怀好意了，以前，我的兄弟就是这样被你害的。‘吃一堑，长一智’，我不会再犯同样的错误了。”
在生活中，我们也会遇到同样的事，所以我们应该向小白兔学习，遇到紧急情况就要想办法对付。
中学生作文 篇5
行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的`爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
文章前后连贯，形成完整的形象。
文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
全文通俗易懂，趣味性强。
全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行
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